辯論賽中立論的應(yīng)用與反駁的要訣
今天小編為大家收集整理了關(guān)于辯論賽中立論的應(yīng)用與反駁的要訣,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用!
1、立論的使用
立論的使用，就是如何將手頭上的立論，轉(zhuǎn)換為賽場(chǎng)上的表現(xiàn)。這個(gè)有點(diǎn)類似于將PS中的格式轉(zhuǎn)化為jpg。這個(gè)時(shí)候，要做好與兩個(gè)對(duì)手戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，第一個(gè)是自己，第二個(gè)你的對(duì)方辯友。
為何會(huì)有自己?因?yàn)楹芏鄷r(shí)候由于某些原因，評(píng)委聽到一個(gè)立論，會(huì)覺得呵呵真是傻逼。這個(gè)時(shí)候一般打得再好，拆得再狠，也難以贏下比賽。往往很多辯手不是輸給了對(duì)手，而是輸給了自己的立論。所謂一粉頂十黑，就是如此。
首先說如何戰(zhàn)勝自己。
一般來說，兩個(gè)方向是必須要思考的。1、論證如何成立(不能缺一環(huán))。2、如何解釋觀眾的天然質(zhì)疑。
對(duì)于前者，要準(zhǔn)備這么幾個(gè)東西，
第一，如何在一段話內(nèi)把自己立論給說完了，所有要素均涉及(不要求每點(diǎn)給出詳細(xì)論證)，這段話用在陳詞里面。
第二，對(duì)于每個(gè)論點(diǎn)，用議題，結(jié)論，理由的形式來解釋說明，辯論場(chǎng)上最容易犯的錯(cuò)誤之一就是不斷的重復(fù)自己定義、論點(diǎn)是啥，但是沒有論證，還以為自己說到了。
第三，注意邏輯鏈不要斷，邏輯鏈?zhǔn)欠裢暾梢詻Q定比賽的勝負(fù)。首先是邏輯鏈要給第三方檢驗(yàn)，因?yàn)閰⑴c辯題的準(zhǔn)備，很可能會(huì)導(dǎo)致思維和常人之間的不同，會(huì)產(chǎn)生一些自以為不證自明的前提，但是第三方不見得如此認(rèn)為，如果場(chǎng)上直接按照原先的方式去打，很可能就會(huì)導(dǎo)致論證的斷層。
之后要注意的就是執(zhí)行，除了一辯陳詞，其他每個(gè)環(huán)節(jié)打什么，如何保證整個(gè)框架都在有論證的情況下展現(xiàn)給大家看，并且有串聯(lián)，都是需要考慮的東西。
后者往往是很多辯手想通過逃避或者無視來解決的，或者準(zhǔn)備一下應(yīng)對(duì)但不主動(dòng)提出。這樣做是可以的，但是風(fēng)險(xiǎn)很大，很可能由于某個(gè)環(huán)節(jié)的回應(yīng)沒有到位或者場(chǎng)面五五開輸給心證，不處理，就是隱患。所以主動(dòng)提及自己不利的點(diǎn)，往往更重要。
天然存疑的地方大概有兩點(diǎn)，第一是事實(shí)上不符合大眾認(rèn)知，第二是價(jià)值上不易照顧到人的情感(邏輯上的問題也可以歸為以上兩類)。處理的方式一般是增加合理前提，明確利弊對(duì)象，以及，使用合理可靠的數(shù)據(jù)來糾正觀眾的誤解，并給出誤解的原因，或者用受身的方式來處理不利的點(diǎn)等等。
這一部分其實(shí)可以看看劉楊學(xué)長(zhǎng)不久前的講座，劣勢(shì)立場(chǎng)如何立論。
一定要注意的地方是，在這個(gè)過程中，姿態(tài)比邏輯重要。姿態(tài)就是說話的態(tài)度，如何用合適的態(tài)度非常重要，所以語言的表達(dá)必須要逐字準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備好措辭，臨場(chǎng)的話，可能話沒錯(cuò)，但聽起來不舒服。一旦不舒服了，基本上這個(gè)點(diǎn)就輸了一半。
接著說說如何戰(zhàn)勝對(duì)手。
因?yàn)槟悴恢缹?duì)手會(huì)說什么，只能按照大概的方向準(zhǔn)備，除非你能有武大那樣的模辯隊(duì)。這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備得最多的，就是分歧的處理，為何要按照自己路來走，以及如何應(yīng)對(duì)對(duì)手的質(zhì)疑。
經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的分歧是定義的分歧，討論對(duì)象的分歧，還有因果的分歧。
處理這三種分歧的方式一般是兩種，事實(shí)上的處理方式，價(jià)值上的處理方式。前者引申資料，后者進(jìn)行解讀。(前者靠唬人，后者靠忽悠)這個(gè)需要進(jìn)行案例分析了。
