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九年級化學(xué)中考練習(xí)題

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  九年級的時(shí)候,我們就要面臨中考,化學(xué)這門科目也在考試的其中。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的九年級化學(xué)中考練習(xí)題,供大家參閱!

  北京順義區(qū)九年級化學(xué)中考練習(xí)題

  一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25道小題,每小題1分,共25分)

  1. 下列食品或調(diào)味品的制作過程中,沒有化學(xué)變化發(fā)生的是

  A.牛奶變酸奶 B.水果榨果汁 C.黃豆釀醬油 D.糧食釀白酒

  2. 下列日常生活和生產(chǎn)中常見的水,屬于純凈物的是

  A. 礦泉水 B. 蒸餾水 C. 河水 D. 雨水

  3. 下列食物,富含蛋白質(zhì)的是

  A. 紅燒魚 B. 菠菜 C.葡萄 D .饅頭

  4. 碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱為

  A.消石灰 B.苛性鈉 C.食鹽 D. 純堿

  5. 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是

  A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 最外層電子數(shù) D. 電子層數(shù)

  6. 日常生活中的下列物質(zhì),屬于溶液的是

  A.冰水 B.泥水   C.豆?jié){ D.糖水

  7. 下列符號中,能表示2個(gè)氧分子的是

  A.O2 B.2O C.2O2- D.2O2

  8. 尿素是(CO(NH2) 2)一種高效化肥,它屬于

  A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥料

  9.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,不正確的是

  A. 熄滅酒精燈 B.讀取液體體積 C. 檢查氣密性 D. 滴加液體

  10. 下列杯具所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是

  A.紙杯 B.玻璃杯 C. 塑料杯 D. 不銹鋼杯

  11. 在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,從而消除對環(huán)境的污染,化學(xué)反應(yīng)為:

  6NH3 + 5CH3OH+ 12A ====3N2 + 5CO2 + 19H2O,則A的化學(xué)式為

  A.H2O2    B.CO   C.O2      D.NO

  12. 下列物質(zhì)的用途,主要由物理性質(zhì)決定的是

  A.氫氣做火箭的燃料 B.濃H2SO4做干燥劑

  C.CO2做溫室肥料 D.鹽酸用于除鐵銹

  13. 下列物質(zhì),屬于氧化物的是

  A.HNO3 B.O2 C.CaO2 D.MgCl2

  14. 適量補(bǔ)充礦物質(zhì)對人體健康非常重要。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

  A.缺鐵會引發(fā)貧血 B.兒童缺鋅會發(fā)育遲緩

  C.老年人缺鈣會患骨質(zhì)疏松 D.兒童缺鈣會導(dǎo)致智力低下

  15. 次氯酸鈉(NaClO)是某種家用消毒液的主要成分,其中氯元素的化合價(jià)為

  A.+1 B.-1 C.+3 D.+5

  16. 原子是常規(guī)核裂變的產(chǎn)物之一,可以通過測定空氣或水中 的含量監(jiān)測和電站是否發(fā)生泄漏。 原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子和78個(gè)中子。下列說法中,錯(cuò)誤的是

  A.其原 子核外有 53個(gè)電子   B.其相對原子質(zhì)量約為131

  C.與 原子屬于同一種元素 D.其核電荷數(shù)為78

  17.用右圖所示裝置探究燃燒的條件。下列說法正確的是

  A.試管中的紅磷不燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)大于60oC

  B.水中的白磷不燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)大于60oC

  C.試管中的白磷燃燒,氣球只起保護(hù)環(huán)境的作用

  D.燒杯中熱水的作用只是給可燃物加熱

  18.下列化學(xué)方程式,書寫正確的是

  A.NaHCO3 + HCl = NaCl + CO2 +H2O B.Cu + H2SO4 = CuSO4 + H2 ↑

  C.4Fe + 3O2 2Fe2O3 D.2HgO 2Hg + O2↑

  19.下列物質(zhì)暴露在空氣中,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是

  A. 濃硫酸     B.氫氧化鈉    C.濃鹽酸  D. 食鹽

  20.透明聚酯玻璃鋼可用于制造導(dǎo)彈的雷達(dá)罩和宇航員使用的氧氣瓶,乙二醇(下圖)是生產(chǎn)透明聚酯玻璃鋼的原料之一。關(guān)于乙二醇的下列說法中,正確的是

  A.乙二醇由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

  B.乙二醇屬于有機(jī)物

  C.乙二醇中碳元素含量最高

  D. 乙二醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:3:1

  21. 如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過程。有關(guān)敘述不正確的是

  A.CO氧化為CO2所需氧來源于NOX

  B.汽車安裝這種凈化 器后,能避免鉛污染

  C.Pt -Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

  D.使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生

  22. a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至t2℃,再降溫到t1℃。下列說法不正確的是

  A.降溫至t2℃時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液

  B.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是a>b=c

  C.恢復(fù)至t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量一定是a>b=c

  D.降溫至t1℃, 三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定a=c>b

  23. 為比較4種金屬X、Y、Z、W 的活動性,小剛進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。其中能反應(yīng)的記為“√”,不能反應(yīng)的記為“—”,無標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn)。

