多做中考語文練習(xí)試題將有助于中考備考生提高成績，為了幫助各位考生提升，以下是小編精心整理的2017濟(jì)南中考語文練習(xí)試題及答案，希望能幫到大家!

　　2017濟(jì)南中考語文練習(xí)試題

　　一、積累運用。(26分)

　　1.古詩文默寫。(10分)

　　(1)淮南秋雨夜， 。 (2)臨風(fēng)一唳思何事， 。

　　(3) ，泥香帶落花。 (4) ，草色入簾青。

　　(5)無絲竹之亂耳， 。 (6) ，欲上青天攬明月。

　　(7)濁酒一杯家萬里， 。 (8) ，小橋流水人家。

　　(9)抽刀斷水水更流， 。 (10) ，衡陽雁去無留意。

　　2.根據(jù)拼音規(guī)范書寫下面的漢字。(4分)

　　(1)秀qí (2)寬yòu (3)芥dì (4)niān 輕怕重

　　3.選出下面文言語段中加點詞解釋有誤的一項。( )(3分)

　　若止印三二本，未為簡易;若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。

　　A.止，通“只”。 B.為，算是。 C.具，準(zhǔn)備好。 D.就，靠近。

　　4.選出下面各句中加點詞語運用有誤的一項。( )(3分)

　　A.今天的幸福生活從哪里來的,同學(xué)們站在烈士紀(jì)念碑前飲水思源,緬懷革

　　命先烈的豐功偉績,心情久久不能平靜。

　　B.數(shù)不盡的離奇念頭，光怪陸離的幻象，奇異的聲響，一齊向她襲來，使她

　　感到恐懼。

　　C.學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合，長時間讀書或做作業(yè)之后，可以在窗前佇立片刻，讓

　　緊張的精神適當(dāng)放松。

　　D.“最清晰的腳印，印在最泥潭的路上”這句富有哲理的話語，如果不是

　　妙手偶得，便是生活磨礪的總結(jié)。

　　5.選出下列各句中沒有語病的一項。( )(3分)

　　A.青年歌手大賽選手綜合素質(zhì)之所以整體不高的原因是不少歌手忽視文化

　　學(xué)習(xí)造成的。

　　B.如何管理、認(rèn)識、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭

　　疼的問題。

　　C.為了防止今后再發(fā)生類似的事故，有關(guān)部門正在進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)措

　　施。

　　D.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的 “頑癥”，是保證青少年健

　　康成長的條件之一。

　　6.下面語段的空白處依次填入一個句子,正確的一項是( )(3分)

　　閱讀是學(xué)生的個性化行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,　 　　　 享受審美樂趣。

　?、奴@得思想啟迪 ⑵有所感悟和思考 ⑶受到情感熏陶⑷加深理解和體驗

　　A. ⑵ ⑴ ⑷ ⑶ B. ⑴ ⑷ ⑶ ⑵ C. ⑶ ⑵ ⑷ ⑴ D. ⑷ ⑵ ⑶ ⑴

　　二、閱讀理解。(34分)

　　(一)詩歌鑒賞(4分)

　　春日晚望 (宋•左緯)

　　屋角風(fēng)微煙霧霏，柳絲無力杏花肥。

　　朦朧數(shù)點斜陽里，應(yīng)是呢喃燕子歸。

　　7.詩中哪個詞點明詩題中的“晚”?詩歌表達(dá)了作者怎樣的心境?(2分)

　　8.請從修辭角度賞析“柳絲無力杏花肥”。 (2分)

　　(二)閱讀下面古詩文，完成9-11題。(8分)

　　胡翰傳

　　胡翰，字仲申，金華人。幼聰穎異常兒。七歲時，道拾遺金，坐守待其人還之。長從蘭奚谷吳師道、浦江吳萊學(xué)古文，復(fù)登同邑先達(dá)之門。同郡柳貫以文章名天下，見翰文，稱之不容口。游元都，公卿交譽之?；騽裰?，不應(yīng)。既歸，遭天下大亂，避地南華山，著書自適。文章與宋濂相上下。

