2024往年初三語文期末考試題新鮮出爐，期末考試都有哪些值得注意的呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024往年初三語文期末考試題(最新)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024往年初三語文期末考試題(最新)

一、百年變局·自強(qiáng)不息(30分)

1.請閱讀“百年變局·自強(qiáng)不息”卷首語《“百年變局”直播，“自強(qiáng)不息”應(yīng)對》片段，請完成(1)—(8)題。

“百年變局”直播，“自強(qiáng)不息”應(yīng)對

(甲) 。天下沒有永遠(yuǎn)寧靜的“和平y(tǒng)án( )席”，俄烏戰(zhàn)爭，巴以沖突，硝煙流瀉，騷( )亂四起，生靈涂炭，民不聊生，歷史的悲劇就這樣登上今日舞臺上演。“芯片”制裁，科技打壓，惡筑貿(mào)易壁壘，肆燃關(guān)稅大戰(zhàn)，一次次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓我們既驚è( )又費(fèi)解，“正義”會永遠(yuǎn)扮演“作惡”的遁( )詞?戰(zhàn)亂、紛爭，不是無緣無故的“愛恨情仇”，糾纏的利益、欲望，才是禍亂的病根和“傳染源”?！鞍倌曜兙帧爆F(xiàn)場直播，“自強(qiáng)不息”的華夏民族又當(dāng)如何應(yīng)對?借鑒歷史經(jīng)驗，中國共產(chǎn)黨人為我們開出了一副副應(yīng)對的“藥方”：①高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略家____，認(rèn)識到農(nóng)村和農(nóng)民的重要地位，把握了不同歷史階段下國家的大局。②引領(lǐng)我們走進(jìn)新時代的____，以敢為人先的魄力、實(shí)事求是的方法、在把握歷史規(guī)律中守正創(chuàng)新，開創(chuàng)新局。③改革開放總設(shè)計師鄧小平，韜光養(yǎng)晦，高舉改革、開放、建設(shè)大旗，在一次次歷史轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局。④在血與火中磨礪錘煉的共產(chǎn)黨人，把握大局開創(chuàng)新局，黨指揮槍，將星星之火燃成燎原之勢。

(1)給畫線的字注音，根據(jù)拼音寫漢字(4分)

騷( )亂 遁( )詞

yán( )席 驚è( )

(2)對下面句子中畫橫線的“遁詞”的理解，錯誤的一項是( )(3分)

“正義”會永遠(yuǎn)扮演“作惡”的遁詞?

A.借口 B.直陳

C.彎彎繞 D.王顧左右而言他

(3)下面語句沒有運(yùn)用修辭方法的一句是( )(3分)

A.歷史的悲劇就這樣登上今日舞臺上演。

B.“正義”會永遠(yuǎn)扮演“作惡”的遁詞?

C.利益和欲望才是禍亂的病根和“傳染源”。

D.“自強(qiáng)不息”的華夏民族又當(dāng)如何應(yīng)對?

(4)文中畫橫線的一組句子，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴? )(4分)

A.①②④③ B.④①②③

C.①④③② D.④①③②

(5)請根據(jù)下文內(nèi)容，為文段開頭的(甲)處寫一個恰當(dāng)?shù)木渥印?4分)

(6)巴以沖突，政治作惡，生靈涂炭，血流成河。請仿照艾青的詩歌片段，補(bǔ)全下面A、B兩處的詩歌語句。(4分)

(7)班級在開展“君子自強(qiáng)不息”的主題活動時，同學(xué)們設(shè)計了三個活動。請你根據(jù)第一、第三的“活動內(nèi)容”，補(bǔ)全第二個“活動內(nèi)容”。(4分)

