初三年級(jí)化學(xué)試卷及答案

時(shí)間：2017-06-06 10:16:43 玉蓮928由分享

　　初三年級(jí)的理科學(xué)生，中考時(shí)，化學(xué)是非復(fù)習(xí)不可的科目之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了初三化學(xué)試卷及答案，供大家參閱!

　　北京西城區(qū)初三年級(jí)化學(xué)試卷及答案

　　考生須知 1.本試卷共10頁(yè)，共兩部分，39道小題，滿分80分?？荚嚂r(shí)間100分鐘。

　　2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

　　3.答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。

　　4.考試結(jié)束，將試卷和答題卡一并交回。

　　可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量

　　H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 I 127

　　第一部分選擇題(共20分)

　　(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

　　1.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是

　　A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體

　　2.地殼中含量最多的元素是

　　A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵

　　3.下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

　　A.Zn B.Al C.Ag D.Fe

　　4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是

　　A.紅磷 B.木炭 C.鎂條 D.鐵絲

　　5.下列符號(hào)能表示兩個(gè)氧分子的是

　　A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2-

　　6.水果散發(fā)出誘人的香味，能聞到香味的原因是

　　A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子的質(zhì)量很小

　　C.分子之間有間隔 D.分子的體積很小

　　7.垃圾分類從你我他開始。用過(guò)的金屬飲料罐屬于

　　A.可回收物 B.有害垃圾 C.廚余垃圾 D.其它垃圾

　　8.下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”理念的是

　　A.鼓勵(lì)使用共享單車 B.鼓勵(lì)使用一次性餐具

　　C.鼓勵(lì)自帶布袋購(gòu)物 D.鼓勵(lì)乘坐公共交通工具

　　9.配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是

　　A.蒸發(fā)皿 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒

　　10.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

　　11.下列物質(zhì)放入水中，溫度明顯降低的是

　　A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氧化鈣 D.氫氧化鈉

　　12.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是

　　A B C D

　　13.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

　　A.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 B.干冰用于人工降雨

　　C.大理石用作建筑材料 D.氫氧化鈉固體用作干燥劑

　　14.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是

　　A.觀察氣體顏色　　　　　 B.插入燃著的木條

　　C.聞氣體的氣味　　　　 D.倒入澄清石灰水

　　15.硒元素有防癌作用。硒在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)硒元素

　　的說(shuō)法中，正確的是

　　A.屬于金屬元素 B.原子序數(shù)是34

　　C.質(zhì)子數(shù)是45 D.相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g

　　16.下列關(guān)于2CO + O2 ====== 2CO2的說(shuō)法中，不正確的是

　　A.表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

　　B.參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為28︰32

　　C.反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變

　　D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1︰2

　　17.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

　　選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)操作

　　A 證明蠟燭中含有碳元素將冷碟子壓在燃著的蠟燭火焰上

　　B 除去CO2中混有的少量CO 點(diǎn)燃

　　C 鑒別氫氣和甲烷分別點(diǎn)燃，火焰上罩干冷燒杯

　　D 除去硫酸銅溶液中的少量硫酸亞鐵加入足量銅粉

　　18.甲、乙的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法中，正確的是

　　A.甲的溶解度大于乙的溶解度

　　B.t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

　　C.t1℃時(shí)，甲的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

　　D.t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲與乙的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量乙大于甲

　　19.某加碘低鈉鹽的成分表如右圖。下列有關(guān)該鹽的說(shuō)法

　　中，不正確的是

　　A.KIO3中碘元素的化合價(jià)是+5價(jià)

　　B.碘酸鉀的含量為(18～33)mg/kg

　　C.等質(zhì)量的低鈉鹽比普通食用鹽含鈉元素的質(zhì)量少

　　D.食鹽中加碘說(shuō)明碘元素與人體健康息息相關(guān)

　　20.下列4個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

　　A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 B.某溫度下，向硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 C.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉 D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

　　第二部分非選擇題(共60分)

　　〖生活現(xiàn)象解釋〗

　　小明在過(guò)春節(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中有很多知識(shí)與化學(xué)有關(guān)。請(qǐng)回答21~25題。

　　21.(2分)北京人有過(guò)年吃餃子的習(xí)俗。制作餃子的原料有：

　　面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等，其中富含糖類的

　　是_____。煮餃子時(shí)所用的燃料是天然氣，其主要成分完全

　　燃燒的化學(xué)方程式為_____。

　　22.(1分)炒菜鍋多為鐵制品。工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

　　23.(1分)炒菜時(shí)，油鍋中的油不慎起火，小明做了一個(gè)簡(jiǎn)單的操作，火就熄滅了。該操作是_____。

　　24.(1分)下表是北京市2017年除夕夜空氣質(zhì)量的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

　　時(shí)間除夕春節(jié)

　　18時(shí) 22時(shí) 2時(shí)

　　PM2.5濃度(mg/m3) 75 269 647

　　空氣質(zhì)量二級(jí)良好六級(jí)嚴(yán)重污染 “爆表”

　　請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)，提出一條減少空氣污染的合理建議_____。

　　25.(3分)小明去采摘草莓。

　　(1)草莓大棚所用的塑料薄膜屬于_____(填序號(hào)，下同)。

　　A. 有機(jī)合成材料 B. 金屬材料

　　(2)用發(fā)酵后的牛奶做肥料，種出的草莓又大又甜。發(fā)酵后的牛奶

　　含有C、H、O和N等元素。澆“牛奶”相當(dāng)于施加了_____。

　　A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥

　　(3)食用草莓前，需要用“食材清洗劑”泡5~10分鐘，再用清水洗凈。小明用

　　1 g氫氧化鈣和2 L水配制成“食材清洗劑”，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____。

　　26.(3分)水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)，也是重要的溶劑。

　　(1)下列做法中，有利于節(jié)約用水或保護(hù)水資源的是_____(填序號(hào))。

　　A.用淘米水澆花 B.生活污水任意排放C.使用節(jié)水型馬桶

　　(2)75%的酒精溶液可用于消毒，其溶劑是_____。

　　(3)20℃時(shí)，NaCl的溶解度是36 g。該溫度下，飽和氯化鈉溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。

