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四川新高考教研聯(lián)盟高三語文一模聯(lián)考真題

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四川新高考教研聯(lián)盟高三語文一模聯(lián)考真題

2024年10月四川新高考教研聯(lián)盟高三語文一模聯(lián)考真題和答案

八省適應(yīng)性聯(lián)考模擬演練考試語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

材料一:

鳥類是寶貴的自然資源,保護鳥類資源可以造福生活在其活動范圍內(nèi)的人類和生態(tài)系統(tǒng)。遷徙鳥類是地球上最具流動性的生物類群之一,借助物質(zhì)流、能量流和信息流,鳥類極大地影響了遷徙途中相關(guān)聯(lián)的當?shù)厣锶郝浜蜕鷳B(tài)系統(tǒng)?;谝荒戤斨欣貌煌瑓^(qū)域棲息地的需求,鳥類在距離遙遠的不同生態(tài)系統(tǒng)間進行遷徙,同時也為人類提供了生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能。

鳥類擁有強大的飛行能力,可以快速、主動選擇高質(zhì)量且低風(fēng)險的生活環(huán)境,因此鳥類被視為對棲息地質(zhì)量和變化非常敏感的指示生物。依據(jù)《濕地公約》當濕地承載的水鳥數(shù)量高于某一閾值時,就被列為國際重要濕地。這一規(guī)定將水鳥和濕地這兩者的保護緊密聯(lián)系在一起,并倡導(dǎo)了保護鳥類棲息地就是保護鳥類的思想。

人類活動引起的土地利用變化和全球氣候變化等因素,導(dǎo)致了全球遷徙鳥類的數(shù)量呈下降趨勢,其中水鳥數(shù)量下降尤為嚴重。

濕地是世界上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一,在氣候變化、生物多樣性、水文和人類健康方面發(fā)揮著重要作用。例如,雖然淡水濕地只覆蓋了地球表面的1.2%,但是儲存了幾乎所有人類可利用的淡水資源(冰川和地下水除外),同時還支持了世界上超過40%的物種的生存,而生物多樣性的功能和服務(wù)是人類可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。濕地也是受威脅最嚴重的生態(tài)系統(tǒng),全球已經(jīng)喪失了50%以上的濕地。亞洲的濕地喪失和退化導(dǎo)致了水鳥數(shù)量銳減,開展水鳥和濕地的監(jiān)測與保護工作迫在眉睫。

筆者團隊繪制了水鳥全年利用濕地的熱點圖,從中可以看出,遷徙水鳥在年周期中長時間利用的濕地高度集中,開且大都分布在我國東部的洪泛平原。過徙水鳥集中越冬和停歇的濕地面積之和不到我國國土總面積的1.5%,卻在非繁殖季節(jié)承載著亞洲20多個國家的水鳥。其中,長江中下游濕地已成為我國乃至亞洲最重要的水鳥越冬區(qū)域,鄱陽湖承載了長江濕地約30%~50%的鳥類,因此被列為亞洲最重要的濕地。

濕地圍墾和水壩建設(shè)等大型工程,會改變濕地的面積、地形地貌和漲落區(qū)面積等,對濕地功能和遷徙水鳥生存威脅很大。

1978—2008年,中國濕地總面積下降了33%。圍墾和修建大壩等人類活動是過去60年長江流域遷徙水鳥數(shù)量和多樣性下降的主要原因。1950年以來,長江中下游大規(guī)模圍湖造田,導(dǎo)致1000多個湖泊消失。

(摘編自曹壘、孟凡娟、趙青山《保護濕地,讓水鳥不再“無家可歸”》)

材料二:

人類活動對濕地退化消失具有強烈影響,負“直接責(zé)任”,比如開墾濕地、破壞植被、水污染等等,其中過度開墾濕地是中國濕地面積減少的主要原因。自然演變對濕地的影響相對于人類活動來說是緩慢持久的,負“間接責(zé)任”。但是自然過程很難逆轉(zhuǎn),造成的后果更是難以彌補。