第一個活動：國家·君子自強(qiáng)不息。

第二個活動： 。

第三個活動：個人·君子自強(qiáng)不息。

(8)班級在開展“個人·君子自強(qiáng)不息”活動時，同學(xué)們對《水滸傳》人物“武松”是不是“君子”產(chǎn)生了爭論。請依據(jù)《周易》“君子自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵，結(jié)合《水滸傳》中武松這個人物的經(jīng)歷，以小說事實(shí)，闡釋武松是“真君子”還是“假君子”。(4分)

《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息：天道運(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。

二、自強(qiáng)不息·君子榜樣(25分)

2.《自強(qiáng)不息·君子榜樣》欄目有這樣一段文字，請在橫線序號上補(bǔ)寫恰當(dāng)詩句。(6分)

人生艱難，“不如意十之”。歷盡世事艱難的辛棄疾，滿腔愁苦，“欲說還休，(1) ”。許渾登高望遠(yuǎn)，愁緒濃郁，“(2) ，山雨欲來風(fēng)滿樓”。而君子，當(dāng)在“不如意中活出如意”，即使身處艱難，依然相信生活的美好，依然勇毅前行，努力活出生命的寬度、厚度和高度?？v然高處不勝寒，蘇軾也心存美好，“但愿人長久，(3) ”?？v然相思苦，李商隱還是愛得至死不渝，“(4) ，蠟炬成灰淚始干”?！缎新冯y》的李白，彷徨苦悶后是“長風(fēng)破浪會有時，(5) ”的堅定執(zhí)著。貶謫巴山楚水，或主動“棄置”或被動“棄置”的劉禹錫，千帆競過，萬木春前，“今日聽君歌一曲，(6) ”。

3.《自強(qiáng)不息·君子人格》欄目里收集了祖詠的《望薊門》，請細(xì)讀詩歌，在下面橫線上填寫詩歌最后劃波浪線的兩句抒發(fā)的感情。(4分)

望薊門①

祖詠

燕臺一去②客心驚，笳鼓喧喧漢將營。

萬里寒光生積雪，三邊③曙色動危旌④。

沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城。

少小雖非投筆吏⑤，論功還欲請長纓⑥。

【注釋】①薊門：唐朝屯兵之地。②燕臺一去：一到燕地。③三邊：泛指當(dāng)時東北、北方、西北邊防地帶。④危旌：高揚(yáng)的旗幟。⑤投筆吏：指東漢人班超。他投筆從戎，后來因功封為定遠(yuǎn)侯。⑥請長纓：纓，繩子。西漢人終軍曾向漢武帝主動請纓，出使南越，后常用來指請求殺敵或請求給予任務(wù)。

詩歌最后兩句，表達(dá)了詩人希望 和 的感情。

4.《自強(qiáng)不息·君子人格》欄目里還刊載了范仲淹和蘇軾的作品片段，請比較閱讀《岳陽樓記》和《喜雨亭記》片段，完成(1)-(4)題。(15分)

【甲】范仲淹《岳陽樓記》(片段)

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人，吾誰與歸?時六年九月十五日。

【乙】蘇軾《喜雨亭記》(片段)

亭以雨名，志喜也。……予至扶風(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南。引流種樹，以為休息之所。是歲之春，雨麥①于岐山之陽，其占為有年②。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭③于野。憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。

【注釋】①雨麥：下麥雨。②有年：豐年。③忭(biàn)：喜樂，歡欣。

(1)解釋【甲】【乙】兩文加橫線的詞語。(4分)

①予嘗求古仁人之心 心( )

②是進(jìn)亦憂，退亦憂 是( )

③予至扶風(fēng)之明年 明年( )

④始治官舍 治( )

(2)翻譯文中劃線句子。(4分)

①微斯人，吾誰與歸?(2分)

②亭以雨名，志喜也。(2分)

(3)【乙】文寫了一件什么喜事?(3分)

(4)【甲】【乙】兩文分別表現(xiàn)了范仲淹和蘇軾怎樣的“憂樂觀”?(4分)

①范仲淹的“憂樂觀”： 。(2分)