首先需要樹立一個(gè)概念，并不是所有的分歧都必須要按照自己的意見來，要有底線概念。很可能有的分歧點(diǎn)可以讓的，要明白自己的立場(chǎng)在什么時(shí)候可以成立。
遇到交鋒點(diǎn)，大概有幾種處理方式，攻，你說我不對(duì)，我也說你不對(duì);守，你說我不對(duì)，我告訴你我對(duì);走，你說我不對(duì)，我不理你，我告訴你其他的;受，我確實(shí)不對(duì)，但是沒關(guān)系。
最后一種方法被吹捧得比較高，但是幾種方式都是可以使用，至于決策，就是視情況而異了。這部分依然需要案例分析了。
在這個(gè)思考和準(zhǔn)備的過程中，架構(gòu)可能會(huì)有調(diào)整，比如增設(shè)防守點(diǎn)什么的。一定要明確一個(gè)概念，場(chǎng)上的時(shí)間是有限的，所以，有的東西準(zhǔn)備的，是在對(duì)方說XXXX的時(shí)候才能起到最好的效果，有的地方是無論對(duì)方攻不攻擊，都要很詳細(xì)展開的，有的地方是對(duì)面不攻擊，就不用過分強(qiáng)調(diào)的，等等。如何選擇有效地展示自己準(zhǔn)備的東西或者去臨場(chǎng)和對(duì)手肉搏，這就是一個(gè)辯手閱讀比賽的能力了。
以上部分實(shí)際上的非常雜亂且不成系統(tǒng)的，立論立論的操作都涉及了好多好多辯論技巧的東西，以上的部分應(yīng)該遺漏了很多，原計(jì)劃在一到兩次訓(xùn)練把這些都說完，但是算上相應(yīng)的練習(xí)，恐怕需要的時(shí)間會(huì)非常非常多，所以，應(yīng)該會(huì)有重新的設(shè)計(jì)和整理，以便于對(duì)于13級(jí)新生能在學(xué)習(xí)后有切實(shí)的效果。立論與執(zhí)行可研究的是無止境的，目前我的思路應(yīng)該是有很大缺陷，所以訓(xùn)練的時(shí)候不應(yīng)有灌輸?shù)淖藨B(tài)。
2、反駁的要訣
反駁的部分，最最基礎(chǔ)的東西，上次訓(xùn)練說的是怎么反駁，這次的內(nèi)容稍微細(xì)一點(diǎn)點(diǎn)，具體我們拿到一個(gè)立論反駁哪些地方。
這一部分，拿案例來說明最好，但是我現(xiàn)在略懶，案例的部分暫時(shí)放腦子里。
首先，我們需要獲取對(duì)面的立論，一般情況下，聽完對(duì)面一辯稿，我們就能得知對(duì)面的立論。但是總有意外發(fā)生，比如遇到一個(gè)很厲害的一辯稿，或者對(duì)面二辯三辯四辯很厲害能擴(kuò)充立論。
獲取立論的方式很簡(jiǎn)單，拿筆寫。可以提前準(zhǔn)備一張紙，一般一個(gè)立論，需要記錄的部分有：定義，前提(討論范圍)，標(biāo)準(zhǔn)(判斷標(biāo)準(zhǔn)或者比較標(biāo)準(zhǔn)之類的，也可能沒有)，理由(論點(diǎn)，部分重要論據(jù)可以記一下)，價(jià)值部分(對(duì)象+用處)。
不是所有部分都可以在一辯稿中得到的，所有有些地方可以先空著，以后再寫。
之后，試著去理解對(duì)面的體系，一般情況下，立論無非兩種，橫式立論或者縱式立論，區(qū)別在于，前者是把幾個(gè)可以獨(dú)立證明立場(chǎng)的觀點(diǎn)進(jìn)行相加，后者是一條線。
前者，要進(jìn)行區(qū)分，一定要明白，哪些部分是共用的，如定義前提等，哪些部分是獨(dú)立成立的。然后選擇反駁的整體思路，是逐個(gè)擊破對(duì)面論點(diǎn)，還是從定義前提拆解他們的根基。
后者，也要進(jìn)行區(qū)分，要明白對(duì)面的那一部分是正確的廢話，哪一部分是有爭(zhēng)議的的話，哪一部分是無法論證的立場(chǎng)性發(fā)言。從理論上說，一個(gè)立論體系，只要有任何一部分被證明不成立，則整個(gè)立論不成立。如果發(fā)現(xiàn)某一部分不成立但立論依然成立，則這一部分要么是這個(gè)立論用來反駁別人的預(yù)備，要么是由于水平太低弄出的多余的部分(在我們這樣渣渣學(xué)校中，這樣的對(duì)手非常多)，要么是故意拿出來佯攻的煙霧彈什么的。一定要區(qū)分。