以沿海濕地為例,有專業(yè)研究人員發(fā)現(xiàn),在全球范圍內(nèi),1999年至2019年期間沿海濕地(潮汐沼澤,紅樹林和潮灘)損失達13700平方公里,新增加的沿海濕地面積為9700平方公里,最終20年間沿海濕地凈損失達4000平方公里。這些變化中27%與轉(zhuǎn)為農(nóng)業(yè)用地等人類的直接活動有關(guān),還有人類對河流集水區(qū)的影響、海岸帶的廣泛開發(fā)等,其他變化則主要歸因于自然驅(qū)動因素,如自然海岸變化和氣候變化影響等。

氣候變化對濕地造成的影響是全方位的。全球變暖主要通過水源補給方式和水文過程影響濕地的分布和生態(tài)功能。同時,氣候變化通過對大氣降水和陸面蒸散等環(huán)節(jié)的影響,間接影響濕地水位、面積等水文特征;區(qū)域性降雨和徑流的變化會影響濕地蓄水量的季節(jié)性變化。

全球變暖導(dǎo)致的海平面上升給濱海濕地帶來極大沖擊和變化,許多灘地、紅樹林和沼澤在海浪的不斷水淹和沖蝕中逐漸消失。被譽為“海岸衛(wèi)士”的紅樹林,是抵御臺風(fēng)的天然屏障,可以有效吸收海浪的沖擊力,降低海浪、風(fēng)暴潮和海嘯的強度,減輕極端天氣對海岸帶的破壞。但根據(jù)預(yù)測,到21世紀80年代,僅海平面上升就將使全球22%的鹽沼和紅樹林喪失。許多紅樹林和鹽沼植物群落是水鳥和濕地野生動物的重要棲息地,這些生物的生存也將同樣受到海平面上升的威脅。

濕地既是水源,又可滯洪、凈化水源和空氣,同時為人類提供源源不斷的可再生資源,被冠以“綠色水庫”“生物貯水庫”“地球之腎”“物種基因庫”等多種稱呼。

濕地退化將使生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能下降或喪失。因圍墾、泥沙淤積和開墾,濕地、沼澤的草根層和泥炭層蓄水、防洪能力下降,水資源緊缺和洪澇等問題加劇。

濕地水質(zhì)被污染,生態(tài)環(huán)境遭到破壞,許多河段和湖泊喪失使用功能,影響生活用水、農(nóng)業(yè)灌溉和工業(yè)用水。

濕地植被的破壞還將導(dǎo)致土壤侵蝕加劇,土地肥力、生產(chǎn)力下降,濕地生物多樣性也會受到影響。

濕地的破壞和退化,與二氧化碳排放有著密切的關(guān)系,特別是泥炭地。據(jù)計算,泥炭地占地球表面積的3%,卻儲存著地球30%的碳,是全球森林總碳儲量的兩倍。當泥炭地沼澤森林和土壤被抽干、焚燒、開采和過度放牧,貯藏的碳就會被排放到大氣中,從而加劇溫室效應(yīng)和全球變暖進程。

(摘編自中國氣象數(shù)據(jù)《進退之間,濕地退化會帶來什么?》)

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( )(3分)

A.鳥類不僅能夠影響遷徙途中相關(guān)聯(lián)的當?shù)厣锶郝浜蜕鷳B(tài)系統(tǒng),也能為人類提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能。

B.鳥類選擇生活環(huán)境的能力出色,被視為對棲息地質(zhì)量和變化非常敏感的指示生物,事實上保護鳥類棲息地就是保護鳥類。

C.沿海濕地曾在20年間凈損失達4000平方公里,是人類對河流集水區(qū)的影響、海岸帶的廣泛開發(fā)與濕地轉(zhuǎn)為農(nóng)業(yè)用地的結(jié)果。

D.許多紅樹林和鹽沼植物群落消失導(dǎo)致水鳥和濕地野生動物的生存受到威脅,這與全球變暖導(dǎo)致的海平面上升有關(guān)。

2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是( )(3分)