②蘇軾的“憂樂觀”： 。(2分)

三、世俗人生·君子修煉(40分)

(一)小說故事·魔方人生(20分)

5.《小說故事·思考人生》欄目收錄了何休的《魔方人生》，請參與“人生故事會”的講述和品讀，完成(1)-(4)題。

魔方人生

何 休

要不是猴子給我打電話，我還真沒有意識到，大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了。猴子在電話里說，十年聚會，你可一定得來呀。咱們當(dāng)年的三駕馬車，可不能缺少了你這頭老牛呀。

我說，我怎么一點(diǎn)都不知道呢?

猴子說，你恐怕是生活在真空里吧?校友錄你就沒進(jìn)去過嗎?聚會的日程安排都已經(jīng)定好了，現(xiàn)在正在整理參加聚會同學(xué)的名單。我見你沒有在校友錄上留言，怕你不知道，才給你打電話。看來，我這個電話打得真是時候。

猴子說得我挺不好意思。校友錄剛建時，我去過幾次，看到里面發(fā)帖的多是些女同學(xué)，絮絮叨叨的，就沒再去過。再后來，連密碼都忘了。盡管當(dāng)年我們念的是師范專業(yè)，但畢業(yè)后，真正像我這樣待在教育系統(tǒng)的人并不多，在學(xué)校白天上課，晚上備課，下班輔導(dǎo)，還要做家務(wù)，與外界的聯(lián)系越來越少。我也不知道猴子是從哪兒弄到了我的手機(jī)號。

“我進(jìn)不了校友錄，你跟我說說聚會的大體安排吧?！?/p>

“7月15日報到，當(dāng)晚在師大田徑場搞個大型聚會;16日去附近的國家森林公園玩，晚上露營;17日返回師大，用過中餐后自由活動。對了，整個聚會不用出一分錢，是我們當(dāng)年的馬車頭老虎掏錢。你大概不知道，老虎這家伙，當(dāng)年靠貼牌賣假貨起家，現(xiàn)在可牛了，身價上億，一擲千金……”

“貼牌賣假貨起家”這話讓我想起了在大學(xué)里的一次游戲。我們?nèi)颂焯炫菰谝黄?，同出同進(jìn)，被同學(xué)稱為“三駕馬車”。十年前的大學(xué)生活比較單調(diào)，除了看看錄像，玩玩游戲，就是到小餐館里點(diǎn)兩碟小菜，喝幾瓶啤酒。有一回，猴子弄來三個魔方，將其擰亂，說，咱們來比賽，誰最后將六面擰好，今晚誰請客。然后就各自回自己的寢室。猴子擰得最快，半小時就擰好了;當(dāng)老虎在一個小時之后將擰好的魔方呈現(xiàn)在我眼前時，我才擰好兩個面。

當(dāng)晚，我們?nèi)撕鹊脰|倒西歪。從酒館里出來時，下起了小雨。我之所以記得這么清楚，是因為我摔了一跤，膝蓋上還留有一小塊記號。我之所以摔跤，是因為老虎說了一句話。老虎大著舌頭說：“老牛啊老牛，我們?nèi)齻€，看來你是最適合當(dāng)老師了?！蔽覇査麨槭裁?。老虎說：“猴子壓根兒就沒擰魔方，他多買了一個。我當(dāng)時也想去買一個來充數(shù)，沒想到猴子鬼精鬼精的，附近的店里，沒有相同圖案的。沒辦法，我只好買來膠水，將魔方上的紙片揭下來，重新貼一遍?！庇捎谖耶?dāng)時非常專注地聽老虎說話，雨天地滑，加上喝得有點(diǎn)高，所以就摔跤了。

“你有沒有聽我說話呀?”猴子在電話里喊叫，打斷了我的回憶。我連忙答應(yīng)。

“猴子，你現(xiàn)在在哪兒高就呢?”

