初中畢業(yè)的詩(shī)歌
初中畢業(yè)的詩(shī)歌
時(shí)間總是過得很快，我們面臨的就是畢業(yè)了，在畢業(yè)前也會(huì)有一些詩(shī)歌朗誦的詩(shī)歌。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)初中畢業(yè)的詩(shī)歌，希望大家喜歡。
初中畢業(yè)詩(shī)歌朗誦篇一
甲：炎熱的夏風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是那么匆匆
乙：三年的相聚留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間要各奔西東
甲：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上
乙：不是為了唱起纏綿憂傷的離歌，不是為了書寫迷惘惆悵的詩(shī)文
甲：一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟心靈的感恩之旅
乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生路程
甲：有一種激情，叫同學(xué)少年
乙：有一種情誼，叫心手相牽
甲：有一種承諾，叫同舟共濟(jì)
乙：有一種幸福，叫如飲甘醇
甲：音樂課上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感
乙：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們努力鑄就班級(jí)的榮譽(yù)
甲：演講會(huì)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想
乙：課間操上，我們充分展現(xiàn)青春的激情
甲：曾經(jīng)，我們來自各方互不相識(shí)
乙：曾經(jīng)，我們?cè)诹胰障麓蠛沽芾?/p>
甲：曾經(jīng)，我們?yōu)榱藟?mèng)想而暗暗努力
乙：曾經(jīng)，我們?yōu)楸舜瞬寥牡臏I水
甲：曾經(jīng)，我們種下一個(gè)美好的愿望
乙：曾經(jīng)，我們?cè)谫悎?chǎng)上熱血噴張
甲：曾經(jīng)，我們輸了也要把頭高高昂起
乙：曾經(jīng)，我們一起在雨地里迎風(fēng)高唱
(合)：而今天，我們畢業(yè)了
甲：三年的初中生活，是我們一生最美好的時(shí)光
乙：三年的同窗情誼，是我們一生最珍貴的回憶
甲：三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們流過眼淚，卻伴隨一路歡笑
乙: 三年的學(xué)習(xí)備考，我們踏著荊棘，卻聞到萬(wàn)里花香
甲：難忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神
乙：難忘餐廳里你遞過來熱氣騰騰的饅頭
甲：難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)
乙：難忘操場(chǎng)上你映入我眼簾的矯健身影
甲：相逢是首詩(shī)，年輕是春天的海，青春是綠色的河
乙：相離是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
(合)：感謝你，親愛的同學(xué)!
甲：是誰(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?
乙：是誰(shuí)，將我們前行的希望高高托起?
甲：是誰(shuí)，對(duì)我們循循善誘，諄諄教誨?
乙：是誰(shuí)，對(duì)工作默默無聞，孜孜以求?
(合)是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人!
甲：您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響
乙：您不是曲作家，卻使人生的旋律韻味悠長(zhǎng)
甲：您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢
乙：您不是書畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景
(合)感謝您，我們最敬愛的老師!
甲：或許我們?cè)?jīng)因不守紀(jì)律而讓您生氣
乙：或許我們?cè)?jīng)因沖動(dòng)不敬而讓您寒心
甲：或許我們?cè)?jīng)因貪戀網(wǎng)絡(luò)而讓您失望
乙：或許我們?cè)?jīng)因幼稚任性而讓您憂心
甲：但您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)
乙：您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨
甲：您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增
乙：您一次有力的攙扶，讓我奮起前行
(合)我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，在人生的道路上不斷攀登
甲：母校呵，我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地
乙：母校呵，我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆
甲：母校呵，我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉
乙：母校呵，我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天
甲：我已用了三年的時(shí)光，感受你的滄桑，品讀你的輝煌
乙：在你的綠蔭下，每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳
甲：猶記得，實(shí)驗(yàn)室里我們積極探索的身影
乙：猶記得，小竹園里那一簇簇清新的綠意
甲：猶記得，教學(xué)樓里深夜不滅的燈火
乙：猶記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練的汗滴
甲：曲徑通幽處，校園的每一條道路都延伸著美麗的夢(mèng)想
乙：綠樹映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗
甲：感謝你，這一片青春的土地，接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪
乙：感謝您，母校朱陽(yáng)一中，為我們搭建人生廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明燦爛的前景
甲：我們的感動(dòng)，源于我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光
乙：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起
甲：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起
乙：無論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起!
甲：今天，我們道一聲：再見了，母校!我們一定會(huì)常回家看看
乙：今天，我們道一聲：再見了，老師!我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您
甲：親愛的母校，今天，我們離開你，但我們一定會(huì)在火紅的六月，交一份滿意的答卷
乙：永遠(yuǎn)的一中，明天，我們走近你，我們一定會(huì)在金色的秋天，和您一起再創(chuàng)新的輝煌!
甲：最后，深情祝愿母校前程似錦，輝煌燦爛
乙：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利
合：祝愿全體同學(xué)金榜題名、鵬程萬(wàn)里!
初中畢業(yè)詩(shī)歌朗誦篇二
終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。
天很陳升清，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。
我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過， 聽到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過的歌。 我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前， 想起了從前的日子里， 曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。
我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌， 但今天輪到了我們。
我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。
為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。
我們什么都準(zhǔn)備好了， 這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別， 但淚水還是從我們的心底奔涌而出， 就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對(duì)我說，不要再流淚了， 過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。
但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手， 讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子， 想起那些不再回來的夢(mèng)想， 讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最后的， 也是最溫柔的夏天。
在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季， 很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。
我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起， 想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉， 也想起所有的友誼。
多年以后，我們會(huì)在某翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。 所有的字跡都將模糊， 只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花， 仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。
初中畢業(yè)詩(shī)歌朗誦篇三
然只有三年，短暫的三年，
但對(duì)我來說是最美好的三年。
回憶將我們扣留在一瞬間，
季節(jié) 淅淅瀝瀝
心 上了思念的鎖
雨中的 純白簡(jiǎn)單
那葉上 是誰(shuí)的目光
跟著路 從此孤獨(dú)
握你的手 風(fēng)的溫度 停住
記憶 迷迷朦朦
你 何處
天空 不變的誓言
永恒的畫面 背叛所有空間
約定 門檻的笑臉
夢(mèng) 轉(zhuǎn)過頭 漂流
放手 之后 收留
我的溫柔 你的等候
過往不曾冷漠誰(shuí)
擁有幻想 但求一息尚存
待到荼蘼 在怒放時(shí)終結(jié)
想 一種極致的美
吟 一段無詞的曲
聚 一時(shí)天涯海角的存在
別 一次風(fēng)花雪月的離開
是誰(shuí)等待過誰(shuí) 誰(shuí)又被誰(shuí)寄托
望青春埋葬沙漠
只有思念能將它釀成你我熟知的傳說