理清了對(duì)方的邏輯結(jié)構(gòu)，之后就要做一個(gè)基本的判斷了，對(duì)方是有邏輯還是沒邏輯。有邏輯和沒邏輯的判斷標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單，一看需要記錄的地方有多少是空白的，二看記錄的地方自己能不能懂。這個(gè)時(shí)候就一定要相信自己了，如果自己都不知道如何下筆記錄或者對(duì)面根本沒提自己的定義或者對(duì)面論點(diǎn)都沒有，那么十有八九評(píng)委也覺得沒有。同理，如果你聽完對(duì)面邏輯覺得尼瑪這是什么，你給我?guī)讉€(gè)點(diǎn)但是沒懂之間有什么關(guān)系，那么評(píng)委十有八九也不懂。所以，不要試圖繞暈?zāi)愕膶?duì)手，評(píng)委可能先被你繞暈了。
先說有邏輯的情況下怎么制定反駁策略，這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，兩個(gè)基本方向，一找邏輯錯(cuò)誤和漏洞，二去抓和我方立論的分歧點(diǎn)，從而通過獨(dú)立證明的形式在立論的碰撞中取勝。后者的反駁效率優(yōu)于前者。
具體要做的事情，首先去找對(duì)面立論中沒有展現(xiàn)的部分，比如哪個(gè)定義沒說清楚，存在了定義的模糊問題(最常見的就是定義的意思在變等等)，或者沒有框定討論范圍之類等等，這個(gè)時(shí)候，要搶，一定要有自己的說法，先入為主，不然略過的時(shí)候?qū)γ嬗痔崃?，可能?huì)打亂整場(chǎng)的節(jié)奏。然后，根據(jù)對(duì)面立論來制定反駁的策略，因?yàn)闀r(shí)間有限不可能每個(gè)點(diǎn)都駁倒，所以要取舍和選擇。優(yōu)先原則就是先考慮爭(zhēng)議的處理，再考慮論證的錯(cuò)誤，最后再考慮廢話部分的處理。當(dāng)然，如果對(duì)面論證錯(cuò)誤得太明顯，該戳也就戳。至于其中的具體操作，按照反駁的基本知識(shí)來就行。
對(duì)于論點(diǎn)反駁的基本方式兩種，第一種是告訴他這個(gè)論點(diǎn)不對(duì)，第二種是告訴他他證明這個(gè)論點(diǎn)的方式不對(duì)。前者拆，后者削。兩種方式都可以考慮，但是很多時(shí)候只要條件允許(很多時(shí)候一時(shí)間想不出對(duì)面這個(gè)觀點(diǎn)本身哪里錯(cuò)誤，但可以去拆對(duì)面的數(shù)據(jù)等等)我建議崇尚前者，因?yàn)橛袀€(gè)東西叫做評(píng)委心證，如果削得不徹底，或者方式手段評(píng)委不認(rèn)可，可能最后這個(gè)論點(diǎn)依然會(huì)被判有效。很多時(shí)候削掉一半等于論點(diǎn)成立，而拆掉一半評(píng)委兩邊都有論點(diǎn)，都成立或者都不成立。這一部分考慮評(píng)委心證的因素過多，各地區(qū)情況不同。
對(duì)于沒邏輯的體系(沒邏輯其實(shí)就不能算體系了)，其實(shí)很難下手，因?yàn)椴鹫摰那疤崾且姓摚鎸?duì)這樣的對(duì)手很可能自己稀里糊涂輸?shù)袅?因?yàn)閷?duì)手很可能有立論但沒有立刻展現(xiàn)完成，然而在之后的比賽中對(duì)手展開立論的時(shí)候可能會(huì)跟不上節(jié)奏或者由于先后手原因沒法及時(shí)回應(yīng))。分情況討論，還是兩個(gè)，第一個(gè)是感覺對(duì)面一大片空白什么都沒說。對(duì)付這樣的立論，首先要做的是搶占空白，然后用自己的體系中能成立的東西去讓對(duì)面解釋，如果對(duì)面解釋不出，那對(duì)面就真是什么都沒有真輸了，如果解釋得當(dāng)，就注意記錄填補(bǔ)之前的空白，然后隨著對(duì)手展開的變多了，就可以整理出對(duì)手的體系了。先穩(wěn)住自己的陣地，等目標(biāo)出現(xiàn)就可以打了。
第二種就是錯(cuò)誤一大堆的，原則就一個(gè)，拆主干不拆細(xì)節(jié)。一定要注意對(duì)方有沒有可能在某些地方被駁掉的情況下依然能夠成立，要拆不要削。重觀感。不要有咄咄逼人的態(tài)度，也不要有蜻蜓點(diǎn)水的感覺。一定要做到，反駁的時(shí)候按照“對(duì)方說XXX，但是XXXX(反駁的理由)，所以XXXX(結(jié)論：告訴大家對(duì)的是什么，這個(gè)很容易被人遺漏)”，切忌重復(fù)使用同一理由反駁同一論點(diǎn)，一定要切換反駁的方式和角度。
最后就是價(jià)值的反駁，記住三點(diǎn)就可以了：
第一，對(duì)方的價(jià)值是不是和對(duì)方立場(chǎng)一致的，價(jià)值正確不代表立場(chǎng)正確
第二，對(duì)方的價(jià)值，可不可以拿來自己用
第三，對(duì)方的價(jià)值，會(huì)不會(huì)給某些對(duì)象帶來弊害，那么這部分人是否需要其他的價(jià)值
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