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論辯獲勝的反擊戰(zhàn)術(shù)

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  論辯中,用反問句直接進行駁詰,很有力量。尤其是以比喻或類比相配合,效果更佳。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的論辯獲勝的反擊戰(zhàn)術(shù),希望大家能夠從中有所收獲!

  論辯中反擊的戰(zhàn)術(shù)技巧,一般有以下幾種:

  1.反唇相譏

  主要用于對敵論辯中,以回擊敵方的辱罵或人身攻擊,可使論敵處于十分尷尬、狼狽不堪的境地,顯示其虛弱無力與淺薄無聊。如人們熟知的“晏子使楚”,晏子就是運用此法回擊楚王及大臣們的挑釁與侮辱。

  2.巧用幽默

  在論辯中,巧妙靈活地運用幽默技巧進行反擊,既可使對方茫然失措,尷尬難對,又可使第三者產(chǎn)生同情與好感,有利于我方在論辯中獲勝。幽默用以回擊刁鉆古怪的詰難,尤有良好效果。如有人對前蘇聯(lián)詩人馬雅可夫斯基進行詰難:“馬雅可夫斯基,你的詩不能使人沸騰,不能使人燃燒,不能感染人。”詩人回答:“我的詩不是大海,不是火爐,不是鼠疫。”幽默風(fēng)趣,既進行了反擊,又博得了聽眾的好感。

  3.借言反駁

  借用對方親口說的話或承認了的話來反擊對方,可收以敵制敵之效。借言反駁有兩種情況:一是借用對方原來講過的話進行反駁;一是當場借言。另外,還可借用對方語言表達的句式,“將話答話”。一位女議員對丘吉爾說:“如果我是你的妻子的話,我就會在你的咖啡里放上毒藥。”丘則回答:“如果我是你的丈夫的話,我就把它喝下去。”

  4.假言歸謬

  即先假設(shè)對方觀點是合理的,然后將對方貌似合理的論點加以引申,甚至推向極端,以顯露其不合理的本質(zhì),從而推倒對方的觀點。如王蒙在紐約回答記者問時,記者問:“據(jù)說,中國每公開出版一本新書,都要通過政府的審批,是真的嗎?”王蒙回答:“就是政府想那樣做,也是不可能的。全國每月要出版一千多部小說,如果每本書都要經(jīng)過審查,那么中國政府就成了‘讀者俱樂部’ 了。”

  5.因事設(shè)問

  論辯中,就對方提出的事實設(shè)問,將事、情、理融于一爐,具有很強的反擊力。如恩格斯回擊普魯士檢查機關(guān)誣陷《新萊茵報》的文章誹謗憲兵時,用一連串設(shè)問,指出對方事實之虛妄:“這些所謂的被誹謗者甚至沒有被指出名字,沒被確切指出是誰,檢查機關(guān)怎么能說這是誹謗呢?這里指的六七個憲兵,他們是誰?他們在什么地方?諸位先生,你們是否知道,確實有某個憲兵由于這篇文章而受到了 ‘公民的憎恨和鄙視’呢?”

  6.反問直詰

  論辯中,用反問句直接進行駁詰,很有力量。尤其是以比喻或類比相配合,效果更佳。如在一次國際會議期間,一位西方外交人士挑釁性地對我國代表說:“如果你們不向美國保證:不用武力解決臺灣問題,那么顯然就沒有和平解決的誠意。”我國代表義正辭嚴地回答:“臺灣問題是中國內(nèi)政,采取什么方式解決是中國人民自己的事,無需向他國作什么保證。請問:難道你們競選總統(tǒng)也需要向我們作出什么保證嗎?”一句反問,使這位西方外交人士啞口無言

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