2017蘭州市中考語(yǔ)文練習(xí)試題及解析(2)
?、佼?dāng)世界被躍上互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)超大平臺(tái)后，“微”什么成了時(shí)尚。從微博到微信，再到微電影，還有微內(nèi)容、微創(chuàng)新等等，真是“微”字滿天飛。但或許你沒(méi)察覺(jué)，人們?cè)谌粘Ｉ钪械脑S多微行動(dòng)，卻也在演繹著許許多多的微感動(dòng)。
?、谀鞘莻€(gè)西北風(fēng)呼嘯的中午，天陰沉沉的，街上行人稀少。我從圖書(shū)館出來(lái)，裹緊衣領(lǐng)朝家中疾走。這時(shí)一個(gè)拾荒老人騎著一輛前后載滿紙板盒的自行車(chē)從我身旁駛過(guò)。突然，一陣風(fēng)刮過(guò)，老人的自行車(chē)不由得晃了幾下，隨即扎在車(chē)后的一塊紙板掉了下來(lái)。老人見(jiàn)狀，猛地剎住自行車(chē)，車(chē)停了下來(lái)，但老人被夾在前后的紙板盒中間，一時(shí)跨不下車(chē)，他把頭扭向后面，目光盯著離自行車(chē)幾米遠(yuǎn)的那塊紙板盒。
?、圻@時(shí)，一位白領(lǐng)模樣的姑娘已從人行道上走過(guò)去，正彎下腰，撿起了那塊紙板盒。見(jiàn)老人夾在車(chē)上動(dòng)彈不得，她趕忙急走幾步，拿著紙板盒來(lái)到自行車(chē)前，幫老人把紙板盒塞進(jìn)車(chē)后的紙板堆里，又把捆扎的塑料繩緊了緊。老人沒(méi)想到一位漂亮?xí)r髦的姑娘，會(huì)幫他撿起這塊對(duì)她來(lái)說(shuō)是“垃圾”的紙板盒，一時(shí)呆住了，只是對(duì)她傻笑，連謝謝也忘了說(shuō)。姑娘扎緊繩子后，拍了拍手上的灰，轉(zhuǎn)身走了。
④我望著她遠(yuǎn)去的背影，不禁在心里為她點(diǎn)了個(gè)贊!
⑤ 一個(gè)春光明媚的下午，我走出地鐵站，要到不遠(yuǎn)處的公交終點(diǎn)站換車(chē)，趕去參觀一個(gè)展覽?？斓焦徽緯r(shí)，一輛穿梭巴士正好進(jìn)站。不一會(huì)兒，一位八旬模樣的老太太走到車(chē)門(mén)前欲上車(chē)。只見(jiàn)她用手抓住門(mén)旁的車(chē)把，一只腳蹬上踏板，另一只腳卻怎么也跨不上，一下、兩下……還是沒(méi)跨上。老太太換了個(gè)腳，緊了緊抓車(chē)把的手，一使勁，人還是上不去。
⑥我見(jiàn)狀，趕走幾步，想上前扶一把老太太。忽見(jiàn)旁邊閃出個(gè)小伙子，從后面攙著老太太，把她扶上了車(chē)。我上車(chē)后，只見(jiàn)小伙子把老太太安頓在靠窗的位子，幫她刷好敬老卡后，俯身對(duì)她說(shuō)：“阿婆，你一個(gè)人出來(lái)要當(dāng)心。”老太太感動(dòng)得連聲向他道謝。
?、呶?開(kāi)始以為小伙子也是乘這輛車(chē)的，誰(shuí)知他與老太太打完招呼后就下車(chē)走了。我用贊許的目光送他下車(chē)，看著他走進(jìn)燦爛的陽(yáng)光中……
?、嘤幸荒晟钋?，我去太湖畔的一家療養(yǎng)院體檢，早晨空腹在檢驗(yàn)科抽血。因排隊(duì)人多，為方便護(hù)士操作，排隊(duì)者都事先把外套的一只袖子脫了，衣服就披在肩上。輪到我抽完血，我忙著用右手按住左胳膊上的抽血處，站起身時(shí)，忙亂中左邊原搭在肩上的衣服脫落了，衣角垂在地上。
?、嵛乙?jiàn)衣服拖在地上，正想抽開(kāi)按在抽血處藥棉上的手去拉衣服，這時(shí)從后面疾步走來(lái)一位小護(hù)士，輕輕地幫我把垂在身后的半邊衣服拉起，重新披在我的肩上。我頓時(shí)有一種在家般的溫馨感覺(jué)。我轉(zhuǎn)過(guò)身正要向她表示感謝，她輕盈的身影已飄走了。不一會(huì)兒，又看到她微笑著在為其他療養(yǎng)員服務(wù)。
?、馕亦嵵氐匕褜?duì)她的感謝存放在了心里。
⑪其實(shí)在我們的周?chē)?，類似?ldquo;微行動(dòng)”有許多，如扶一把上車(chē)踉蹌的老人、等一等趕末班車(chē)的乘客、讓一讓乘輪椅的殘障者，或者把路旁的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱、把撒在路上的碎玻璃撿起來(lái)……這些“微行動(dòng)”看上去都是些極其細(xì)微的小事，有時(shí)候，往往會(huì)被一些人所忽視。
