中考語文模擬練習題
做模擬試卷有助于鞏固中考語文知識。接下來,學習啦小編為你分享中考語文模擬練習題 ,希望對你有幫助。
中考語文模擬練習題 第Ⅰ卷(選擇題,共24分)
一、(共24分,每小題2分)
1.下列各項詞語的字形或加點字的注音有誤的一項是( )
A. 莫衷一是 斷章取義 吹毛求疵(cī) 慰藉(jiè)
B. 文縐縐(zhōu) 轉彎抹角 銳不可當(dāng) 剽悍(piāo)
C. 變換多姿 盡態(tài)極艷 戛(jiá)然而止 獲益匪淺
D. 芊芊(qiān)細草 鱗次櫛比 枘(ruì)鑿 頭暈目眩(xuàn)
2.下列句子沒有語病的一項是( )
A.運動員們在比賽中都全身心投入,他們無時無刻不忘自己肩負著祖國和人民的期望。
B.終身教育制度的建立,不僅為那些未能完成學業(yè)的人打開了一扇門,也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。
C.我們的語文教材本子幾乎是世界上最薄的,比幾個主要國家同類教材少好幾倍,
D.擺在我們翻譯工作者面前的任務是如何提高翻譯質量的問題
3.標點符號使用恰當?shù)囊豁検? )
A.奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊說:“您不知道那是多么名貴的木雕!”
B.我每每看著它,卻發(fā)現(xiàn)從來沒有一只蜜蜂,一只蝴蝶飛繞,可憐的小桃樹。
C.我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼,西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
D.魯迅先生說的“我吃的是草,擠出來的是牛奶、血,”也正是松樹風格的寫照。
4.下列各項說法有誤的一項是( )
A.《背影》一文中作者選取“車站送別”的特定情景,抓住傳神的細節(jié)寫父親的背影,創(chuàng)造出一種耐人尋味的藝術境界。
B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了春秋戰(zhàn)國時期的詩歌305首,也稱“詩三百”。這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。
C.《中國人失掉自信力了嗎》是一篇富有戰(zhàn)斗力的駁論文,語言尖銳犀利,帶有諷刺意味。
D.高爾基的《海燕》運用了象征的寫作手法,例如“大海”象征革命高潮時人民群眾排山倒海般的力量,“海燕”象征無產(chǎn)階級革命先驅者。
5. 下列幾個句子,排列順序合理的一項是( )
?、俸⑼瘯r期就是一個人開發(fā)心智、引導情趣、培養(yǎng)習慣和技能的最佳年齡段。
?、趥鹘y(tǒng)讀書教育的成功,就在于此。
?、郾热珏X鐘書的父親錢基博先生讀書之勤奮,就與其童年之時所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關系。
?、芤粋€人讀書怎么樣,關鍵在讀書習慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。
?、萑裟茉谶@一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書習慣和嗜好,鍛煉出一定的讀書技能,這將會影響其終生。
A.④⑤③①② B.④①⑤②③ C.①⑤②③④ D.①⑤④②③
6. 為下面這則消息擬寫的標題最恰當?shù)囊豁検? )
大江網(wǎng)訊 由江西省教育廳等幾部門聯(lián)合編制的《江西省學前教育三年行動計劃(2011-2013)》正式發(fā)布。按照計劃,江西每年將新增400所幼兒園,到2013年,通過新建、改建、擴建等方式,建設1200所幼兒園。
《計劃》明確了在新城開發(fā)、新住宅區(qū)建設、舊城改造時,要按規(guī)劃建設好配套幼兒園,并由當?shù)亟逃姓块T舉辦公辦幼兒園或組織舉辦普惠性民辦幼兒園。依托江西省現(xiàn)有師范教育和藝術教育體系,支持師范類本??圃盒^k好學前教育專業(yè)。從今年起,幼師培養(yǎng)列入全省“定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學教師計劃”,每年按崗位需求,為貧困邊遠地區(qū)培養(yǎng)幼兒教師。
A.江西省教育廳等幾部門聯(lián)合編制江西省學前教育三年行動計劃
B.江西省學前教育三年行動計劃正式發(fā)布
C.到2013年,江西省將通過各種形式建設1200所幼兒園
D.幼師培養(yǎng)列入全省“定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學教師計劃”
閱讀短文,完成7-9題
PM2.5——陰霾殺手
?、貾M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成份,但它對空氣質量和能見度等有重要的影響。科學家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個值越高,就代表空氣污染越嚴重。
?、赑M2.5產(chǎn)生的主要來源,是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質。一般而言,粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要來自道路揚塵等;2.5微米以下的細顆粒物(PM2.5)則主要來自化石燃料的燃燒(如機動車尾氣、燃煤)、揮發(fā)性有機物等。
?、垭m然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,它可以直接進入肺泡,富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質量的影響更大。氣象專家和醫(yī)學專家認為,由細顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。被吸入人體后會進入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。