“高就談不上，局長還是副的，好在是主持全面工作。我本想承擔(dān)這次聚會的部分費(fèi)用，但老虎不讓。我就想，等集體活動完了之后，咱們?nèi){馬車再聚幾天，銀子我來掏。去哪兒玩，玩什么，都由你定，只要不出國門……”

連個魔方都擰不好的人，又能夠定出個什么子丑寅卯來呢?我心想。

“謝謝我們的猴大局長，我挺想?yún)⒓泳蹠?，但非常抱歉的是，暑假我們得加班，要迎接教育部的高校辦學(xué)水平評估，請不下假。也請你代我向老虎問個好，抽空來我們學(xué)校玩?！?/p>

我本以為猴子會說一些非常惋惜的話，猴子卻說，難怪當(dāng)年老虎說你最適合當(dāng)老師，看來，老牛終究是改不了吃草啊。

(選自《小小說選刊》)

(1)何休的《魔方人生》，以“我”的視角講述了猴子邀請“我”參加同學(xué)聚會的故事。貫穿小說的人線是“猴子”和“我”，事線是“同學(xué)聚會”。為了在“人生故事會”上講好這個故事，請你依據(jù)線索梳理補(bǔ)充下面的故事情節(jié)講述提綱。(4分)

開端:“猴子”打電話邀請“我”參加“同學(xué)聚會”。

發(fā)展:① 。

高潮:“我”想起了“猴子”“老虎”曾經(jīng)的“魔方故事”，看到了我們的“魔方人生”。

結(jié)局:② 。

(2)小說用對話推動故事情節(jié)發(fā)展時，插入了“猴子”“老虎”作假擰魔方的故事，這與《故鄉(xiāng)》插入“少年閏土”，《我的叔叔于勒》插入“打發(fā)于勒去美洲”的情節(jié)處置有異曲同工之妙?！叭松适聲鄙掀疯b故事講述特色，你會怎樣分析作者在《魔方人生》中插敘往事的妙處?(4分)

(3)“人生故事會”上品讀人物，小說中的“三駕馬車”——老虎、猴子、老牛，誰是生活中的真正“智慧者”?請做出你的評價并充分闡釋理由。(4分)

(4)“人生故事會”品鑒活動，小說《魔方人生》的標(biāo)題，結(jié)尾處猴子的評價語“難怪當(dāng)年老虎說你最適合當(dāng)老師，看來，老牛終究是改不了吃草”都十分值得玩味。(8分)

①請品讀小說標(biāo)題“魔方人生”的內(nèi)涵。(4分)

②請品味“難怪當(dāng)年老虎說你最適合當(dāng)老師，看來，老牛終究是改不了吃草”的“深意”。(4分)

(二)思辨論壇·理讀好奇(20分)

6.《思辨論壇·理讀好奇》欄目收錄了白云鄉(xiāng)的《“好奇心”的好奇》，請你參與到“好奇心論壇”的活動中來，完成(1)-(4)題。

“好奇心”的好奇

白云鄉(xiāng)

醫(yī)學(xué)心理學(xué)認(rèn)為，人的衰老從失去好奇心開始。而保持好奇心是青春永駐的良方。人如此，國亦如此。

在國務(wù)院日前印發(fā)的《“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃》中，有這樣一句話讓人倍感新鮮，即“進(jìn)一步加大對好奇心驅(qū)動基礎(chǔ)研究的支持力度”。這就是說，中國的決策層已經(jīng)充分認(rèn)識到，必須鼓勵和大力支持科學(xué)家們的好奇心，來借此驅(qū)動和推動中國在科學(xué)基礎(chǔ)理論領(lǐng)域的進(jìn)步。說實(shí)話，在筆者以往看過的無數(shù)的政府的例行公文式的長短文件里，這句話本身和這句話的內(nèi)含真算得上是一朵政策“奇葩”?？梢韵胍?，在中央大力倡導(dǎo)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的今天，驅(qū)動科學(xué)家們的好奇心，必會使中國的基礎(chǔ)研究更有定力;而好奇心的暗示與指引，也會讓基礎(chǔ)研究更接近“一念非凡”的原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)與突破。把好奇心與基礎(chǔ)研究的驅(qū)動關(guān)系寫進(jìn)國家科技創(chuàng)新規(guī)劃，這在中國的文檔文牘歷史上同樣也是一種創(chuàng)新吧!

