去美國(guó)留學(xué)辦理簽證要滿足什么要求

時(shí)間：2017-11-01 15:41:57 莉莉39由分享

　　美國(guó)的高等教育非常發(fā)達(dá)，每年都會(huì)有很多學(xué)生前往美國(guó)留學(xué)，那么辦理美國(guó)留學(xué)簽證需要滿足哪些要求呢?現(xiàn)在就隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解美國(guó)留學(xué)資訊吧!

　　美國(guó)簽證申請(qǐng)要求

　　必須全日制學(xué)習(xí)：注冊(cè)學(xué)習(xí)不少于12個(gè)月，研究生經(jīng)學(xué)生顧問(wèn)獲準(zhǔn)，仍然屬全日制學(xué)生，大學(xué)?？粕灰辉谡J(rèn)可的具有學(xué)院?？扑降膶W(xué)校學(xué)習(xí)語(yǔ)言、文科、美術(shù)或其他非職業(yè)性課程的學(xué)生，每周上課時(shí)間不得少于12個(gè)小時(shí)，中小學(xué)學(xué)生需達(dá)到學(xué)校所規(guī)定的最低上課時(shí)間，在技術(shù)、職業(yè)或其他非學(xué)術(shù)性學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生一一以課堂授課為主，每周上課時(shí)間不得少于18個(gè)小時(shí)，以實(shí)驗(yàn)室授課為主，每周不得少于22個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)的目的必須是為了取得學(xué)位、畢業(yè)證書(shū)或?qū)W習(xí)證明，而不是僅僅為了增加學(xué)業(yè)背景。申請(qǐng)就讀的學(xué)校是美國(guó)移民局所批準(zhǔn)同意有權(quán)招收外國(guó)學(xué)生的學(xué)校。

　　具備一定英語(yǔ)水平;

　　有充足的經(jīng)濟(jì)來(lái)源：申請(qǐng)人必須能夠證明自己有足夠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，以供自己不依靠工作在美國(guó)完成學(xué)業(yè)，最好的證明是學(xué)校提供的獎(jiǎng)學(xué)金資助或者申請(qǐng)人的父母或親戚出具的書(shū)面承諾及具經(jīng)濟(jì)擔(dān)保能力證明。

　　有返國(guó)意圖：學(xué)生簽證是一種臨時(shí)簽證，因此申請(qǐng)人在提出申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)表明在完成學(xué)業(yè)后將返回其居住國(guó)。

　　如何提高美國(guó)留學(xué)簽證通過(guò)率

　　就讀專業(yè)：

　　由于美國(guó)的特殊性，學(xué)生在選擇留美專業(yè)時(shí)應(yīng)盡量避免一些敏感專業(yè)。例如航空航天、生物化學(xué)、軍事等。雖然美國(guó)政府對(duì)專業(yè)審查有放松的趨勢(shì)，并且審查周期也縮短至二到三周，但對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是選擇常規(guī)的專業(yè)為妥。

　　申請(qǐng)文件：

　　面簽之前要仔細(xì)核對(duì)需提交的材料，并認(rèn)真填寫申請(qǐng)表格。如果在這些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)技術(shù)性的失誤而導(dǎo)致被拒簽是非?？上У?。

　　簽證面談：

　　每個(gè)參加簽證面談的學(xué)生都有幾分鐘的時(shí)間與簽證官面對(duì)面地交流，而簽證官就憑此作出是或否的判斷。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專家告誡各位學(xué)生，無(wú)論簽證官的問(wèn)題是什么，他實(shí)際是想證明一些背景信息：如申請(qǐng)者是否有足夠的經(jīng)濟(jì)能力完成在美的學(xué)習(xí);是否真正的目的是去學(xué)習(xí);申請(qǐng)者完成學(xué)習(xí)后一定會(huì)回國(guó)等等。所以只要應(yīng)對(duì)正確，獲簽的幾率還是很大的。

　　經(jīng)濟(jì)資助：

　　通常來(lái)說(shuō)這是能否獲簽的最重要的因素。學(xué)生要根據(jù)所申請(qǐng)的課程和課時(shí)，以及學(xué)校所在地的情況，提供足以涵蓋就讀期間學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的經(jīng)濟(jì)資助證明。外服留學(xué)的專家介紹，一般而言，需具備每年20萬(wàn)以上的經(jīng)濟(jì)資助能力會(huì)比較有把握。另外，能否獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金也會(huì)對(duì)簽證成功率起到潛移默化的影響。近日該公司將有專題講座，分析如何申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　學(xué)生背景：

