2017湖北恩施中考化學練習真題及答案
學生在準備中考化學的過程中需要對中考化學試題進行多次練習，這樣才能更好提升，以下是小編精心整理的2017湖北恩施中考化學練習試題及答案，希望能幫到大家!
2017湖北恩施中考化學練習試題
一、選擇題(本大題包括14小題，每小題2分，共28分。每小題只有一個選項符合題意)
1. 前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是 ( )
A.水結成冰，冰融化成水 B. 酒精揮發(fā)，酒精燃燒
C.雞蛋變臭，人體呼吸 D.鐵生銹，電燈通電發(fā)光
2.地殼中含量最多的金屬元素是 ( )
A.氧 B. 硅 C.鋁 D.鐵
3. 空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是( )
A.氧氣 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
4. 下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是 ( )
A.蒸餾水 B.碘酒 C.可樂飲料 D.潔凈的空氣
5.下列物質(zhì)中，氯元素化合價最低的是( )
A.Cl2 B. HCl04 C. KCl03 D. KC1
6.下列符號中，能表示一個原子、一種元素、一種物質(zhì)的是 ( )
A. H B. N2 C . Cu D. CO
7.元素的化學性質(zhì)主要決定于原子的 ( )
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C.最外層電子數(shù) D. 電子層數(shù)
8.根據(jù)下圖提供的信息，下列說法正確的是( )
A.鈉的原子序數(shù)為11
B.鈉原子最外層有11個電子
C.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g
D.鈉屬于非金屬元素
9.下列實驗操作錯誤的是 ( )
10.用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前試管外壁的水沒有擦干;③加熱時試管底部觸及燈芯;④被加熱的液體超過試管容積的1/3;⑤加熱時沒有不時地上下移動試管;⑥沒有進行預熱，直接集中加熱管里液體的中下部。 ( )
A.②④ B. ①③⑤⑥ C.③④⑤ D.②③⑥
11. 用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是( )
A.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷運動
B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的升降而改變
C.50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL——分子間有空隔
D.濕衣服在充足的陽光下容易晾干——分子的運動速率隨溫度升高而加快
12.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A.鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂 B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
13.已知某鉀鹽可發(fā)生如下反應4K2Cr2O7 4K2CrO4+2X+3O2↑，則生成物X的化學式是( )
A. CrO2 B. CrO3 C. Cr2O5 D. Cr2O3
14.某密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應。測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
下列有關說法中不正確的是 ( )
物 質(zhì) X Y Z Q
反應前質(zhì)量/g 224 10 0 2
反應后質(zhì)量/g 2 170 44 a
A.a的值等于18
B.參加化學反應的X為222g
C.該反應屬于分解反應
D.X一定是化合物
二、填空題(本大題包括5小題，共24分)
15.(6分)化學用語是學習化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W用語填空：
(1)1個二氧化碳分子 ; (2)2個鈉離子 ;
(3)氯化鈉的化學式 ; (4)高錳酸鉀的化學式 ;
(5)SO3的名稱 ; (6)標出水中氧元素的化合價 。
16.(2分)下列事實說明空氣中含有哪些成分。
(1)紅磷在空氣中可以燃燒說明空氣中含有 ;
(2)酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有 。
17.(8分)某同學制作的簡易凈水器如右圖所示：
?、?小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ，活性炭的作用是 。
?、?凈化后是硬水還是軟水?可用 來檢驗。
下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水 → A(明礬)→ B(沉淀)→ C(過濾)→ D(漂白粉)→ 凈水
(3)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 。(填字母編號)
(4)能夠消毒殺菌的步驟為 。(填字母編號)
(5)該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物? 。
(6)長期飲用硬水對人體不利，生活可采用 的方法降低水的硬度。
(7)我國淡水資源非常有限，請列舉一種日常生活中節(jié)水的方法： 。
18.(2分)I.下列各圖中“○”和“●”分別表示不同元素的原子。其中表示純凈物的圖是 ,表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物的圖是 。
19. (6分)完成下列反應化學方程式：
(1)鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光：
(2)硫燃燒產(chǎn)生刺激性氣味氣體：
(3)銅片加熱表面變黑：
三、(本大題包括2小題，共17分)
20.(8分)A為黑色色固體，B為無色液體，A與B混合生成C與氣體D，C在一定條件下分解可得到氣體D與氣體E;氣體E具有可燃性，在其火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁無色液滴C出現(xiàn);銀白色固體F在氣體D中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G;一種黑色固體H在氣體D中燃燒，生成的氣體I,I是植物光合作用的原料。
(1)寫化學式：B ，C ，D ，I 。
(2)寫出銀白色固體F在氣體 D中燃燒的化學方程式： 。
黑色固體H在氣體D中燃燒的化學方程式： 。
21.(9分)電解水的實驗裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：
(1)電源A是 極;
(2)試管中氣體氣體d是 ;
(3)若收集到c氣體22.4mL，則理論上應收集到d氣體大約 mL.
