六一兒童詩歌朗誦
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!讓我為你朗誦屬于你的詩歌。下面學(xué)習(xí)啦小編和大家一起，學(xué)習(xí)六一兒童詩朗誦。
六一兒童朗誦篇一：你去問太陽
(一)
有人說世界上只有一個太陽?
我說有兩個
一個太陽在那頭
一個太陽在這方
那頭的太陽掛在天邊地平線上
這一方太陽落在后山山頂上
(二)
有人說世界上只有一個月亮?
我說有兩個
一個月亮被天狗咬了，掛在樹梢上
一個是十五的月亮圓又亮
(三)
有人問我天上有多少顆星星?
我說天上的星星數(shù)不清
(四)
有人問我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上
我說你去問太陽
六一兒童朗誦篇二：六一的詩歌
幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛勞動，愛科學(xué);講道德，講文明。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠，人小志氣高。
從小愛科學(xué)，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!
小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂!身體健康!
祝你六一兒童節(jié)快樂!
祝小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個個兒像模特。
你好呀!祝“六一”兒童節(jié)快樂!
六一兒童朗誦篇三：孩子的夢
孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛。
牽著夢一起走
我望著天上的月亮，
月芽兒彎彎，
帶我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
在夢里，
我看見了一彎新月，
好像正預(yù)示著我，
一朵祖國的新花，
正在逐漸開放。
啊!
我看到了，
美好的前景，
美好的未來!
夢啊，
我牽著你，
慢慢踏上成功之路，
牽著夢，
一起走。
六一兒童朗誦篇四：童年的水墨畫
街頭
聽不見馬路上車輛喧鬧，
哪管它街頭廣播聲高。
書頁在膝蓋上輕輕地翻動，
嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。
陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，
也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。
溪邊
垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，
釣竿上立著一只紅蜻蜒。
忽然撲騰一聲人影碎了，
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
江上
像剛下水的鴨群，
扇動翅膀拍水戲耍。
一雙雙小手撥動著浪花，
你撥我濺笑哈哈。
是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，
出水時只見一陣水花兩對虎牙。
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