去韓留學(xué)簽證辦理流程及類型
中國(guó)的留學(xué)熱潮不減,不少學(xué)生會(huì)選擇前往韓國(guó)留學(xué),那么該如何辦理韓國(guó)留學(xué)簽證呢?下面就一起來(lái)了解辦理去韓留學(xué)簽證的流程及類型有哪些吧。
韓留學(xué)簽證辦理流程
(1)C-3簽證的辦理流程
將學(xué)生記錄表發(fā)往中國(guó)相應(yīng)各地辦事處—校方審查學(xué)生材料—通知合格者交納報(bào)名費(fèi)—將報(bào)名費(fèi)匯往韓國(guó)校方指定的中國(guó)賬號(hào)—準(zhǔn)備申請(qǐng)簽證材料—學(xué)校將入學(xué)通知書(shū)和簽證材料寄往當(dāng)?shù)卣猩?mdash;申請(qǐng)人收到入學(xué)通知書(shū)和簽證材料—申請(qǐng)人到駐中韓國(guó)領(lǐng)事館申請(qǐng)簽證—簽證獲取3日之內(nèi)把費(fèi)用匯往校方指定賬戶內(nèi)—出國(guó)日程應(yīng)在出國(guó)3日前通知給中國(guó)招生處
(2)D-4、D-2簽證辦理流程
將學(xué)生記錄表發(fā)往中國(guó)相應(yīng)各地辦事處—校方審查學(xué)生材料—通知合格者交納報(bào)名費(fèi)—將報(bào)名費(fèi)匯往韓國(guó)校方指定的中國(guó)賬號(hào)—申請(qǐng)人將簽證材料寄往中國(guó)地區(qū)招生處—學(xué)校到韓國(guó)法務(wù)部申請(qǐng)簽證—一到兩個(gè)月后領(lǐng)取返簽證—學(xué)校將返簽證復(fù)印件傳真到申請(qǐng)人或中國(guó)地區(qū)招生處— 學(xué)生確認(rèn)簽證復(fù)印件—學(xué)生把費(fèi)用匯往校方指定賬戶—學(xué)校確認(rèn)匯款將返簽證寄往中國(guó)指定招生處 — 出國(guó)日程應(yīng)在出國(guó)3日前通知給中國(guó)招生處。
韓國(guó)簽證的類型
A-1(外交) A-2(公務(wù)) A-3(協(xié)定) B-1(免除) B-2(觀光過(guò)境) C-1(短期采訪) C-2(短期商務(wù)) C-3(短期綜合) C-4(短期就業(yè)) D-1(文化藝術(shù)) D-2(留學(xué)) D-3(產(chǎn)業(yè)研修) D-4(一般研修) D-5(采訪)D-6(宗教) D-7(駐在) D-8(企業(yè)投資) D-9(貿(mào)易經(jīng)營(yíng)) E-1(教授) E-2(會(huì)話指導(dǎo)) E-3(研究) E-4(技術(shù)指導(dǎo)) E-5(專門(mén)職業(yè))E-6(藝術(shù)娛樂(lè)) E-7(特定職業(yè)) E-8(研修就業(yè)) F-1(訪問(wèn)同居) F-2(居住) F-3(同伴家屬) F-4(在外同胞) G-1(其他) H-1(觀光就業(yè))
其中:留學(xué)簽證分為C-3,D-4,D-2三種。
1、C-3簽證為短期綜合簽證,適合90天以下的語(yǔ)言課程申請(qǐng)人申請(qǐng)。
2、D-4簽證為語(yǔ)言課程簽證,適合90天以上的語(yǔ)言課程申請(qǐng)人申請(qǐng)。
3、3、D-2簽證為長(zhǎng)期留學(xué)簽證,適合90天以上的專業(yè)課程申請(qǐng)人申請(qǐng)。
韓國(guó)留學(xué)有哪些好處
一、早去早回
很多父母,把自己攢了大半輩子的錢(qián)讓孩子去留學(xué),為的就是孩子將來(lái)可以有發(fā)展有出息,有更高的起點(diǎn)。早投資,早回報(bào),久回報(bào)。因?yàn)橐粋€(gè)人的工作年限是有限的,去得晚,回國(guó)也晚的話,回來(lái)后發(fā)展工作的年限也短,得到的回報(bào)和收益也有限。
二、人生的閱歷的增長(zhǎng),視野的擴(kuò)展
出國(guó)留學(xué)對(duì)學(xué)生最大的影響不僅是在學(xué)歷上的競(jìng)爭(zhēng)力,同樣是在人生經(jīng)驗(yàn)上的豐富,在國(guó)外,學(xué)生是以外國(guó)人的身份,接觸到不同的文化,也有機(jī)會(huì)接觸到不同國(guó)家的人,更加真切地體驗(yàn)到人生的酸甜苦辣喜怒哀樂(lè)。這對(duì)于每個(gè)留學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一筆看不見(jiàn)但又是一生受用的財(cái)富。同時(shí)留學(xué)生對(duì)新鮮事物的接受能力也會(huì)更好一些,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)不同文化,接觸到的方面更廣,人生的視野也更開(kāi)闊,以后遇到挫折和打擊也能有更好的去面對(duì)。
三、生活自理自立能力的提高
現(xiàn)在大多數(shù)家里只有一個(gè)孩子,父母最擔(dān)心的就是孩子將來(lái)能不能自己獨(dú)立生活,出國(guó)留學(xué)給了孩子鍛煉自立能力的最后機(jī)會(huì)。
四、簽證率會(huì)更高,材料準(zhǔn)備時(shí)間也更充分
這是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,像韓國(guó)這樣的國(guó)家,如果你已經(jīng)畢業(yè)太久,是很難再去那里留學(xué)的,因?yàn)榭赡軙?huì)被日本韓國(guó)的出入境管理所認(rèn)為有非法務(wù)工的傾向,拿不到簽證。
五、就業(yè)率更高
雖然現(xiàn)在各類媒體上常常出現(xiàn)“海歸學(xué)生就業(yè)難”這樣的負(fù)面報(bào)道,但是仍然無(wú)法否認(rèn)出國(guó)留學(xué)學(xué)生的高就業(yè)率,雖然有回來(lái)沒(méi)有找到合適自己工作的留學(xué)生,可是我們不能忽視大部分的留學(xué)生有著更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)率,他們活躍在各類名企各個(gè)重要的崗位,有的自己創(chuàng)業(yè)開(kāi)公司。
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