　　27.(2分)北京八達(dá)嶺太陽(yáng)能熱發(fā)電站的工作原理：通過(guò)集熱塔上

　　的吸熱器吸收太陽(yáng)能，將水加熱成水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。

　　(1)在上述過(guò)程中，水發(fā)生的變化屬于_____(填“物理變化”

　　或“化學(xué)變化”)。

　　(2)與燃煤發(fā)電相比，太陽(yáng)能熱發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是_____(答一點(diǎn)即可)。

　　科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。請(qǐng)回答28~29題。

　　28. (2分)自制汽水。在500 mL的飲料瓶中加入2勺白糖、1.5 g小蘇打，注入涼開水，再加入1.5 g檸檬酸(C6H8O7)，立即旋緊瓶蓋，搖勻。

　　【資料】反應(yīng)原理：3NaHCO3 + C6H8O7 C6H5O7Na3 + 3H2O+ 3CO2↑

　　請(qǐng)從28-A或28-B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按28-A計(jì)分。

　　28-A 28-B

　　(1)檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。

　　(2)制得的汽水呈酸甜口味，依據(jù)數(shù)據(jù)闡述

　　呈酸味的理由是_____。 (1)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%，其計(jì)算式為_____。

　　(2)加入檸檬酸后，立即旋緊瓶蓋的原因

　　是_____。

　　29.(2分)小學(xué)科學(xué)課中，采用如下實(shí)驗(yàn)探究氣體在水中的溶解能力。

　　(1)將注射器活塞拉到40 mL刻度的位置，用橡膠塞封住管口，

　　慢慢推動(dòng)活塞，松手后觀察到_____，說(shuō)明該裝置氣密性良好。

　　(2)輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約13 mL汽水，再用橡膠塞封住管口，慢慢

　　地往外拉注射器的活塞，觀察到液體中有大量無(wú)色氣泡逸出。由此實(shí)驗(yàn)得出的

　　結(jié)論是_____。

　　〖科普閱讀理解〗

　　30.(5分)閱讀下面科普短文(原文作者白玉敏、唐楠楠等，原文有刪改)

　　豆腐是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、物美價(jià)廉、風(fēng)味獨(dú)特、歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)大豆蛋白制品。

　　制作過(guò)程的操作如下：

　　“點(diǎn)漿”是制作豆腐過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為什么凝固劑能使豆?jié){變成豆腐呢?這是因?yàn)槎節(jié){中的蛋白質(zhì)微粒能吸附帶同種電荷的離子，使蛋白質(zhì)微粒之間相互排斥，聚不到一塊兒，凝固劑可“消除”所帶電荷，使蛋白質(zhì)微粒凝聚。

　　常用的凝固劑有鹽鹵、石膏和葡萄糖酸內(nèi)酯。用鹽鹵(主要成分氯化鎂)作凝固劑的豆腐風(fēng)味獨(dú)特，彈性好，但制作較難，產(chǎn)量低。用石膏(主要成分硫酸鈣)作凝固劑的豆腐，產(chǎn)量較鹽鹵豆腐高，但豆腐中含未溶解的石膏小顆粒，使豆腐有澀味。用葡萄糖酸內(nèi)酯(C6H10O6)作凝固劑的豆腐稱為內(nèi)酯豆腐，這種豆腐品質(zhì)較好，保存時(shí)間長(zhǎng)，但質(zhì)地偏軟，不適合煎炒。與傳統(tǒng)鹽鹵豆腐和石膏豆腐相比，內(nèi)酯豆腐可更好地保留大豆中的大豆異黃酮。大豆異黃酮可有效地預(yù)防心血管病和老年性癡呆癥。

　　人們?yōu)榱颂岣叽蠖怪械鞍踪|(zhì)的利用率，不斷優(yōu)化傳統(tǒng)的生產(chǎn)工藝。近年來(lái)，研究人員研制了“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”制作的新工藝。豆腐中的營(yíng)養(yǎng)成分、出品率、蛋白質(zhì)利用率等都是評(píng)價(jià)豆腐生產(chǎn)工藝的重要指標(biāo)。其中出品率是指豆腐的質(zhì)量與原料大豆質(zhì)量的百分比。蛋白質(zhì)利用率的計(jì)算公式是：

　　研究人員以東北大豆為原料，通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)尋找“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”最佳生產(chǎn)條件。下圖表示在其他條件相同時(shí)，“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”的出品率與蛋白質(zhì)含量隨“點(diǎn)漿”溫度的變化關(guān)系。下表是在最佳生產(chǎn)條件下，“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”和普通豆腐的品質(zhì)對(duì)比。

　　指標(biāo)測(cè)定(%) 普通豆腐全營(yíng)養(yǎng)豆腐

　　出品率 202 422

　　蛋白質(zhì)含量 6.52 6.41

　　蛋白質(zhì)利用率 36.35 74.66

　　水分 86 86

　　脂肪 2.593 2.927

　　粗纖維 0.21 0.63

　　依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

　　(1)豆腐制作過(guò)程中，利用過(guò)濾原理的操作是_____。

　　(2)“點(diǎn)漿”的原理是_____。

　　(3)依據(jù)上圖，可得出“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”的最佳“點(diǎn)漿”溫度為80℃，其原因是_____。

　　(4)對(duì)比上表數(shù)據(jù)，結(jié)合蛋白質(zhì)利用率的計(jì)算公式，說(shuō)明“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”制作工藝能

　　提高蛋白質(zhì)利用率的原因是_____。

　　(5)下列關(guān)于豆腐的說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。

　　A.豆腐是人們飲食中蛋白質(zhì)的來(lái)源之一

　　B.內(nèi)酯豆腐中大豆異黃酮的含量高于鹽鹵豆腐

　　C.“全營(yíng)養(yǎng)豆腐”比普通豆腐粗纖維含量高

　　D.為營(yíng)養(yǎng)均衡，食用豆腐時(shí)盡量搭配蔬菜

　　〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗

　　31.(3分)氨氣(NH3)是一種重要的化工原料。

　　(1)氨氣屬于_____(填序號(hào))。

　　A.混合物 B.純凈物 C.化合物 D.氧化物

　　(2)在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

　　(3)尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

　　該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

　　32.(3分)氧化鋅是一種常用的化學(xué)添加劑，廣泛應(yīng)用于藥膏、阻燃劑等產(chǎn)品的生產(chǎn)中。由鋅灰(主要成分是Zn)生產(chǎn)活性ZnO的部分生產(chǎn)流程如下：

