家長怎么跟早戀的孩子溝通
一些家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象時(shí),往往會(huì)馬上想辦法把他們拆散,這樣處理,不但不能達(dá)到目的,反而可能使他們的關(guān)系更加牢固。因此,建議家長在處理此類問題時(shí),一定要曉之以理,動(dòng)之以情,別太心急,而是給孩子足夠的時(shí)間來處理,加強(qiáng)與孩子的溝通。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長跟早戀的孩子溝通的方法,供你閱讀參考。
家長跟早戀的孩子溝通的方法01
1、用平常心去面對(duì)
對(duì)于孩子早戀,其實(shí)沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過來的,誰的心里沒有過美好的向往呢?你沒有過初戀嗎?只不過你的初戀很隱蔽罷了!但說實(shí)在的,初戀應(yīng)該是最美好的,也是我們一生的記憶。
2、孩子早戀怎么教育
孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺得面子上過不去,給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉,或動(dòng)用武力威脅孩子。
3、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子
孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺得面子上過不去,給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉,或動(dòng)用武力威脅孩子。
4、要給孩子講清后果
這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下,憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長的要和孩子說清這么做的后果,但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖,這樣他也只能去找他的戀愛對(duì)象。最后是適得其反。
5、家長要提前做好心理準(zhǔn)備
其實(shí)誰家的孩子都得長大。所以,我們做家長的就要提前做好心理準(zhǔn)備。在孩子上初中后就要不時(shí)的跟孩子交流這個(gè)問題。沒事問問他們學(xué)校是不是有搞對(duì)象的。讓孩子在心理上覺得你對(duì)這個(gè)事不是很在意。同時(shí),說的次數(shù)多了,他也可能就不那么好奇了。
6、不要太嚴(yán)肅
家長在同孩子談這個(gè)事的時(shí)候不要如臨大敵似的。要很輕松的去說,甚至可以在孩子高興時(shí)跟他開個(gè)玩笑,把類似的事情說了。這樣,孩子也不會(huì)太緊張,對(duì)你會(huì)很配合。其實(shí)我們每個(gè)做家長的都希望自己的孩子能健康的成長。那就先調(diào)整好我們自己的心態(tài)吧!
7、要給孩子講清后果
這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下,憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長的要和孩子說清這么做的后果,但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖,這樣他也只能去找他的戀愛對(duì)象。最后是適得其反。
8、家長要提前做好心理準(zhǔn)備
其實(shí)誰家的孩子都得長大。所以,我們做家長的就要提前做好心理準(zhǔn)備。在孩子上初中后就要不時(shí)的跟孩子交流這個(gè)問題。沒事問問他們學(xué)校是不是有搞對(duì)象的。讓孩子在心理上覺得你對(duì)這個(gè)事不是很在意。同時(shí),說的次數(shù)多了,他也可能就不那么好奇了。
家長跟早戀的孩子溝通的方法02
1、努力把家庭營造成一個(gè)溫馨、和睦的樂園,讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀,要分析原因,對(duì)癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”?還是一時(shí)感情沖動(dòng)?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過于緊張?總之,需要做細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。
2、積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何?成績?nèi)绾?名次如何?可以從生活的其它方面,從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術(shù),靜下心來好好思考,找到解決方法,獲得理想的教育效果。
3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如,家長期盼孩子成績優(yōu)秀,孩子卻不理想;學(xué)校反對(duì)早戀,孩子偏陷入戀情;孩子違反紀(jì)律,遭到嚴(yán)厲批評(píng)……這些矛盾沖突會(huì)使孩子受到壓抑,要及時(shí)幫他們從思想上提高認(rèn)識(shí)。
如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀,孩子對(duì)所愛慕的對(duì)象魂不守舍時(shí),家長不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來對(duì)待孩子,不能偷看孩子的信件、跟蹤監(jiān)視孩子,更不能沖向?qū)W?;?qū)Ψ郊抑?,弄得滿城風(fēng)雨,這樣做只會(huì)適得其反。最好的辦法是理解孩子,體貼孩子,運(yùn)用“冷處理”的辦法。采取跳、凍、隔的方法。
因?yàn)楫?dāng)孩子產(chǎn)生戀愛情感時(shí),隨著憧憬與激動(dòng),也會(huì)為傷感、社會(huì)環(huán)境壓力、甚至性欲的糾纏而苦惱。父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感,而且還要從旁加以引導(dǎo),要耐心地傾聽孩子的訴說,并給孩子以熱情、嚴(yán)肅的忠告,讓孩子“跳”出來,將感情凍起來,要告訴孩子初、高中生談戀愛最后“終成眷屬”的還不到3%,成功的可能性非常小,早戀對(duì)中學(xué)生學(xué)業(yè)有影響。盡量把兩個(gè)孩子“隔”起來,少接觸。
家長的教育要和風(fēng)細(xì)雨,又要有一定嚴(yán)肅態(tài)度,不能埋怨、責(zé)備,幫助孩子走出“早戀”的困惑是需要一定的時(shí)間的。
4、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系,孩子發(fā)生早戀,家長既不放松,也別大驚小怪,更不要難為情。給孩子足夠的時(shí)間。要及時(shí)與學(xué)校保持密切配合,放下面子,積極溝通,配合老師,問題一定能夠得到解決。羅密歐與朱麗葉相愛,由于雙方家族是世仇,他們的愛情遭到了極力阻撓。但來自家庭的壓迫并沒使他們分手,反而使他們愛得更深,直到殉情。這樣的現(xiàn)象我們叫它“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”。
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