眾所周知，人的好奇心是指在認(rèn)識事物過程中對未知的新奇事物進(jìn)行積極探索的心理傾向。說好奇心是人的創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)誘因也不過分。

100年前的1916年，愛因斯坦能在第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)事正酣時發(fā)表他的廣義相對論，不能不說與他的好奇心驅(qū)動頗有關(guān)系。為何這樣說呢?因為他的這套物質(zhì)是空間之屬性的推測不是源于觀察。他認(rèn)為一束光線通過太陽表面時其彎曲的程度是牛頓物理學(xué)解釋的彎曲度的兩倍，這僅僅是靠非凡的智慧進(jìn)行的純理論的探索。而他的這種奇思妙想也的確在3年后的日蝕中得到了驗證!

50年前，全世界科學(xué)界的好奇心，因為試管中合成了具有生物活性的脫氧核糖核酸而受到極大的刺激和鼓舞。從此，人類邁出了克隆生物的第一步，一場“遺傳學(xué)革命”大幕拉開!

因為好奇心是促進(jìn)人的智能發(fā)展和幫助社會公眾認(rèn)識客觀世界的內(nèi)部動因，所以一個人或一個社會有無好奇心，也能從某個側(cè)面看出國民的科學(xué)知識的普及程度和基本文化水準(zhǔn)的高低。一年前，一位中國作家劉慈欣因為他寫的科幻小說《三體》獲得了2015年的雨果獎，今年獲獎的也是中國作品。中國人在科學(xué)幻想作品的創(chuàng)作上，連續(xù)兩年獲大獎，這說明什么?這只能說明今天中國人思維的空間已經(jīng)變得十分廣闊，而讓新一代人的幻想任其翱翔的就是因為他們插上了好奇心的翅膀!

嚴(yán)肅的政策條文中出現(xiàn)了鼓勵好奇心的字句，素來性格內(nèi)斂循規(guī)蹈矩的中國人竟奪得了科學(xué)幻想的大獎，中國正在為2020年將發(fā)射的火星探測器向國內(nèi)外征詢一個好聽的名字……所有這些看似互不相關(guān)的事情都有一個共同的特點(diǎn)，那就是它們都有點(diǎn)出人意料。

然而，您是否想過，在這些“出人意料”的背后又是什么?筆者以為，它們都在昭示著中國政府和中國公眾在發(fā)展理念上的一種新覺醒。同時，也在有力地證明：中國人的科學(xué)理性和科學(xué)意識與世界發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)地區(qū)相比較，已經(jīng)從“跟著跑”開始變?yōu)椤安⑴挪⒓缗堋保械臅r候在有的方面，中國人甚至還能處在“領(lǐng)跑”的位置。這些也讓人看到，中國在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會轉(zhuǎn)型的過程中，采取的加大科技創(chuàng)新的種種措施和手段，已經(jīng)取得了廣泛而深刻的社會影響。

________曾這樣表述他在閱讀法國偉大的科幻作家儒勒·凡爾納小說時的感受，他說，儒勒·凡爾納的作品“讓我的頭腦充滿了無盡的想象”。

是的，無盡的想象伴隨我們?nèi)祟愒诤谝估秕狨岐?dú)行，在科學(xué)的星辰大海中摸索前進(jìn)，只要有未知，就會有突破未知邊界的欲望。而這種欲望的乳名就叫好奇心。