　　(1)酸浸槽中，Zn與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

　　(2)混合溶液A中一定含有的溶質(zhì)是_____。

　　(3)固體B的成分可能是_____。

　　〖物質(zhì)組成和變化分析〗

　　33.(5分)小明模擬旅游時(shí)汽車穿越山洞的情境，設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則：當(dāng)汽車上的物質(zhì)與山洞中的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)時(shí)，汽車才能載著原物質(zhì)進(jìn)入下一個(gè)山洞。山洞中可供選擇的物質(zhì)有：稀硫酸、碳酸鈉、氧化鐵、氫氧化鈉、鎂、二氧化碳。

　　(1)若汽車上的物質(zhì)是鹽酸。

　?、偕蕉?中的物質(zhì)是單質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

　?、谏蕉?中的物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)后，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

　　③山洞3中的物質(zhì)可以與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生無(wú)色氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方

　　程式為_____。

　　(2)若汽車上的物質(zhì)是氫氧化鈣。山洞1中的物質(zhì)為氧化物，則山洞2、3中的物質(zhì)是_____，山洞1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

　　〖基本實(shí)驗(yàn)〗

　　34.(5分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

　　(1)儀器a的名稱是_____。

　　(2)A中藥品若為高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，用排水法收集的原因是_____。

　　(3)B中大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的操作是

　　_____。

　　35.(5分)實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的過(guò)程如下圖所示。

　　(1)步驟①中使用玻璃棒的目的是_____。

　　(2)步驟②中過(guò)濾器的制作如右圖，正確的順序

　　是_____(填序號(hào))。

　　(3)步驟③的名稱是_____。當(dāng)觀察到_____時(shí)，停止加熱。

　　(4)在上述粗鹽提純的過(guò)程中，利用到氯化鈉的物理性質(zhì)有_____(答一條即可)。

　　36.(2分)為了探究鹽酸和氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)并進(jìn)

　　行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_____，該現(xiàn)象能證明鹽酸和氫氧

　　化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是_____。

　　37.(3分)以鐵、銅、鋁為例探究金屬的物理性質(zhì)。老師給同學(xué)們提供了下列實(shí)驗(yàn)用品：鐵絲、銅絲、鋁絲、鋁塊、電池、小燈泡、酒精燈、火柴、鑷子等。

　　(1)將鋁塊拉成絲、砸成片，說(shuō)明鋁具有的物理性質(zhì)是_____。

　　(2)同學(xué)們要測(cè)試金屬銅的導(dǎo)電性，可選取銅絲、電池和_____。

　　(3)證明鋁比鐵的導(dǎo)熱性強(qiáng)。分別在長(zhǎng)度和直徑都相同的鋁絲和鐵絲的一端各

　　滴上一滴石蠟，……，觀察到鋁絲上石蠟比鐵絲上的石蠟先熔化，說(shuō)明鋁

　　的導(dǎo)熱性比鐵強(qiáng)。請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作_____。

　　〖實(shí)驗(yàn)原理分析〗

　　38.(5分)利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2

　　①甲的試管中放入少量MnO2，滴管中放入過(guò)氧化氫溶液，乙、丙中各放入一小塊白磷，依次加入適量的80℃的水。白磷均不燃燒

　?、诖蜷_K1、K2，將過(guò)氧化氫溶液滴入試管中，觀察到乙中白磷不燃燒，丙中白磷燃燒

　?、垡欢螘r(shí)間后，丙中導(dǎo)管內(nèi)液面上升 ①關(guān)閉K1，打開K2，甲的試管中充滿CO2，滴管中放入濃NaOH溶液;乙試管中放入足量的鐵粉，丙中放入約半試管的稀鹽酸

　?、趯釴aOH溶液滴入甲試管中，一段時(shí)間后，打開K1

　　(1)實(shí)驗(yàn)1：甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;對(duì)比乙和丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)出本實(shí)驗(yàn)欲探究的燃燒條件是_____。

　　(2)實(shí)驗(yàn)1：步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，壓強(qiáng)減小的原因是_____。

　　(3)實(shí)驗(yàn)2：甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;打開K1，乙中的現(xiàn)象是_____。

　　〖科學(xué)探究〗

　　39.(7分)同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)知道銅與鹽酸、稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng)，但卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師用銅與濃硝酸制備出了NO2氣體去做物理實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們對(duì)此很感興趣，在實(shí)驗(yàn)室對(duì)銅與硝酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。

　　實(shí)驗(yàn)I

　　實(shí)驗(yàn)II

　　實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　銅片逐漸消失，

　　有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，試管中上部有紅棕色氣體出現(xiàn);溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

　　銅片逐漸消失，

　　產(chǎn)生紅棕色氣體，溶液由無(wú)色變?yōu)榫G色

　　【探究一】實(shí)驗(yàn)I中產(chǎn)生的無(wú)色氣體是什么?

　　【查閱資料】

　　(1)硝酸(HNO3)與Cu反應(yīng)生成硝酸銅和含氮元素的化合物;硝酸銅溶液呈藍(lán)色

　　(2)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)

　　NH3 NO NO2

　　顏色無(wú)色無(wú)色紅棕色

　　氣味刺激性刺激性

　　溶解性極易溶于水難溶于水可溶于水或硝酸

　　(3)NO2與水反應(yīng)生成無(wú)色的硝酸和NO氣體

　　【猜想與假設(shè)】無(wú)色氣體可能是：①NH3 ②NO

　　【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用下圖裝置對(duì)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　1. 打開彈簧夾，通入N2，一段時(shí)間后，關(guān)閉彈簧夾 B、C中導(dǎo)管口有無(wú)色氣泡冒出

　　2. 將C中導(dǎo)管伸入集氣瓶中，打開分液漏斗的活塞，滴入一定量稀硝酸，關(guān)閉活塞 A中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生

　　B中導(dǎo)管口有無(wú)色氣泡冒出

　　C中集氣瓶?jī)?nèi)收集到無(wú)色氣體

　　3. 從水槽中取出集氣瓶，敞口置于空氣中無(wú)色氣體變?yōu)榧t棕色

　　4. 取少量B中液體于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液試管中溶液顏色無(wú)明顯變化

　　【解釋與結(jié)論】

　　(1)操作1中，通入N2的目的是_____。

　　(2)同學(xué)們認(rèn)為猜想①不正確，理由是_____。

　　(3)無(wú)色氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

　　【探究二】為什么實(shí)驗(yàn)II中的溶液呈綠色而不是藍(lán)色?