A.兩則材料都論述了濕地退化的現(xiàn)實及其嚴重危害,都提出了如何應(yīng)對此現(xiàn)象的具體措施。

B.兩則材料都運用了多種類型的論據(jù),如例證、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、權(quán)威觀點、比喻、引用等,使觀點更有說服力。

C.占地球表面僅1.2%的淡水濕地,能夠支持世界上超過40%的物種的生存,表明濕地在保護生物多樣性上發(fā)揮著重要作用。

D.材料二從多個方面進行論述,指出濕地的重要作用及濕地退化造成的嚴重后果,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹。

3.下列選項,適合作為論據(jù)來支撐材料一“保護濕地,拯救瀕危水鳥,已迫在眉睫”觀點的一項是( )(3分)

A.每年春秋,多達246種、數(shù)百萬只遷徙水鳥,途經(jīng)我國濱海濕地。其中生存依賴我國濱海濕地的遷徙水鳥,有24種處于瀕危狀態(tài),幾乎是全球其他遷飛區(qū)上瀕危水鳥種類的總和。

B.農(nóng)作區(qū)大量使用化肥、農(nóng)藥,鳥類吃了帶有毒性的化學(xué)物品,鳥蛋含鈣量減少,繁殖后代的數(shù)量和質(zhì)量下降。

C.從2005年起,觀鳥者發(fā)起了每月一次的中國沿海水鳥同步調(diào)查活動,該活動目前已涵蓋25個地點,有500多名志愿者參與。

D.據(jù)監(jiān)測,福建閩江河口濕地共有鳥類313種,常年在此停歇的水鳥超5萬只,濕地現(xiàn)有的80種國家重點保護野生動物中80%為鳥類。

4.根據(jù)材料二內(nèi)容,下列選項對下面這幅圖表的解讀不恰當?shù)囊豁検? )(3分)

四川新高考教研聯(lián)盟高三語文一模聯(lián)考真題

我國東北地區(qū)濕地面積變化情況

A.在2000年,圖示四個省區(qū)除遼寧省的濕地面積相較1995年有所增加之外,其余三個省區(qū)均有不同程度的下降。

B.1990—2000年,我國東北地區(qū)的濕地面積總體呈減少趨勢,其中濕地面積最大的黑龍江省也在減少,且減少面積最多。

C.濕地面積下降,與人類開墾濕地、破壞植被、水污染等活動有關(guān),濕地退化將會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能下降或喪失。

D.黑龍江濕地面積減少迅速,使?jié)竦刂脖辉獾狡茐?,影響了濕地的生物多樣性,降低了濕地提供可再生資源的能力。

5.濕地有什么重要意義?請結(jié)合材料內(nèi)容進行簡要概括。(6分)

閱讀下面的文字,完成小題。

狩獵

師陀

孟安卿有滿腔壯志,年輕時候是個大空想家。在剛剛過了二十歲的那一年上,突然離開祖輩世居的果園城——他出發(fā)了,開始了生活上的大狩獵。

孟安卿確乎下了決心,決心不再見果園城了。試想他回來何干?看那座城頭上的塔嗎?塵土極深的街道嗎?奸惡的臉嗎?還是去看一去不回的河水?

果園城里他的姨表妹,氣惱加上悲痛,為他哭了,甚至為這個狠心人病了?!澳銢]良心。走就走吧,誰攔著你了?可是總該、總該……”傷心的把臉埋在枕頭上,她在床上想。

朱太太——那個姨母,“為他難過呢!什么好東西?……像他這種人,我們擠上眼也找得來!”