  參加反應(yīng)的物質(zhì) X Y Z W

  W(NO3)2溶液 √ —

  ZNO3溶液 √

  稀鹽酸 — √

  則它們的金屬活動性順序?yàn)?/p>

  A.X >W> Z > Y B.X > W > Y > Z C. X > Y > Z > W D. X > Y > W > Z

  24. 右圖表示向一定量稀鹽酸中加入碳酸鈣時(shí)有關(guān)質(zhì)量的變化關(guān)系,

  則縱坐標(biāo)(y)不能表示

  A.消耗鹽酸的質(zhì)量 B.氯化鈣的質(zhì)量

  C.水的質(zhì)量 D.二氧化碳的質(zhì)量

  25.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩種方案,兩種方案均正確的是

  選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?方法一 方法二

  A 證明集氣瓶中盛裝二氧化碳?xì)怏w 伸入燃著的木條 倒入澄清石灰水

  B 檢驗(yàn)氯化鈉中含有氫氧化鈉 滴加酚酞溶液 加入鹽酸

  C 除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 加入適量鹽酸 加入適量澄清石灰水,過濾

  D 檢驗(yàn)CO中含有少量的CO2 通入澄清石灰水澄清石灰水 通入紫色石蕊試液

  二、填空題(共5道題,共30分)

  26.(5分)能源與環(huán)境問題是當(dāng)今社會備受關(guān)注的熱點(diǎn)。

  (1)化石燃料是現(xiàn)今社會的最主要能源,化石燃料包括煤、石油和的 。

  (2)“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)有關(guān)。下列做法有助于減少霧霾天氣的是 (填字母序號)。

  A.校園內(nèi)垃圾就地焚燒 B.機(jī)動車采取限行措施

  C.節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹 D.調(diào)整上下班時(shí)間,各單位錯(cuò)峰出行

  (3)煤氣化提高煤的利用率,降低環(huán)境污染的方法。煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。關(guān)于水煤氣,下列敘述合理的是 。

  A.具有可燃性 B.可用于冶煉某些金屬

  C.點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純 D.完全燃燒無污染,屬于清潔燃料

  (4)被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,在其一邊鍍鋅,另一邊鍍二氧化錳,避免了傳統(tǒng)電池所帶來的金屬、鋰及堿性化合物的污染問題,因而可作為一般的家庭廢物加以處理。電池總反應(yīng)為:Zn + 2MnO2+H2O = ZnO + 2MnO(OH)。 下列說法不正確的是 (填字母序號)。

  A.開發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源

  B.開發(fā)利用該電池可以減少對環(huán)境的污染

  C.該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化作用

  D.該電池反應(yīng)中,鋅元素化合價(jià)升高

  27.(6分)海洋中蘊(yùn)含豐富的資源。

  (1)海水淡化是解決淡水不足的重要方法。下列凈水方法中,可以使海水變?yōu)榈氖?(填字母序號)。

  A.過濾 B.吸附 C. 沉降 D. 蒸餾

  (2)從海水中提煉出來的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和傳熱介質(zhì),重水中的重氫原子(D)核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子、一個(gè)中子。則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。右圖是

  (3)采用膜分離技術(shù)的海水淡化裝置,加壓后,只有水分子可以通過淡化膜,其他粒子不能通過淡化膜。加壓前后,裝置右側(cè)海水中,下列各量減小的是 。

 ?、偃苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ②溶劑質(zhì)量 ③溶液質(zhì)量 ④溶質(zhì)質(zhì)量

  (4)從海水中制備食鹽和金屬鎂的流程如下所示:

  回答下列問題:

 ?、俨襟EII中需加入一種試劑并進(jìn)行濃縮,所加試劑是 。

  ②粗鹽中含有泥沙等雜質(zhì),用粗鹽制取精鹽的實(shí)驗(yàn)方法是 。

 ?、凵鲜隽鞒讨械姆磻?yīng)不包含的基本反應(yīng)類型是 。

  28.(6分) 化學(xué)變化是化學(xué)研究的對象之一,也是人們認(rèn)識物質(zhì)組成、性質(zhì),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化,以及獲取能源的重要手段。

  (1)通過研究右圖所示的變化,可以確定水的組成。圖中與試管a相連的是電源

  的 (填“正”或“負(fù)”)極。

  (2)化學(xué)變化是人類獲取能量的重要方法。下列化學(xué)反應(yīng),沒有明顯熱量變化的是 (填字母序號)。

  A.鎂條與稀鹽酸 B.生石灰與水 C.氯化銨和氫氧化鋇 D.氧化鐵與稀硫酸

  (3)在一定條件下,A與B能發(fā)生反應(yīng)生成 C和D,反應(yīng)前后四種物質(zhì)微觀圖如下:

  下列結(jié)論,能從該圖示得出的是 (填字母序號)。

  A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變

  C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變

  (4)通過右圖所示實(shí)驗(yàn)研究金屬鈉的性質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:

 ?、傧蚍磻?yīng)后的燒杯中滴加無色酚酞,無色酚酞變?yōu)榧t色,由此推測鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物有 。