⑫或許，就是這些微小的行動(dòng)，啟動(dòng)了微傳播，展示了微價(jià)值，讓生活有了微變化，讓社會(huì)產(chǎn)生了微進(jìn)步。
⑬當(dāng)每個(gè)人都用自己散發(fā)著微溫暖的行動(dòng)去暖和世間這條大被窩時(shí)，這被窩就會(huì)被漸漸地焐熱……
22.本文寫(xiě)了哪些有溫度的“微行動(dòng)”?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括。(4分)
23.第②段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?(3分)
24.請(qǐng)結(jié)合第⑤—⑦段內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析小伙子的人物形象。(2分)
25.從全文看，對(duì)“有溫度的‘微行動(dòng)’”中的“有溫度”一詞表露出作者怎樣的情感?(2分)
三、作文(50分)
26.閱讀下面的材料，按要求作文。
歲月的流逝，帶給我們每一個(gè)人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識(shí)是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物，溫暖的家庭，快樂(lè)的班級(jí)，他人的關(guān)愛(ài)亦是禮物……這些禮物，無(wú)不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。
請(qǐng)選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達(dá)方式，以“歲月的禮物”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①不少于600字，書(shū)寫(xiě)工整，美觀;
②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;
?、鄢?shī)歌外，其他體裁不限。
2017蘭州市中考語(yǔ)文練習(xí)真題解析
1.C 2.湃，撰 3.B
4.(1)見(jiàn)賢思齊焉 (2)長(zhǎng)河落日?qǐng)A (3)似曾相識(shí)燕歸來(lái) (4)青春作伴好還鄉(xiāng)
(5)可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒 (6)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
5.(1)魯智深(魯達(dá)或花和尚) 粗中有細(xì)，有勇有謀，愛(ài)憎分明，嫉惡如仇(答對(duì)一點(diǎn)給分)
(2)大鬧五臺(tái)山、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林、火燒瓦罐寺、單打二龍山等(寫(xiě)出三個(gè)即可)
6.(6分)(1)(2分)示例：“窮游”一是窮在資金少，花銷(xiāo)小;二是窮在景色，看遍天涯海角，最好窮盡所有景色。
(2)(2分)在進(jìn)行戶外徒步時(shí)，你和孩子的初衷是什么，你覺(jué)得在這一過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
(3)(2分)示例：我認(rèn)為，只要在不耽誤孩子的學(xué)習(xí)，并保證孩子安全的前提下，可以帶孩子嘗試“窮游”。讓孩子從小體落驗(yàn)生活，不僅有助于提高他們風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，也有助于他們精神家園“有機(jī)生長(zhǎng)”。
7.“青山”喻指主和派，投降派或者外族入侵。引用“青山”指阻礙前進(jìn)的各種勢(shì)力(困難)。
8.抒發(fā)了詞人收復(fù)失地的決心，保衛(wèi)南宋的志向，壯志難酬的悲憤之情。
9.等：等同，一樣; 策：鞭打 10.C
11.(1)喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來(lái)喂養(yǎng)它。
(2)難道真的沒(méi)有千里馬嗎?大概是真的不認(rèn)識(shí)(識(shí)別)千里馬吧 !