　　【猜想與假設(shè)】①溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高②硝酸銅溶液中溶解了生成的氣體

　　【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。

　　方案1 配制飽和硝酸銅溶液并稀釋至不同的濃度，觀察溶液顏色變化

　　方案2 加水稀釋實(shí)驗(yàn)II所得的綠色溶液，觀察溶液顏色變化

　　方案3 取實(shí)驗(yàn)II所得的綠色溶液，加熱，觀察溶液顏色變化

　　方案4 配制飽和硝酸銅溶液，……

　　【反思與評(píng)價(jià)】

　　(1)“方案1”和“方案3”中，能驗(yàn)證猜想②的是_____。

　　(2)“方案2”不能驗(yàn)證猜想①的原因是_____。

　　(3)“方案4”也可驗(yàn)證猜想②，該方案是：配制飽和硝酸銅溶液，_____。

　　(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)I、II與已有知識(shí)的對(duì)比，可得出的結(jié)論是_____(答一條即可)。

　　石景山區(qū)初三年級(jí)化學(xué)試卷及答案

　　第一部分選擇題(共20分)

　　(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分)

　　1.下列屬于化學(xué)變化的是

　　A.膽礬研碎 B.品紅擴(kuò)散 C.蠟燭燃燒 D.干冰升華

　　2.下列屬于非金屬元素的是

　　A.硅 B.鎂 C.汞 D.金

　　3.下列材料屬于合金的是

　　A.玻璃 B.陶瓷 C.生鐵 D.合成橡膠

　　4.下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是

　　A.CuO B.NaCl C. O3 D.H2SO4

　　5.下列不屬于新能源的是

　　A.潮汐能 B.太陽(yáng)能 C.風(fēng)能 D.石油

　　6.鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物對(duì)病蟲害和倒伏的抵抗能力。下列物質(zhì)能用作鉀肥的是

　　A.KCl B.NH4HCO3 C.Ca(H2PO4)2 D.Na2SO4

　　7.廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于

　　A.廚余垃圾 B.其他垃圾 C.可回收物 D.有害垃圾

　　8.下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是

　　A.熟石灰 B.燒堿 C.食鹽 D.大理石

　　9.下列微粒中，能表示2個(gè)氫分子的是

　　A.2H B.2H+ C.H2O D.2H2

　　10.下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

　　A. 干冰用于人工降雨 B. 鋁可用于制作鋁箔

　　C. 液氮用作冷凍劑 D. 氧氣用于煉鋼

　　11.下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是

　　A.滴加液體藥品

　　B.傾倒液體

　　C.蒸發(fā)食鹽水

　　D.稱量固體

　　12.下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

　　A.垃圾分類處理 B.使用一次性塑料袋

　　C.使用節(jié)水龍頭 D.乘坐公共交通工具

　　13.將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯升高的是

　　A.硝酸銨 B.燒堿 C.食鹽 D.干冰

　　14.“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，利用其炸開后釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。其滅火原理主要是

　　A.隔絕空氣 B.降低可燃物著火點(diǎn)

　　C.降低溫度 D.移走可燃物

　　15.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

　　A.觀察顏色 B.加入澄清石灰水

　　C.將集氣瓶倒扣在水中 D.將燃燒的木條伸入集氣瓶中

　　16.已知：Cu2O + H2SO4 === CuSO4 + Cu + H2O。此變化過(guò)程中元素化合價(jià)發(fā)生改變的是

　　A.Cu B.O C.H D.S

　　17.我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是青蒿的提取物，能溶于酒精和乙醚，在水中幾乎不溶，它易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。下列說(shuō)法不正確的是

　　A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物

　　B.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

　　C.可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素

　　D.青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性

　　18.我國(guó)科學(xué)家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體，其反應(yīng)過(guò)程的微粒示意圖如下所示。下列說(shuō)法正確的是

　　A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

　　B.變化過(guò)程中分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變

　　C.該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為1:1

　　D.變化遵循了質(zhì)量守恒定律

　　19.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是

　　A.鑒別碳酸鈉和 B.除去CO2中的 C.干燥CO2 D.驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)

　　氫氧化鈉溶液氯化氫氣體前后質(zhì)量守恒

　　20.NaCl和KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

　　下列說(shuō)法正確的是

　　A.t1℃時(shí)，NaCl的不飽和溶液降溫一定會(huì)變成飽和溶液

　　B. t2℃時(shí)，KNO3溶液降溫后一定有晶體析出

　　C.t1℃時(shí)，NaCl和KNO3的溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

　　D.t2℃時(shí)，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

　　第二部分非選擇題(共60分)

　　〖生活現(xiàn)象解釋〗

　　21.(2分)化學(xué)與健康息息相關(guān)。

　　(1)奶、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣。老年人缺鈣會(huì)發(fā)生 (填字母序號(hào))。

　　A.骨質(zhì)疏松 B.貧血 C.甲狀腺腫大

　　(2)活性炭可用來(lái)吸收裝修材料釋放出來(lái)的一些有毒氣體，這是利用活性炭的

　　性。

　　22.(3分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

　　(1)發(fā)酵粉中的主要成分之一是小蘇打，其化學(xué)式為。

　　(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品，它由 (填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。

