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2024年江南十校高三一模試題和答案

高三一模數(shù)學復習技巧

高考總復習的第一要務(wù)應該是站在高中數(shù)學全局的高度，復習所學(勾起最所學知識的回憶)、深化所學(加深對所學知識的理解)、提升所學(提高數(shù)學核心素養(yǎng)、提高分析問題和解決問題的能力)，把過去沒有學懂的知識點搞懂，把過去沒有練會的題型弄會，把過去沒有真正理解和掌握的方法和技巧掌握，真正做到“對概念有全新的理解，對公式定理能運用自如，對數(shù)學思想方法能嫻熟自覺的活用”。這是高考數(shù)學復習的第一成績增長點，也是第一提分渠道。

在老師的指導下，對照教科書的目錄及考試說明中要考查的知識點，抓住每次考試后老師分析試卷的良機，回歸到課本，仔細盤點，做拉網(wǎng)式查找漏洞，及時捕捉知識掌握上的盲點，然后設(shè)法弄懂過去沒有搞清的概念和疑難，熟記過去沒有記住的公式和結(jié)論，理解過去沒有搞清的數(shù)學思想方法，弄懂過去未曾搞懂或者曾經(jīng)放棄的重要題型尤為重要。

高三一模數(shù)學學習方法

數(shù)學是一門典型的思維科學，學好它的一個有效且必經(jīng)的渠道就是多動腦筋，善動腦筋，學會理性思考，讓自己的思維越來越活躍。

如果學生在過去學習數(shù)學的過程中形成一種思維惰性，缺乏獨立思考的習慣，不善于仔細分析解決問題，不善于多方面思考，不善于進行思維的發(fā)散，也不會進行思維的聚合，只滿足于把題做出來，這不僅讓解題的效益大打折扣，而且往往會成為學習的瓶頸：題目做了許多，成績不見提高。

所以，要讓學生及時改進學習方法，變不善思考為勤于思考，多琢磨些規(guī)律性的東西，多問些為什么，多想想還有更好的解法嗎?學習方法的有效改進，對不良學習習慣的改變，往往可以使你的數(shù)學學習駛?cè)肟燔嚨?，讓?shù)學成績明顯上漲。