 ?、谟^察到鈉與水反應(yīng)生成氣體,試推測該氣體的成 分并說明理由 。

  29.(7分)鐵是最早使用的金屬之一。

  (1)下列鐵制品,主要利用其導(dǎo)熱性的是 (填字母序號)。

  A.鏟子 B.鐵鍋 C.電爐絲

  (2)工業(yè)上以赤鐵礦(主要含氧化鐵)為原料煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (3)鐵粉是雙吸劑的有效成分,原因是 。實(shí)際生產(chǎn)中用到的雙吸劑除鐵粉外,一般還含有NaCl和木炭粉。檢驗(yàn)用過一段時(shí)間的雙吸劑是否失效的方法是 。

  (5)已知“Fe”是植物生長必須的微量元素,F(xiàn)eSO4•7H2O常用作花肥。為保護(hù)環(huán)境,回收金屬資源。課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示流程(略去部分產(chǎn)物),對用過一段時(shí)間的雙吸劑進(jìn)行回收。(說明:含“Fe3+”的鹽溶液能與鐵反應(yīng)轉(zhuǎn)化為“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2,。)回答下列問題:

 ?、偕鲜隽鞒讨?,共發(fā)生 個(gè)不同的化學(xué)反應(yīng)。

  ②A-I九中物質(zhì)中,含鐵 元素的是 (填字母序號)。

  30.(6分)甲、 乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間有如圖所示的反應(yīng)

  關(guān)系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“-”表示能反應(yīng))。回答下列問題:

  (已知CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3 ↓+ 2NaCl)

  (1)若甲、乙屬于同類物質(zhì),且甲和丙反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生。則乙物質(zhì)的

  用途有 (寫一種)。甲和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (2)若甲為紅色固體,則乙和足量丙反應(yīng)的現(xiàn)象為 。

  (3)若甲、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物完全相同。甲受熱分解生成乙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (4)取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質(zhì)的水溶液,將其中兩種溶液混合,再加入剩余溶液中的一種,所加溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

  在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式(有幾組寫幾組)。

  混合溶液 所加溶液

  三、實(shí)驗(yàn)題(共3道小題,共19分)

  31.(6分)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。

  (1)儀器b的名稱是 。

  (2)用高錳酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。收集氧氣可以

  用 法。

  (3)C裝置用于測定空氣中氧氣的含量,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 。確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確應(yīng)采取的措施是 。

  32.(6分)化學(xué)小組的同學(xué)利用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答相關(guān)問題:

  (1)若A中盛有石灰石,關(guān)閉K,從分液漏 斗放入稀鹽酸,B、C均無明顯現(xiàn)象,B中盛有的溶液是 。打開K,觀察到

  C中試紙由紫色變?yōu)榧t色,變紅的原因是 。

  (2)打開K,將長頸漏斗中的濃氨水放入A中,C中觀察到的紫色

  石蕊變?yōu)樗{(lán)色,該實(shí)驗(yàn)的目的是 。

  (3)若A中盛有氧化鈣,打開K,從分液漏斗放入濃氨水。與實(shí)驗(yàn)(2)相比現(xiàn)象的不同是 。由此 得出的結(jié)論是 。

  33.(7分)化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:

  【查得資料】(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無氣體產(chǎn)生。

  (2)飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。

  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去) 測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。

  依據(jù)圖示回答下列問題:

  (1)該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 。

  (2)C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

  (3)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝?,其作用?。

  【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)測得如下數(shù)據(jù):

  實(shí)驗(yàn)次數(shù) 樣品質(zhì)量(g) 所用鹽酸質(zhì)量(g) 所得沉淀質(zhì)量(g)

  第一次 8.00 50 1.95

  第二次 8.00 50 1.98

  第三次 8.00 50 1.96

  欲計(jì)算樣品中碳酸鈣的含量,應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)是 。

  【反思與評價(jià)】

  (1)有人認(rèn)為不必測定C中沉淀的質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是_________________。

  (2)反思實(shí)驗(yàn)過程,小剛同學(xué)提出應(yīng)采取必要措施,提高測定準(zhǔn)確度。他提出的下列各項(xiàng)措施中,不

  能提高測定準(zhǔn)確度的是__________(填字母序號)。

  a.在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

  b.放慢滴加鹽酸的速度

  c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

  d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

  四、計(jì)算題( 共2道題,共6分。計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

  34.(3分)“熱分解法”是金屬冶煉的方法之一,金屬銀可以用這種方法冶煉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

  2Ag2O ==== 4Ag + O2↑。用此方法冶煉108噸金屬銀,需要氧化銀多少噸。

  35.(3分)為測定NaCl和Na2SO4固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行如下 實(shí)驗(yàn)活動:

  由此測得原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(已知:Na2SO4 + BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl)

  答案

  一、選擇題(共25道小題,每小題1分,共25分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

  答案 B C A D C D D A A C C B C

  題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  答案 D A D A D B B B D B C D

  注意非選擇題閱卷時(shí),其他合理答案得分。

  二、填空題(共5道題,共30分)

  26.(5分)每空1分

  (1)天然氣 (2)BCD (3)C + H2O ==== CO + H2 ABCD (4)C

  27.(6分)每空1分

  (1)D (2)80% (3)BC

  (4)①稀鹽酸 ②溶解——過濾——蒸發(fā) ③置換反應(yīng)

