美國(guó)留學(xué)讀碩和讀博有什么區(qū)別
很多學(xué)生會(huì)去美國(guó)讀博士或者讀碩士,那么兩者之間有什么差異呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解美國(guó)留學(xué)讀碩和讀博有什么區(qū)別吧,希望能夠幫到大家!
美國(guó)碩士和博士的差別
一、培養(yǎng)目標(biāo)不同
博士主要為了培養(yǎng)研究型人才,課程傾向于理論知識(shí),未來(lái)的就業(yè)方向是研究學(xué)者。所以如果不是對(duì)專(zhuān)業(yè)很感興趣的話(huà)很難完成學(xué)業(yè)。
由于讀博對(duì)大家的基礎(chǔ)要求較高,本科生想成功申請(qǐng)博士有一定的難度。美國(guó)導(dǎo)師較為看重研究成果,如果沒(méi)有發(fā)表過(guò)文章,則需要盡快進(jìn)行相關(guān)規(guī)劃。
二、畢業(yè)去向不同
拿到博士學(xué)位后要選擇學(xué)術(shù)研究類(lèi)工作,即便是進(jìn)入職場(chǎng),大部分也是科研類(lèi)部門(mén)。
而碩士普遍選擇直接就業(yè)工作。當(dāng)然,很多人選擇讀研是為了提升自己的能力。
三、費(fèi)用不同
相對(duì)而言,博士申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金要更容易,且金額更高。如果學(xué)生們需要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,那么博士是更好的選擇。
四、所需時(shí)間不同
在美國(guó)讀碩士需要大約兩年時(shí)間。而博士可能需要五至八年時(shí)間,如果大家需要快速拿到學(xué)位回國(guó)工作,那么選擇碩士較為合適。
五、申請(qǐng)難度不同
碩士申請(qǐng)相對(duì)簡(jiǎn)單,標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)GPA Toefl GRE或GAMt達(dá)到比較好的分?jǐn)?shù),專(zhuān)業(yè)背景ok,基本就可以確定申請(qǐng)的大學(xué)檔次;博士不然,必須經(jīng)過(guò)陶瓷的流程后才能確定最終申請(qǐng)的大學(xué),因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)陶瓷,一方面教授了解你的專(zhuān)業(yè)背景信息,可以判斷你是否是他實(shí)驗(yàn)室需要的助理或者學(xué)生類(lèi)型,另一方面,學(xué)生通過(guò)陶瓷也會(huì)清楚教授今年的招生計(jì)劃及獎(jiǎng)學(xué)金情況,這樣下來(lái)確定的學(xué)校才會(huì)成功率更高。
六、申請(qǐng)有很大差別
碩士是去學(xué)習(xí)為主,博士的本質(zhì)是為老板打工的。申請(qǐng)碩士直接提交申請(qǐng)就可以。博士是需要先聯(lián)系導(dǎo)師,看哪個(gè)導(dǎo)師愿意要,再提交申請(qǐng)材料
兩個(gè)申請(qǐng)的通道不同,且申請(qǐng)難易程度也有差別。碩士研究生的申請(qǐng)通過(guò)幾個(gè)硬性指標(biāo)GPA,托福,GRE或者GMAT成績(jī)。而博士申請(qǐng)除了幾項(xiàng)硬性指標(biāo)還同時(shí)需要向美國(guó)的博士導(dǎo)師進(jìn)行項(xiàng)目溝通,看對(duì)方是否需要此項(xiàng)目方向人才,才能進(jìn)行投遞,以避免由于沒(méi)有名額導(dǎo)致拒錄
碩士申請(qǐng):申請(qǐng)相對(duì)簡(jiǎn)單,標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)GPA Toefl GRE或GAMt達(dá)到比較好的分?jǐn)?shù),專(zhuān)業(yè)背景ok,基本就可以確定申請(qǐng)的大學(xué)檔次;
博士不然,必須經(jīng)過(guò)套磁的流程后才能確定最終申請(qǐng)的大學(xué),因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)套磁,一方面教授了解你的專(zhuān)業(yè)背景信息,可以判斷你是否是他實(shí)驗(yàn)室需要的助理或者學(xué)生類(lèi)型,另一方面,學(xué)生通過(guò)套磁也會(huì)清楚教授今年的招生計(jì)劃及獎(jiǎng)學(xué)金情況,這樣下來(lái)確定的學(xué)校才會(huì)成功率更高。
七、對(duì)于套磁的要求不同
