經(jīng)典辯論口才：模擬辯論

　　模擬辯論，是將辯論作為一種比賽項(xiàng)目來進(jìn)行的演練活動(dòng)，它是專題辯論的模擬。模擬辯論源于1922年的“國(guó)際雄辯運(yùn)動(dòng)”，由英美有識(shí)之士發(fā)起和組織，參加“國(guó)際雄辯大賽”的多為各國(guó)大學(xué)的學(xué)生。

　　模擬辯論是目前世界上正在興起的一種比賽項(xiàng)目。這是一項(xiàng)側(cè)重于人們言辭表達(dá)能力的比賽，被稱為唇槍舌劍的競(jìng)賽。比賽前，先確立一個(gè)辯題，辯題可以涉及社會(huì)、道德、法律、倫理、政治等人們所關(guān)心的問題。比賽的雙方分為正題方和反題方，正題方支持這一辯題，反題方則反駁這一辯題。評(píng)分以參賽人員的立場(chǎng)、辭令和演講風(fēng)度三項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)，總分最高者為優(yōu)勝。

經(jīng)典辯論口才：模擬辯論

　　比賽分規(guī)則辯論和自由辯論兩個(gè)階段。規(guī)則辯論由正反雙方輪流派一名代表依次按規(guī)定的時(shí)間發(fā)言。自由辯論不按廣序自由發(fā)言。

　　模擬辯論的方式一般有兩種，一是團(tuán)體式辯論，另一種是個(gè)體式辯論。團(tuán)體式辯論主要是由于在本方發(fā)言的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，可由多人發(fā)言而增強(qiáng)了辯論的實(shí)力和效果。這種辯論方式，常常規(guī)定每方每輪發(fā)言為三四分鐘，每場(chǎng)比賽發(fā)言在四五輪之問完成。個(gè)體式辯論是根據(jù)雙方參賽人員的數(shù)量及各自負(fù)擔(dān)的任務(wù)而定的。如有的辯論規(guī)定雙方各出2人，這就叫2：2辯論方式;有各出3人、4人者，叫做3：3或4：4辯論方式。這種辯論方式，雖然也是有組織的合作行為，但因參賽人員所負(fù)擔(dān)的任務(wù)各不相同，所以，各自的發(fā)言時(shí)間、發(fā)言次數(shù)都不一致。輪到自己辯論時(shí)，都是以自身的才識(shí)多寡、辯術(shù)高下的本來面目擺在論敵和聽眾面前，這種辯論是“自我”的充分顯示。

　　模擬辯論的戰(zhàn)術(shù)，大體有四種：論——對(duì)我方觀點(diǎn)進(jìn)行的闡述;駁——對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)進(jìn)行的反駁;護(hù)——對(duì)遭到對(duì)方駁斥的我方觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù);接一一對(duì)對(duì)方言論的接對(duì)。模擬辯論的順序一般為：起——提綱挈領(lǐng)地概述我方論點(diǎn);承——(對(duì)方反駁后)進(jìn)一步闡述，發(fā)揮我方論點(diǎn)的核心部分，并用事實(shí)向?qū)Ψ教岢鲐?zé)難，發(fā)起攻擊;轉(zhuǎn)——(待對(duì)方三辯陳述完畢后)一方面鞏固和擴(kuò)大責(zé)難，發(fā)起攻擊，另一方面固守我方“陣地”，不給對(duì)廳以可乘之機(jī);合——對(duì)我方的論點(diǎn)、論據(jù)作歸納總結(jié)。