　　太祖下金華，召見，命之會食。后侍臣復(fù)有薦翰者，召至金陵。時方籍①金華民為兵，翰從容進(jìn)曰：“金華人多業(yè)儒，鮮習(xí)兵，籍之，徒糜餉②耳。”太祖即罷之。后聘修史書，書成而歸。愛北山泉石，筑廬其下，徜徉十?dāng)?shù)年而終，年七十有五。 　(選自《明史》卷二百八十五，有刪改)

　　9.解釋文中加點的文言詞語。(4分)

　　(1)以文章名天下 (2)或勸之仕

　　(3)既歸 (4)鮮習(xí)兵

　　10.選出與例句中加點的“而”字用法相同的一項。( )(2分)

　　例句：后聘修史書，書成而歸。

　　A.不知其能千里而食也 B.鳴之而不能通其意

　　C.中峨冠而多髯者為東坡 D. 徜徉十?dāng)?shù)年而終

　　11.翻譯文中劃線的文言語句。(2分)

　　七歲時，道拾遺金，坐守待其人還之。

　　(三)閱讀下面的議論文回答12-13題。(4分)

　　耳聾的青蛙與諾貝爾獎

　?、儆诘ぴv過這樣一個故事：一群青蛙想比一比誰能夠爬上鐵塔的頂端。開始時，它們奮勇爭先?？墒堑鹊脚赖搅艘话氲臅r候，青蛙們打起了退堂鼓。望著遙不可及的塔頂，它們停下了腳步。只有一只青蛙沒有停下來，一直在努力。那些停下來的青蛙，看著這樣一個瘦小的同類，有感嘆，有嘲諷，有勸說，可是它始終不為所動，一直向上。雖然每一步都是那么緩慢，但是它最終卻贏得了比賽 。頒獎儀式上，當(dāng)有人問它為什么能夠爬上塔頂?shù)臅r候，才發(fā)現(xiàn)它是一個聾子。

　?、诙@的青蛙之所以能夠爬上塔頂就在于它聽不到伙伴們的議論，心中只專注于目標(biāo)，不言放棄，才最終登上了塔頂。青蛙如此，人也一樣。很多時候，我們太過在乎世俗的眼光，計較自己的得失，顧慮面子和榮辱，而放慢了腳步，削弱了意志，甚至放棄努力。其實，我們要想獲得成功，很多時候就需要將自己當(dāng)成聾子，忽略別人的“善意忠告”，忘記他人的刁難非議，排除干擾和噪音，認(rèn)準(zhǔn)既定目標(biāo)，保持向上的姿態(tài)，從容堅定地走下去。

　　③讀著這篇寓言，我的眼前閃現(xiàn)出一個人，他就是2011年度諾貝爾化學(xué)獎得主謝赫特曼。他曾經(jīng)被科學(xué)界視為另類。他瘋狂地宣稱：自己發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)晶體，玻璃就屬于準(zhǔn)晶體。人們?nèi)⌒λ?、挖苦他，他的言論被斥?ldquo;胡言亂語”，他被認(rèn)為是“偽科學(xué)家”，許多化學(xué)界的權(quán)威站出來公開質(zhì)疑他的發(fā)現(xiàn)，甚至包括著名的化學(xué)家、兩屆諾獎得主鮑林。“我并不在意，我知道我是對的，他們是錯的，時間終會證明這一點。”在寂寞中等待了28年之后，他最終贏得了世界的承認(rèn)。于丹說：“世上有些奇跡其實就是在堅持中完成，有些奇跡永遠(yuǎn)不是那些最機(jī)靈和最聰明的人能夠做到的。”