她光火有充分理由。兩個小兒女在她眼中長大,正像兩棵花兒。所有看見過他們的人早就自然的把他們當做夫婦,全以為他們終有一天要結(jié)婚的,在這長久的期待中,她在他們身上耗的苦心多么多,寄的希望多么大!一陣狂風(fēng),所有的美夢給吹散了。說真話,她流的眼淚比她的女兒更多??纯此呐畠骸@個生了長長的黑臉蛋的美貌小姐,她的兩只大眼看人時候從下面滾上去,像在人家心上打閃;破顏一笑,小鼻子鼓動得多逗人愛;①常常,她常常穩(wěn)重的坐著,眉整起來,嚴密的閉著的嘴唇稍微向外突出,就像頑固的小花骨朵。從這種特別表情,誰都能看出她有性格,有主見。她的樣子仿佛說:“你瞧我多有本事?我準備好了,我在等待著了。”她顯著的傾向?qū)嶋H方面,最后兩年母親幾乎把家務(wù)全交給她,很快就練成了能手。她比母親處治的更有條理。

可惜正為她處治的更有條理,孟安卿想起這是個愛用秤桿子教育姑娘,專門出產(chǎn)能干老婆的城市,幻夢才深深受了傷。并不是他不愛她了;恰恰因為他仍舊愛她,她的每一個小動作仍舊能牽動他的神魂——那么他怎么能忍受這種打擊?怎么能眼看著他的幻象破碎,看著他的偶像躍倒下來,將來看著她專門爭斤論兩,計算柴米和油鹽哪?

孟安卿離開果園城十二年,沒有給過果園城消息。年輕人全有這種氣度,青春跟雄心支持著他,幻象在他前面,他勇往直前,從不動搖。最后他成了個肖像兼風(fēng)景畫家,他大狩獵的結(jié)果。

但是最初的興奮——由工作順手激起的興奮和快樂過去之后,孟安卿的心里漸漸空虛,終于成了一片荒涼,出其不意,有一天他突然回來,回果園城來了。

他在車站下面的旅館里訂了個房間,在里頭關(guān)兩小時,仔細的從鬢角上拔掉幾根白頭發(fā),隨后他走出來,一直上了河堤。郊野上好風(fēng)光,天色澄藍,陽光充沛的照耀著新犁起的田地、樹林和大路,仿佛向人報告好運。而鳥兒在柳樹上鳴唱著,在堤岸旁邊,孟安卿沒有想到,它們看見他驚駭?shù)娘w開了——過去他跟它們那么親密過的,現(xiàn)在它們不認識他了!就是這個孟安卿,當他做孩子時,他在堤岸上奔跑著,額上出滿了汗;再大一些,為偶然跟姨表妹發(fā)生口角,哀愁地坐在柳蔭下望著河水吹笛……

接著他進城,在果園里,春天他曾陪同姨表妹去掐花,夏天他們曾游玩過的,現(xiàn)在果樹大半都衰老卷禿了,有的且被砍伐代以新的小樹了。最后他走上市街,在街上,仍舊是塵土,仍舊是狗和豬?!翱雌饋碇挥羞@里沒有變動,”他心里想。面坊的磨子響著,腳踏籮的撞擊聲一直傳到外邊。藥鋪里的舂藥聲仍舊是老調(diào)子,叮咚叮當,藥臼的鳴聲活潑而又清脆。

②終于他站在那個一直深埋在記念中的門前,手按在門環(huán)上,他遲疑不決。既然已經(jīng)回來,既然不久就要看見想念的人,何不把這種好心情多保存一會兒?

③一個熟人湊巧解救了他。正在這時候,一個賣紙煙的湊巧從那邊走過來。

“賣香煙的!”他走過去。

賣紙煙的原先賣梨糕,他自己小時候是個買零食的好主顧。

“你不賣梨糕了?”

“不,不賣了?,F(xiàn)在沒有人做了。”賣紙煙的驚異地看著他。

“你可知道朱太太還住在這里?”

賣紙煙的說她仍舊住在老地方,壓根兒就沒有搬過。

“那么——”孟安卿的心跳起來,氣色變了,臉紅了。他本來想問另外一個女人,朱太太的女兒,他的姨表妹,忽然他改了口。

“那么,這城里有個孟安卿,你認識嗎?”