(摘自《中國青年報》)

(1)主持論壇同學(xué)準(zhǔn)備圍繞“論題”擬制“論壇背景語”，他十分糾結(jié)是該用“科學(xué)家的好奇心”好呢，還是用“好奇心的中國制度”好呢?請細(xì)讀全文，根據(jù)作者的表達(dá)意圖，為主持人建議“論壇背景語”并充分闡釋建議理由。(8分)

①“論壇背景語”建議： 。(4分)

②建議理由闡釋： 。(4分)

(2)主持論壇同學(xué)發(fā)現(xiàn)，平常老師們傳授的“尋找觀點(diǎn)大法”，在閱讀這篇議論文時突然“失靈了”，這篇議論文的明確觀點(diǎn)究竟是什么呢?請細(xì)讀全文，在概要段落要點(diǎn)，理清文章思路的基礎(chǔ)上，從下面觀點(diǎn)中，選擇一個最明確觀點(diǎn)( )，提供主持同學(xué)參考。(4分)

A.保持好奇心是個人、國家青春永駐的良方。

B.把好奇心驅(qū)動基礎(chǔ)研究寫進(jìn)規(guī)劃，是科技制度創(chuàng)新。

C.好奇心是人的創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)誘因和內(nèi)部動力。

D.以好奇心驅(qū)動科學(xué)家進(jìn)行基礎(chǔ)研究，成為國家戰(zhàn)略。

(3)除了例舉“愛因斯坦發(fā)表廣義相對論”“實(shí)驗室合成脫氧核糖核酸”這兩個科學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例來論證觀點(diǎn)“好奇心是人的創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)誘因”，主持人還希望有更多的事例來論證觀點(diǎn)，請你為主持人再提供一個這樣的例子。(4分)

(4)論壇行將結(jié)束，主持人準(zhǔn)備用文章最后的語句“在科學(xué)的星辰大海中摸索前進(jìn)，只要有未知，就會有突破未知邊界的欲望，而這種欲望的乳名就叫好奇心”來結(jié)束“論壇交流”時，有同學(xué)好奇為什么不直接用“名字”而用“乳名”呢?請你為同學(xué)解釋一下，為什么用“乳名”?(4分)

四、表達(dá)感悟·君子俱進(jìn)(55分)

時代在發(fā)展，君子人格也當(dāng)與時俱進(jìn)，重新賦予新內(nèi)涵。國家強(qiáng)大，人才最為重要;“百年變局”，君子“格物、致知”的人格修煉，也將與時俱進(jìn)被賦予“好奇心、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力……”等新鮮內(nèi)涵。請從“學(xué)生的好奇心”“中國創(chuàng)新”兩個話題中任選一個寫作，寫一篇觀點(diǎn)明確、議論言之有據(jù)，論說合理有力的文章，發(fā)表在“君子人格”專題思考欄目。

寫作要求：①題目自擬;②符合文體特征，符合寫作要求;③不要套作，不得抄襲，不得泄露學(xué)校師生個人信息;④600字左右。

語文期末考試選擇題的策略

對于選擇題，即使不確定答案，也不要留空，根據(jù)自己的理解選擇一個答案，有時候猜測也能得分。例如，小何在一次考試中，就是因為在一道選擇題中選擇了自己的猜測，意外地得到了分?jǐn)?shù)。

語文期末考試不要提前交卷

珍惜時間，充分利用考試的每一分鐘都很寶貴，不要提前交卷。例如，小李在考試中總是利用好每一分鐘，仔細(xì)檢查自己的答案，有時候還能發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。

整潔的卷面，印象分加分在答題時，保持卷面的整潔和字跡的清晰是非常重要的。這不僅有助于閱卷老師快速理解你的答案，還能增加印象分。例如，小林在考試中總是注意書寫工整，即使答案不完全正確，整潔的卷面也讓他得到了一些額外的分?jǐn)?shù)。