　　(3)生活中可以用區(qū)分硬水和軟水。

　　23.(2分)生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色如下表所示。

　　植物汁液酸性溶液中性溶液堿性溶液

　　紫甘藍(lán) 紅色紫色黃色

　　胡蘿卜橙色橙色橙色

　　月季花瓣淺紅色紅色黃色

　　(1)三種植物汁液中不適宜做酸堿指示劑是。

　　(2)將紫甘藍(lán)的汁液滴加到pH約為2.5的檸檬汁中，溶液變成色。

　　24.(3分)空氣是重要資源。地球大氣經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣的演化。

　　(1)現(xiàn)在大氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的是_______。

　　(2)原始大氣主要成分是氫氣和氦氣。氫元素原子的質(zhì)子數(shù)為1，其核外電子數(shù)為_______。

　　(3)次生大氣中主要成分的微粒示意圖如下所示。

　　A B C D E

　　次生大氣主要成分中屬于氧化物的是______(填化學(xué)式)。

　　25.(3分)人類生產(chǎn)和生活中都離不開金屬。

　　(1)用銅絲作導(dǎo)線，主要利用其延展性和______性。

　　(2)鐵制品經(jīng)常會(huì)生銹，其生銹的條件是______。

　　(3)工業(yè)上使用一種“滲鉻(Cr)技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe + CrCl2 = Cr + FeCl2。鐵的金屬活動(dòng)性比鉻______(填“強(qiáng)”或“弱”)。

　　26.(2分)不同的清潔劑在使用時(shí)有不同的注意事項(xiàng)。

　　(1)廚房用的重油污清洗劑(主要成分之一是NaOH)使用時(shí)應(yīng)注意避免直接接觸皮膚，其原因是______。

　　(2)潔廁靈的主要成分是鹽酸，使用時(shí)不宜接觸金屬表面，例如鐵制品，用化學(xué)方程式表示其原因______。

　　27.(3分)碳的化合物是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。

　　(1)汽水中一定含有 (填字母序號(hào))。

　　A.一氧化碳 B.碳酸 C.碳酸鈉

　　(2)CO用于冶煉鋼鐵，工業(yè)上用CO和赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

　　(3)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”CO2，實(shí)現(xiàn)碳減排。

　　使空氣中CO2含量減少的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

　　28.(2分)自熱米飯是一種快餐食品。

　　(1)某自熱米飯快餐的食品包括：米飯、雞肉、竹筍等，其中富含糖類的是。

　　(2)飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰，使用時(shí)需將膜撕掉，并倒入水，這時(shí)會(huì)發(fā)生放熱的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

　　〖科普閱讀理解〗

　　29.(5分)閱讀下面科普短文。

　　我們需要食品添加劑嗎

　　為了改善食品品質(zhì)和色、香、味，為了防腐、保鮮等而加入食品中的天然或人工合成的物質(zhì)，通常稱它們?yōu)槭称诽砑觿?。目前，除了極少數(shù)的天然野生食品外，近97%的食品中使用了各類添加劑。

　　食品添加劑對(duì)食品的防腐、保鮮效果十分明顯。根據(jù)食品安全要求，每克食品的細(xì)菌總數(shù)不能超過(guò)8萬(wàn)個(gè)，假如不用防腐劑，即使在0~4℃的環(huán)境中，肉制品保存到第五天，細(xì)菌總數(shù)也將超過(guò)每克10萬(wàn)個(gè)。山梨酸(C6H8O2)屬于酸型防腐劑，防腐效果隨pH的升高而降低，山梨酸在人體代謝過(guò)程中最終被氧化成二氧化碳和水，對(duì)人體無(wú)毒害作用，是目前國(guó)際上公認(rèn)的安全防腐劑。由于山梨酸在水中的溶解度小，故常用山梨酸鉀來(lái)代替。

　　食品添加劑在日常生活中扮演著重要角色。但是，人們對(duì)它還有不少顧慮和擔(dān)憂，認(rèn)識(shí)也存在一些誤區(qū)。不少人認(rèn)為：“不要吃有添加劑的食品，因?yàn)樵S多添加劑是化學(xué)合成物質(zhì)，對(duì)人體有害。”可以想象一下，如果任何食品添加劑都不使用，那將會(huì)是什么情況?例如，食品不用防腐劑往往比使用無(wú)害劑量防腐劑具有更大的危險(xiǎn)性，因?yàn)樽冑|(zhì)的食物會(huì)引起食物中毒或誘發(fā)疾病。其實(shí)，化學(xué)合成的物質(zhì)不一定就有毒，天然物質(zhì)不一定就無(wú)毒，這個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)道理往往被人們所忽視。

　　食品添加劑的使用量直接影響食品安全。例如，攝入過(guò)多的膨松劑或防腐劑，輕則會(huì)引起流口水、腹瀉、心跳加快等癥狀，重則會(huì)對(duì)胃、肝、腎造成嚴(yán)重危害。為規(guī)范食品添加劑的使用，我國(guó)的食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了使用范圍和最大用量。

　　我國(guó)幾種食品添加劑的使用范圍和最大使用量

　　類別名稱使用范圍最大使用量/(g/kg)

　　被膜劑、抗結(jié)劑巴西棕櫚蠟新鮮水果 0.0004

　　護(hù)色劑、防腐劑亞硝酸鈉、亞硝酸鉀腌臘肉制品類 0.15

　　甜味劑、增味劑糖精鈉水果干類(僅限芒果干、無(wú)花果干) 5.0

　　必須指出的是，一直受到人們譴責(zé)的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑，而是非法添加物。這樣的非法添加物常見(jiàn)的還有塊黃、硼酸、硫氰酸鈉、蛋白精、酸性橙等。一般來(lái)說(shuō)，不違規(guī)不超量不超范圍的使用食品添加劑，食品是安全的。

　　依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

　　(1)請(qǐng)你寫出食品添加劑的一種作用______。

　　(2)山梨酸是一種對(duì)人體無(wú)毒害作用的防腐劑，原因是______。

　　(3)按我國(guó)食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，一袋凈含量為200 g的芒果干中糖精鈉最多為_____ g。

　　(4)下列說(shuō)法中正確的是 (填字母序號(hào))。

　　A.食品添加劑都是人工合成的，對(duì)人體有害無(wú)益

　　B.山梨酸在堿性環(huán)境中防腐效果更好

　　C.同溫下，山梨酸鉀的溶解度大于山梨酸

　　D.任何添加物，只要不超量，食品都是安全的

　　(5)你現(xiàn)在對(duì)食品添加劑的認(rèn)識(shí)是______。

　　〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗

　　30.(3分)CO2含量升高使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重。下圖為CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。