“不,不認識?!彼f他根本不相信有這個人他以為只是愛開玩笑的捏造來騙人的傳說。

一陣失望壓倒了孟安卿,突然間他感到興亡變遷,時間加到人身上的變化。他想起他在旅館里拔掉的白頭發(fā),他的終于無可遮掩的皺紋?,F(xiàn)在果園城人更進一步告訴他,他們認為根本沒有他這么個人,只在人家的笑談中才存在了。孟安卿毫不動彈的站著,腳踏籮藥臼照樣響著,——其實連它們也變動過了;狗和豬從旁邊走過去,他也不再感到親切了。他向空中愣好半天,最后,看見賣紙煙的還等著他,他搭訕著買了一包。

他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞進口袋,然后向車站那邊走去。④火車在等候他,一切旅館和按月出租的房子都在等候他。

一九四三年二月二十日

(選自《果園城記》,有刪改)

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是( )(3分)

A.文章開頭講孟安卿有“滿腔壯志”,年輕的時候就離開祖輩世居的果園城,開啟他的“離鄉(xiāng)”之旅,也為后文“還鄉(xiāng)”張本。

B.在這個專門爭斤論兩的城市,姨表妹被培養(yǎng)成了“生活能手”,這也是年輕的孟安卿離鄉(xiāng)開始生活大狩獵的原因之一。

C.“孟安卿離開果園城十二年,沒有給過果園城消息”的原因除了“青春”“雄心”,還因為他對故鄉(xiāng)的情感淡漠。

D.孟安卿在旅館里拔白頭發(fā)的細節(jié),既暗示了時間的流逝,也表明了他希望以良好的狀態(tài)呈現(xiàn)在故鄉(xiāng)人面前的心理。

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是( )(3分)

A.句子①描寫人物筆觸細膩,“頑固的小花骨朵般”的嘴唇,細致入微地刻畫了個有性格有主見的少女形象。

B.句子②通過孟安卿動作等細節(jié)的刻畫揭示了他歸鄉(xiāng)時的遲疑心理,制造合理的懸念,增加了故事的張力。

C.句子③寫賣紙煙的“熟人”,說明孟安卿并沒有忘卻故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人,和“熟人”忘了自己形成了對比。

D.句子④“按月出租”意在暗示外出狩獵是另一種版本的“爭斤論兩”,他鄉(xiāng)與故鄉(xiāng),孟安卿無處可逃。

8.有評論說,孟安卿是理想的化身,請結(jié)合文本簡要分析。(5分)

9.本文和《祝?!范加幸粋€“歸鄉(xiāng)”模式,文章是怎樣敘述這個“歸鄉(xiāng)”模式的?請簡要分析。(6分)

二、文言文閱讀(20分)

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

明君之所以立功成名者四;一曰天時,二曰人心,三曰技能,四曰勢位。非天時,雖十堯不能冬生一穗;逆人心,亟賁、育①不能盡人力。故得天時,則不務(wù)而自生;得人心,則不趣而自動;因技能,則不急而自疾;得勢位,則不推進而名成。若水之流,若船之浮。守自然之道,行舞窮之令,故曰明主。

夫有材而無勢,雖賢不能制不肖。故立尺材于高山之上,則臨千仞之溪,材非長也,位高也。桀為天子,能制天下,非賢也,勢重也;堯為匹夫,不能正三家,非不肖也,住卑也。千鉤得船則浮錙銖失船則沉非千鉤輕錙銖重也有勢之與無勢也。故短之臨高也以位,不肖之制賢也以勢。人主者,天下一力以共載之,故安;眾同心以共立之,故尊。人臣守所長,盡所能,故忠。以尊主御忠臣,則長樂生而功名成。名實相持而成,形影相應(yīng)而立,故臣主同欲而異使。人主之患在莫之應(yīng),故曰:一手獨拍,雖疾無聲。人臣之憂在不得一,故曰:右手畫圓,左手畫方,不能兩成。故曰:至治之國,君若槨,臣若鼓,技若車,事若馬。故人有余力易于應(yīng),而技有余巧便于事。立功者不足于力,親近者不足于信,成名者不足于勢,近者不親,而遠者不結(jié),則名不稱實者也。圣人德若堯、舜,行若伯夷,而位不載于世,則功不立,名不遂。故古之能致功名者,眾人助之以力,近者結(jié)之以成,遠者譽之以名,尊者載之以勢。如此,故太山之功長立于國家,而日月之名久著于天地。此堯之所以南面而守名,舜之所以北面而效功也。