(4)該反應的化學方程式是 .電解水時
發(fā)生改變的粒子是 ，電解水時沒有變化的粒子是 。
(5)電解水的實驗說明①水是由 組成的;
?、诜肿优c原子的根本區(qū)別是
四、(本題包括2小題，共19分)
22.(13分)實驗室制取氧氣常用以下實驗儀器，請回答下列問題：
(l)寫出上圖裝置中儀器的名稱： ① ;② 。
(2)用A裝置制取氧氣的反應的化學方程式是 。
(3)若要制取氧氣時發(fā)生裝置可選擇 ，要收集較純凈的氧氣時收集裝置選用 ，收集好氧氣的集氣瓶 ( 填“正”或“倒”)放在桌上。
(4)實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是 ，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
(5)用B裝置制取氧氣的反應的化學方程式是 ;要收集較干燥的氧氣時選用的收集裝置是 ，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。
23.(6分)下圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連接好儀器，
按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。(白磷40℃即燃燒，燃燒
產(chǎn)物與紅磷相同且易與水反應生成磷酸)
(1)該實驗中白磷需稍過量，目的是 。
(2)白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化是
;若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
(3)該實驗還可推論出氮氣的性質(zhì)是：氮氣_________(填“易”或“難”)溶于水，其化學性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)。
(4)集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到的作用有 (填寫序號)
A.加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B.液封導氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷
五、(本題包括2小題，共12分)
24.(5分)右圖是某品牌補鐵劑的標簽。
請回答：
(1)富馬酸亞鐵中含有 種元素， C、H、Fe、O原
子個數(shù)比為 。(填最簡整數(shù)比)
(2)富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 。
(3)若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為 mg(計算結果取整數(shù))。
25. (7分)在實驗室中，將含有6.8g過氧化氫的溶液與少量二氧化錳混合，求過氧化氫完全分解后，生成的氧氣質(zhì)量是多少?
附加題(15分)：
26.(6分) 邏輯推理是化學學習常用的思維方法。某校研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率。于是，他們對此展開探究：
(1)提出問題：什么物質(zhì)是該反應催化劑?
(2)設猜想與假設：下面是組內(nèi)兩位同學所作的猜想，請你完成小華的猜想。
【假設一】小芳同學：鐵釘表面的鐵銹(氧化鐵)是H202溶液分解反應的催化劑。
【假設二】小華同學：鐵釘里的 是H202溶液分解反應的催化劑。
(3)實驗與結論：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
實驗I：把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象。
反應的化學方程式
假設一成立
實驗Ⅱ：取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中，加入 , 并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象。
無現(xiàn)象
假設二
(填“成立”或“不成立”)
27.(9分)在實驗室做實驗過程中，某小組同學不小心往氯酸鉀中混入了一部分雜質(zhì)，為了探究該混合物中氯酸鉀的純度，進行了如下操作：實驗小組取混合物80g，按照氯酸鉀制氧步驟進行實驗操作(雜質(zhì)不參加化學反應)，加入10g二氧化錳作催化劑，實驗結束后稱量剩余固體質(zhì)量61.2g。計算：(計算結果保留一位小數(shù))
(1)該實驗中生成氧氣的質(zhì)量是 克
(2)混合物中氯酸鉀的純度為多少?
