寫(xiě)作一直是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重中之重,令老師和學(xué)生頭疼不已,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017年中考作文預(yù)測(cè)的內(nèi)容，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　2017年中考作文預(yù)測(cè)一

　　【作文題目】

　　時(shí)間雖然在流逝,但魯迅先生忘不了“百草園”，朱自清先生“父親的背影”依然在眼前，沈復(fù)先生在《童趣》中寫(xiě)下了“龐然大物的蛤蟆”„„昔日的一人、一事、一物都已漸漸遠(yuǎn)去，而歡樂(lè)、苦惱、思念等情感卻依舊在潛滋暗長(zhǎng)，它就是懷念。

　　請(qǐng)以“懷念______”為題目，先將題目補(bǔ)充完整，文體不限，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

　　范文：

　　懷念過(guò)去的日子

　　過(guò)去是美好的，它如夕陽(yáng)般溫暖;過(guò)去是殘酷的，它如煉獄般兇惡;過(guò)去是平淡的，它如湖面般平靜。

　　——題記

　　醇香的老酒，越放越香，讓人回味無(wú)窮;粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已;翠綠的碧草，平淡無(wú)奇，讓人流連忘返。

　　夕陽(yáng)無(wú)限好

　　過(guò)去的光陰中，一起與父母樂(lè)，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的笑容，朋友的游樂(lè)，早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺(jué)，夕陽(yáng)無(wú)限好。

　　在現(xiàn)在回味過(guò)去，比過(guò)去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂(lè)亨。懷念過(guò)去的日子，啊!夕陽(yáng)„„

　　翠減紅衰愁煞人

　　曾經(jīng)面對(duì)明月獨(dú)自流淚吧!曾經(jīng)一個(gè)孤獨(dú)寂寞無(wú)人問(wèn)津吧!曾經(jīng)遭老師，家長(zhǎng)批評(píng)吧!過(guò)去的時(shí)光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人„„

　　有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過(guò)去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨!

　　時(shí)光荏苒，摒除了美好與殘酷，剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽(yáng)無(wú)限好的幻妙，也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它，平平淡淡，毫不引人矚目。但這些事過(guò)去發(fā)生過(guò)，現(xiàn)在也將發(fā)生，春風(fēng)吹又生!

　　回味平淡，收獲一份平常心。在懷念過(guò)去中，在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現(xiàn)，即使波瀾不驚，但在它之下卻是蘊(yùn)藏?zé)o窮的深意。掩卷深思，這種收獲的來(lái)源何其簡(jiǎn)單——春風(fēng)吹又生。

　　過(guò)去的日子，有喜，有悲，有歡，有樂(lè);過(guò)去的日子，有開(kāi)懷大笑，有號(hào)淘大哭，有不動(dòng)聲色。但就因如此，我們不應(yīng)把過(guò)去視為過(guò)去，應(yīng)懷念過(guò)去的日子，得到現(xiàn)時(shí)的生活哲理。

　　懷念過(guò)去的日子，收獲一種道理;懷念過(guò)去的日子，得到一份欣慰;懷念過(guò)去的日子，牢記過(guò)去，暢想未來(lái)!

　　2017年中考作文預(yù)測(cè)二

　　作文題目】 特別的經(jīng)歷

　　1.內(nèi)容具體，有真情實(shí)感; 2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;3.不少于600字。

　　【范文】

　　特別的經(jīng)歷

　　那是一段心灰意冷的日子。

　　然而，偶然的一次特別的經(jīng)歷改變了這一切。

　　那是我六年級(jí)時(shí)的一個(gè)秋天。瑟瑟的風(fēng)刮落了樹(shù)上搖搖欲墜的葉子，我走在枯葉鋪滿的小路上，沙沙的足音，唱著寂寥的歌，那樣凄涼。無(wú)望的我向四周望了望，這樣的一個(gè)場(chǎng)面讓我停住了腳步：就在不遠(yuǎn)處低矮的灌木叢之間，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的，也不知道它被困了多久。蜘蛛網(wǎng)的絲糾結(jié)在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開(kāi)。我并沒(méi)有馬上去幫助它，我想看看這個(gè)小生靈如何面對(duì)它所處的困境。

　　那只麻雀不停地扇動(dòng)翅膀，想從蜘蛛絲里脫落下來(lái)。但是蜘蛛網(wǎng)卻像漲起的海水一樣把它死死地籠住，漸漸地疲憊似乎充溢了它，它停下來(lái)不動(dòng)了。“它一定累垮了!”我這樣想著。突然那只麻雀又開(kāi)始重復(fù)剛才的動(dòng)作，但是這次還是沒(méi)有逃脫。它一次次的努力著，扇動(dòng)翅膀的速度越來(lái)越慢，力氣越來(lái)越小，最后竟一動(dòng)不動(dòng)了„„