(選自《韓非子·功名》)【注】①賁、育:指孟賁、夏育,兩人都是戰(zhàn)國時期的衛(wèi)國人,著名的大力士。

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。(3分)

千鉤得船則浮A錙銖B失船則沉C非千鉤D輕錙銖E重也F有勢之與無勢也

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )(3分)

A.“因技能”與“因人之力而敝之”(《燭之武退秦師》)兩句中的“因”意思相同。

B.“天下一力以共載之”中的“載”與“載笑載言”(《氓》)中的“載”意思相同。

C.“雖疾無聲”中的“疾”與成語“痛心疾首”中的“疾”意思不同。

D.南面,即君位,古代君主臨朝南面而坐,因此把為君叫作“南面為王”“南面稱孤”。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是( )(3分)

A.文章首先闡明英明的君主“立功成名”的條件有四項:天時、人心、技能和勢位。

B.文章指出君主處在君位,要建立功業(yè)長享聲名,需要擁有權(quán)勢,并得到臣下的配合。

C.本文以左右手不能同時畫兩種不同圖形為例,來表明君主的憂患在于不能專守一職。

D.“立功者”“親近者”“成名者”“近者”“遠者”若各存在一定的不足,會使君主“名不稱實”。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)故得天時,則不務(wù)而自生:得人心,則不趣而自勸。

(2)堯為匹夫,不能正三家,非不肖也,位卑也。

14.君主如何能使“太山之功長立于國家,而日月之名久著于天地”?請根據(jù)原文簡要概括(2分)

三、古代詩歌閱讀(9分)

閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。

詠雪①

辛棄疾

書窗夜生白,城角曉增悲。

未奏蔡州捷②,且歌梁苑詩。

餐氈懷雁使,無酒羨羔兒。③

農(nóng)事勤憂國,明年喜可知。

[注]①本詩寫于詩人罷官閑居帶湖(今江西上饒)時。②蔡州捷:用唐將李愬雪夜入蔡州平叛事。梁苑詩:指文人宴集賞雪賦詩。③“餐氈”句:用蘇武牧羊事。羔兒:美酒名。

15.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( )(3分)

A.第二句的“角”聲,與姜夔《揚州慢》“清角吹寒”類似,都有以聲襯情的作用。

B.第二聯(lián)“未奏”“且歌”對舉,表達了詩人既然不受重用,不妨?xí)呵义羞b的豁達。

C.尾聯(lián)由下雪聯(lián)想到來年農(nóng)業(yè)的豐收,既拓寬了詩歌的意境,也豐富了詩人的形象。

D.這首詩雖以“詠雪”為題,但不以詠物寫景取勝,而是重在山雪生發(fā),言志抒懷。

16.“餐氈懷雁使”一句借蘇武故事來表達詩人的思想感情,請結(jié)合《蘇武傳》的相關(guān)內(nèi)容對此作簡要分析。(6分)

四、名篇名句默寫(6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《阿房宮賦》中,杜牧善用疊字,如以“______”寫渭水、樊川的浩蕩,以“______”寫宮女打開梳妝鏡的情形。

(2)辛棄疾在《青玉案·元夕》中寫女子精心打扮去觀燈的情景的句子“______,______”。

(3)中國人將“龍”視為文明象征、精神圖騰,請寫出含有“龍”的古詩詞“______,______”。

五、語言文字運用(20分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

快步行走是一種簡單、方便的體育鍛煉方式,它介于散步和跑步之間,不受年齡、性別、體力等方面的限制。步數(shù)多少并不完全決定運動效果,在與慢速行走 A ,每天快走約30分鐘能夠進一步降低罹患心臟病、癌癥、癡呆癥和死亡的風(fēng)險。

