通過(guò)試題，大家可以了解自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，那么關(guān)于六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元試題怎么做呢?以下是小編整理的一些六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元試題，僅供參考。

六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元試題

筆試部分(70%)

一、仔細(xì)觀察，把下面的字母組合大寫(xiě)形式改成小寫(xiě)形式，小寫(xiě)形式改成大寫(xiě)形式。(5%)

1. UP 　　2. gj 　　3. df 　　4.KY　　 5.ML

二、選出不同類(lèi)的單詞，并把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(5%)

( ) 1. A . ship B. light C. subway D. plane

( )2. A..red B.yellow C.green D.country

( )3. A. how B.wait C.stop D.go

( )4. A.China B.Hangzhou C.Australia D.England

( )5. A.sometimes B.usually C.where D.often

三、看圖填詞。(5%)

1. I go to Beijing . . ( by train ; by bus)

2. Look at the . (traffic rules; traffic lights )

3.at a green light. (Go; Wait)

4.Go there . (by plane ; by ship)

5. Let‘s go to the park . (on foot; by bike).

四、選擇正確的句子。(5%)

( )1. 想詢(xún)問(wèn)對(duì)方是怎樣去學(xué)校的,可以問(wèn):

A. How do you go to school? B. How can I go to school ?

()2. 想詢(xún)問(wèn)對(duì)方“我”可以怎樣去公園,可以這樣問(wèn)：

A. How do you go to the park? B. How can I go to the park?

()3. 別人跟你說(shuō)“Thank you!”，你應(yīng)該這樣回答：

A. You’re welcome. B. Ok..

()4. “我可以走路去嗎?”，應(yīng)該這樣問(wèn)：

A. Can I go on foot ? B. Can I go by bike?

()5. 想知道別人的名字可以這樣問(wèn):

A. How are you ? B. What‘s your name ?

五、閱讀理解。(10%)

Today is Betty’s birthday. Some friends will go to Betty‘s home. They are Lucy,Tom,Mary and Jack.

Betty: Hello,Lucy! How do you go to my home?

Lucy: I go to your home by bike because it’s near.

Betty: How about you ,Tom?

Tom: I go there by bus .

Betty: Which bus can you take ?

Tom: I can take the No.18 bus.

Betty:How do you go to my home,Mary?

Mary: Oh, My home is quite far from yours. I go there by car. My father is free today. He can take me there.

Betty: Do you come to my home by bike or on foot, Jack?

Jack:Oh, I go there on foot.

( )1. Whose birthday is it?

A. It‘s Betty’s. B. It‘s Mary’s. C. It‘s Lucy’s.

( )2.How does Tom go to Betty‘s home?

A.By car. B. By bus. C. By bike.

( )3.Is Mary’s home far from Betty‘s ?

A. Yes, it is. B. Yes, it isn’t. C.No, it isn‘t..

( )4.How does Jack go to Betty’s home?

A. On foot. B.By bike. C.by car .

( )5.How many friends go to Betty‘s home on foot ?

A. Two. B. One. C.Three.

六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元試題答案

一、(略)

二、(略)

三、1.A 2.B 3.B 4.A 5.A

四、1.B 2.D 3.A 4.B 5.C

五、1.by train 2.traffic lights 3.Go 4.by ship 5.on foot

六、1.A 2.B 3.A 4.A 5.B

七、(略)

八、1.How do you go to school ?

2.I go to Hangzhou by bus .

3.You can go by the No.5 bus .

4.How can I get to Binjiang Park ?

5.Remember the traffic rules.

九、1.A 2.B 3.A 4.A 5.B

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)一單元知識(shí)點(diǎn)

Unit 1 How do you go to school?

一、重點(diǎn)短語(yǔ)：

by plane 坐飛機(jī) by ship 坐輪船 on foot步行 by bike 騎自行車(chē)

by bus 坐公共汽車(chē) by train 坐火車(chē) traffic lights 交通燈 traffic rules交通規(guī)則

go to school 去上學(xué) get to 到達(dá) get on上車(chē) get off下車(chē)

Stop at a red light. 紅燈停 Wait at a yellow light. 黃燈等

Go at a green light. 綠燈行

二、重點(diǎn)句型：

1.How do you go to school? 你怎么去上學(xué)?

2.Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.

通常我步行去上學(xué)。有時(shí)候騎自行車(chē)去。

3.How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到達(dá)中山公園?

4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽車(chē)去。

三、重點(diǎn)語(yǔ)法：

1、There are many ways to go somewhere.到一個(gè)地方去有許多方法。

這里的ways一定要用復(fù)數(shù)。因?yàn)閠here are是There be句型的復(fù)數(shù)形式。

2、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介詞by…， 但是步行只能用介詞on 。

4、go to school的前面絕對(duì)不能加the，這里是固定搭配。

5、USA 和 US 都是美國(guó)的意思。另外America也是美國(guó)的意思。

6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具體的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方?jīng)]有具體名字，都要在前面加the. ( go to school除外。)

7、How do you go to …?你怎樣到達(dá)某個(gè)地方?如果要問(wèn)的是第三人稱(chēng)單數(shù)，則要用：How does he/she…go to …?