　　望著那只茍延殘喘的小生命，我的心劇烈的跳動(dòng)起來(lái)。也許它再也無(wú)法飛出去了，我呢，完全可以幫助它，但我卻看著它掙扎而袖手旁觀，這有些殘忍。一種罪惡感從我心中蕩開(kāi)，我開(kāi)始內(nèi)疚。

　　正當(dāng)我走向前想把手伸向它的時(shí)候，它的翅膀再一次開(kāi)始扇動(dòng)起來(lái)，好像積聚的力量突然迸發(fā)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲開(kāi)始稀疏起來(lái)，我為它祈禱。

　　終于，它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛，從網(wǎng)中飛出來(lái)，在它飛向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦朧，我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著。

　　從那以后，每當(dāng)我受挫而灰心時(shí)，就會(huì)想起這次特別的經(jīng)歷，想起那奮飛不止、努力不懈的小生命，這便讓我不放棄任何一次奮斗。我告訴自己，永不絕望。

　　2017年中考作文預(yù)測(cè)三

　　【作文題目】

　　每個(gè)人心中都有一些過(guò)往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經(jīng)逝去的藍(lán)天，或是童年流過(guò)村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨著我們的成長(zhǎng)，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信

　　念。因?yàn)樗鼈兊脑?jīng)陪伴，我們才會(huì)感覺(jué)到成長(zhǎng)的路上陽(yáng)光多于陰雨，溫暖多于寒冷。這些曾經(jīng)的美好，我們?cè)跄芡?

　　請(qǐng)以“ ，怎能忘記”為題寫(xiě)一篇作文。

　　要求：在橫線上把題目補(bǔ)充完整;立意自定;文體自選;不少于600字。

　　【范文】

　　那一夜，怎能忘記

　　秋風(fēng)蕭瑟，一片一片落葉盡情地飄灑。猶記得，那一天，那一夜，秋意甚濃。

　　九月份的天氣，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，添了些許涼意。望著窗外陰森森的天氣，像是被一個(gè)頑童打翻了墨汁覆蓋在上面，染進(jìn)我的心里。我坐在教室里，手里攥著本周測(cè)試的成績(jī)，耳邊，是老師一遍又一遍的囑咐，窗外，是盼望孩子的家長(zhǎng)們„„

　　老師念到我的名字時(shí)，我遲疑了好久才從座位上起身。我在糾結(jié)，媽媽?zhuān)龝?huì)兒到底該怎么和你交待，你是否會(huì)失望?

　　一步一步地走出教室，卻不是你那張面孔，而是遠(yuǎn)在外地的舅舅。舅舅接過(guò)我手中的包，二話不說(shuō)，走在前面。我剛想說(shuō)點(diǎn)兒什么，聲音卻好似卡在了喉嚨中，發(fā)不出聲音來(lái)?？諝庵兄荒讨蔷?ldquo;姥姥去世了”。天空中兩只大鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀的聲音，腳下落葉“吱吱”的聲音，全部消失。

　　我和舅舅到老家時(shí)，已是傍晚，鄉(xiāng)下老爺爺領(lǐng)著一群羊經(jīng)過(guò)，羊群在我的視野中消失。我看見(jiàn)你紅腫的雙眼，一個(gè)人靜靜地坐在庭院中，抬頭仿佛尋找著什么。夜色愈濃，鄉(xiāng)下的天空藍(lán)得透徹，一顆明亮的星星掛在天空，遲疑了好久才從思緒中反應(yīng)過(guò)來(lái)，瘦弱的身子從椅子上站起來(lái)，搖搖晃晃地，仿佛一陣風(fēng)就能將你吹倒。我們倆就坐在窗前，你張嘴時(shí)，那沙啞的聲音把我嚇了一跳，你像個(gè)孩子般和我分享你小時(shí)候的事，和我說(shuō)起姥姥的啰唆，淚水無(wú)聲地流下。我看著月色中，你臉上明顯的皺紋以及飽含淚水的眼眶。我輕輕地安撫著你，就像我小時(shí)候哭鬧時(shí)你哄我入睡一般。

　　窗外是藍(lán)的透明的天空，你的夢(mèng)里是否會(huì)有童年美妙的回憶?夜還很長(zhǎng)，但天總會(huì)亮的。

　　那一夜，你像個(gè)孩子般訴說(shuō)回憶，像個(gè)丟了洋娃娃的小姑娘，也許，會(huì)有那么一天，我會(huì)和你一樣，體會(huì)人生的必由之路：生離死別，但現(xiàn)在，我只希望，那一天來(lái)得晚一些，讓我再多看看你，讓我再多為你做一些事。

　　秋風(fēng)肆虐，未來(lái)很長(zhǎng)，我想慢慢聽(tīng)你訴說(shuō)哪些秋的故事。