　　(1)燃料燃燒是產(chǎn)生二氧化碳的主要途徑。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。

　　(2)CO2和H2在催化劑和加熱條件下，可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)，請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。

　　(3)與氫氧化鈣反應(yīng)，CO2可轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

　　31.(3分)利用廢舊電池銅帽(含Zn)可制取海綿銅(Cu)，同時(shí)得到硫酸鋅溶液，主要流程如下。

　　已知：Cu + H2O2 + H2SO4 === CuSO4 + 2H2O

　　(1)溶液A為。

　　(2)溶液C中溶質(zhì)為。

　　(3)過(guò)程③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

　　〖物質(zhì)組成和變化分析〗

　　32.(5分)A～F六種物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl中的1~3種元素組成。

　　已知：碳酸鈉溶液呈堿性

　　(1)A是一種單質(zhì)，也是最清潔的一種燃料，A是。

　　(2)B、C都是氧化物。B與C反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色。B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

　　(3)D是一種可燃性氣體，在空氣中燃燒只生成B，B和D

　　分別為。

　　(4)向E和F的混合溶液中，滴加無(wú)色酚酞溶液變紅，加入鹽

　　酸有氣泡。E和F混合溶液中溶質(zhì)的可能組成為 ;

　　若向E和F的混合溶液中滴加澄清石灰水，發(fā)生反應(yīng)的化

　　學(xué)方程式為。

　　〖基本實(shí)驗(yàn)〗

　　33.(4分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

　　(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ;檢驗(yàn)一瓶二氧化碳收集滿的方法是。

　　(2)利用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

　　34.(3分)根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

　　(1)配制l00 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

　　所需氯化鈉的質(zhì)量為 g。

　　量取所需的水，應(yīng)選擇 (填“l0”“50”或“l00”)mL規(guī)格的量筒。

　　(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。

　　下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述中，正確的是______(填字母序號(hào))。

　　A.在溶解時(shí)使用玻璃棒的目的是加快溶解速率

　　B.過(guò)濾時(shí)使用到的玻璃儀器有漏斗、酒精燈、燒杯

　　C.通過(guò)蒸發(fā)析出氯化鈉是因?yàn)槁然c的溶解度受溫度影響較小

　　35.(3分)如圖所示，取2根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，分別盤成螺旋狀，將其一端系在粗銅絲上，另一端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，快燃盡時(shí)，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：I中鐵絲劇烈燃燒，II中鐵絲沒(méi)有燃燒。

　　(1)I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

　　(2)集氣瓶中加入少量水的作用是。

　　(3)II中鐵絲沒(méi)有燃燒的原因是。

　　學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號(hào)

　　〖實(shí)驗(yàn)原理分析〗

　　36.(4分)實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，并對(duì)反應(yīng)后的成

　　分進(jìn)行分析。

　　實(shí)驗(yàn)步驟：① 按圖連好裝置，放入藥品(K1、K2、K3

　　均處于關(guān)閉狀態(tài))。

　?、?打開K1注入適量氫氧化鈉溶液，關(guān)閉K1。

　　③ 輕輕振蕩，一段時(shí)間后，打開K3。

　?、?一段時(shí)間后，關(guān)閉K3、打開K2。

　　(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

　　(2)證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是。

　　(3)關(guān)閉K3、打開K2，觀察到A的溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。打開K2時(shí)流入錐形瓶中的溶液成分為 ;A的溶液為。

　　〖科學(xué)探究〗

　　37.(6分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了驗(yàn)證“鹽酸除去鐵塊表面銹跡后黃色溶液的成分”，進(jìn)行了如下探究。

　　【查閱資料】

　?、?Fe + 2FeCl3 === 3FeCl2。

　?、?在酸性條件下，F(xiàn)eCl2可以使高錳酸鉀溶液褪色，并生成FeCl3。

　?、?FeCl3溶液可以與KSCN溶液反應(yīng)，溶液變?yōu)檠t色。

　　【猜想與假設(shè)】黃色液體中含有FeCl3、FeCl 2和HCl。

　　【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

　　實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

　　甲同學(xué) 取1支試管，加入少量黃色液體，然后滴加高錳酸鉀溶液，再滴加KSCN溶液高錳酸鉀溶液褪色，溶液變?yōu)檠t色黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

　　乙同學(xué) 取2支試管，分別加入少量黃色溶液。再向試管①中滴加KSCN溶液;向試管②中加入鐵粉，再滴加高錳酸鉀溶液試管①中溶液變?yōu)檠t色;試管②中產(chǎn)生大量氣泡，高錳酸鉀溶液褪色黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

　　丙同學(xué) 取3支試管，分別加入少量黃色溶液。再向試管①中滴加KSCN溶液;試管②中加入鐵粉;試管③中滴加高錳酸鉀溶液試管①中溶液變?yōu)檠t色;試管②……;試管③中高錳酸鉀溶液褪色黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

　　(1)寫出氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。

　　(2)丙同學(xué)試管②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。

　　(3)三位同學(xué)的方案不合理的是，原因是。

　　【實(shí)驗(yàn)反思】

　　(4)在混合物中，各種成分 (填“能”或“不能”)保持各自的化學(xué)性質(zhì)。

　　(5)在混合體系中檢驗(yàn)多種物質(zhì)存在時(shí)，要考慮 (答出1條即可)。

　　〖實(shí)際應(yīng)用定量分析〗

　　38.(4分)硫化氫(H2S)氣體會(huì)造成設(shè)備的腐蝕和環(huán)境的污染，某工廠排放的廢氣中H2S的平均含量為357 mg/m3，可采用含氧化鋅(ZnO)90%的吸附劑進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：ZnO + H2S ZnS + H2O。處理后氣體中H2S的平均含量降至17 mg/m3。如果處理100 m3廢氣，請(qǐng)計(jì)算：