12.懷才不遇
13.示例：①我要毛遂自薦，主動(dòng)展示自己的才能;②我要努力完善自己，做得更好;③了要做到心平氣和，相信自己是金子總會(huì)發(fā)光。(言之成理即可)
14.(2分)肉類食物中含有大量蛋白質(zhì)及脂肪，攝入過(guò)多的蛋白質(zhì)會(huì)增加尿鈣的排泄，產(chǎn)生鈣流失的風(fēng)險(xiǎn);攝入過(guò)多的脂肪，脂肪酸會(huì)與鈣結(jié)合形成不溶性的鈣鹽，從而影鈣的吸收。
15.(2分)不能刪去，“一般情況下”是表示限定的詞語(yǔ)，說(shuō)明通常情況下鈣在人體的儲(chǔ)過(guò)“入”與“出”來(lái)衡量，但不排除特殊情況。去掉就表示所有情況下都是這樣，與實(shí)際不符不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。
16.(3分)打比方，生動(dòng)形象直觀地說(shuō)明了鈣對(duì)人體生命非常重要。
17.(2分)示例：①適當(dāng)控制吃肉的量。②平衡飲食習(xí)慣，葷素合理搭配。
18.(2分)人要正確認(rèn)識(shí)“憂”與“有”的辯證關(guān)系，常存危機(jī)意識(shí)。(意近即可)
19.(2分)①用趣味故事開(kāi)頭，激發(fā)讀者閱讀興趣。②引出本文論題“憂”與“有”的辯證關(guān)系。
20.(2分)舉例論證。舉微軟稱雄全球和華為創(chuàng)造舉世矚目成績(jī)的事例，具體有力地論證了成功的企業(yè)或組織都很重視“憂”與“有”關(guān)系的處理這一觀點(diǎn)。
21.(3分)不能調(diào)換，③④③段分別從個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家角度論述，與第②段結(jié)尾暗示的論證順序一致，又符合事物發(fā)展的一般規(guī)律，故不能調(diào)序。
22.(4分)漂亮?xí)r髦的姑娘幫拾荒老人撿起紙板盒并扎緊;小伙子攙著老太太上車(chē)并安頓好位置;小護(hù)士幫“我”把脫落的衣服拉起并重新披在“我”肩上;扶一把上車(chē)踉蹌的老人;等一等 趕末班車(chē)的乘客;讓一讓乘輪椅的殘障者;把路旁的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱;把撒在路上的碎玻璃撿起來(lái)。(任選四種即可)
23.(3分)環(huán)境描寫(xiě);交代了漂亮?xí)r髦的姑娘幫拾荒老人撿起紙板盒并扎緊這件事發(fā)生的時(shí)間、天氣，烘托了漂亮?xí)r髦姑娘“微行動(dòng)”的可貴，反襯出“微行動(dòng)”可以讓社會(huì)變得更加溫暖和諧。
24.(2分)①樂(lè)于助人，有愛(ài)心：在老太太上車(chē)遇困難時(shí)，小伙子閃出來(lái)從后面攙著老太太;②細(xì)心，有耐心，小伙子把老太太安頓好，幫她刷卡并叮囑她。
(4分)①表達(dá)出作者對(duì)這種微小暖人心扉的微行的贊美。②表露出作者的期望，呼吁人們用自己微小的行動(dòng)，傳播社會(huì)正能量，以溫暖社會(huì)。
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