2017年河南中考成績查詢時(shí)間
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2017年河南中考成績查詢時(shí)間
2017年河南中考成績查詢時(shí)間:7月8日
昨日是2017年河南省中招考試第一天,鄭州市區(qū)5.44萬名初三畢業(yè)生參加考試。作文題目延續(xù)了傳統(tǒng)的“二選一”模式,難易程度比較適中。
中招考試成績7月8日發(fā)放
據(jù)鄭州市教育局統(tǒng)計(jì),今年鄭州市區(qū)共有5.44萬名初三畢業(yè)生參加全省統(tǒng)一中招考試。
昨日一大早,在鄭州四十七中的校園外就已經(jīng)人頭攢動(dòng),有4位老師穿著漂亮的旗袍給學(xué)生加油。“祝孩子們考試旗開得勝。”據(jù)了解,2017年中招考試成績預(yù)計(jì)在7月8日發(fā)放。
面向全省招生錄取工作安排如下,第一批次:空軍航空實(shí)驗(yàn)班、海軍航空實(shí)驗(yàn)班,錄取時(shí)間安排在7月12日;第二批次:宏志班、理科實(shí)驗(yàn)班、國際班、校園足球?qū)嶒?yàn)班,錄取時(shí)間安排在7月14日;第三批次:安排有跨省轄市招生計(jì)劃的民辦普通高中,錄取時(shí)間安排在7月17日。
面向全省招生錄取按照錄取批次依次進(jìn)行,被上一批次錄取的考生不再參加以后批次錄取及面向本地招生錄取。省提前批次錄取結(jié)束后,各地開展本地中招錄取工作。
評析:作文難度適中,接地氣兒
今年中考作文依然延續(xù)傳統(tǒng)的“二選一”風(fēng)格。
文題(1)是半命題作文:越來越▁▁的我。
文題(2)是材料作文:燕子每次高飛前,總要先在低處飛行一段距離,積蓄力量,然后倏地向上,在天空中劃出一道漂亮的弧線。
作文難度如何?考生是否都能有話可說?鄭州楓楊外國語學(xué)校初三語文備課組長于濤對此進(jìn)行了評析。
于濤老師說,命題(1)的半命題作文,從近10年的真題來看,河南中考作文的寫作對象都聚焦于“我”,這是2017屆考生熟知的寫作熱點(diǎn)。雖是半命題形式,但關(guān)鍵詞“越來越”的引導(dǎo)旨在讓考生審視自己的成長歷程,盤點(diǎn)自己的生活經(jīng)歷,有話可說、有情可抒。
根據(jù)題目特點(diǎn),在文體上傾向記敘文,選擇充實(shí)鮮活的敘事展開成長話題;在立意上傳遞正能量,陽光自信、堅(jiān)強(qiáng)成熟等主題是考生善于駕馭的成長品質(zhì);在選材上考慮多事件,“越來越”體現(xiàn)“我”的成長足跡。
命題(2)的材料簡短明了,降低考生審讀的難度。通過抓關(guān)鍵詞法,“高飛前”低飛來“積蓄力量”,考生比較容易得出的觀點(diǎn)是厚積方能薄發(fā)。因?yàn)轭}目指明“除詩歌外,文體不限”,所以考生可以選擇自己擅長的文體來發(fā)揮。
如果選擇議論文,想要做到出類拔萃,就要在論據(jù)、論證方法、論說語言等方面至少實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)突破:論據(jù)要力爭豐富、多元、新穎,富有時(shí)代氣息;方法要綜合運(yùn)用多種,搖曳生姿;語言要有理有力有文采。
比對兩道作文題目,于濤認(rèn)為,2017河南中考作文在“共話成長”——“厚積薄發(fā)”是成長的智慧,“越來越()的我”是成長的收獲。這不僅是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中寫作要“力求表達(dá)自己對自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”這一指導(dǎo)思想的貫徹,也是平和親切接地氣兒的成長命題。
河南省教育廳關(guān)于做好2017年高中階段學(xué)校招生工作的通知
關(guān)于做好2017年高中階段學(xué)校招生工作的通知
各省轄市、省直管縣(市)教育局,各省屬中等職業(yè)學(xué)校,有關(guān)高等職業(yè)院校:
2017年是推進(jìn)普及高中階段教育的關(guān)鍵一年。為貫徹落實(shí)《教育部等四部門關(guān)于印發(fā)<高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2017-2020 年)>的通知》(教基〔2017〕1號)精神,確保完成今年的高中階段學(xué)校(包括普通高中、普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校)招生任務(wù),根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2017年高中階段學(xué)校招生工作的通知》(教職成廳〔2017〕2號)要求,現(xiàn)就做好我省2017年高中階段學(xué)校招生工作的有關(guān)事宜通知如下:
