關(guān)于愛校的詩朗誦
關(guān)于愛校的詩朗誦
我的學(xué)校像一座花園,培育了無數(shù)的祖國花朵。讓我們朗誦愛校的詩歌,為親愛的校園贊頌。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心挑選的關(guān)于愛校的詩朗誦,供大家閱讀。
愛校的詩朗誦篇一
夜還在熟睡東方微露晨曦
啟明星眨著腥松的眼睛
起床的號(hào)角輕輕地吹響
怕驚破夜的靜寂
我們悄悄地穿衣漱洗
早操晨誦伴著黎明
開始了一日之計(jì)在于晨的學(xué)習(xí)
教室里穿越歷史的思緒
課堂上睿智的哲理
作業(yè)本上縝密的邏輯
我們沐浴著師長的雨露
我們是未來的主人
我們快樂地成長
我們成長著蓬勃和朝氣
綠色的草坪上留下我們歡快的嬉戲
五彩的花朵是我們送給老師的贊禮
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿展現(xiàn)著我們的自豪
演講會(huì)上擲地有聲的誓言是我們將要?jiǎng)?chuàng)造的奇跡
用歌聲唱出我們繽紛的理想
我們的豪情在這里醞釀
我們的壯志從這里崛起
當(dāng)星星疲憊地向我們告別
滿載著收獲躺進(jìn)被窩里
我們?cè)谝惶焯斐墒?/p>
不光擁有知識(shí)更重要的是懂得了做人的道理
我們不再是懵懂的孩童
我們是燦爛陽光的少年
我們將引領(lǐng)潮流主宰二十一世紀(jì)
今天我們?cè)谶@里蹣跚學(xué)步
有了扎實(shí)穩(wěn)固的根基
明朝祖國建設(shè)的各個(gè)崗位上
到處是我們奉獻(xiàn)的情誼
我們驕傲,我們自豪
我們有皮店中心學(xué)校肥沃的土壤
我們有一百零六塊堅(jiān)實(shí)的根基
我愛我們的學(xué)校
愛這里的每一線陽光每一寸土地
愛這里所有慈祥的眼睛
愛這里溫暖心窩的每一句鼓勵(lì)
我愛我們的學(xué)校
愛這里哺育我們的每一個(gè)園丁
愛這里渡我們過河的每一朵漣漪
我愛我們的學(xué)校
愛這里的血液這里的榮光
愛這里奮發(fā)向上的群體
愛這個(gè)群體里的每一個(gè)心靈純潔無比
我愛我們的學(xué)校
大聲地向全世界表白
我們愛你一萬年每一個(gè)朝夕
愛校的詩朗誦篇二
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。請(qǐng)聽詩朗誦——《我愛我的校園》
男:藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
女:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
男:我們走進(jìn)柳山初中這快樂的地方,我們學(xué)習(xí),我們愉快歌唱。
女:我們遨游在知識(shí)的海洋,和老師一起編織美好的理想。
合:勤奮自主,探究創(chuàng)新,去譜寫和諧校園的樂章。
男:當(dāng)早晨第一抹晨光悄悄撫摸樓角,美麗的校園靜悄悄。我常常伴著耳邊的微風(fēng),愜意地坐在怡心園的條凳上,舒心地背誦英語單詞,放歌地吟唱古代詩詞美文。
女:在優(yōu)美的水杉林旁, 在肅穆的文化廣場(chǎng)上,我的記憶力紛至沓來。是美麗的校園給了我力量,收獲知識(shí)的喜悅,激勵(lì)我進(jìn)步成長。
合:“厚德博學(xué),強(qiáng)體勵(lì)志”,我們柳山初中的校訓(xùn),給每一名學(xué)生指明了方向。
男:我愛校園的美麗。
女:愛那莊重漂亮的崇德樓、博學(xué)樓、啟智樓,愛那整潔如洗的樓道,愛那書聲瑯瑯的教室,愛那廣闊如茵的塑膠體育場(chǎng),愛那碧綠清新的草坪。
男:我愛校園的和諧。
女:愛那三縱三橫的甬路,愛那協(xié)調(diào)方正的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū),愛那布局規(guī)范的花園樹木。愛那師生間低眉垂首學(xué)習(xí)的寧靜,愛那生生間兩小無猜的真誠相待。
男:我愛校園里敬愛的老師。
女:愛看老師親切的笑臉,愛聽老師溫潤的話語,愛與老師面對(duì)面的交流。老師嚴(yán)厲地教誨、語重心長地規(guī)勸和不吝美言地贊譽(yù),都是愛。
男:我愛校園里親愛的同學(xué)。
女:愛那些好學(xué)上進(jìn)的同學(xué),他們是我的榜樣;愛那些用心幫助別人的同學(xué),他們是我的向往;愛那些講衛(wèi)生愛整潔的同學(xué),他們是學(xué)校美麗的保障;也愛那些成績(jī)不怎么樣,老愛犯錯(cuò)的同學(xué),因?yàn)樗麄兪俏业耐瑢W(xué),我們應(yīng)當(dāng)一起飛翔。
男:我愛校園里多彩的校園文化。
女:校園文化是一種氛圍、一種精神,一種激勵(lì),一種潤澤。站在餐廳前的文化墻前,我懂得了“一粥一飯當(dāng)思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱”;站在博學(xué)樓西側(cè)的文化墻前,我記住了對(duì)青年學(xué)生的要求:一是要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問。二是要修德,加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐。三是要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。四是要篤實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干事,踏踏實(shí)實(shí)做人。走在樓道的走廊里,我與墻壁上的偉人對(duì)話;徜徉在校院的花園里,我與奇石花木共語。校園文化,浸潤了我的骨髓,凈化了我的靈魂。
男:我愛美麗的校園。我愛敬愛的老師。我愛親愛的同學(xué)。我愛多彩的校園文化。我愛學(xué)校的一切一切。
女:我們?cè)?,倡?dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),方方正正做事,堂堂正正做人,在平凡中追求卓越,將我們美麗的學(xué)校,建設(shè)成美麗花園、幸福家園、心靈樂園、情智學(xué)園。
合:同學(xué)們、老師們,潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。構(gòu)建和諧校園,需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。
男:青春的腳步匆匆。
女:青春的歲月蹉跎。
合:讓我們把握生命中的每一天,向著情智教育品牌學(xué)校的目標(biāo)前行。(共舉拳頭宣誓)“厚德博學(xué),強(qiáng)體勵(lì)志。勤奮自主,探究創(chuàng)新,在平凡中追求卓越。”
(結(jié)束)謝謝大家
愛校的詩朗誦篇三
小時(shí)候,校園
掛在高高的藍(lán)天上
看見她,聽到她
就好像
擁抱著滿天的星星,都是
我的向往
入學(xué)了,校園
擠進(jìn)了我重重的書包里
也愛她,也恨她
就好像
追隨著一條長長的小溪,讓我歡樂也
讓我迷茫
畢業(yè)了,校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她,品嘗她
就好像
告別著一位初戀的人兒,竟也令我
黯然神傷
如今啊,校園終于
貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中
無論離她近,也無論離她遠(yuǎn)
都仿佛
高揚(yáng)著成熟愛情的風(fēng)帆,向著那
火紅的太陽,在
飛翔
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