　?、苡茖W(xué)家安德烈•海姆想確定只有一個單原子層的石墨烯的存在，于是，他交給一位中國博士生一塊石墨，要他利用精密的儀器把石墨打磨得越薄越好。三個星期后，這位博士生興沖沖的跑來說打磨成功了。海姆要求博士生把石墨打磨得更薄些，而博士生的回答卻是“你這么聰明，你自己干啊”，就撂了挑子。在這位博士生看來，這是導(dǎo)師在有意刁難他。面對質(zhì)疑，安德烈•海姆沒有回應(yīng)而是用行動作出最有利的回答。他采用更原始的辦法，用透明膠帶粘在石墨的頂層，粘好再撕下來;對折膠帶，再粘一次……如此反復(fù)，他在枯燥的對折中堅持著，耗費兩年時間，終于得到了單層石墨，也即石墨烯。他和他合作者康斯坦丁•諾沃肖洛夫就是憑借著這個成果而在六年后獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。得知自己獲獎后，安德烈•海姆的一句話和于丹的話有著異曲同工之妙：“(我的實驗)向人們展示了，你事實上不需要在哈佛或是劍橋，不需要在集納了最聰明的人和最先進(jìn)的設(shè)備的地方，你在設(shè)備上處于二三流的大學(xué)里……也能做出令人驚訝的東西。”

　　12.請概括本文的中心論點。(2分)

　　13.第三段運用了什么論證方法?說說它的作用。(2分)

　　(四)閱讀下面的文章回答14-17題。(12分)

　　大 風(fēng)

　　莫言

　　我家后面有一條彎彎曲曲的膠河，沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路，就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都去那兒割草，我爺爺?shù)溺牭赌サ每?，割草技術(shù)高，割下來的草干凈，不拖泥帶水。

　　最早跟爺爺去荒草甸子割草，是剛過了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路， 路的兩邊長滿野草，行人的腳壓迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的，走得不緊不慢，聽不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒，刀劍般的玉米葉兒，剛秀出的高粱穗兒，很結(jié)實的谷子尾巴，都在霧中時隱時現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒，微微顫抖著，對我打著招呼。

　　田野里根寂靜，爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來：

　　一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)

　　一桿槍殺敗了天下好漢

　　一碗酒消解了三代的冤情

　　一文錢難住了蓋世的英雄……

　　坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽著歌聲，我感到陡然間長大了不少，童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。

　　他帶著我找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也愛吃。爺爺提著一把大鐮刀，我捉著一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來。“看我怎么割。”爺爺示范給我看。他并不認(rèn)真教 我，比畫了幾下就低頭割他的草去了。他割草的姿勢很美，動作富有節(jié)奏。我試著割了幾下，很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥捉螞蚱去了。

　　不知何時，無上布滿了大塊的黑云。

　　我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出里把路，黑云就把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼?；仡^看爺爺，爺爺?shù)哪樐灸镜?，一點表情也沒有。

　　河堤下的莊稼葉子忽然動了起來，但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來了世上沒有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。

　　在我們的前方，出現(xiàn)了一個黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過來，緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。

　　“爺爺，那是什么?”

　　“風(fēng)。”

　　爺爺?shù)卣f，“使勁拉車吧，孩子。”說著，他彎下了腰。

　　我們鉆進(jìn)了風(fēng)里，聽不到什么聲音，只感到有兩個大巴掌在使勁扇著耳門子，鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。

　　爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來，揚起來，小車直哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來。

　　夕陽不動聲色地露出來，河里通紅通紅，像流動著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺象一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。

　　我高呼著：“爺爺，風(fēng)過去了。”

　　他慢慢地放下車子，費勁地直起腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。

　　風(fēng)把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車梁的榫縫里.我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。

　　“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點懊喪地說。

　　“天黑了，走吧。”爺爺說著，彎腰推起了小車。

　　我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。

　　14.請用簡潔的語言分點概括本文的主要故事情節(jié)。(2分)

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