申請(qǐng)美國(guó)研究生一般不需要套磁(個(gè)別專(zhuān)業(yè)和學(xué)校除外,像園藝專(zhuān)業(yè),就需要套磁,要有教授愿意帶你才能夠申請(qǐng)),只需要做正常申請(qǐng),向研究生院提供成績(jī)單,GRE/GMAT,托福/雅思,個(gè)人陳述/Essay,推薦信,簡(jiǎn)歷即可,而博士則需要套磁。如果是申請(qǐng)博士,你需要先了解你想申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)有沒(méi)有小方向,你想申請(qǐng)的這個(gè)學(xué)校有沒(méi)有這個(gè)方向,這個(gè)方向的教授帶不帶學(xué)生,這也就是我們所謂的套磁。你需要了解教授的研究方向,發(fā)表過(guò)的Paper,他的Research Lab有做哪些項(xiàng)目,以及分析你目前的情況,你所接觸的課程研究或是項(xiàng)目是否與你想申請(qǐng)的這個(gè)方向一致,是否匹配,如果有教授愿意接納你,你再向研究生院提交申請(qǐng),需要達(dá)到研究生院的基本要求,比如GPA,GRE,托福/雅思。
美國(guó)留學(xué)需要辦理的手續(xù)
(1)憑本人身份證或戶(hù)口簿或其他戶(hù)籍證明向戶(hù)口所在地市、縣公安局出入境管理部門(mén)領(lǐng)取2份《中國(guó)公民出國(guó)(境)申請(qǐng)審批表》;
(2)詳細(xì)填寫(xiě)《中國(guó)公民出國(guó)(境)申請(qǐng)審批表》并提交單位或派出所的政審意見(jiàn);
(3)交驗(yàn)申請(qǐng)人的身份證、戶(hù)口簿或其他戶(hù)籍證明,并提交影印件;
(4)提交4張申請(qǐng)人近期正面免冠彩色半身證件照(光面相紙)。國(guó)家公職人員不著制式服裝,兒童不系紅領(lǐng)巾,照片只限一人。相片背景顏色為白色或淡天藍(lán)色,人像清晰,層次豐富,神態(tài)自然,照片規(guī)格為小二寸,32mm×40mm,頭部寬度:21-24mm,頭部長(zhǎng)度:28-33mm。一次性成像快照、經(jīng)翻拍的照片或采用各種彩色打印機(jī)打印的照片不予受理;
(5)個(gè)人聯(lián)系的自費(fèi)出國(guó)留學(xué),提交接收學(xué)校出具的入學(xué)通知書(shū);通過(guò)合法中介機(jī)構(gòu)聯(lián)系的出國(guó)留學(xué),提交該中介機(jī)構(gòu)出具的統(tǒng)一格式的有關(guān)證明和入學(xué)通知書(shū);
(6)具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的人員申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué),須提交省一級(jí)教育主管部門(mén)出具的“自費(fèi)留學(xué)資格審核證明”;
(7)出國(guó)學(xué)習(xí)宗教課程(含前往宗教院校學(xué)習(xí))的,須提交省級(jí)以上宗教局出具的的同意證明;
(8)提交審批機(jī)關(guān)認(rèn)為確有必要的其他證明;
(9)材料齊全,手續(xù)完備批準(zhǔn)的,申請(qǐng)人在15至20個(gè)工作日后到戶(hù)口所在地縣市公安局出入境管理部門(mén)領(lǐng)取護(hù)照,并交納護(hù)照證件費(fèi)200元,有加注的還須交納加注費(fèi)20元每項(xiàng)次。
給美國(guó)留學(xué)生的幾點(diǎn)建議
1、關(guān)于大學(xué)課堂
與中國(guó)的課堂以一本教材,一位老師為主導(dǎo)不同,美國(guó)大學(xué)的課堂沒(méi)有某一本教科書(shū)的限制,很多的時(shí)候完全依靠老師講義與作業(yè)。教授很重視學(xué)生的課堂體驗(yàn),所以充分的參與課堂活動(dòng)是十分必要的。對(duì)于剛剛升入美國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),往往在課堂上的的參與度與課后閱讀上遇到困難。該如何克服呢?首先在課堂上大家一定不要害怕“丟臉”也不要害羞,對(duì)于一名初到美國(guó)的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)在課堂上回答錯(cuò)誤是很正常的。多試,多練才會(huì)提高。其次是閱讀量,大家可以利用去美國(guó)之前的這個(gè)暑假來(lái)增加閱讀量,提高閱讀速度。這樣在初入美國(guó)后才不會(huì)覺(jué)得非常不適應(yīng)。
2、關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以說(shuō)是整個(gè)大學(xué)的永恒話(huà)題。無(wú)論之前的托福分?jǐn)?shù)有多高,不斷的學(xué)習(xí),特別是口語(yǔ)與寫(xiě)作技能的提供是貫穿始終的。一般來(lái)講,大學(xué)都會(huì)有一些寫(xiě)作中心等為學(xué)生免費(fèi)提供譬如論文修改等服務(wù)。大家一定要好好利用此項(xiàng)福利!此外,多參加一些戶(hù)外活動(dòng),也會(huì)增加鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
