美國(guó)高中留學(xué)diy注意事項(xiàng)

時(shí)間：2017-11-17 08:59:07 莉莉39由分享

　　中國(guó)的留學(xué)熱潮不減，現(xiàn)在不少高中生選擇留學(xué)美國(guó)，有通過(guò)中介的也有自己diy的，那么高中美國(guó)留學(xué)diy要注意哪些事情呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解下吧!

　　高中美國(guó)留學(xué)diy注意事項(xiàng)

　　卡殼環(huán)節(jié)一：選校

　　原因：評(píng)估不足

　　部分選擇DIY的學(xué)生，由于對(duì)自身和所申請(qǐng)?jiān)盒Ｈ狈α私猓x校策略不合理，導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。在廣州市某重點(diǎn)高中讀書的魯同學(xué)托福成績(jī)達(dá)90分以上，SATⅠ1970分(總分2400分)，SATⅡ有三科近乎滿分。優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī)，讓他申請(qǐng)的信心大增，因而想DIY申請(qǐng)美國(guó)名校的本科心理學(xué)。但由于選校沒(méi)有梯度(他申請(qǐng)第一檔次的學(xué)校以哈佛、耶魯?shù)让橹鳎偕暾?qǐng)一所不知名的院校作為保底，而沒(méi)有選擇第二和第三檔次的院校)。正是因?yàn)闆](méi)有充分考慮申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生是來(lái)自全球的優(yōu)秀學(xué)生，與這些競(jìng)爭(zhēng)者“相拼”的不止是學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)、語(yǔ)言分?jǐn)?shù)，還有學(xué)習(xí)潛力和優(yōu)秀的綜合能力，導(dǎo)致最后只能被一所不知名的院校錄取。

　　建議：選擇適合的專業(yè)和學(xué)校特別重要，只有了解有效的院校信息，才能大大提高申請(qǐng)成功率。以美國(guó)為例，可申請(qǐng)的院校共有4000多所，有些從網(wǎng)上獲取的信息真?zhèn)坞y辨，且每所學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)各有側(cè)重?？啥喾阶稍儗I(yè)意見(jiàn)，或參加海外院校云集的展會(huì)，直接向院校招生負(fù)責(zé)人了解第一手信息。

　　卡殼環(huán)節(jié)二：寫文書

　　原因：沒(méi)有針對(duì)性

　　中山大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的許同學(xué)托福成績(jī)100分以上，GRE1400分以上(總分1600)，GPA3.0分(平均成績(jī))，想DIY申請(qǐng)美國(guó)頂尖名校的研究生。但文書沒(méi)有針對(duì)性，想用同一份文書同時(shí)申請(qǐng)幾個(gè)教育學(xué)院包括教育學(xué)專業(yè)、TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))專業(yè)等。

　　他在組織文書時(shí)，只是列舉了成績(jī)材料，沒(méi)有將社會(huì)實(shí)踐和論文的成果(學(xué)生有教育學(xué)論文發(fā)表)清晰表述出來(lái)，而申請(qǐng)海外研究生，這點(diǎn)是非常重要的，該學(xué)生沒(méi)有提供這些材料，令學(xué)校感覺(jué)學(xué)生不過(guò)是一個(gè)考試能手，個(gè)人優(yōu)勢(shì)不明顯。

　　更麻煩的是，許同學(xué)沒(méi)有找對(duì)人來(lái)寫推薦信。他的推薦信針對(duì)性不強(qiáng)，邏輯結(jié)構(gòu)不清晰，沒(méi)有表現(xiàn)出申請(qǐng)人對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的熟悉程度及優(yōu)勢(shì)，推薦人的外行最終導(dǎo)致當(dāng)年申請(qǐng)失敗，唯有來(lái)年再申請(qǐng)。

　　建議：學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行撰寫文書的研究，根據(jù)實(shí)習(xí)、論文發(fā)表等情況來(lái)組織，個(gè)人陳述與推薦信都應(yīng)各有側(cè)重。建議申請(qǐng)人選擇推薦信寫作人選時(shí)，應(yīng)避免推薦人與所申請(qǐng)專業(yè)不相關(guān)的情況，或者專業(yè)背景不夠強(qiáng)的老師。