　　(1)100 m3廢氣中含H2S質(zhì)量為 mg。

　　(2)需要吸附劑的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)。

　　石景山區(qū)2016年初三綜合練習(xí)

　　化學(xué)試卷答案及評(píng)分參考

　　第一部分選擇題

　　題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 C A C C D A C A D D

　　題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案 B B B A D A B D B D

　　第二部分非選擇題

　　21.(2分)

　　(1)A (2)吸附

　　22.(3分)

　　(1)NaHCO3 (2)離子 (3)肥皂水

　　23.(2分)

　　(1)胡蘿卜 (2)紅

　　24.(3分)

　　(1)N2 (2)1 (3)H2O、CO2

　　25.(3分)

　　(1)導(dǎo)電 (2)和 O2、H2O同時(shí)接觸 (3)強(qiáng)

　　26.(2分)

　　(1)NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性 (2)Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑

　　27.(3分)

　　(1)B (2)3CO + Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2

　　(3)CaO + CO2 400℃ CaCO3

　　28.(2分)

　　(1)米飯 (2)CaO + H2O == Ca(OH)2

　　29.(5分)

　　(1)改善食品品質(zhì)和色香味(或防腐或保鮮等)

　　(2)山梨酸在人體代謝過(guò)程中最終被氧化成二氧化碳和水

　　(3)1.0 (4)C

　　(5)只要不違規(guī)不超量不超范圍使用食品添加劑，食品是安全的(答案合理即得分)

　　30.(3分)

　　(1)CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 2H2O + CO2 (2)H2O

　　(3)Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O

　　31.(3分)

　　(1)H2SO4 (2)CuSO4、ZnSO4、H2SO4 (3)Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑

　　32.(5分)

　　(1)H2 (2)H2O + CO2 === H2CO3 (3)CO2和CO

　　(4)Na2CO3、NaCl或Na2CO3、NaOH Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH

　　33.(4分)

　　(1)CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

　　將燃著的木條放在集氣瓶的口部，若木條熄滅，則CO2已收集滿

　　(2)A 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑

　　34.(3分)

　　(1)10 100 (2)AC

　　35.(3分)

　　(1)3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 (2)防止瓶底炸裂 (3)溫度沒(méi)有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)

　　36.(4分)

　　(1)2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O

　　(2)燒杯中的稀鹽酸倒吸入裝置甲中，有氣泡產(chǎn)生

　　(3)NaCl、HCl 滴加了無(wú)色酚酞溶液的堿性溶液

　　37.(6分)

　　(1)Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O

　　(2)產(chǎn)生大量氣泡

　　(3)甲和乙

　　甲：依據(jù)資料②，F(xiàn)eCl2和高錳酸鉀反應(yīng)時(shí)生成了FeCl3，無(wú)法證明黃色溶液中有FeCl3

　　乙：依據(jù)資料①，加入Fe粉時(shí)，F(xiàn)e與鹽酸或FeCl3反應(yīng)生成了FeCl2，無(wú)法證明黃色溶液中有FeCl2

　　(若第一空只答甲或乙，第二空與之對(duì)應(yīng)的原因也正確，兩空可得1分)

　　(4)能

　　(5)要考慮物質(zhì)間的相互影響;物質(zhì)檢驗(yàn)的順序;所加檢驗(yàn)試劑的用量等(合理即得分)

　　38.(4分)

　　(1)35700

　　(2)解：實(shí)際吸收H2S的質(zhì)量 =(357 - 17)mg/m3 ×100 m3 = 34000 mg = 34 g

　　設(shè)需要吸附劑的質(zhì)量為x。

　　ZnO + H2S ZnS + H2O

　　81 34

　　x 34g

　　x = 81 g

　　需要吸附劑的質(zhì)量為81 g ÷ 90% = 90 g

　　泰山附中初三年級(jí)化學(xué)試卷及答案

　　(考試時(shí)間：60分鐘滿分60分)

　　命題人：徐小平審核人：朱月芳

　　可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C：12 H：1 O：16 K：39 S：32 Ba：137 Cl:35.5

　　第一部分選擇題(共20分)

　　第1～10題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10分。

　　1.廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是

　　A.谷物發(fā)霉 B.米飯變餿 C.天然氣燃燒 D.榨取果汁

　　2.關(guān)于太陽(yáng)能路燈的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

　　A.鋁合金燈柱屬于復(fù)合材料 B.燈泡中填充氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣

　　C.透明的塑料燈罩屬于有機(jī)高分子合成材料 D.太陽(yáng)能路燈將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

　　3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

　　A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

　　B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

　　C.二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，生成碳酸鈉和水

　　D.鐵片放入稀硫酸中，鐵片表面有氣泡冒出，溶液由無(wú)色變成淺綠色

　　4.右圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

　　A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等

　　B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用蒸發(fā)或降溫的方法

　　C.t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

　　D.t1 ℃ 時(shí)，將兩種飽和溶液升溫至t2 ℃ ，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

　　5.某同學(xué)在配制25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液時(shí)，稱量時(shí)將砝碼放在左盤(1g以下用游碼)，食鹽放在右盤;量水時(shí)仰視液面讀數(shù)。這樣配制的食鹽溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

　　A.等于10% B.大于10% C.小于10% D.不能確定

　　6.2016年的“非法疫苗”事件使人們對(duì)健康更加關(guān)注。下列做法不損害人體健康的是

　　A.食堂給職工食用陳化糧 B.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

　　C.使用工業(yè)食鹽腌制咸鴨蛋 D.雞蛋保存在石灰水中

　　7.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

　　A B C D

　　8.報(bào)告中提到要加快生態(tài)文明建設(shè)的步伐，下列措施有利于生態(tài)文明建設(shè)的是

　　①研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥?、陂_發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池　③田間焚燒秸稈?、軕?yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)?、菁涌旎剂系拈_采與使用.