  28.(6分)②兩分,部分答對得1分,全對得2分,有錯(cuò)不得分;其他每空1分。

  (1)負(fù) (2)D (3)ACD

  (4)①氫氧化鈉(NaOH)

  ②氫氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,生成物可能是氫氣或氧氣,但若生成氧氣,不能使原子個(gè)數(shù)守恒。(只說質(zhì)量守恒不能得滿分)。

  29.(7分)②兩分,全對得2分,有錯(cuò)不得分;其他每空1分。

  (1)B (2)3CO + Fe2O3 ===== 3CO2 + 2Fe

  (3)鐵能吸收空氣中的氧氣和水蒸氣 取樣,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生說明沒有完全失效。

  (4)①3 ②CFHG

  30.(6分)(4)2分,部分答對得1分,全對得2分,有錯(cuò)不得分 。其他每空1分。

  (1)做干燥劑 CO2 + Ca(OH)2 ===CaCO3↓ + H2O

  (2)固體消失,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色。

  (3)2NaHCO 3 ===== Na2CO3 + H2O + CO2↑

  (4)Ca(OH)2 、NaOH——Na2CO3 ;NaOH、Na2CO3——Ca(OH)2 ;Ca(OH)2 、HCl——Na2CO3

  三、實(shí)驗(yàn)題(共3道小題,共19分)

  31.(6分)每空1分。

  (1)長頸漏斗

  (2)A 2KMnO4 ==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 排水(或向上排空氣)

  (3)燒杯內(nèi)的水倒吸入集氣瓶中,約占總體積的五分之一 冷卻到室溫再打開止水夾

  32.(6分)最后一空2分,其他每空1分。

  (1)氫氧化鈉溶液 CO2 + H2O === H2CO3,碳酸能使石蕊變紅

  (2)證明分子不斷運(yùn)動

  (3)A中有大量蒸汽,外壁變熱,C中試紙變色更快

  氧化鈣與水反應(yīng)放熱,溫度升高,分子運(yùn)動速度加快

  33.(7分)反思評價(jià)(2)2分,全對得2分,漏選得1分,錯(cuò)選不得分。其他每空1分。其他合理答案得分

  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)吸收空氣中的CO2

  (2)CO2+Ba(OH) 2= BaCO3↓+H2O

  (3)排除反應(yīng)產(chǎn)生的CO2,使其被C完全吸收

  【解釋與結(jié)論】三組數(shù)據(jù)的平均值

  【反思與評價(jià)】(1)吸收了揮發(fā)出來的HCl (2)bcd

  四、計(jì)算題( 共2道題,共6分。計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

  34.(3分)設(shè)需氧化銀的質(zhì)量為x

  2Ag2O ====4Ag + O2↑

  464 432

  X 108t……………………………………………………………………1分

  ……………………………………………………………………1分

  X =116t……………………………………………………………………………1分

  答:略

  35.(3分)設(shè)樣品中氯化鈉的質(zhì)量為y,硫酸鈉的質(zhì)量為z,反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為x

  Na2SO4 + BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl

  142 233 117

  z 23.3g x

  X=11.7g ……………………………………………………………………1分

  z=14.2g

  10%= y=10.1g……………1分

  NaCl%= 41.6%…………………………………………1分

  答:略

  南京玄武區(qū)九年級化學(xué)中考練習(xí)題

  注意事項(xiàng):

  1.答題前考生務(wù)必將自己的班級、姓名、學(xué)號、考試科目用鉛筆填涂在答題卡上。

  2.考生答題全部答在答題卡或答題紙上,答在本試卷上無效。

  3.可能會用到的相對原子質(zhì)量:H-1;C-12; N-14; O-16; Na-23;S-32

  一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,把正確答案序號填入下表。共30分)

  1.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

  A.金屬銅用來做導(dǎo)線

  B.氧氣用于煉鋼

  C.用氫氣填充探空氣球

  D.用活性炭除去水中的顏色和異味

  2.材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文 明進(jìn)步密切相關(guān),下列材料屬于合金的是

  A.陶瓷 B.青銅 C.塑料 D.水銀

  3.2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文

  明。下列說法正確的是

  A.為了保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥

  B.利用沉降的方法,可將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

  C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會污染水體

  D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)

  4.科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法不正確的是

  A.該元素的相對 原子質(zhì)量為291

  B.該元素的元素符號為Uus

  C.該元素的中子數(shù)為117

  D.鈣和銪都屬于金屬元素

  5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是

  A.蒸發(fā)食鹽水

  B.稱量固 體

  C.滴加液體藥品

  D.傾倒液體

  6.野炊時(shí),小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是

  A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度

  C.降低木柴的著火點(diǎn) D.方便添加木柴

  7.下列物質(zhì)是食品中的營養(yǎng)素,不能為人體提供能量的是

  A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.糖類 D.油脂

  8. 金屬R投入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,鎂條插入R的硫酸鹽溶液中,有R析出,則R、Mg、