④這些顆粒還可以通過支氣管和肺泡進入血液,其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中,對人體健康的傷害更大。在歐盟國家中,PM2.5導致人們的平均壽命減少8.6個月。而PM2.5還可成為病毒和細菌的載體,為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。
⑤中國工程院院士、中國環(huán)境監(jiān)測總站原總工程師魏復盛研究結果還表明,PM2.5和PM10濃度越高,兒童及其雙親呼吸系統(tǒng)病癥的發(fā)生率也越高,而PM2.5的影響尤為顯著。
?、奕绾螒獙M2.5?專家指出,對空氣污染和氣候變化需采取統(tǒng)一而不是分離的應對戰(zhàn)略。由于空氣污染和氣候變化在很大程度上有共因,即主要都是由礦物燃料燃燒的排放造成,因而減輕和控制空氣污染與減少溫室氣體排放保護氣候在行動上應是一致的。有研究指出,大氣氣溶膠的增加減少了到達地面的太陽輻射量,與溫室氣體增暖作用是相反的。氣溶膠是液態(tài)或固態(tài)微粒在空氣中的懸浮體系。霧、煙、霾、輕霧(靄)、微塵和煙霧等都是天然的或人為的原因造成的大氣氣溶膠。由溫室氣體造成的地表增暖的50%可能被氣溶膠的冷卻作用所抵消,一旦除去氣溶膠,將會使溫室氣體產(chǎn)生的增溫表現(xiàn)得更顯著,這將進一步增加CO2減排的壓力。
7.本文依次向我們介紹了關于PM2.5的哪些知識?( )
A. PM2.5的性質、危害、來源、 防御辦法
B. PM2.5的性質、來源、危害、 應對策略
C. PM2.5的定義、來源、發(fā)展趨勢、應對策略
D. PM2.5的定義、危害 發(fā)展趨勢、防御辦法
8.以下對本文段分析錯誤的是( )
A. 用列數(shù)字說明方法,準確而具體地說明了PM2.5的來源。
B. 運用比較,突出了PM2.5大多含有重金屬等有毒物質,被吸入人體后會進入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)多方面的疾病,同時一旦進入血液,危害更大。
C.“細顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大”一句中的“甚至”表示程度更深,表明由細顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害比大顆粒物更大。
D. 應制造更多的氣溶膠來降溫。
9.對本文內(nèi)容理解準確的一項是( )
A.污染越嚴重表明空氣中含有的PM2.5顆粒物越多。
B. PM2.5顆粒物的來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。
C.減輕和控制空氣污染與減少溫室氣體排放保護氣候在行動上應是一致的,因此對空氣污染和氣候變化需采取統(tǒng)一而不是分離的應對戰(zhàn)略。
D. PM2.5和PM10對造成兒童及其雙親呼吸系統(tǒng)病癥有同等效果的危害性。
閱讀下列文言文片段,完成10-12題
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰:陳勝王。置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又強令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:大楚興,陳勝王。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
10.下列加點字意義相同的一項是( )(3分)
A.乃行卜,卜者知其指意 陳勝、吳廣乃謀曰
B.陳勝、吳廣皆次當行 又間令吳廣之次所旁叢祠中
C.卒買魚烹食,得魚腹中書 乃丹書帛曰:“陳勝王”
D.卜者知其指意 皆指目陳勝
11.對“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”理解錯誤的一項是( )
A.現(xiàn)在我們逃跑是死,起義也是死,同樣都是死,那么為國事而死怎樣?
B.現(xiàn)在我們逃跑是死,起義也是死,一樣都是死,還不如為國事而死。
C.現(xiàn)在我們逃跑是死,起義也是死,與其等著死,還不如為國事而死。
D.現(xiàn)在我們逃跑是死,發(fā)動大事也是死,同樣都是死,那么為國事而死怎樣?
12.下列說法不符合原文意思的一項是( )(3分)
A.陳勝、吳廣發(fā)動起義的根本原因是“天下苦秦久矣”,這也是當時的歷史背景。
B.“等死,死國可乎?”表現(xiàn)了陳勝、吳廣對國家前途命運的極度憂慮。
C.陳勝、吳廣都認為,如果“詐自稱公子扶蘇、項燕”,應該會得到老百姓的擁護。
D.陳勝、吳廣為發(fā)動起義作輿論準備的辦法是:“置書魚腹”、“篝火狐鳴”,這表現(xiàn)了他們的卓越智慧。
中考語文模擬練習題 第Ⅱ卷(非選擇題,共96分)
二、古詩文名句默寫(共6分)
13.《我愛這土地》中最能點明主旨的詩句是_______________?_________________...
14.《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子_______________,___________________。
15. ,野渡無人舟自橫。(韋應物《滁州西澗》)
16.王維《使至塞上》中__________________,__________________ 寫塞外奇特美麗風光。
17.《望洞庭湖贈張丞相》詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是 _______________,__________________。
18.陸游《游山西村》中蘊含只要不畏險阻,發(fā)奮前進,前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界的詩句是 _________________,_____________________。
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