研究表明,①每天步行超過1萬步并沒有顯示出額外的好處。②步數(shù)越多并不完全等同于健身效果越好。③如果想走路來健身鍛煉,④那么除了步數(shù)以外,⑤行走時的運動強度也是衡量的重要標準。⑥比如起身倒杯水、丟個垃圾和日常活動中產(chǎn)生的步數(shù),實際上都屬于“無效步數(shù)”,⑦因為人們在進行這些活動時的行走速度即運動強度往往是不達標的。⑧若是按照這種不達標的強度進行鍛煉,⑨就算每天走到一萬步,⑩也不會獲得很好的運動。

但專家提醒,如果走路過多過快,超過了身體可承受的范圍,則容易造成損傷,也并不能提升鍛煉效果。所以人們應(yīng)按照個人的年齡和身體情況,適當安排 B 。如對青少年來說,每天1萬步是保證生長發(fā)育的基本活動量;對中老年人來說,每天最好不要超過1萬步。在速度上,中青年人群適合以快速行走提高心率,從而達到消耗多余熱量的效果;老年人群則適合采用中低速行走。

18.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

19.文中第二段有三處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密。不得改變原意。

閱讀下面的文字、完成下面小題。

夏天的那些日子里,天空沒有一朵云,______飄來一絲半縷,轉(zhuǎn)眼間就被燃燒殆盡了,化為一股透明的熱氣,不知消失到了哪里。四周本來有聲音,靜下來一聽,又______。

河水嘩嘩的聲音細聽下來,也是空空的。還有我的手指甲在林子里的陰影中時,它還是閃著

光的,可到了陽光下卻透明而蒼白,指尖冰涼。我伸著手在太陽下曬了一陣后,皮膚開始發(fā)燙了,但分明感覺到里面流淌的血還是涼的。

在河邊一個人待著,時間長了,就終于明白為什么總是有人會說“白花花的日頭”了。原來它真的是白的!真的,世界只有呈現(xiàn)白的質(zhì)地時,才能達到極度熱烈的氛圍,極度強烈的寧靜。這種強烈,是人的眼睛、耳朵,以及最輕微的碰觸都無力承受的。我們經(jīng)常見到的那種陽光,只能把人照黑,但這樣的太陽,卻像是在把人往白里照,越照越透明似的,直到你被照得消失了為止……那種陽光,它的熾熱是你經(jīng)驗中的現(xiàn)實感覺之外的熾熱。河水是冰冷的,空氣也涼幽幽的,只要是有陰影的地方就有寒氣颼颼颼地______著……可是,那陽光卻在這清涼的整個世界之上,______地強烈熾熱著……更像是幻覺中的熾熱。

20.依次填入文中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )

A.偶爾 空空蕩蕩 躥 不動聲色

B.偶爾 空空寂寂 躥 無動于衷

C.偶然 空空寂寂 鉆 不動聲色

D.偶然 空空蕩蕩 鉆 無動于衷

21.文中多處使用了ABB的短語形式,如“白花花”“涼幽幽”,說說它們和“白”“涼”相比,語意上各自有什么不同。

22.文中畫波浪線的部分,可以改成“才能達到極度熱烈的氛圍和強烈的寧靜”,從語意上看兩者基本相同,為什么原文表達效果更好?

