2017濟(jì)寧中考語文模擬試卷及答案(2)
(8)竹子的本身就是樂器，風(fēng)是指揮家，竹子和竹葉的關(guān)系便是演奏者。我研究了很久才發(fā)現(xiàn)，原來竹子灑過了小雨，上面有著水漬，互相摩擦便發(fā)生尖利如笛子的聲音。而上面滿天搖動(dòng)的竹葉間隙，即使有雨，也阻不住風(fēng)，發(fā)出許多細(xì)細(xì)的聲音，配合著竹子的笛聲。
(9)每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)于自然的聲音，譬如夏夜里的蛙蟲鳴唱，春晨雀鳥的躍飛歌唱，甚至刮風(fēng)天里滔天海浪的交響。凡是自然的聲音沒有不令我們贊嘆的，每年到冬春之交，我在寂靜的夜里聽到遠(yuǎn)處的春雷乍響，心里總有一種喜悅的顫動(dòng)。
(10)我有一個(gè)朋友，偏愛蟬的歌唱。孟夏的時(shí)候，他常常在山中獨(dú) 坐一日，為的是要聽蟬聲，有一次他送我一卷錄音帶，是在蓮花山中錄的蟬聲。送我的時(shí)候已經(jīng)冬天了，我在寒夜里放著錄音帶，一時(shí)萬蟬齊鳴，使冷漠的屋宇像是有無數(shù)的蟬在盤飛對(duì)唱，那種美，不遜于在山中聽蟬。
(11)后來我也喜歡錄下自然的聲籟，像是溪水流動(dòng)的聲音，山風(fēng)吹撫的聲音，有一回我放著一卷寫明《溪水》的錄音帶，在溪水琤琮之間，突然有兩聲山鳥長鳴的銳音，盈耳繞梁，久久不滅，就像人在平靜的時(shí)刻想到往日的歡愉，突然失聲發(fā)出歡欣的感嘆。
(12)但是我聽過許多自然之聲，總沒有這一次在竹林里感受到那么深刻的聲音。原來在自然里所有的聲音都是獨(dú)奏，再美的聲音也僅彈動(dòng)我們的心弦，可是竹林的交響整個(gè)包圍了我，像是百人的交響樂團(tuán)剛開始演奏的第一個(gè)緊密響動(dòng)的音符，那時(shí)候我才真正知道，為什么中國許多樂器都是竹子制成的，因?yàn)闆]有一種自然的植物能發(fā)出像竹子那樣清脆、悠遠(yuǎn)、綿長的聲音。
(13)可惜的是我并沒有能錄下竹子的聲音，后來我去了幾次，不是無雨，就是無風(fēng)，或者有風(fēng)有雨卻不像原來配合得那么好。我了解到，原來要聽上好的自然聲音仍是要有福分的，它的變化無窮，是每一刻全不相同，如果沒有風(fēng)，竹子只是竹子，有了風(fēng)，竹子才變成音樂，而有風(fēng)有雨，正好能讓竹子摩擦生籟，竹子才成為交響樂。
(14)失去對(duì)自然聲音感悟的人是最可悲的，當(dāng)有人說“風(fēng)景美得像一幅畫”時(shí)，境界便低了。
(15)那一天，我在竹林里聽到竹子隨風(fēng)吹笛，竟忘記了時(shí)間的流逝，等我走出竹林，夕陽已徘徊在山谷。雨已經(jīng)停了，我卻好像經(jīng)過一場(chǎng)心靈的沐浴，把塵俗都洗去了。我感覺到，只要有自然，人就沒有自暴自棄的理由。
19.文章由“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹過來一股涼風(fēng)。風(fēng)里夾著呼呼的響聲”開篇，有什么作用?(2分)
20.閱讀(1)一(3)段，請(qǐng)概括風(fēng)雨中笛聲的特點(diǎn)。(3分)
21.你如何理解第(14)段中劃橫線句在文中的含義?(2分)
當(dāng)有人說“風(fēng)景美得像幅畫”時(shí)，境界便低了。
22.簡析文中穿插朋友“偏愛蟬的歌唱”故事的用意。(2分)
23.文章最后說“只要有自然,人就沒有自暴自棄的理由”,你怎樣理解這句話的含義?(3分)
四、綜合性學(xué)習(xí)(5分)
在《主題探究學(xué)習(xí)：婦女解放》綜合性學(xué)習(xí)中，八年級(jí)(1)班開展了社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。根據(jù)調(diào)查的材料，請(qǐng)你完成下面問題。
24.請(qǐng)你列舉現(xiàn)實(shí)中存在的歧視婦女的一 種現(xiàn)象，并根據(jù)這種現(xiàn)象，提出一個(gè)措施。(3分) __________
25.請(qǐng)列舉出你所知道的著名女作家、女詩人、女詞人的名字及其作品。(2分)
_________
五、作文(50分)
生活中，一定有令你激動(dòng)、興奮的事，一定有幫助過你、關(guān)心過你的人，這些人和事給你留下了美好的回憶 。
請(qǐng)以“忘不了你的 ”為題(空缺處可填入“微笑”、“鼓勵(lì)”、“好”等詞)，寫一篇記敘文。
要求：1.把題目補(bǔ)充完整。
2.事例典型集中，寫出真情實(shí)感。
