各地均將語(yǔ)言表達(dá)作為作文的重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于中考滿分作文佳句集錦，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　一、開篇明旨，或點(diǎn)題的中考滿分作文佳句。

　　1、蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。 ——河北省《生命在你手中》。

　　2、青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。——河北《把握青春》。

　　3、都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。 ——荊州市《把夢(mèng)想帶給花季》。

　　4、春天，農(nóng)民播下的是種子，想的是秋天的收獲。 今天，我們播下的是希望，想的是未來的成功。

　　5、不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注„„ ——廣東《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》。

　　6、在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解等等。當(dāng)時(shí)感覺，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。 ——《馨香縷縷》。

　　7人生需要掌聲。許多人?？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?《人生需要掌聲》。

　　8、就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。 ——安徽《渴望贊美》。

　　9、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。 ——荊州市《把微笑帶給生活》。

　　二、篇末點(diǎn)題明旨的中考滿分作文佳句。

　　10生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放出光芒，因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸??！渡谀闶种小?/p>

　　11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

　　12、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。 ——荊州市《把夢(mèng)想帶給花季》。

　　13、是陽(yáng)光讓四季活了起來，是愛讓我們活了起來。是愛，使我們煥然一新;是愛，使我們多了理想，也多了惆悵;是愛，使我們與自己的根系縮短了距離;是愛，使我們?yōu)榱宋磥淼南Ｍ试阜艞壣?是愛„„其實(shí)，世界上的愛就如陽(yáng)光一樣多，一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽(yáng)光，讓心中充滿愛。——《四季的陽(yáng)光》

　　14、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴! ——廣東《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》。

　　15、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)! 《渴望贊美》。

　　16、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。 ——荊州《把微笑帶給生活》。

　　三、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的中考滿分作文佳句。

　　17、品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。 ——重慶市《馨香一縷》。

　　18、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝彩又何妨?安徽《掌聲為自己響起》。

　　19、贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。 ——安徽省《渴望贊美》。

　　21、是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動(dòng)。愛心和幸福是相依相伴的啊! ——荊州市《把愛心帶給他人》。

　　22、怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì)晴的。 ——臨沂市《成長(zhǎng)中的煩惱》。

　　23、于是我重整舊的行囊，擦去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn)，向著前方，無(wú)悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。河南《當(dāng)我面對(duì)朝陽(yáng)的時(shí)候》。

　　24、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。 ——益陽(yáng)市《感激》。

　　25、懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世界的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。荊州市《把微笑帶給生活》。

　　26、沒有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?——安徽《人生需要掌聲》。

　　27、藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正因?yàn)槿祟惗昧撕献?，才為世界?chuàng)作了更多的美。—《合作》。

　　28、愛心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂，是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛心尚存，無(wú)論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。 ——荊州市《把愛心帶給他人》。

　　29、愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛。平凡不是平庸，平凡是細(xì)小中的美! 生命再小，也有讓人關(guān)注的價(jià)值。 ——廣東省《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》。

　　30、藍(lán)天，正當(dāng)我對(duì)著它無(wú)語(yǔ)時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈的召喚隨著藍(lán)色的亮光注入了我的身心，一個(gè)聲音輕輕地說： “飛翔吧!落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍(lán)天，為了你的理想飛吧!”河南《當(dāng)我面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候》。

　　四、烘云托月、借景抒情、托物言志的中考滿分作文佳句。

　　31、假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴，假如我是樹苗，我無(wú)能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如„„無(wú)論我是什么，無(wú)論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。 ——貴陽(yáng)《詮釋回報(bào)》。

　　32、冬，乘著秋風(fēng)而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實(shí)不然，冬的個(gè)性就在于此。——淄博市《冬的個(gè)性》。

　　33、正因?yàn)檫@些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷„„世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。——淄博市《伸出美麗》。

　　34、親情是我生命中最珍貴的財(cái)富。我是一朵白云，親情是包容我的藍(lán)天;我是一棵綠樹，親情便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥，親情便是庇護(hù)我的森林;我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。

　　35、幸福是離家的孩子心中，母親無(wú)盡的牽掛與叮嚀，無(wú)私，又悠長(zhǎng)。幸福是漫長(zhǎng)的黑暗中，那一盞為你亮起的纖細(xì)的燈影，微弱，卻不可磨滅。幸福是寒冷的冬季里，那輕輕為你披上寒衣的關(guān)切，貼心的，真切的。幸福就是這樣一剎那的劃過，留下永恒的印痕。——《幸福隨想》

　　36、音符如一個(gè)個(gè)的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬?，一個(gè)接著一個(gè)，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤(rùn)的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。 —《感激》。

　　37、我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無(wú)限;我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里„„ ——荊州市《把夢(mèng)想帶給花季》。

　　38、冬，孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天到來的時(shí)候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無(wú)私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機(jī)勃勃，等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時(shí)，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國(guó)，等待著明年的降臨。 ——淄博市《冬的個(gè)性》。

　　39、我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生機(jī)勃勃。 ——太原《祝福你，一面之交的大哥》

　　40、贊美是希望，贊美是動(dòng)力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒有動(dòng)力的行程困難重重。—《渴望贊美》。

　　41、把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情„„ ——益州《把微笑帶給生活》。

　　42、微笑，它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖„„在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。 ——益州《把微笑帶給生活》。

　　43、人生，就像開放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人。 ——安徽《人生需要掌聲》。

　　五、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。

　　44、花季中，我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)„„花季中，我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)„„花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)„„ ——荊州《把夢(mèng)想帶給花季》。

　　46、冬，是圣潔的象征„„冬是一位可敬的嚴(yán)師„„冬是孕育春天的搖籃„„ —淄博市《冬的個(gè)性》。

　　47、熱愛是什么?熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因?yàn)闊釔?，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)闊釔郏议T敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還，興趣是什么?興趣是熱，興趣是愛。因?yàn)榕d趣，我們拋棄了興趣以外的享樂;也因?yàn)榕d趣，我們探索奧秘去，收獲成果還。

　　48、只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

　　49、于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無(wú)處不在.安徽《掌聲為自己響起》。