　　卡殼環(huán)節(jié)三：簽證

　　原因：對(duì)政策蒙查查

　　有些學(xué)生對(duì)簽證政策搞不清楚，很多時(shí)候只拿著一份語(yǔ)言學(xué)校的錄取信或者是某海外院校的“有條件錄取信”去申請(qǐng)簽證，從而被拒簽。雖然理論上，學(xué)生可以無(wú)限次申請(qǐng)簽證，但實(shí)際上每次簽證申請(qǐng)都會(huì)有記錄。如果申請(qǐng)失敗，申請(qǐng)人在下一次就要準(zhǔn)備更充足的理由和資料，申請(qǐng)難度會(huì)比首次申請(qǐng)相對(duì)高一些。

　　申請(qǐng)缺乏經(jīng)驗(yàn)，就很可能犯錯(cuò)誤。例如申請(qǐng)大部分國(guó)家的簽證都需要出示“收入證明”，學(xué)生到底要向領(lǐng)館提供哪些具體的材料才能充分證明其經(jīng)濟(jì)能力，這個(gè)無(wú)法一概而論，需要靈活處理。

　　除了提交簽證材料，如果還有面簽環(huán)節(jié)(申請(qǐng)法國(guó)、美國(guó)需要)，還必須注意面對(duì)簽證官時(shí)的表現(xiàn)。比如申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，面對(duì)簽證官時(shí)必須主動(dòng)、積極地提供材料以便打消面試官有關(guān)移民傾向的顧慮。但很多學(xué)生面對(duì)面試官時(shí)，因擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)話而顯得沉默，這也是不好的做法。

　　建議：時(shí)刻了解申請(qǐng)國(guó)家的簽證政策，考察每個(gè)階段的通過(guò)率情況，隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)狀況。如需要面簽，要對(duì)簽證問(wèn)題有系統(tǒng)的整理，充分演練如何對(duì)答可能被簽證官問(wèn)到的問(wèn)題。

　　美國(guó)留學(xué)DIY關(guān)鍵點(diǎn)

　　較強(qiáng)的英語(yǔ)能力

　　自己申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)過(guò)程中信息的獲取很多來(lái)源都是英文的，例如學(xué)校官網(wǎng)上更新的招生要求，師資力量介紹，課程內(nèi)容介紹，申請(qǐng)函郵寄地址的要求，簽證中英文表格填寫等，此外還有英文的簡(jiǎn)歷，個(gè)人稱述，推薦信，和教授的套磁等等，沒(méi)有較深的英文功底，確實(shí)是一個(gè)難倒了很多想DIY申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)的硬傷。

　　優(yōu)秀的教育背景

　　在以往很多現(xiàn)實(shí)的例子中，很多通過(guò)自己申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)到了美國(guó)頂尖大學(xué)的同學(xué)，但是當(dāng)我們仔細(xì)查看這些優(yōu)秀的DIY申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)成功者的教育背景時(shí)，都不免被他們從小到大一路綠燈的學(xué)習(xí)經(jīng)歷所驚訝，中國(guó)名校畢業(yè)后再到國(guó)外名校深造的路線對(duì)很多有著優(yōu)秀教育背景的學(xué)生并不陌生了，誰(shuí)叫家人哈佛、耶魯有在清華、北大錄取的傳統(tǒng)呢?正所謂“是金子在哪都會(huì)發(fā)光的”，只要你是個(gè)好苗子，不管是在中國(guó)，還是美國(guó)，高校都是搶著要的。

　　自己申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)雖然也不是特別困難的事情，但是對(duì)于申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)卻要具備很強(qiáng)的能力。只要你英語(yǔ)好，并且學(xué)校背景好，你完全有能力自己申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)了，并且在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)過(guò)程中，你會(huì)收獲更多的經(jīng)歷。

