作文是中考這席盛宴的一碗大菜 ,分值接近語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)的一半。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于中考倒計(jì)時(shí)作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　中考倒計(jì)時(shí)作文篇1

　　穿越時(shí)空

　　現(xiàn)在的地球已經(jīng)變成了一個(gè)機(jī)器化大都市，而我已經(jīng)兩百多歲了。我的專(zhuān)屬機(jī)器人小Kitty也和我相處了100多年了?，F(xiàn)在全世界都已經(jīng)合成一國(guó)，那就別提經(jīng)濟(jì)有多發(fā)達(dá)了。我用了三千六百億人民幣買(mǎi)了一架時(shí)空機(jī)。我和Kitty將要到未來(lái)去旅游了。

　　“Kitty，能量都儲(chǔ)“Kitty，能量都儲(chǔ)備全了嗎?”我很興奮時(shí)不時(shí)嘮叨幾句，但Kitty都聽(tīng)?wèi)T了。“好像，大概，也許，可能吧”這是她的口頭禪。“立刻出發(fā)”

　　因?yàn)楝F(xiàn)在科技水平發(fā)展的提升與進(jìn)步我們很快就到了100年后，也就是一個(gè)世紀(jì)后。我下了時(shí)光機(jī)，眼前所見(jiàn)到的是沒(méi)有一個(gè)人的游樂(lè)園。“哎呦，摔死我了”我被一個(gè)東西絆倒了，經(jīng)過(guò)Kitty的調(diào)查在33.89萬(wàn)平方米內(nèi)，有一個(gè)時(shí)空隧道。那里有時(shí)空扭曲。“奇怪，這種地方還有時(shí)空扭曲啊!”我在公共廁所的門(mén)里發(fā)現(xiàn)了奇像。“我們既然來(lái)了，就進(jìn)去看個(gè)究竟吧。”愛(ài)探險(xiǎn)的Kitty說(shuō)著就把我拉進(jìn)去了“在我們的世紀(jì)里，還很少很難出現(xiàn)時(shí)空扭曲”

　　我們來(lái)到了一個(gè)叫酷怕酷怕星的地方，交上了幾個(gè)好朋友。據(jù)說(shuō)從那里到地球須要30000000光年，人類(lèi)是不可能完成到達(dá)的?？崤驴崤滦鞘抢桌蜷_(kāi)發(fā)出來(lái)的，因?yàn)檫@個(gè)星球的附近有一個(gè)大黑洞是與他們作對(duì)的惡露石安制造出來(lái)的。是個(gè)可怕的星球，隨時(shí)會(huì)被吞噬。雷莉孩子是我的好朋友----麗莎和琪琪。兩個(gè)相隔這么遠(yuǎn)的星球居然會(huì)連在一起。在被黑洞吞噬那天，我們離開(kāi)了酷怕酷怕星。

　　我們又來(lái)到了幾個(gè)世紀(jì)后，眼前所見(jiàn)的是打仗后的荒景。聽(tīng)說(shuō)好像剛剛進(jìn)行了希望戰(zhàn)爭(zhēng)。之所以叫希望戰(zhàn)爭(zhēng)，是因?yàn)檫@是一場(chǎng)機(jī)器人與人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有贏的可能性。到處都是荒地，只剩下一個(gè)奄奄一息的人。因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在的樣子，更加讓我期盼下一次時(shí)空旅行。

　　又來(lái)到了一億年后。“這里的景象真是太糟了。”Kitty驚訝說(shuō)著。“吱吱,咔嚓咔嚓—崩!我可憐的機(jī)器人居然爆炸了。我抬頭看了看，沙塵暴立刻把我卷了進(jìn)去。我被扔進(jìn)了沙漠。“起床了!都睡了一個(gè)上午了。”媽媽正揪著我的耳朵，我起先一楞神。“老媽?zhuān)阍趺床辉缧┙形?”“什么嘛，明明是你自己不起來(lái)……”“…”

　　地球，我愛(ài)你，愛(ài)現(xiàn)在的你、美麗的你。

　　中考倒計(jì)時(shí)作文篇2

　　一言一行總關(guān)情

　　“Tomorrow is another day(明天又是另外的一天)。”《飄》的這句經(jīng)典語(yǔ)，多少年來(lái)，不僅鼓舞著主人公思嘉面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折和困境，勇敢地實(shí)踐自己的追求，而且對(duì)我們今天認(rèn)識(shí)思嘉，認(rèn)知思嘉有著極大的幫助，使得我們?cè)凇讹h》的世界里，能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內(nèi)心，形象地了解主人公思嘉——一個(gè)少女的生活、經(jīng)歷和追求。