　　這種觀點(diǎn)往往存在于畢業(yè)院校不是特別理想，或者成績(jī)不是特別好的學(xué)生身上。他們既有強(qiáng)烈的愿望去美國(guó)讀書(shū)，又擔(dān)心是否被簽證官充分認(rèn)可。他們誤認(rèn)為名校畢業(yè)，有非常高的托福，gre、gmat成績(jī)，甚至長(zhǎng)時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)才是簽證官給他們打分的標(biāo)準(zhǔn)。

　　解釋：其實(shí)這些因素是大學(xué)錄取時(shí)的參考標(biāo)準(zhǔn)，而不是簽證官最關(guān)心的。不具備這些條件，但是把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)得非常清晰，照樣可以拿到美國(guó)簽證。

　　存款證明：

　　有的家長(zhǎng)套用其他國(guó)家的簽證要求，認(rèn)為美國(guó)留學(xué)對(duì)資金的存期是非常重視的。

　　解釋：美國(guó)簽證對(duì)于學(xué)生保證金的存期沒(méi)有明確的要求。資金存期長(zhǎng)固然方便簽證官相信資金的來(lái)源合法，但是只要解釋得通，說(shuō)服力一樣很強(qiáng)。尤其是目前大量金融理財(cái)產(chǎn)品勢(shì)頭強(qiáng)勁，很少有家長(zhǎng)會(huì)把大額資金長(zhǎng)期存在銀行，有的家長(zhǎng)在孩子簽證前一個(gè)月或者更短時(shí)間才備好存款，簽證官同樣給了孩子美國(guó)的簽證。

　　美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些

　　1.赴美留學(xué)是學(xué)習(xí)國(guó)際性語(yǔ)言——英語(yǔ)的最優(yōu)途徑。

　　從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)一直到大學(xué)畢業(yè)，還不算上留級(jí)和學(xué)前教育，少說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間也長(zhǎng)達(dá)十六年之久，但當(dāng)大多數(shù)學(xué)生大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，自己的英語(yǔ)水平……而許多出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，也就僅僅一兩年的時(shí)間就能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，這或許就是對(duì)出國(guó)留學(xué)是提高自己英語(yǔ)最好的辦法的直接證明。而且實(shí)驗(yàn)科學(xué)也已經(jīng)證明，學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言最好的辦法就是沉浸在這種語(yǔ)言的國(guó)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2. 赴美留學(xué)期間為我們的旅行提供了絕佳機(jī)會(huì)。

　　相對(duì)于國(guó)內(nèi)高昂的旅游門票，美國(guó)的許多著名景點(diǎn)門票大多都是免費(fèi)的或者收費(fèi)極低，這樣我們就可以利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間和精力充分的享受異國(guó)風(fēng)景所帶給我們的視覺(jué)享受，體驗(yàn)美國(guó)風(fēng)景的秀麗多姿，如果不是留學(xué)提供的契機(jī)，我們可能一輩子都沒(méi)有這么長(zhǎng)的時(shí)間去深入了解和欣賞另一個(gè)國(guó)度的山川河流。

　　3. 赴美留學(xué)可以讓我們直接深入的了解美國(guó)文化。

　　雖然從小我們就看了很多美國(guó)電影和大片，但是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，作為地球另一端的一個(gè)國(guó)家，美國(guó)在文化、飲食、服飾、生活習(xí)慣以及價(jià)值觀上于我們有著諸多差別，一次深入的留學(xué)之旅可以助我們更好地去了解這種文化以及兩種文化之間的差異。

　　4. 赴美留將會(huì)幫助我們快速地發(fā)展自身的職業(yè)技能以及認(rèn)識(shí)更多全球的精英人士。

　　美國(guó)的教育質(zhì)量在全球來(lái)說(shuō)都是首屈一指的，全球精英人才大都集聚美國(guó)求學(xué)，能在這樣的國(guó)度學(xué)習(xí)相信對(duì)于發(fā)展自己職業(yè)技能以及拓寬自己的眼界都是極大的幫助。中國(guó)古有“孟母三遷”之說(shuō)，可見(jiàn)學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)人的影響，既然如此，為何不把自己放在精英的搖籃里呢?

　　5. 赴美留學(xué)能夠提高我們以后的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有了很多留學(xué)生，大家也都在鼓吹留學(xué)生價(jià)值下跌，但是“瘦死的駱駝比馬大”，即使是在留學(xué)生眾多的國(guó)內(nèi)，留學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力還是不容小覷的，在美國(guó)多年的求學(xué)經(jīng)歷以及對(duì)自我獨(dú)立意識(shí)的鍛煉，以及自身閱歷的增加，這都是其他求職者所不能比擬的。