3、關(guān)于新同學(xué)
學(xué)生們都會(huì)擔(dān)心到了美國(guó)之后是不是不容易融入美國(guó)的文化。特別是看到很多的報(bào)道中國(guó)學(xué)生到了美國(guó)后只和自己的同胞在一起,無(wú)論是在課上還是課后。其實(shí)在我們?cè)儐?wèn)了一些美國(guó)本土學(xué)生關(guān)于如何看待國(guó)際學(xué)生時(shí)候,大部分的學(xué)生都表示很愿意和國(guó)際學(xué)生做朋友,只是很多人不知道該如何開(kāi)始。另外一個(gè)很重要的建議是文化的融入是相互的,當(dāng)我們期待被另外一種文化接受的時(shí)候,其實(shí)也應(yīng)該坐下來(lái)仔細(xì)研讀并且接受新的文化。比如,棒球是美國(guó)學(xué)生們中很流行的運(yùn)動(dòng),中國(guó)學(xué)生不要一定會(huì)打棒球,但是多多了解一下這種運(yùn)動(dòng)會(huì)大大增加與美國(guó)同學(xué)交流的話(huà)題。
4、關(guān)于新的生活習(xí)慣
對(duì)于新的生活習(xí)慣,大家首先要學(xué)習(xí)并尊重,其次是適應(yīng)。當(dāng)然也不要因此而完全放棄自己的習(xí)慣。需要的是和大家共同磨合與相處。如果雙方實(shí)在都覺(jué)得很難很對(duì)方相處,大家完全可以以和平方式分開(kāi)。同學(xué)們需要記住的是偶爾一次的不愉快不能代表未來(lái)全部的經(jīng)歷。
5、關(guān)于作業(yè)
在美國(guó)大學(xué)的作業(yè)更注重學(xué)生對(duì)于知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用與拓展。很多作業(yè)是論文形式的。而對(duì)于論文來(lái)說(shuō),大家一定在交作業(yè)之前先確定是否符合一般論文寫(xiě)作的格式要求,關(guān)于引用等規(guī)則是否應(yīng)用正確等。大家可以邀請(qǐng)教授提前核查一下。一般情況下,對(duì)于國(guó)際學(xué)生的這點(diǎn)要求,教授都是很愿意幫忙的。另外一點(diǎn)就是教授對(duì)于論文的原創(chuàng)性要求非常高。
6、關(guān)于業(yè)余時(shí)間安排
由于對(duì)周?chē)h(huán)境的不熟悉,或者沒(méi)有太多朋友。很多中國(guó)學(xué)生喜歡把課外時(shí)間花在寢室與圖書(shū)館里。這沒(méi)什么不好!不過(guò)大家需要注意,特別是商科一類(lèi)的專(zhuān)業(yè),與超高的GPA相比,其學(xué)生的綜合能力對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。所以大家一定要抽出一些時(shí)間來(lái)豐富一下自己的課余生活。比如參加一些學(xué)生們自發(fā)主辦的一些項(xiàng)目等。這同樣是很好的鍛煉與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
7、關(guān)于校外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
對(duì)于美國(guó)大學(xué)生來(lái)說(shuō),從大學(xué)一年級(jí)的暑假他們就開(kāi)始關(guān)注各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校里也會(huì)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生們應(yīng)聘實(shí)習(xí)的培訓(xùn),比如如何準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷,如何在面試中出色的表現(xiàn)自己等。也會(huì)定期的發(fā)布一些實(shí)習(xí)的崗位,大家一定要時(shí)時(shí)關(guān)注這些信息。
8、關(guān)于校內(nèi)參與研究機(jī)會(huì)
對(duì)于進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,可能很多學(xué)生,特別是一些綜合性大學(xué)的學(xué)生會(huì)認(rèn)為大學(xué)一,二年級(jí)很難能參與到研究項(xiàng)目中去。
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