3.書寫工整、清晰，不少于600字。
2017濟(jì)寧中考語文模擬試題答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(26分 )
1.(2分)C 2.(2分)D 3.(2分)C 4.(2分)D 5.(2分)A
6.(12分)(1)井上生旅葵 (2)男兒列 男兒烈 (3)心在天山，身老滄洲
(4)只吹的水盡鵝飛罷 (5)有你千年的面容 有你的云 你的樹 你的風(fēng)(1分)
(6)①白首方悔讀書遲。②人不學(xué)要落后 ③老舍 虎妞
7.(4分) 一類字4分;二類字2---3分;三類字1分。
二、古詩文閱讀(18分)
8.(3分)年紀(jì)輕輕就做了上萬士兵的統(tǒng)帥;不滿足占有東南一方，敢于和強(qiáng)大的曹操、劉備抗衡;連一世之雄的曹操也贊嘆、佩服他。(言之有理即可，若照抄原文不得分)
9.(3分)借古諷今，抒發(fā)作者對(duì)南宋統(tǒng)治者茍且偷安、不求收復(fù)失地的投降路線的憤懣之情(只答借古諷今不得分);希望能有孫權(quán)那樣有才略的人來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，統(tǒng)一祖國(或：含蓄表達(dá)了作者渴望收復(fù)中原，統(tǒng)一祖國的愿望)。(答出一點(diǎn)得2分，答出兩點(diǎn)得3分，言之有理即可)
10.(2分)(1)長，這里指身高。 (2)偏愛。 (3)如。 (4)仔細(xì)。
11.(1)(2分)我與城北徐公相比，誰更美?
(2)(2分)所有的大臣、官吏和百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)寡人過錯(cuò)的，得上等獎(jiǎng)賞。
12.(2分)冷靜，不被好話所蒙蔽，有自知之明。(或：善于思考、實(shí)事求是、深謀遠(yuǎn)慮、精明能干)
13.(4分)示例：那句俗話沒有錯(cuò)。我們可以有新的理解。勸誡別人要看對(duì)象，有人適合聽順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數(shù)情況下，我們一定要講究勸誡的方式。既然是給別人提建議或意見，又希望被別人接受，最好選擇一種讓人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。(向?qū)Ψ教岢鲆庖娀蚪ㄗh時(shí)，如果能講究說話方式，語言含蓄委婉，曉之以理，動(dòng)之以情，那么忠言完全可以順耳，從而使對(duì)方愉快接受。)
三、現(xiàn)代文閱讀(21分)
14.(2分)(1)境況(2)設(shè)法尋求維持生活的門路
15.(2分)描寫父親爬過鐵道去買橘子的“背影”，抒發(fā)真摯的感情。
16.(2分)表現(xiàn)了“我”和父親為生計(jì)而奔忙的情景，反映生活的艱難。
17.(1分)大約大去之期不遠(yuǎn)矣
18.(2分)寫別后對(duì)父親的思念，照應(yīng)開頭，再次點(diǎn)題。
19.(2分)照應(yīng)題目，為揭示“笛聲”真相做鋪墊、引出下文“笛聲”。
20.(3分)清晰、高揚(yáng)、穿透力強(qiáng)
21.(2分) 因?yàn)樽匀伙L(fēng)景是活動(dòng)的、變化無窮的，如果把自然風(fēng)景簡單的理解為一幅靜止的畫，那是沒有真正感悟自然。
22.(2分) 深化主旨，“自然的聲音”令人“贊嘆”，人應(yīng)親近、感悟自然;進(jìn)行比較，用“萬蟬齊鳴”來凸顯風(fēng)雨竹林之聲才成交響樂，讓人感受更為深刻。
23.(3分)自然的變化無窮、博大精深能時(shí)時(shí)給人以啟迪，給人以力量，是人們心靈的慰藉、精神的家園。
四、綜合性學(xué)習(xí)(5分)
24.(3分)歧視婦女現(xiàn)象的示例：①有些單位，在招生、招工、用人等方面，不同程度地存在著重男輕女的現(xiàn)象。②女職工的勞動(dòng)保護(hù)問題，在一些企業(yè)得不到落實(shí)。③某些婦女的婚姻家庭和人身權(quán)利受到侵害等等。(答對(duì)其中一點(diǎn)即可，言之有理即可)
措施：大力宣傳婦女要有自尊、自信、自強(qiáng)精神。(言之有理即可)
25.(2分)示例：李清照《漱玉集》，秋瑾《泛東海歌》
五、作文(50分)(按中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分)
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