  Cu的金屬活動順序是

  A.Mg>R>Cu B.Cu>R>Mg C.R>Mg>Cu D.Mg>Cu>R

  9.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是

  A.Ba2+、Cu2+、OH- B.Na+、Cl-、SO42-

  C.NH4+、OH-、Cl- D.Ag+、Cl-、MnO4-

  10.下圖為某醫(yī)用葡 萄糖注射液商標(biāo)的一部分,下列說法不正確的是

  5%葡萄糖(C6H12O6)注射液

  性狀:本品為無色透明液體,

  密度1g/mL,味甜

  規(guī)格:500mL

  貯藏:密閉、陰涼

  A.葡萄糖由三種元素組成

  B.100mL該注射液中含葡萄糖5g

  C.葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素

  的質(zhì)量之比為1:2:1

  D.5%的葡萄糖溶液中氧元素的質(zhì)量分

  數(shù)為87.11%

  11.下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

  A.用酒精浸泡搗爛的牽?;ǖ幕ò曛扑釅A指示劑

  B.用純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹

  C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

  D.用碎雞蛋殼和醋精(主要成分是醋酸)反應(yīng)制二氧化碳

  12.甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖

  所示,下列說法中正確的是

  A.20℃時(shí),溶解度:甲>乙>丙

  B.50℃時(shí),在100g水中放入33.3g乙,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤褐?/p>

  溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%

  C.若要從甲溶液(含有少量乙)中提取甲,最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

  D.50℃時(shí) 甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙>丙

  13.甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置,乙圖是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是

  A.乙圖所示的煉鐵中原料焦炭的作用是只提供熱量

  B.兩圖所示的實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)過程中都發(fā)生的反應(yīng)是:3CO+Fe2O3 2Fe + 3CO2

  C.甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈,后通CO

  D.用兩圖所示的方法得到的鐵的成份完全相同

  14.下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是

  A.除雜的方法

  CO2氣體(CO氣體)——通入氧氣

  CaCO3固體(CaO固體)——高溫煅燒

  NaCl溶液(CaCl溶液)——滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng),過濾 B.物質(zhì)與性質(zhì)

  硝酸銨——溶于水時(shí)吸熱

  加碘食鹽——“碘”是指元素

  錳酸鉀——錳元素的化合價(jià)為+7

  物質(zhì)與用途

  活性炭——可用于吸附冰箱內(nèi)的異味

  石油——被譽(yù)為“工業(yè)的血液”

  硬鋁——可用作制造飛機(jī) D.食品與安全

  亞硝酸鈉——不能當(dāng)食鹽用

  霉變食物——高溫消毒后可食用

  甲醛溶液——可作食品保鮮劑

  15.右圖中相連的兩個(gè)圓里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),下列四組選項(xiàng)中,符合該圖要求的是

 ?、?② ③ ④ ⑤

  A CuO CO Ca(OH)2 CO2 Mg

  B Mg O2 C CO2 H2O

  C 稀鹽酸 CaCO3 CaO H2O CuSO4

  D H2 CuO C CO O2

  二、(本題共2題,14分)

  16.(9分) 根據(jù)下圖回答問題:

  (l)圖中a的儀器名稱 ▲ 。

  (2)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ▲ ,收集較純凈的氧氣最好選用的裝置 ▲ (填字母,下同) 。

  (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 ▲ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。

  (4)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是 ▲ 。

  A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶內(nèi)盛放濃硫酸

  B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w——瓶內(nèi)盛放氫氧化鈉溶液

  C.用排空氣法收集氫氣——氣體從裝置的b端通入

  D.用排水法收集氧氣——瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b端通入

  17.(5分)煤的清潔利用是目前全球熱門的研究課題,其中的關(guān)鍵是如何處理煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳。某研究小組研究開發(fā)利用煤直接化學(xué)循環(huán)技術(shù),成功使煤釋放熱量的同時(shí),捕獲了反應(yīng)過程中產(chǎn)生的99%的二氧化碳。該方法的流程如圖所示:

  (1)捕捉二氧化碳的目的是 ▲ 。

  (2)將煤、氧化鐵磨成粉末的目的是 ▲ 。

  (3)寫出反應(yīng)器中主要的化學(xué)方程式 ▲ 。

  (4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ▲

  三、(本題包括3小題,共28分)

  18.(14分)化學(xué)是研究 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。

  (1)①銅、②干冰、③氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是 ▲ (填寫序號,下同),可用于人工降雨的是 ▲ 。

  (2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由 ▲ 種元素組成,其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為 ▲ 。

  (3)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),生成固體C和液體D,其微觀過程如下所示。

  圖1 圖2

 ?、?該反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是 ▲ (填名稱)。

 ?、?將等體積的兩只集氣瓶中分別盛滿A、B,如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知相同條件下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比, 則充分反應(yīng)后,剩余的氣體是 ▲ (填化學(xué)式)。

  (4)造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放。

 ?、?用pH試紙檢測廢水呈堿性的方法是 ▲ 。

 ?、?若某造紙廠廢水中含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),可以處理的廢水質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程) ▲

  19.(8分)2014年南京青奧會召開在即,以化學(xué)的視角來認(rèn)識青奧會。

  (1)圖A中金可以壓制成金幣,說明金具有良好的 ▲ 性。某紀(jì)念

  幣是由合金鑄造的,其熔點(diǎn)比成分金屬熔點(diǎn) ▲ (填“高”或“低”)。

  (2)為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車和電動公交車。

  ①寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式 ▲ 。電動公交車上的電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成

  ▲ 能的裝置。

 ?、陔妱榆囈话闶褂勉U酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)