　　生活的飄——書(shū)中的思嘉曾經(jīng)是一位只懂得跳舞，參加派對(duì)，和其他女孩一樣爭(zhēng)風(fēng)吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，是其生活的飄的開(kāi)始，由富足到貧窮，由安逸到流離，由不懂生活為何物到在亂世中堅(jiān)強(qiáng)地活著?？芍^是飄忽不定的生活使其見(jiàn)證了世間的冷暖，感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對(duì)生活的認(rèn)識(shí)更加全面，對(duì)人性的感悟更透徹;生活的飄，使其個(gè)性得到了完善，對(duì)美好生活的追求得到了注腳。沒(méi)有人見(jiàn)證她的榮耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飄，雖然使她依舊向我們展示著她的劣根性，卻無(wú)法讓人再去指責(zé)。

　　在生活面前，思嘉選擇了承擔(dān);在挫折面前，思嘉選擇了堅(jiān)強(qiáng)。相比她，作為90后的我們的生活可謂充滿(mǎn)陽(yáng)光，在家有長(zhǎng)輩們的關(guān)心照顧，在校有老師們的悉心呵護(hù)，過(guò)著從家門(mén)到校門(mén)的生活，平平淡淡，衣食無(wú)憂(yōu)。所以面對(duì)今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷，面對(duì)社會(huì)生活我們要不斷地增添激情，面對(duì)未來(lái)生活我們要不斷地勇于擔(dān)當(dāng)。

　　經(jīng)歷的飄——書(shū)中的思嘉在短短的幾年時(shí)間里，經(jīng)歷了三次婚變，感知了人生的大喜大悲;經(jīng)歷了離家到回家的艱難歷程，感知到家對(duì)人的作用。時(shí)間和經(jīng)歷讓她學(xué)會(huì)了改變自己，接受磨難，適應(yīng)生活。

　　在人生的道路上，思嘉一邊摔倒，一邊長(zhǎng)大。成熟的她越發(fā)執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。90后的我們面對(duì)這個(gè)社會(huì)高速發(fā)展、對(duì)人的要求越來(lái)越苛刻的年代，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，在我們無(wú)法改變什么，更無(wú)法選擇時(shí)，我們能做的就只能是在接受社會(huì)的歷練的過(guò)程中完善自己的心態(tài)，在迎接社會(huì)的考驗(yàn)的過(guò)程中豐富自己的人生，在經(jīng)歷社會(huì)的挫折的過(guò)程中鍛煉自己的意志。

　　追求的飄——書(shū)中的思嘉在不斷地調(diào)整自己的人生追求坐標(biāo)。從一開(kāi)始年少懵懂地對(duì)艾希利瘋狂地追求，顯示其對(duì)愛(ài)情簡(jiǎn)單執(zhí)著的認(rèn)識(shí);到為生活所迫，為了300塊的租金，已經(jīng)成為寡婦的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私，以及書(shū)的最后的幡然醒悟——原來(lái)自己愛(ài)的是曾經(jīng)被自己一再拒絕的瑞德，她的追悔莫及!

　　在追求的途中——飄中透露著執(zhí)著，飄中透露著堅(jiān)強(qiáng)，飄中透露著希望。我們?cè)谡J(rèn)知飄的過(guò)程中明白，飄是生活，飄是經(jīng)歷，飄是追求。飄是對(duì)個(gè)性的完善，飄是使其逐漸走向成熟，走向理性，走向一個(gè)重新了解自己，感悟自身的過(guò)程……不管怎么說(shuō)，明天又是新的一天……

　　中考倒計(jì)時(shí)作文篇3

　　架起交流的橋梁

　　坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。

　　想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。

　　每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿(mǎn)三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來(lái)。

　　回家的路上，有一棵不知名的大樹(shù)。夏天的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子，郁郁蔥蔥。在里面住著的小鳥(niǎo)，我們?nèi)齻€(gè)都數(shù)不完，只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說(shuō)：“小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀!”

　　日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺(jué)中，逃往過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。

　　幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭蛋兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿(mǎn)天。

　　每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔犟地奔向自己的夢(mèng)想。

　　伴隨著成長(zhǎng)，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子……