2017湖北恩施中考化學練習試題答案
一、選擇題(共14小題，每小題2分，共28分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B C B A D C C A C D B A D A
二、填空(共5小題，共24分)
15.(6分，每空1分)化學用語是學習化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W用語填空：
(1)1個二氧化碳分子 CO2 ; (2)2個鈉離子 2Na+ ;
(3)氯化鈉的化學式 NaCl ; (4)高錳酸鉀的化學式 KMnO4 ;
(5)SO3的名稱 三氧化硫 ; (6)標出水中氧元素的化合價 。
16.(2分，每空1分)下列事實說明空氣中含有哪些成分。
(1)紅磷在空氣中可以燃燒說明空氣中含有 氧氣/O2 ;
(2)酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有 水/水蒸氣/H2O 。
17.(8分，每空1分)(1) 過濾 ; 吸附 ; (2) 肥皂水(或洗衣粉水) ; (3) C ;(填字母編號) (4) D ;(填字母編號)(5) 混合物 ;
(6) 煮沸 ;(7) 洗米水澆花、拖地水沖廁所、盆浴改用淋浴等答對意思即可 。
18.(2分，每空1分)表示純凈物的圖是 C ，表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物的圖是 D 。
19.(6分，每條方程式2分)完成下列反應化學方程式：
(1)鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光： 2Mg+O2 =====2MgO ;
(2)硫燃燒產(chǎn)生刺激性氣味氣體： S+O2 =====SO2 ;
(3)銅片加熱表面變黑： 2Cu+O2 ====2CuO 。
三、(本大題包括2小題，共17分)
20.(8分，每空1分)(1)寫化學式：B H2O2 ，C H2O ，D O2 ，I CO2 。
(2)寫出銀白色固體F在氣體 D中燃燒的化學方程式： 3Fe+2O2 =====Fe3O4 。(2分)
黑色固體H在氣體D中燃燒的化學方程式： C+O2 =====CO2 。(2分)
21.(9分，每空1分)(1) 正 極;(2)d是 氫氣/H2 ;(3) 44.8 mL.
(4) 2H2O====2H2↑+O2↑ (2分); 水分子 ， 氫原子和氧原子 。
(5)電解水的實驗說明①水是由 氫元素和氧元素 組成的;
②分子與原子的根本區(qū)別是 在化學變化中，分子可分原子不可分 。
四、(本題包括2小題，共19分)
22.(13分，每空1分)(l)① 酒精燈 ;② 鐵架臺 。
(2) 2KMnO4====K2 MnO4+O2↑+ MnO2 。(2分)
(3)發(fā)生裝置可選擇 A/B ，收集裝置選用 C ， 正 ( 填“正”或“倒”)
(4) 防止水回流到熱的試管使試管炸裂 ;
試管口沒有塞一團棉花 。
(5) 2H2O2=====2H2 O+O2↑ ;(2分)
D ; 用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿 。
23.(6分，每空1分)(l) 耗盡瓶中氧氣 ;(2) 先降后升 ; 70 mL;
(3) 難 (填“易”或“難”); 不活潑 (填“活潑”或“不活潑”)。(4)ABC(填寫序號)。
五、(本題包括2小題，共12分)
24.(5分)(1) 四/4 種元素， 4：2：1：4 。(填最簡整數(shù)比) (2) 170 。
(3)若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為 66 mg(計算結果取整數(shù))。(2分)
25. (7分)用加熱氯酸鉀與少量二氧化錳混合物的方法，制得氧氣9.6g，求被分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
解：設被分解的氯酸鉀的質(zhì)量為x ………………………………… 1分
2KClO3=====2KCl+3O2↑ ………………………………… 2分
245 96
x 9.6g ………………………………… 1分
245/x=96/9.6g ………………………………… 1分
x=24.5g ………………………………… 1分
答：被分解的氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g ………………………………… 1分
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