一、統(tǒng)籌做好高中階段學(xué)校招生錄取工作
各省轄市、省直管縣(市)要按照教育部等四部門印發(fā)的《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2017-2020年)》的總體要求,完善高中階段學(xué)校招生計(jì)劃編制辦法,按照普及高中階段教育的要求,堅(jiān)持職普招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t,科學(xué)核定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和年度招生人數(shù)并嚴(yán)格執(zhí)行,確保實(shí)現(xiàn)普通高中教育和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。普通高中教育與中等職業(yè)教育發(fā)展不協(xié)調(diào)的地方,要調(diào)整計(jì)劃安排,提高中等職業(yè)教育招生比例。要樹立“面向人人、面向社會(huì)”的辦學(xué)理念,積極拓寬中等職業(yè)教育招生服務(wù)面和生源渠道,繼續(xù)把招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生、往屆未升學(xué)的初中和高中畢業(yè)生、青年農(nóng)民、新型職業(yè)農(nóng)民、退役士兵、在職職工、下崗失業(yè)人員等納入中職年度招生范圍,引導(dǎo)他們接受中等職業(yè)教育。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法,細(xì)化招生名額適當(dāng)向農(nóng)村初中傾斜的辦法和比例。落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈咧须A段學(xué)??荚囌猩恼叽胧e極支持和鼓勵(lì)高中階段學(xué)校招收殘疾學(xué)生,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,保障弱勢群體平等接受高中階段教育機(jī)會(huì)。
二、嚴(yán)格規(guī)范招生管理工作
各地要嚴(yán)格執(zhí)行國家、省有關(guān)招生辦學(xué)的規(guī)定和政策,進(jìn)一步建立健全管理制度,要把計(jì)劃制訂、信息發(fā)布、組織宣傳、報(bào)名錄取等工作統(tǒng)一納入高中階段學(xué)校招生工作平臺。要對區(qū)域內(nèi)高中階段學(xué)校辦學(xué)基本條件、招生專業(yè)等基本情況進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保其具有基本辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量。要清理和規(guī)范加分項(xiàng)目,大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目,取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項(xiàng)目。在中等職業(yè)學(xué)校招生中,嚴(yán)禁搞區(qū)域間、學(xué)校間生源封鎖和地方保護(hù);嚴(yán)禁初中學(xué)校教師干預(yù)或代替學(xué)生填報(bào)志愿;嚴(yán)禁初中學(xué)校或教師在招生過程中向中職學(xué)校索要、收受任何名義的經(jīng)費(fèi)或?qū)嵨?嚴(yán)禁虛假宣傳欺騙誤導(dǎo)學(xué)生的行為。在普通高中招生中,嚴(yán)禁公辦普通高中超計(jì)劃、違反規(guī)定跨區(qū)域、以民辦學(xué)校名義招生,依法加強(qiáng)民辦學(xué)校招生管理。各地要健全監(jiān)督舉報(bào)電話制度,堅(jiān)決查處違規(guī)違紀(jì)行為,并對違反“五個(gè)嚴(yán)禁”的學(xué)校和有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行公開通報(bào)。
三、多措并舉確保完成招生任務(wù)
為促進(jìn)全省高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,省教育廳按照職普招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t,參照各省轄市、省直管縣(市)2017年應(yīng)屆初中畢業(yè)生數(shù)、2016年高中階段學(xué)校招生情況、本地戶籍學(xué)生接受中等職業(yè)教育人數(shù)等情況,下達(dá)2017年各省轄市、省直管縣(市)高中階段教育招生任務(wù)(詳見附件)。各省屬中等職業(yè)學(xué)校中,國家級和省級品牌示范校、特色校招生任務(wù)數(shù)不少于1000人,非品牌示范校、特色校招生任務(wù)數(shù)不少于700人。
