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漫話辯論的技巧(2)

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  五、順?biāo)浦?/h2>

  太極乃中華武術(shù)之精義:借力打力,四兩撥千斤。讀者若有時(shí)間可觀摩老人所打太極拳中“攬雀尾,捋擠式”等招數(shù),實(shí)在有益。

  順?biāo)浦?。原力?lái)自于對(duì)方,是當(dāng)對(duì)方論證出一個(gè)邏輯推論,或者舉出一個(gè)很有說(shuō)服力的例子,但經(jīng)過(guò)我們的語(yǔ)言引帶,對(duì)方的東西馬上反過(guò)去自噬其身,舉例:

  經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以/不可避免環(huán)境污染

  反:那么,對(duì)方是在承認(rèn)錯(cuò)誤了,對(duì)方勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,那我將給對(duì)方一個(gè)機(jī)會(huì),是不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以避免環(huán)境污染呢?

  正:既然我方犯過(guò)錯(cuò)誤,當(dāng)然要承認(rèn)。因?yàn)槲曳揭幌虻挠^點(diǎn)是:人是不可避免錯(cuò)誤的。

  人類是大自然的保護(hù)者/破壞者

  反:請(qǐng)對(duì)方二辯正面回答,人生存和發(fā)展需要不需要能源,而能源的開(kāi)采和使用會(huì)不會(huì)對(duì)自然產(chǎn)生破壞?

  正:我要告訴你,人類是需要,同時(shí)地球上任何一種異養(yǎng)生物都是需要的。

  反:看來(lái)對(duì)方辯友看得還要深刻,不但看到人是破壞者,還看到其他動(dòng)物也是破壞者。

  以上為對(duì)邏輯的順?biāo)浦?,那么還有一種就是對(duì)例子而言了。所以這個(gè)專題其實(shí)八個(gè)字“借力打力,借例打例”

  辯論中所舉的例子,取的往往是比喻義,引申義,而漏洞有時(shí)候就在例子的本意當(dāng)中,如果能借助例子把自己的觀點(diǎn)加進(jìn)去還給對(duì)方,實(shí)在是一種境界,更是一種機(jī)緣。

  人類是大自然的保護(hù)者/破壞者

  正:請(qǐng)看一代殷王商湯為了保護(hù)鳥(niǎo)類,在捕鳥(niǎo)時(shí)網(wǎng)開(kāi)三面,這不是保護(hù)嗎?

  反:殷王捕鳥(niǎo)這不是在破壞嗎?(掌聲)

  ……………………………………………

  正:對(duì)方辯友我們可以全球共同努力啊,難道您不知道“人心齊,泰山移”嗎?

  反:移泰山就是對(duì)大自然的破壞啊!(掌聲,笑聲)

  …………………………………………

  正:對(duì)方辯友今天一直說(shuō)人類因?yàn)橐魅∽匀毁Y源就一定是在破壞。我看可是“張公喝酒李公醉,錯(cuò)把敗類當(dāng)人類啊” (掌聲,笑聲)

  反:對(duì)方辯友如此使用古詩(shī)詞,就是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了破壞!(暴笑聲,掌聲)

  當(dāng)今社會(huì)是男人/女人更需要關(guān)懷

  正:對(duì)方說(shuō)數(shù)量多就處于強(qiáng)勢(shì)地位了,那么地球上細(xì)菌相對(duì)人類也是數(shù)量多的,難道細(xì)菌就比人類處于強(qiáng)勢(shì)地位了嗎?

  反:當(dāng)我面對(duì)SARS的時(shí)候,它們就是處于強(qiáng)勢(shì)的嘛!

  治貧重于治愚/治愚重于治貧

  正:對(duì)方辯友來(lái)看看孔乙己吧,他的貧窮使得他不能科考最后凍餓而死,治貧是一切的基礎(chǔ)啊。

  反:孔乙己就是一代愚人啊!(掌聲,叫好聲)

  正:可孔乙己在那個(gè)時(shí)代是個(gè)秀才啊怎么能叫愚呢………

  在上述問(wèn)題上,借例打例要么全盤(pán)把對(duì)方的陣腳打亂,要么讓對(duì)方陷入解釋,為本方在氣勢(shì),心態(tài)上贏得勝算,并且使比賽更為幽默,好看。以下是幾個(gè)經(jīng)典片段:

  都市綠化以大型集中為主/以小型分散為主

  正:對(duì)方辯友,如今都市對(duì)綠化的需求已經(jīng)到了危機(jī)的程度,今天我們給一個(gè)快餓死的人吃東西,您說(shuō)是像您一樣一點(diǎn)一點(diǎn)給他喂面粉呢?還是把面粉集中起來(lái)做成包子給他吃呢?

  反:那么對(duì)方辯友,您吃包子是一口一口吃還是囫圇吞棗呢?一口一口吃就是分散!(掌聲,叫好聲)

  當(dāng)今社會(huì)是男人/女人更需要關(guān)懷

  正:………………對(duì)方聽(tīng)過(guò)沒(méi)有,最近有一首歌唱到“男人哭吧哭吧不是罪啊”

  ………………………

  反:可是林憶蓮很早就唱到“愛(ài)上一個(gè)不回家的人”啊(笑聲,掌聲)

  個(gè)性需要/不需要刻意追求

  反:董存瑞炸碉堡(碉堡碉堡)!難道對(duì)方說(shuō)因?yàn)樗饔^是主動(dòng)的所以就是刻意去炸碉堡了嗎?

  正:那么按照對(duì)方的邏輯董存瑞不是刻意的,是自然而然的,今天班長(zhǎng)給了他個(gè)炸藥包,他就這么走啊走走到碉堡口嗎?

  順?biāo)浦?mdash;—借力打力,借例打例!須積穩(wěn)重于胸,凝目光于遙,看到每條邏輯每個(gè)問(wèn)題背后的漏洞。)

  洞悉對(duì)手兇猛外表下的柔弱,揭開(kāi)他們的外衣暴露他們的傷口,然后在傷口上撒一把鹽,此為下策;揭開(kāi)對(duì)方邏輯的錯(cuò)誤掩蓋,指出問(wèn)題以后分析之所以錯(cuò)誤的原因,再總結(jié)到對(duì)方這個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致全局性的偏頗,此為中策;指出對(duì)方問(wèn)題之癥結(jié)所在,把我方理論加諸其上,分析比較最后讓聽(tīng)眾傾向自己,使人心服口服,此為上策。所以順?biāo)浦矍f(wàn)不能單獨(dú)使用,必須前有理論鋪墊,后有理性歸論

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