8、反義詞：

get on(上車(chē))---get off(下車(chē)) near(近的)—far(遠(yuǎn)的) fast(快的)—slow(慢的)

because(因?yàn)?—why(為什么) same(相同的)—different(不同的)

9、近義詞：

see you---goodbye sure---certainly---of course

10、頻度副詞：

always 總是，一直 usually 通常 often經(jīng)常 sometimes 有時(shí)候 never 從來(lái)不

六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1、樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心

自信是成功的第一步。自信心對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤為重要，因?yàn)樾W(xué)的英語(yǔ)側(cè)重于聽(tīng)說(shuō)，說(shuō)占有很大的比例。平時(shí)的跟讀、回答問(wèn)題、唱歌、游戲、對(duì)話、表演都要用到“說(shuō)”。假如怕出錯(cuò)誤，不敢開(kāi)口說(shuō)，那么他的英語(yǔ)就無(wú)從得到練習(xí)，也便不會(huì)有進(jìn)步，而且會(huì)越學(xué)越?jīng)]勁。所以樹(shù)立良好的自信，說(shuō)英語(yǔ)，用英語(yǔ)，不怕犯錯(cuò)誤，是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。

2、養(yǎng)成良好的英語(yǔ)課堂習(xí)慣

英語(yǔ)課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要陣地。在課堂上參與得越多，那么便學(xué)得越多。良好的課堂習(xí)慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習(xí)慣包括：集中注意力聽(tīng)講，積極參與各種課堂活動(dòng)(游戲、對(duì)話、唱歌、調(diào)查、表演、跳舞等)，大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不取笑其他同學(xué)的錯(cuò)誤，服從老師的指揮，書(shū)寫(xiě)工整，善于作筆記(這一條適合于高年級(jí)學(xué)生)。

3、根據(jù)自己需要進(jìn)行預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也需要在不斷的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中對(duì)已知知識(shí)進(jìn)行重復(fù)和鞏固，以形成良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

4、每天自覺(jué)地聽(tīng)錄音、朗讀、背誦、記憶

學(xué)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持，英語(yǔ)朗讀久了，熟能生巧，在一定情況下便能脫口而出。所以一定要每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)。

5、要開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考，要認(rèn)真抓住兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是專(zhuān)心聽(tīng)講，不要"走神"。要做到這一點(diǎn)，首先要有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)渴望，才能專(zhuān)心聽(tīng)講;其次，要充分認(rèn)識(shí)到老師的重大作用，才能虛心去聽(tīng);二是要努力克服“走神”現(xiàn)象，“走神”破壞了上課聽(tīng)講的連續(xù)性，是很多學(xué)生學(xué)不好的重要原因。

6、要重理解。上課時(shí)，要努力爭(zhēng)取當(dāng)堂理解所學(xué)的新知識(shí)，要通過(guò)提高課堂的學(xué)習(xí)效率來(lái)減輕課外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這是一條重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.每天早上06:30讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)一直是我堅(jiān)持，在這時(shí)候我也不會(huì)怠慢它的。

2.回到學(xué)校，首當(dāng)務(wù)之急拿出來(lái)第一個(gè)要讀的還是英語(yǔ)，把前晚上預(yù)習(xí)的英語(yǔ)再次復(fù)習(xí)一遍，鞏固一下，在上課時(shí)真正做到胸有成竹。

3.在生活中遇到簡(jiǎn)單的對(duì)話和交流何以和同學(xué)模擬交流學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不足和提高口語(yǔ)的水平，堅(jiān)持每天都有基本的口語(yǔ)練習(xí)，口語(yǔ)練習(xí)是必須的，但是應(yīng)試能力還是不能忽視的，一天下來(lái)感覺(jué)學(xué)了不少東西，那就拿出一些時(shí)間做幾套試題吧，……通過(guò)試題的.驗(yàn)測(cè)，發(fā)現(xiàn)一些不足，過(guò)后就會(huì)想到“寶典”在哪里呢?順勢(shì)利導(dǎo)地拿出平時(shí)葵花老師教的“葵花寶典”，頓時(shí)把難題迎刃而解。

一天下來(lái)感覺(jué)自己的功力提高了不少，讓自己感到非常地滿(mǎn)足，也為自己將來(lái)做老師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真有種風(fēng)風(fēng)火火闖九州的想法，這是腦中忽然飄過(guò)平時(shí)老師常說(shuō)的一句話“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”，我會(huì)好好地把握在小升初的這段時(shí)光，適時(shí)安排好我的各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也許有一天我會(huì)感覺(jué)到我的美好幸福的一段匯聚在小升初的這段幸福時(shí)光里!