　　A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.②④⑤

　　9.二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景。下

　　列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

　　A.二甲醚中C、O元素質(zhì)量比3:2 B.一個(gè)二甲醚分子中含有3個(gè)氫分子

　　C.二甲醚相對(duì)分子質(zhì)量為46 D.二甲醚屬于有機(jī)化合物

　　10.將一定量的鋅粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)組成的混合液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣放入稀鹽酸里，有氣泡產(chǎn)生。則下列情況不可能存在的是

　　A.濾渣是Ag、Cu、Mg B.濾液中一定含有Zn2+ 、Mg2+ 和 NO3-

　　C.濾渣是Ag、Cu、Zn D.濾液中一定沒(méi)有Cu2+、A g+

　　第11～15題，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確得1分;多選、錯(cuò)選得0分。每小題2分，共10分。

　　11.下列推理正確的是

　　A.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

　　B.堿溶液一定能使酚酞試劑變紅，能使酚酞試劑變紅的一定是堿溶液

　　C.分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子

　　D.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

　　12.除去下表中各物質(zhì)(均為溶液)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑方法正確的是

　　編號(hào) 物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 試劑除雜操作方法

　　A CaCO3 CaCl2 水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

　　B NaCl KNO3 / 冷卻熱飽和溶液，過(guò)濾

　　C Cu CuO 稀鹽酸溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干

　　D CaCl2 NaCl ①碳酸鈉溶液②稀鹽酸加過(guò)量①過(guò)濾，沉淀與適量②反應(yīng)

　　13.某氣體在氧氣中充分燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)濃硫酸和氫氧化鈉溶液，經(jīng)完全吸收后，測(cè)得濃硫酸和氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量比為9：11，則該氣體可能是

　　A.CH4 B.CO和H2的混合氣體 C.C2H2 D.CH4和CO的混合氣體

　　14.下列各組稀溶液中，利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)，就能將各種物質(zhì)鑒別出來(lái)的是

　　A.Fe(NO3)3、NaOH、CuSO4、KCl B.KCl、AgNO3、HCl、HNO3

　　C.CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2 D.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl

　　15.下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

　　A.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液 B.加熱一定量的氯酸鉀固體

　　C.向一定質(zhì)量的稀鹽酸溶液中不斷加入CaCO3 D.將水通電電解一段時(shí)間

　　第二部分非選擇題(共40分)

　　16.(8分)(1)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空

　　①人體血糖含量的“糖” ▲ ;②生產(chǎn)中用于糕點(diǎn)、面包發(fā)酵粉的成分是 ▲ ;

　　③可用于人工降雨的是 ▲ ;④可用作復(fù)合肥料 ▲ ;

　　(2)下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖

　?、?鈦酸亞鐵(FeTiO3)中Ti元素的化合價(jià)為 ▲ ;

　?、?①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl2==2X+2TiCl4+6CO，則X的化學(xué)式為 ▲ ;

　?、?②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 ▲ ;

　?、?③中氬氣(Ar)作保護(hù)氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。

　　17.(8分)實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

　　(1)某同學(xué)選擇A裝置用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　 ▲ 　，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是 ▲ 。

　　(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是　 ▲ 　　，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是 ▲ 。

　　(3) 用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

　?、?對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾，應(yīng)選擇上圖中 ▲ (填標(biāo)號(hào))裝置，該裝置缺少一種儀器，其作用是 ▲ ;

　?、?取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)時(shí)玻璃棒不斷攪拌的目的是_ ▲ ___，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是_____▲_______(寫化學(xué)式)。

　　18.(5分) 右圖中A～G均是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)關(guān)系均為初中常見(jiàn)反應(yīng)，其中G屬于單質(zhì)，且被稱為最理想能源，其余均為化合物，B是胃酸的主要成分，B和C物質(zhì)類別相同，D是常用的食品干燥劑，E溶于水所得溶液的pH大于7。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

　　(1)寫出物質(zhì)G的化學(xué)式 ▲ ;E的用途是 ▲ (填一種)

　　(2)寫出C→ B的化學(xué)方程式： ▲

　　(3)A和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ▲

　　(4)圖中物質(zhì)F可能屬于下列類別中 ▲ (填序號(hào));①酸 ②堿 ③鹽 ④氧化物

　　19.(9分) 2015年8月12日天津港瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故。事故原因是因倉(cāng)庫(kù)起火后鐵桶遇熱受損，桶內(nèi)金屬鈉遇到滅火使用的水后引發(fā)的巨大爆炸。金屬鈉與水反應(yīng)(2Na+H2O=2NaOH+H2↑)，發(fā)生此類火災(zāi)最好選用 ▲ (填“泡沫”[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]或“干粉”)滅火器，小娟同學(xué)思考能否使用二氧化碳滅火器?根據(jù)鎂能在二氧化碳中燃燒，而鈉的活動(dòng)性大于鎂，故猜想不能用二氧化碳滅火器。小娟進(jìn)行探究：將點(diǎn)燃的鈉塊放入二氧化碳?xì)怏w中，劇烈燃燒出現(xiàn)大量白煙同時(shí)產(chǎn)生黑色物質(zhì)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)確定該黑色物質(zhì)為炭黑，白煙的成分為某一種物質(zhì)，請(qǐng)你幫助小娟繼續(xù)完成下列探究：白煙的成分是什么?

　　猜想：可能是 ▲ 或 ▲

　　實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式表示

　　取少量白色固體于試管中， ▲

　　▲ 反應(yīng)后生成的白色固體是 ▲

　　鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為：

　　▲

　　小明認(rèn)為白煙的成分還有可能是NaOH，你認(rèn)為可能嗎? ▲ ，理由是 ▲ 。20.(10分)某化工廠以氯化鉀和硫酸亞鐵為原料生產(chǎn)硫酸鉀和氧化鐵紅顏料。其部分流程如下：

　　查閱資料：(1)三價(jià)鐵離子能和很多金屬反應(yīng)，如：Fe2(SO4)3 +Cu=CuSO4+2FeSO4，F(xiàn)e2(SO4)3+Fe=3 FeSO4

　　(2)已知反應(yīng)I的化學(xué)方程式： FeSO4+ 2NH4HCO3=(NH4)2SO4+FeCO3↓+CO2↑+H2O

　　(3) K2SO4在有機(jī)溶劑中溶解度小

　　(1)反應(yīng)I前除去FeSO4 溶液中的雜質(zhì)Fe2(SO4)3需加入 ▲ (填字母)

　　A.鋅粉 B.鐵屑 C. 銅粉 D.氫氣