  量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。若用50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配

  制該稀硫酸時(shí),需要加水 ▲ mL(水的密 度為1g/mL);

  在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、 ▲ 、

  混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽;若用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

  ▲ 20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

  20.(6分)右圖 表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化

  關(guān)系,“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是單質(zhì);C

  是氧化物,C中兩種元素質(zhì)量之比為3:8; G元素在地殼中的含量位

  居第三,H中不含氧元素,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾

  多液。請你回答:

  (1)H的名稱是 ▲ 。

  (2)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。

  (3)反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是 ▲ 。

  (4)寫出G與F反應(yīng)的現(xiàn)象 ▲ 。

  四、(本題包括1小題,共8分)

  21.(8分)“白鐵皮”具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層,這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度,查閱了資料,并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。

  【查閱資料】

  A.鋅既能與酸反應(yīng),也能與堿溶液反應(yīng)。與堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

  Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn(OH)4]+H2↑

  B. ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng),生成難溶于水Zn(OH)2和Fe(OH)2。

  C. Zn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于堿,F(xiàn)e(OH)2則只能溶于酸。

  【問題討論】在鐵皮表面鍍鋅是為了 ▲ 。(填字母)

  a.鋅沒有鐵活潑,鍍在鐵的表面可防止生銹

  b.鋅比鐵活潑,并且在空氣中容易形成致密的氧化膜,防止生銹

  圖1 圖2

  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

  (1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉,

  通過測量因產(chǎn)生氣體而形成差量計(jì)算出鋅的質(zhì)量,然后再計(jì)算得到鋅層的厚度(如圖

  1)。但是乙同學(xué)回顧起上課時(shí)老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,馬上對甲

  同學(xué)的方案的可行性提出了異議,乙同學(xué)的理由是 ▲ 。該實(shí)驗(yàn)中鋅鍍層已完

  全反應(yīng)的標(biāo)志是 ▲ 。

  (2)乙同學(xué)擬通過稱量鍍鋅鐵皮和氧化鐵的質(zhì)量,計(jì)算鋅皮的厚度。方案如下圖所示:

  步驟②中加入足量氫氧化鈉溶液的目的是 ▲ 。

  (3)丙同學(xué)擬通過測量鍍鋅鐵皮與某溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來計(jì)算鋅層的厚度,裝置如

  圖2所示。

 ?、?為了盡可能減少誤差,儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮,儀器B中最好盛放 ▲ 。

  A.氫氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.稀硫酸

 ?、?檢查量氣裝置氣密性:連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,從量氣管注水,若觀察到 ▲ ,說明該量氣裝置氣密性良好。

  Ⅲ.檢查氣密性后,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進(jìn)行的操作還有:①記錄量氣管中的液面位置;②待A中 不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫;③由B向A中滴加足量某溶液;④上下移動量氣管,使干燥管和量氣管中液面相平。上述操作的順序是 ▲

  (填序號)。

 ?、?若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a,則測出氣體體積會 ▲ (選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”)。

  化學(xué)參考答案

  一、選擇題(本題共l5小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分,共30分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 B B D C D A B A B C B D B C B

  說明:1.主觀性試題,答案合理均可給分。

  2.書寫化學(xué)方程式的評分標(biāo)準(zhǔn):化學(xué)式寫錯(cuò)不得分;條件、配平、氣體或沉淀符號有錯(cuò)扣1分,但不累計(jì)扣分。

  二、(本題包括2小題,共14分)

  16.(9分,化學(xué)方程式2分,第(4)題2分,其余每空1分)

  (1)試管 (2)2H2O2 == 2H2O +2O2↑ E (3)B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

  (4)A C D (多寫、少寫2個(gè)不給分,少寫1個(gè)給1分)

  17.(5分,化學(xué)方程式2分,其余每空1分)

  (1)減排溫室氣體,合理利用二氧化碳 (2)增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)充分

  (3)3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑ (4)Fe2O3

  三、(本題包括3小題,共28分)

  18.(14分,第(3)題①2分,第(4)①2分 ②5分,其余每空1分)

  (1)③ ② (2)3 2:1

  (3)① 二氧化硫、水(多寫不給分,少寫1個(gè)給1分) ② SO2

  (4 )①在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取廢水滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出廢水pH。

  ②解:設(shè)可以處理的廢水的質(zhì)量為x 0.5分

  2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 1分

  80 98

  1.6%x 9.8t×20% 1分

  1分

  x=100t 1分

  答:可以處理的廢水的質(zhì)量為 1 00t 0.5分

  19.(8分,化學(xué)方程式2分,其余每空1分)

  (1)延展性 低 (2)CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 電 ② 195mL 量取 小于

  20.(6分,化學(xué)方程式2分,(4)2分 ,其余每空1分)

  (1)氯化氫(鹽酸) (2)CO2+2NaOH===Na2CO3+ H2O(其他合理的答案也給分) (3)復(fù)分解反應(yīng) (4)在鋁的表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色

  四、(本題包括1小題,共8分)

  21.(8分,每空1分)

  【問題討論】 b

  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)也能生成氣體,很難控制只讓鋅反應(yīng),不讓鐵反應(yīng)。 反應(yīng)速率突然減小 (2)讓氫氧化鋅全部溶解,與氫氧化鐵分離 (3)Ⅰ. A Ⅱ.量氣管和干燥管內(nèi)液面差沒有變化 Ⅲ. ①③②④①或 ④①③②④① Ⅳ.偏大

  泰興市九年級化學(xué)中考練習(xí)題

  2014年泰興市初三化學(xué)二模試題(含解析)

  請注意:考生須將本卷所有答案答到答題紙上,答在試卷上無效!

