幼兒園教師詩(shī)朗誦3篇
幼兒園教師詩(shī)朗誦3篇
在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了幼兒園教師詩(shī)朗誦,供你閱讀參考。
幼兒園教師詩(shī)朗誦篇01
這里是五彩的樂(lè)園,這里是苗壯的土地,
這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃。
在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心?
在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?
告訴我,你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?
告訴我,你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?
是你,是我,是他,是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,
為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,為鳥兒飛翔,
是你,是我,是他,是我們,是我們光榮的幼兒教師,
在這里,在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。
幼兒園教師詩(shī)朗誦篇02
桂花開了,
你會(huì)和孩子一起去聞那風(fēng)中彌漫的花香嗎?
柳樹綠了,
你會(huì)和孩子一起去看那如煙的柳條和春風(fēng)戲舞嗎?
蒲公英開放了
你會(huì)和孩子一起去吹開那夢(mèng)中的心愿嗎?
秋天到了
你會(huì)和孩子一起在秋風(fēng)秋葉中起舞嗎?
會(huì),我們會(huì)!因?yàn)槲覀兌际怯捉倘?
我們會(huì)用愛(ài)心串起千家萬(wàn)戶,
會(huì)用責(zé)任心啟迪顆顆童心,
會(huì)用信心璀璨一方天空。
雨露、陽(yáng)光、桃李芬芳,
啟萌是一個(gè)大家庭,
我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo),
同一個(gè)信念匯聚在一起。
展露自己的才華,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,
體驗(yàn)教育的快樂(lè)。
我是世界上最快樂(lè)的人,
面對(duì)著無(wú)暇的心靈,我的世界無(wú)憂無(wú)慮。
我是世界上最幸福的人,
每天做著心愛(ài)的事,我的世界充滿了愛(ài)。
我是世界上最偉大的人,
天使們以為我高大無(wú)比,我是小天使的偶像。
我是一塊雨花石,
——只有沉在水中,才能顯露本色。
我是一顆小沙礫,
——只有在河蚌中孕育,才能光潤(rùn)閃爍!
我是一束煙花,
——只有在夜色中綻放,才能絢麗奪目!
我們是一群可親可愛(ài)的人,
我們有著共同的真心、童心和愛(ài)心。
親愛(ài)的朋友們,
幼兒園教師的生命是美麗的,
那是因?yàn)楹⒆拥氖澜绯錆M著希望。
讓我們用愛(ài)的陽(yáng)光去普照這些幼小的心靈,
做每一個(gè)孩子心中永遠(yuǎn)美麗的媽媽!
幼兒園教師詩(shī)朗誦篇03
擁抱孩童一代又一代。
她的雙手力大無(wú)窮,
托起無(wú)數(shù)孩子的天空。
她的思想至高無(wú)上,
甘愿奉獻(xiàn)待遇地位從沒(méi)想。
她說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ),
就像滋潤(rùn)禾苗的露珠,
她的生活就像陽(yáng)光,
普照每一個(gè)孩子的歡笑,
見證每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
她的身上印記著
無(wú)數(shù)孩子成長(zhǎng)的足跡,
她,就是幼兒教師。
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