福建公務(wù)員考試面試練習真題及答案
面試題在公務(wù)員人力資源管理中的應(yīng)用非常廣泛，考生要去掌握公務(wù)員面試練習試題才能在考試中取得好成績，以下是學(xué)習啦小編精心整理的福建公務(wù)員面試練習試題及答案，希望能幫到大家!
福建公務(wù)員面試練習試題及答案
第一題：公務(wù)員是進行公共管理的，因此要有前瞻性，這樣決策才能有針對性。結(jié)合你自身的性格特點和經(jīng)歷，談?wù)勄罢靶浴?/p>
【參考解析】
前瞻性，就是要求我們立足實際，眼光放得長遠，思想上要具有敏銳的洞察力和預(yù)見性。擁有前瞻性對于我們來講有助于預(yù)見未來的突發(fā)狀況以及發(fā)展趨勢，防范決策中的失誤。這就要求我們工作和生活中不僅要，不僅僅滿足當下的任務(wù)安排，更要有發(fā)展的眼光，著眼未來，了解未來發(fā)展的大趨勢。
前瞻性這個詞很多人看到之后會覺得很大很空，但是就我個人而言，并不意味著是一種只有在大事面前才應(yīng)當具有的能力，它體現(xiàn)在我們個人生活的方方面面。我做事會比較認真嚴謹，每次社團活動之前，我都要把我們社團的負責人召集起來，商討我們的活動方案，其實每次的活動方案大致都差不多，但是每次我都重點跟大家探討活動中可能發(fā)生的一些突發(fā)狀況，并做好緊急預(yù)案，例如戶外活動下雨天的安排方案，或者對活動場地進行充分調(diào)研，都是確?；顒幽軌蝽樌M行的保障，因為一句話或者一件事的決策失誤，可能會帶來后期活動效果的偏差。
我認為政府工作更應(yīng)當具有前瞻性，互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展思路為我們工作拓寬了眼界，也有了新的發(fā)展方式和發(fā)展思維，社會發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)不能以耗費未來資源為代價，例如雖然強力關(guān)閉污染企業(yè)會帶來短期“陣痛”，但是卻為子孫后代留下了綠水青山，不能僅僅因為注重眼前利益而忽視了長遠的發(fā)展。
在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、國內(nèi)外環(huán)境日趨復(fù)雜的背景下，中央賦予上海的特殊地位決定了上海“不進則退，不改即廢，不創(chuàng)新即無發(fā)展”的嚴峻環(huán)境之中。上海這座城市已經(jīng)基本為國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易、航運中心和社會主義現(xiàn)代化大都市，上海已經(jīng)到了沒有改革創(chuàng)新就不能前進的階段，改革每前進一步，就面臨更大壓力、更多挑戰(zhàn)，必須意志堅定。城市發(fā)展的壓力于上海而言，前瞻性更需要以上海未來30年發(fā)展過程中的城市問題為前提，努力探索未來特大型城市治理的新方式。
第二題：很多人在網(wǎng)上進行募捐，但有些最終被認定為騙局，請你談?wù)勅绾伟l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)募捐的作用?
【參考解析】
1、宣傳，樹立反面典型，號召群眾舉報，拓寬并公示維權(quán)渠道
2、行業(yè)自律、公布合法募捐組織名單
3、加大監(jiān)督：媒體、網(wǎng)絡(luò)、行業(yè)、網(wǎng)監(jiān)部門
4、立法規(guī)定：資質(zhì)界定、處罰力度加強
(提示：此題問法為如何發(fā)揮作用，重點放在對策上)
第三題：舉辦了文化創(chuàng)意展，可是群眾反映沒創(chuàng)意，請你談?wù)勅绾嗡鸭罕婈P(guān)于創(chuàng)意的意見。
【參考解析】
(提示：工作方法和思路大家可以參考，具體內(nèi)容希望可以答出個性化的東西)
1、宣傳中心，歡迎大家來體驗，以便給出建議
2、同時邀請居民代表，完整體驗整個中心的所有項目、活動等。
并召開座談會的形式收集對于當前中心的問題感受以及改進建議
(不理解?不吸引人?脫離需求等)
3、向全體居民發(fā)電子和紙質(zhì)問卷、入戶訪談等形式，有獎?wù)骷玫膭?chuàng)意
第四題：物業(yè)為加強安保，在樓道安裝攝像頭，居民覺得個人隱私收到侵犯有意見，你如何協(xié)調(diào)。
【參考解析】
1、了解居民擔憂：了解哪些樓道攝像頭居民覺得有影響;
2、與物業(yè)一道，檢查并調(diào)整部分攝像頭安裝及拍攝區(qū)域;
3、組織居民及物業(yè)座談會：(1)向業(yè)主講明安裝目的：預(yù)防和打擊 違法犯罪(結(jié)合實例); (2)出具公安部門安裝備案;(3)講解隱 私權(quán)的定義;(4)物業(yè)承諾會嚴格保管監(jiān)控錄像; 4、通過業(yè)主微信群、QQ群等平臺，向大家普及攝像頭的作用，號召 大家維護好、利用好攝像頭;
5、后續(xù)督促物業(yè)定期檢修，并監(jiān)督物業(yè)對監(jiān)控錄像的管理。
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