  相對原子質(zhì)量:O:16 Fe:56 Na:23 C:12 Ca:40 Cl : 35.5 Al:27

  第I卷 選擇題(共20分)

  第1題~第10題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共10分。

  1.下列屬于物理變化的是

  A.云變成雨 B.百煉成鋼 C.大米釀酒 D.煤的干餾

  2.我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒等。關(guān)于PM2.5產(chǎn)生的原因分析不正確的是

  A.火力發(fā)電   B.焚燒垃圾  C.建筑粉塵  D.白色污染

  3. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

  A.液體讀數(shù) B.傾倒液體   C.過濾   D.檢查裝置氣密性

  4. 下列肥料中屬于復(fù)合肥的是

  A.KCl   B.NH4HCO3    C.Ca(H2PO4)2   D.KNO3

  5. 原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布,元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。 請根據(jù)圖片信息判斷下列說法不正確的是

  A.鈣元素的原子序數(shù)是20

  B.鈣元素的離子核外最外層有2個(gè)電子

  C.鈣元素的原子核所帶電荷數(shù)為20

  D.鈣元素的相對原子質(zhì)量約為40.08

  6.下列實(shí)驗(yàn)室常用儀器所屬材料分類錯(cuò)誤的是

  A. 試管(無機(jī)非金屬材料) B.鑷子(金屬材料)

  C.藥匙(合成材料) D.石棉網(wǎng)(金屬材料)

  7.下列處理事故的方法錯(cuò)誤的是

  A.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

  B.電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅

  C.圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅

  D.濃硫酸濺到皮膚上立即用大量水沖洗

  8. 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是

  A.生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同

  B.CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同

  C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,由于構(gòu)成它們的碳原子不同

  D.鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)槠淙芤褐卸加蠬+

  9. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

  A.鎂在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色固體

  B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫 C.氨氣遇氯化氫氣體產(chǎn)生白霧

  D.把銀插入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后取出,銀片表面有一層紅色物質(zhì)

  10.下列鑒別或檢驗(yàn)物質(zhì)的方法不正確的是

  A.用紫色石蕊鑒別二氧化碳和一氧化碳

  B.用肥皂水鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液

  C.與熟石灰混合研磨鑒別氮肥和鉀肥 D.用足量稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)

  第11~15題。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選或錯(cuò)選均不給分,共10分

  11. 在粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)食鹽產(chǎn)率偏低,原因可能是

  A. 濾紙破損 B. 粗鹽未充分溶解就過濾

  C. 傾倒時(shí)有部分氯化鈉溶液濺出 D. 蒸發(fā)后所得精鹽潮濕

  12. 下列實(shí)驗(yàn)方案中,所選的試劑或方法錯(cuò)誤的是

  選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?所用試劑或方法

  A 除去硫酸鋇中碳酸鋇 稀鹽酸

  B 除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石 水或稀鹽酸

  C 從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 過濾或蒸發(fā)

  D 區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和稀硫酸 水或小木條

  13.用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。已知獲得高鐵酸鈉的反應(yīng)為:Fe2O3+mNa2O2=nNa2FeO4+Na2O,下列說法中正確的是

  A.該反應(yīng)中,鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)升高到+6價(jià)

  B.該反應(yīng)中涉及的物質(zhì)都是氧化物

  C.化學(xué)計(jì)量數(shù)m=n D.高鐵酸鈉中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

  14.下列知識整理正確的一組是

  A.物質(zhì)組成 B.化學(xué)與生活

  ●燒堿、純堿-----化學(xué)式都是Na2CO3

  ●蔗糖、葡萄糖、淀粉----都屬于糖類物質(zhì) ●除餐具上的油污——用洗潔精溶解

  ●棉織物、羊毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別

  C.實(shí)驗(yàn)記錄 D.食品與健康

  ●用廣泛pH試紙測定出某溶液pH值為4.2

  ●用量筒量取5.25毫升水 ●重金屬中毒——喝牛奶解毒

  ●人體缺碘——多吃海帶、紫菜

  15.下列四個(gè)圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是

  A.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

  B. 將濃鹽酸敞口放置在空氣中

  C. 向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

  D. 向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰

  第二部分 非選擇題(共40分)

  16.(11分)

  (1) 用合適的化學(xué)用語表示:

 ?、俾葰夥肿觃▲_②碳酸鈣中陰離子 ▲③ 過氧化氫中氧元素的化合價(jià) ▲

 ?、艹S米魇称犯稍飫┑氖?▲ ⑤常用于中和酸性土壤的堿是 ▲ ;

 ?、迣?shí)驗(yàn)室常見的液態(tài)燃料是 ▲ 。

  (2) 完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。

 ?、匐娊馑?▲ ;能量的轉(zhuǎn)化形式是由電能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能;