各地各校要積極采取有效措施,確保完成招生任務(wù)。今年,省教育廳將遴選一批有條件的中等職業(yè)學(xué)校與當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)普通高中聯(lián)合舉辦綜合高中試點(diǎn)班,實(shí)行職普融通,學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,分流到普通高中和中等職業(yè)學(xué)校,為學(xué)生提供更多地選擇機(jī)會(huì)。各地要分省轄市或縣劃定普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線,并嚴(yán)格執(zhí)行最低錄取控制分?jǐn)?shù)線政策,切實(shí)落實(shí)普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊?。要對中職招生工作?shí)行目標(biāo)管理,將省下達(dá)的招生任務(wù)列入年度責(zé)任目標(biāo),層層分解,狠抓落實(shí)。根據(jù)教育部的要求,2017年中等職業(yè)學(xué)校秋季招生補(bǔ)錄時(shí)間,原則上截至11月10日。
四、合理規(guī)劃學(xué)校結(jié)構(gòu)布局
各地要堅(jiān)持分類指導(dǎo)、普職并重、提高質(zhì)量和促進(jìn)公平的原則,統(tǒng)籌規(guī)劃普及高中階段教育,不斷優(yōu)化高中階段學(xué)校結(jié)構(gòu)布局。要把中等職業(yè)教育擺在普及高中階段教育的突出位置,加快推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作,重點(diǎn)建好一批高水平的中等職業(yè)學(xué)校。要科學(xué)確定普通高中規(guī)模,防止建設(shè)大規(guī)模普通高中,逐步消除大班額現(xiàn)象,為有序推進(jìn)選課走班教學(xué)和新課程改革創(chuàng)造良好環(huán)境。
五、積極營造招生工作的良好氛圍
各地各校要高度重視、精心組織,切實(shí)做好信息公開和招生宣傳工作。要完善考試招生信息公開制度,及時(shí)向社會(huì)公布考試招生政策、招生計(jì)劃、錄取結(jié)果等信息,接受考生、學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督,為考生和學(xué)校提供公平選擇機(jī)會(huì)和有序招生環(huán)境。要加大綜合宣傳力度,利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、紙媒和新媒體等,廣泛宣傳國家關(guān)于普及高中階段教育和加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育有關(guān)要求,重點(diǎn)解讀和宣傳中等職業(yè)教育國家助學(xué)、免學(xué)費(fèi)、教育扶貧、就業(yè)和升學(xué)等相關(guān)政策。各地要積極指導(dǎo)高中階段學(xué)校組織好校園開放日、政策咨詢會(huì)、宣講會(huì)等活動(dòng),加大招生工作政策宣傳,確保2017年招生工作有序推進(jìn)。
六、切實(shí)加強(qiáng)招生工作督促力度
省教育廳將進(jìn)一步完善督查調(diào)研、招生激勵(lì)、情況通報(bào)等制度。將對連續(xù)2年以上高中階段教育招生職普比例低于45:55的省轄市和省管縣(市)進(jìn)行重點(diǎn)督查。招生任務(wù)完成情況及在校生人數(shù)將作為現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升工程專項(xiàng)資金分配的重要因素,同時(shí)與中央和省級職業(yè)教育項(xiàng)目掛鉤。繼續(xù)實(shí)行中職招生通報(bào)制度,各省轄市、省直管縣(市)和省屬中等職業(yè)學(xué)校請于7至11月的每月25日前向省教育廳報(bào)告招生錄取進(jìn)展情況。各地要把高中階段教育招生工作列入教育工作年度考核內(nèi)容,切實(shí)推動(dòng)完成職普招生大體相當(dāng)?shù)墓ぷ饕蟆?/p>
省教育廳職成教處聯(lián)系人:王 凱
監(jiān)督舉報(bào)電話:0371-69691879
省教育廳基教二處聯(lián)系人:趙 瓊
監(jiān)督舉報(bào)電話:0371-69691881