六、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

有人說:世間萬物,皆有其道,觀察與思考,便是領(lǐng)悟哲理的鑰匙。

也有人說:世間萬物,皆有其時,強求不得,順其自然。

請結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題。不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息,不少于800字。

四川等八省適應(yīng)性聯(lián)考模擬演練語文參考答案

1.C2.C3.A4.D

5.①濕地是世界上最重要的生態(tài)系統(tǒng)之一,在氣候變化、生物多樣性、水文和人類健康方面發(fā)揮著重要作用。②濕地既是水源,又可滯洪、凈化水源和空氣,同時為人類提供源源不斷的可再生資源,可稱之為“地球之腎”。

6.C7.D

8.①他是有理想的。他是一個有理想的浪漫主義者,為了實現(xiàn)自己的夢想,追尋理想中的新生活,他選擇了離鄉(xiāng)狩獵。②他是理想化人格的化身。他是一個追求完美的理想主義者,他的理想中的生活是沒有算計、沒有斤斤計較、沒有庸俗世故的,然而對生活的城市喜歡算計而不滿,害怕自己喜歡的人變成一個爭斤論兩的庸俗世故之人,現(xiàn)實生活和理想的差距也使他選擇了離鄉(xiāng)。9.①本文以孟安卿的“離鄉(xiāng)、歸來、再次遠離”為線索(或“歸鄉(xiāng)”模式為孟安卿的“離鄉(xiāng)、歸來、再次遠離”),體現(xiàn)了孟安卿對生命意義的追問與探索。②采用第三人稱敘事,運用全知視角,描繪了孟安卿的心路歷程。突出了他既無法在城市找到心靈歸宿,也無法回歸故鄉(xiāng)的精神困境。③回憶與現(xiàn)實交織,“記憶中”和“還鄉(xiāng)后”的對比寫出了果園城的變與不變,引發(fā)讀者對人物命運的關(guān)照與思考。

10.ACF11.B12.C

13.(1)所以掌握了天時,不努力莊稼也會自行生長:獲得了人心,就算不督促民眾也會自我勉勵。

(2)堯做一個普通的百姓,不能管理好三戶人家,不是他的德才不好,是他的地位太低下了

14.①處于君位,又權(quán)勢;②得到臣下的配合。

15.B

16.①“餐氈”寫蘇武在匈奴嚼雪吞氈毛的經(jīng)歷,暗含詩人不會因處境艱難而屈服的頑強斗志:

②“雁使”寫漢朝以大雁傳書為由,最終接蘇武回國之事,表達了詩人重回朝廷效力的渴望:

③詩句借蘇武困守北海、持節(jié)不失類比詩人閑居帶湖、心憂國事,表達了詩人忠貞不渝的愛國情懷。

17.二川溶溶 明星熒熒 蛾兒雪柳黃金縷 笑語盈盈暗香去 鴻雁長飛光不度 魚龍潛躍水成文(熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔)

易錯字:“溶”“熒”“殷”。

18.A:步數(shù)相同的情況下 B:行走鍛煉的步數(shù)和速度(步數(shù)和速度)

19.(1)第③句,“走路”修改為“通過走路”(2)第⑥句,“和”修改為“等”(3)第⑩句,“運動”后加“效果” 20.B

21.①“白花花”指白得晃眼,令人眼花,突出白的程度:“白”僅指顏色本身而不表示程度;

②“涼幽幽”指清涼,并有幽深腳暗之意,復(fù)合了清涼和幽暗兩個意思,語意更為豐富:而“涼”僅指觸感上的清冷,而無“幽暗”之意。

22.①原句用了兩次“極度”,形成兩個短句,句式工整,有節(jié)奏感,讀起來更有氣勢(或“更有沖擊感”):

②原句強調(diào)夏日里獨在河邊時,對自然界的敏銳感知。

高考復(fù)習(xí)語文作文訓(xùn)練

要對作文進行系統(tǒng)化、專題化的訓(xùn)練。對于高考作文來說,要規(guī)范學(xué)生的書寫,對作文卷面提出更高的要求,要圍繞教材中的單元寫作任務(wù)進行系統(tǒng)化的訓(xùn)練,既要總結(jié)高分作文模型,又要告誡學(xué)生不要生搬硬套,要深化學(xué)生的理性思考本領(lǐng),提升學(xué)生辯證思維能力,強化學(xué)生作文的邏輯性和論證力,讓學(xué)生的作文理性與情懷共舞蹈,邏輯與文采齊飛。


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