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家長(zhǎng)會(huì)如何和老師溝通

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  準(zhǔn)確把握和老師尤其是班主任老師的溝通交流技巧,將有助于孩子的健康成長(zhǎng)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)和老師溝通技巧,供你閱讀參考。

  家長(zhǎng)和老師溝通技巧01

  一、尊重老師,不要質(zhì)疑老師

  《后漢書--孔僖傳》:“臣聞明王圣主,莫不尊師貴道。”可見尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。但不排除一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛,或因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)下降、犯錯(cuò),而對(duì)老師橫加指責(zé),產(chǎn)生不信任的情緒。其實(shí)仔細(xì)想想,老師面對(duì)的是幾十上百個(gè)孩子,精力和時(shí)間不容許他對(duì)每個(gè)孩子都細(xì)致入微,而且每個(gè)人都是熱愛美好事物的。

  所以家長(zhǎng)需要理解和寬容老師,把老師當(dāng)作是與孩子溝通的橋梁,為孩子的未來做好規(guī)劃,當(dāng)在孩子的問題上一旦出現(xiàn)任何不同意見,應(yīng)該協(xié)商,而非吵架或者翻臉。

  二、老師時(shí)間有限,長(zhǎng)話短說,簡(jiǎn)明扼要

  老師時(shí)間有限,分配給每位家長(zhǎng)的時(shí)間自然少了一些,所以家長(zhǎng)跟老師交流要有明確的目標(biāo),要注重效果。試想一下,如果每位家長(zhǎng)都不事先掌握好孩子的實(shí)際情況,就沒頭沒腦地去找老師,抓住老師啰啰唆唆沒完沒了,老師能受得了嗎?那么多排隊(duì)要問的家長(zhǎng)忍受的了嗎?雖然老師是愿意跟家長(zhǎng)交流的,可是對(duì)于對(duì)于這樣的家長(zhǎng),一般老師都避之不及。

  所以,要想在老師時(shí)間有限的情況下,達(dá)到比較好的溝通效果,家長(zhǎng)就要先跟孩子有充分的交流,對(duì)孩子的情況有個(gè)全面客觀的把握,然后帶著問題有的放矢地去跟老師交流。

  三、不宜過勤,合理安排溝通時(shí)機(jī)溝通時(shí)機(jī)的選擇對(duì)家長(zhǎng)與老師的溝通效果有至關(guān)重要的作用,好的溝通時(shí)機(jī)可以幫助考生更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)安排,那么哪些時(shí)機(jī)是比較恰當(dāng)?shù)哪?小鹿覺得,考生的學(xué)習(xí)環(huán)境有了變化、在經(jīng)歷大考前后、情緒出現(xiàn)波動(dòng)等類似情況,這些時(shí)期家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)跟老師溝通,了解孩子的狀態(tài)及學(xué)習(xí)。

  四、多種溝通方式有主次地穿插進(jìn)行學(xué)校每個(gè)學(xué)期至少召開一到兩次家長(zhǎng)會(huì),或舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座等活動(dòng),讓家長(zhǎng)可以比較全面地了解學(xué)校的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法和教育改革的情況等,家長(zhǎng)可以利用這個(gè)時(shí)間與老師進(jìn)行面對(duì)面的短暫溝通;另外,當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒波動(dòng)類的情況時(shí),家長(zhǎng)也可以和老師在社交平臺(tái)實(shí)時(shí)溝通,了解孩子的情緒變化;在比較忙但孩子經(jīng)歷大考的前后,家長(zhǎng)可和老師電話溝通。

  家長(zhǎng)和老師溝通技巧02

  一、重視第一次家長(zhǎng)會(huì)。一般新生入校不久,學(xué)校就會(huì)組織第一次家長(zhǎng)會(huì),為的是給教師和家長(zhǎng)建立一個(gè)初步溝通交流的平臺(tái)。在這次家長(zhǎng)會(huì)上,新班主任一般會(huì)簡(jiǎn)單的介紹自己和班級(jí)的情況,這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)你一定不能缺席,通過這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),你會(huì)對(duì)老師氣質(zhì)風(fēng)格有一個(gè)總體的評(píng)價(jià),等今后具體打交道時(shí)會(huì)把握好分寸。

  二、主動(dòng)和老師聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)或其它方面有問題,你可以主動(dòng)和老師聯(lián)系。如果電話不方便??梢约s定老師在他(她)工作不忙的情況去學(xué)校辦公室里面談,談話時(shí),把問題和自己的想法簡(jiǎn)單講給老師,不要過多的傾訴自己的不滿和怨憤,多聽聽老師給你的建議。每學(xué)期期中或期末學(xué)校都會(huì)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),散會(huì)后,你可以利用這個(gè)時(shí)間再多和老師聊幾句,千萬不要因?yàn)榈壤蠋熣勗挼募议L(zhǎng)多就放棄機(jī)會(huì),因?yàn)闉榱碎_好家長(zhǎng)會(huì),班主任一定進(jìn)行了大量準(zhǔn)備,對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況都心中有數(shù),但限于時(shí)間,很多話不能全部說出。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)和老師交流,你會(huì)對(duì)孩子有一個(gè)更全面的了解。

  三、運(yùn)用新媒體平臺(tái)互動(dòng)。隨著新媒體的快速發(fā)展,微信微博迅速成為時(shí)尚快捷的溝通交流平臺(tái)。家長(zhǎng)可以通過微信圈和老師進(jìn)行實(shí)施互動(dòng)交流。有的班主任已經(jīng)建立了自己班級(jí)的家校互動(dòng)微信圈。把好的經(jīng)驗(yàn)文章分享給家長(zhǎng)。同時(shí)把它作為展示把室內(nèi)日常學(xué)習(xí)管理的窗口,每天發(fā)發(fā)圖片讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),你一定不要錯(cuò)過這個(gè)這個(gè)好的交流平臺(tái),每天都上去看看,定有不少收獲。

  四、敢于亮丑。孩子在家里有什么壞習(xí)慣,在社會(huì)上是否接觸了不良的人,這些你都要特別留心,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,不要替孩子遮掩,也不要用粗暴的辦法打罵,要及時(shí)和班主任老師取得聯(lián)系,了解孩子在校情況,和老師一起想辦法幫孩子改正錯(cuò)誤。

  五、和老師溝通的禁忌。很多家長(zhǎng)望子成龍,希望老師對(duì)孩子好一點(diǎn),于是就給老師送,害怕不送禮孩子在班里受氣。有的家長(zhǎng)禮數(shù)周全,班科任全部送到。殊不知這樣做是害了孩子,老師一旦收禮,在教育孩子是肯定會(huì)有所顧忌,這樣容易放任孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,反而是害了孩子。近年來,師風(fēng)日下,和家長(zhǎng)盲目送禮不無關(guān)系。其實(shí),大多數(shù)老師還是愛崗敬業(yè)的,只要是聽話愛學(xué)習(xí)的孩子老師肯定喜歡。只要家長(zhǎng)不送禮,師風(fēng)自然就會(huì)好轉(zhuǎn),風(fēng)清氣正的環(huán)境才更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

  
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家長(zhǎng)會(huì)如何和老師溝通

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