 ?、谟谐恋砩傻闹泻头磻?yīng): ③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng): ▲ 。

  (3) 已知氟元素與氯元素位于元素周期表的同一縱行,且氟原子得電子能力比氯原子強(qiáng),試寫出氟化鈉的化學(xué)式

  17. (4分)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答:

  (1) 要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采取的方法?▲ ;

  (2) 在40℃時(shí),等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時(shí)溶

  液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ) ▲ B(選填“大于”、“小于”或“等于”);

  (3) 30℃時(shí),130gA的飽和溶液,升溫到40℃時(shí),需加入A物質(zhì)

  的質(zhì)量為 ▲ g才能變成飽和溶液。

  (4) 當(dāng)A中混有少量B時(shí),用______▲____方法可以得到固體A。

  18. (4分)A-G和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C、E是無色氣體,B是紅棕色固體,X為藍(lán)色溶液,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物已省略):

  (1) G的化學(xué)式是 ▲ ;

  (2) 寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程 ▲ ;

  (3) 寫出在自然界普遍存在反應(yīng)②,其名稱為 ▲

  (4) D與X充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F,在濾渣F中加入

  稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是 _▲___ 。

  19. (14分)歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí).請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

  (1) 我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn) ▲ (填序號).

  A.需要加熱 B.需用催化劑 C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種

  (2) 用高錳酸鉀制取氧氣可選用發(fā)生裝置是__ ▲ _(填序號),反應(yīng)的方程式__ ▲ ;

  (3) 裝置B中反應(yīng)的方程式為__ ▲ _;要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有______ ▲ ____(填序號,從A-E中選擇);若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳_____ ▲ _____.

  (4) 若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有__ ▲ (填序號),方程式是_______ ▲ __;若用C和G組裝一套氣密好的裝置來測定氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準(zhǔn)確),其主要原因是 ▲ .

  [ (5) 化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到氨氣(極易溶于水,密度比空氣小),例如:

 ?、?氯化銨(固) + 氫氧化鈣(固) 氯化鈣 + 氨氣+ 水

 ?、?碳酸氫銨(固) 氨氣+二氧化碳+水

  結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號): 你選擇上述反應(yīng) ▲ 作為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理,選用上圖中A~H的 ▲ 作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是F和H,其中氨氣應(yīng)從_ ▲ 管導(dǎo)入(填a或b)F中,H中用倒置漏斗比直接用導(dǎo)管通入水中吸收氨氣的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ .實(shí)驗(yàn)室中漏斗的其它用途 ▲ (寫一種)

  20. (7分) 過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。

  【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定過碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度。

  【實(shí)驗(yàn)原理】2Na2CO4 + 4HCl ===== 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

  【實(shí)驗(yàn)裝置】

  【交流與討論】

  Ⅰ.甲同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中O2

  的體積即可測定樣品的純度。

  (1) 裝置②的作用是: ▲ ;

  (2) 裝置③的作用是: ▲ ;

  (3) 稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后,收集到的氧氣的體積為0.25 L(已知該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.28g/L),則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于 ▲ g;

 ?、?乙同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測定樣品的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度,結(jié)果會偏高,你認(rèn)為原因可能是 ▲ ;(填序號)

  A.濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收

  B.二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收

  C.裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收

  Ⅲ.丙同學(xué)提出了一種新方案,得到了大家的一致認(rèn)可:稱取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干,稱得氯化鈉固體11.7 g。則計(jì)算該樣品的純度(寫出計(jì)算過程)

  化學(xué)二模試題答題紙

  第一部分 選擇題(共20分)

  第1題-第10題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符 合題意,共10分。

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案

  第11題-第15題,每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意,共10分。

  題號 11[ 12 13 14 15

  答案

  第二部分 非選擇題(共40分)

  16. (11分)

  (1) ① ② ③

 ?、?⑤ ⑥

  (2) ① ;

 ?、?/p>

  ③

  (3)

  17. (4分)

  (1) (2)

  (3) (4)

  18. (4分)

  (1) _____________ (2)①的化學(xué)方程式:

  (3) (4)

  19. (14分)

  (1) (2) ; ;

  (3) ; ;原因 。

  (4) ; ;原因 。

  (5) ; ; ;優(yōu)點(diǎn) ;

  用途是 。

  20. (7分)

  (1) ;

  (2) ;

  (3)

  (4) (填序號)

  (5) 寫計(jì)算過程

  參考答案

  第1題-第10題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共10分。

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 A D D D B D C C A C

  第11題-第15題,每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意,共10分。

  題號 11 12 13 14 15

  答案 BC B A D AD

  16. (1) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

  (2) ① 化學(xué)(或氫)

  ②

  ③

  (3)

  17.(1)加A(蒸發(fā)水或降溫) (2) 小于 (3) 2O (4) 降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)

  18.(1) (2)

  (3) 光合作用 (4)

  19.(1) CD (2) A

  (3) B E 或能與水反應(yīng)

  (4) CD 增加了添加的液體體積

  (5) ① A b 防止H中的水倒壓入F或增大吸收面積

  向小口容器中添加液體或過濾

  20. (1)除去 (2)證明 已除盡

  (3)2.44 (4)ABC (5)97.6%

  

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