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如何和幼兒園老師溝通

時(shí)間: 鄧蓉795 分享

  作為家長,要清楚如何跟幼兒園老師溝通,為寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的幼兒交際氛圍。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了和幼兒園老師溝通的方法,供你閱讀參考。

  和幼兒園老師溝通的方法照顧老師的脆弱與敏感

  幼兒園教師是個(gè)很特殊的職業(yè),正是因?yàn)檫@個(gè)特殊使得有相當(dāng)一部分老師非常敏感。

  一位媽媽說她向老師反映寶寶自從上幼兒園后,胃口好像特別好,每天回來都要吃不少東西,而以前在家里午睡醒來喝杯牛奶都勉強(qiáng)得很。她是將此當(dāng)成一件功勞來夸獎(jiǎng)老師的,沒想到對(duì)方的反應(yīng)卻很奇怪。老師再三向媽媽解釋她的寶寶在幼兒園里每頓都吃很多,牛奶也喝得很好,在幼兒園絕對(duì)沒餓著沒渴著。

  這位媽媽覺得老師有點(diǎn)反應(yīng)過激了,但反過來想想她就會(huì)明白,老師是將自己的話當(dāng)成了一種隱性的懷疑與責(zé)問。因?yàn)樗脑挿催^來完全可以理解成寶寶在幼兒園沒吃到什么東西,所以回來才會(huì)如此饑不擇食。

  現(xiàn)在每個(gè)家庭通常只有一個(gè)寶寶,因?yàn)樘^緊張與關(guān)愛,爸媽們往會(huì)過分擔(dān)憂寶寶在幼兒園的起居。而這樣一來,老師們也承擔(dān)了很多不必要的心理負(fù)擔(dān)。所以爸媽在與老師交談的時(shí)候千萬要掌握好尺度,要理解她們的脆弱與敏感都是事出有因,盡可能避免發(fā)生正話反聽的誤會(huì)。

  和幼兒園老師溝通的方法之以搞清事實(shí)為主要目的

  身為爸媽,寶寶回家后總免不了問這問那,問他在幼兒園里生活得開不開心,有沒有學(xué)到什么新本領(lǐng)、交到什么好朋友,可你也要明白而寶寶的敘述往往屬于那種不可不信又不可全信的。

  和幼兒園老師溝通的方法之站在老師立場

  學(xué)習(xí)站在老師的立場來看問題,及時(shí)贊美老師做得對(duì)的地方。

  每一個(gè)老師都有優(yōu)點(diǎn),也有弱點(diǎn)。也許你遇到的是一個(gè)不太懂溝通的老師,那么你的主動(dòng)提問與傾聽會(huì)給她留下好印象;如果你遇到了一個(gè)有負(fù)面情緒的老師,你不妨扮演一下心理學(xué)家的角色,聽聽她的委曲,了解一下她的心理需求,及時(shí)地給予肯定,肯定她做得好的,做得對(duì)的地方,她的壓力就會(huì)漸漸下降,心里放松許多。如果是這樣的話,你就成了她的貼心人,你的孩子當(dāng)然也會(huì)被重視。

  老師也是人,所以老師難免也會(huì)有情緒和失誤,爸媽們其實(shí)都是可以理解的。將心比心,我們平時(shí)在家陪一個(gè)孩子玩一天就很累了,更別說幼兒園里2個(gè)老師要對(duì)著20多個(gè)孩子。

  和幼兒園老師溝通的方法之教孩子主動(dòng)向老師表達(dá)感謝

  不管怎么樣,幼兒老師是一項(xiàng)勞力又勞心的工作,工作壓力大。利用一些節(jié)日,讓孩子主動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,也是一種不錯(cuò)的溝通方式,孩子與老師之間就建立起了一條心靈通道。這樣,孩子也學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了表達(dá)愛。

  和幼兒園老師溝通的方法之老師們想對(duì)家長說的話  

那么怎么樣盡可能不給老師添麻煩,讓老師對(duì)你的印象更好一點(diǎn),進(jìn)而的孩子更好一點(diǎn)呢?(爸媽們應(yīng)該能理解這個(gè)邏輯吧?)看看老師們想對(duì)家長說的話吧!

  1、對(duì)待我們應(yīng)該就像朋友一樣。因?yàn)?,?dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很親密,他也會(huì)感到很愉快。比如:父母是否可以和我們幼兒園里的老師一起與孩子照張合影,然后把照片掛在家里的墻上。

  2、不要把玩具帶到幼兒園里來。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。而且幼兒園里已經(jīng)準(zhǔn)備了玩具讓小朋友們分享。

  3、把你從家里帶到幼兒園的東西寫上孩子的名字。有時(shí),我們并不能把每個(gè)孩子的東西都分得一清二楚。

  4、送孩子到幼兒園時(shí),要微笑著和孩子說再見。想到要一整天見不到孩子,所以當(dāng)與孩子說再見的時(shí)候,父母的心情都很復(fù)雜,但不要讓孩子知道這些,好嗎?如果當(dāng)你要離開的時(shí)候,表現(xiàn)得很難過,那么孩子會(huì)表現(xiàn)得更難過、麻煩,這種情形下,他們更不愿與你分開。

  5、你要知道,你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時(shí)候,那么他在幼兒園里也是。既然他在幼兒園里大多數(shù)時(shí)候都是很高興的,那么對(duì)他的小脾氣就請(qǐng)不要反應(yīng)過度了。

  6、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是,而這在幼兒園里是不允許的,那么孩子就會(huì)覺得無所適從。

  7、說謝謝。好讓我們知道:我們?yōu)槟愕暮⒆铀龅氖碌玫搅四愕恼J(rèn)可。如果你有不滿意的地方請(qǐng)告訴我們知道,不要在別的父母中抱怨。

1.家長如何與幼兒園老師溝通

2.家長如何與幼兒園老師溝通技巧

3.家長應(yīng)該怎樣跟幼兒園老師溝通

4.關(guān)于教師與幼兒有效溝通的技巧

5.幼兒教師如何和家長溝通

6.幼兒園教師溝通技巧

7.幼兒園老師與家長溝通技巧

8.教師與幼兒溝通的技巧

如何和幼兒園老師溝通

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