父母如何跟孩子溝通
如何與孩子進(jìn)行心靈上的溝通?我想這是大多數(shù)家長所關(guān)心的問題，那么父母們又知道多少跟孩子們溝通的技巧呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了父母跟孩子溝通技巧，供你閱讀參考。
父母跟孩子溝通技巧01
肢體語言
肢體語言其實(shí)比你所說的話更有作用。家長應(yīng)該在鏡子前留意一下自己的日常表情。看看自己的情緒是怎樣“寫”在面上的。你是不是會(huì)皺眉頭、微笑還是沒有什么表情?和寶寶說話的時(shí)候，保持微笑，能讓小朋友比較容易接受你所要表達(dá)的信息。
試驗(yàn)一下
找一個(gè)好朋友，半蹲跟他談話。你就感到，當(dāng)談話的另一方有“君臨天下”的氣勢的時(shí)候，你就會(huì)覺得很不自在。其實(shí)，這和小朋友的感覺是一致的。所以，跟小朋友溝通的時(shí)候，應(yīng)該蹲下來，盡量保持水平一致，這樣，小朋友就不會(huì)感到很大的壓力。
關(guān)心
小朋友能從你的動(dòng)作中，了解你是否真的在意自己。而當(dāng)小朋友開學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就需要花更多的時(shí)間去和小朋友溝通。雖然每個(gè)家長都會(huì)很關(guān)心小朋友，但是，隨著小朋友慢慢長大，家長關(guān)心孩子的方式應(yīng)該隨之而發(fā)生變化。
當(dāng)孩子5歲的時(shí)候，他很喜歡爸媽擁抱或者是逗玩。當(dāng)你拍打他們肩膀，玩他們頭發(fā)或者為他們豎起大拇指的時(shí)候，他們都會(huì)為之感到高興。而當(dāng)小朋友進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你在后面微笑著跟他揮手告別，能讓他感到爸爸媽媽很在乎自己。
你知道嗎?
多于80%的13歲以下的小朋友會(huì)跟自己的寵物說自己的感受，而并非告知父母或朋友。
溝通的方式
縮小距離——談話的時(shí)候和小朋友的距離應(yīng)該在一臂之內(nèi)。如果距離太遠(yuǎn)，小朋友可能不能完全接受到你的信息。
首先叫孩子的名字——這讓才能首先引起孩子的注意力，讓他清楚你要談話的對象是他。例如，如果要叫小朋友過來，應(yīng)該是“湯姆，過來一下”，而不是“過來一下，湯姆”。
指令應(yīng)該用積極的表達(dá)方式。例如：當(dāng)你要叫孩子收拾東西的時(shí)候，你應(yīng)該說“把東西整理一下吧”而不是“不要把東西弄亂”。
指令要清楚明白——不要把話說得太迂回。要直接、清楚、明白。
父母跟孩子溝通技巧02
1、注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度
現(xiàn)代父母由于工作忙碌，在和孩子說話時(shí)，常常會(huì)急著表達(dá)自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。所以，往往沒有仔細(xì)地把孩子的話聽完，而孩子感覺與父母難以溝通，代溝必然越來越深。所以家長與孩子說話時(shí)的耐心很重要，不但要聽完孩子的講述，還要理解孩子所表達(dá)的意愿。在學(xué)會(huì)傾聽孩子的同時(shí)，家長要學(xué)會(huì)向孩子傾訴。溝通是互動(dòng)的，是雙方面的。如果家長只一味傾聽孩子的想法，那你的孩子就可能會(huì)變成一個(gè)只喜歡吐苦水、尋求別人幫助卻不會(huì)傾聽別人的想法幫助別人的人了。
2、注意體會(huì)孩子的感受
如果孩子在外面受了委屈，或者當(dāng)孩子的玩具壞時(shí)，或當(dāng)孩子和小伙伴鬧別扭時(shí)，孩子會(huì)難過上好半天，如果家長認(rèn)為：小孩嘛，很快就會(huì)忘記的。或者就只會(huì)一味和孩子說：“沒關(guān)系的，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。類似這樣硬邦邦的安慰，孩子會(huì)覺得你根本體會(huì)不到他的難過，久而久之，他遇到困難時(shí)就不會(huì)和你說，而是一個(gè)人憋在心里了。如果父母改成說：“我也很難過，我們一起來想想有什么好辦法可以解決這件事情好嘛?”相信孩子聽到這樣的話一定會(huì)有不同的表現(xiàn)。
3、把自己變成孩子，和孩子融成一片
在和孩子進(jìn)行交流時(shí)，很多家長喜歡用訓(xùn)斥和居高臨下的態(tài)度去對待幼兒，孩子在家里沒有玩伴，這會(huì)讓孩子心里對父母產(chǎn)生一種距離感和恐懼感，試問在這樣的情況下孩子怎么會(huì)敢和爸爸媽媽進(jìn)行溝通，或?qū)Π职謰寢屘岢鰡栴}呢?
4、和孩子密切相處，了解孩子的想法和喜好
溝通最主要的一個(gè)方式就是聊天，爸爸媽媽們要騰出時(shí)間和孩子相處，密切觀察孩子對哪些事物感興趣，了解他最近是否遇到苦惱的問題，然后就孩子的想法和喜好尋找話題進(jìn)行交流，這樣會(huì)激發(fā)孩子和父母交談的興趣，促進(jìn)親子關(guān)系。
5、及時(shí)了解孩子的發(fā)展程度
父母應(yīng)該知道多大的孩子理解多少的話，如果父母盡說些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達(dá)不到的要求。這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大，親子間對話也勢必難以搭得上線，就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。
6、對孩子的要求要適當(dāng)合理
每個(gè)孩子都擁有獨(dú)特的資質(zhì)和潛能，如果想讓你的孩子有良好的發(fā)展，那么現(xiàn)在開始先停止按你的喜好來為孩子選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，停止逼迫孩子進(jìn)行一些活動(dòng)。了解來自于觀察，例如：孩子對音樂聲特別敏感，聽到音樂聲就特別興奮，平時(shí)能模仿不同的聲音，對音階的掌握很準(zhǔn)確，喜歡各種樂器，那么表明你的孩子在音樂方面有很大潛能，可以和孩子進(jìn)行商量讓他參加音樂類的學(xué)習(xí)。
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