　　美國(guó)高中留學(xué)行前準(zhǔn)備

　　1、孩子自身的情況，父母和孩子都必須清楚知曉孩子的性格和適應(yīng)能力，還需要尊重孩子的意見(jiàn)，作為一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，他們已經(jīng)有了選擇的權(quán)利，尊重他們的選擇。由于高中生一般都是未成年人，而且更多是在父母身邊長(zhǎng)大，自理，自力的能力有限，不是所有的孩子都能適合過(guò)早的一人在國(guó)外生活，一個(gè)人在國(guó)外不僅會(huì)面臨生活上的壓力，還有來(lái)自情感上的問(wèn)題，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)父母的想念都是考慮的范圍。孩子在性格上只有更加獨(dú)立，更加有抗壓的能力，才能生存。理財(cái)也是獨(dú)立生活的重點(diǎn)，在國(guó)內(nèi)的生活中往往是父母給自己進(jìn)行財(cái)務(wù)的管理，而到了國(guó)外合理的消費(fèi)觀念必須養(yǎng)成，計(jì)劃好自己的錢物是生活的基礎(chǔ)。

　　2、文化的了解，每個(gè)國(guó)家有不同的文化背景，只有了解了這個(gè)國(guó)家的文化背景才能更好的融入這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)。這樣做既可以讓自己的孩子在生活學(xué)習(xí)上少走一些彎路，少吃些虧，可以更好的與這個(gè)國(guó)家的人們進(jìn)行交流，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)之路帶來(lái)益處?？紤]留學(xué)國(guó)家的時(shí)候，可以采用大量的影像資料，書籍報(bào)紙，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)面對(duì)面與那個(gè)國(guó)家的學(xué)生進(jìn)行交流，通過(guò)和老師，學(xué)生的交流充分了解這個(gè)國(guó)家，在其中也可以試想自己的孩子是不適合去那個(gè)國(guó)家。

　　3、學(xué)校的選擇，很多國(guó)家都有自身學(xué)校的規(guī)定，在出國(guó)留學(xué)之前，就必須明白孩子所需要就讀的學(xué)校，升學(xué)率，校園設(shè)施，周邊環(huán)境等都是需要注意的。詳細(xì)調(diào)查所要就讀的學(xué)校，要不然很可能會(huì)給孩子的留學(xué)道路帶來(lái)不必要的麻煩。在國(guó)內(nèi)的一些語(yǔ)言學(xué)?；蚴沁@個(gè)學(xué)校參辦的班級(jí)里可以更多了解這個(gè)學(xué)校的背景，要充分了解孩子就讀學(xué)校的情況。

　　4、專業(yè)的選擇，留學(xué)的觀念在國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)的心里已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，留學(xué)回國(guó)發(fā)展成為很多家長(zhǎng)送孩子出國(guó)的目的所在。國(guó)外教育，科技，文化的養(yǎng)成對(duì)于孩子的自身發(fā)展會(huì)很有幫助，對(duì)于孩子以后找工作也會(huì)有益處，所以專業(yè)的選擇就變得極為重要，選擇適合孩子的專業(yè)，也要適合當(dāng)今工作需要的專業(yè)及流行的方向。

　　5、課程的銜接問(wèn)題，國(guó)內(nèi)的教程與國(guó)外不同，很多知識(shí)儲(chǔ)備與學(xué)習(xí)習(xí)慣都不相同，需要去適應(yīng)學(xué)習(xí)，在國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)中就可以同時(shí)了解一些專業(yè)詞匯，專業(yè)知識(shí)，這樣孩子們不會(huì)感覺(jué)到跟不上國(guó)外學(xué)習(xí)的進(jìn)度，在國(guó)外學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)少上一些。

　　6、學(xué)校的費(fèi)用和自身的能力，許多家長(zhǎng)一心為了孩子著想，希望孩子可以獲得更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，卻過(guò)于樂(lè)觀的估計(jì)了自己的承受能力。這幾年各國(guó)的留學(xué)費(fèi)用一直處于上漲的階段，由于金融危機(jī)的影響，美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用更是上漲嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查在美國(guó)留學(xué)四年需要百萬(wàn)元的資金，在英國(guó)等國(guó)家更是如此，所以家長(zhǎng)應(yīng)該做好準(zhǔn)備，不能讓孩子在留學(xué)中為生活苦惱，自己在國(guó)內(nèi)也為了留學(xué)絞盡腦汁。

　　7、安全的注意，這應(yīng)該是最關(guān)心的問(wèn)題，對(duì)于所選擇的城市，學(xué)校的安全問(wèn)題要嚴(yán)加考慮，并且需要告誡孩子一些注意的要素，包括獨(dú)立生活中的安全，還有避免受到外界傷害的能力。