美國(guó)本科留學(xué)的要求及留學(xué)優(yōu)勢(shì)
美國(guó)擁有世界一流的教育設(shè)施、資源和師資力量，每年都吸引著無(wú)數(shù)的留學(xué)生前攻讀本科，那么去美國(guó)讀本科需要滿足哪些要求呢?隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解美國(guó)本科留學(xué)的資訊吧!
美國(guó)留學(xué)本科的申請(qǐng)要求
1、學(xué)歷要求
對(duì)于中國(guó)的留學(xué)生，申請(qǐng)讀美國(guó)的本科課程需要高中畢業(yè)，申請(qǐng)讀碩士的課程需要在中國(guó)本科畢業(yè)，有學(xué)士學(xué)位。申請(qǐng)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)時(shí)應(yīng)盡量符合個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，教育背景，工作經(jīng)歷和個(gè)人的興趣愛(ài)好，避免盲目追求大學(xué)排名等。但某些特殊專(zhuān)業(yè)也可考慮轉(zhuǎn)換，如國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可轉(zhuǎn)讀美國(guó)的工商管理碩士(MBA)，或教育等專(zhuān)業(yè)。
2、英語(yǔ)要求
美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)有不同的要求，但一般申請(qǐng)本科時(shí)都要求有托福成績(jī)80分或100分。但有一些大學(xué)可以給一些沒(méi)有托福成績(jī)的學(xué)生提供雙錄取的課程，即提供語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課的雙錄取。申讀研究生不僅要求托福80分以上(一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)可能要求托福85或100分以上)，可能還需要提供其他相關(guān)英語(yǔ)成績(jī)，如理工科、文科及數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)要求GRE成績(jī)，商科專(zhuān)業(yè)要求GMAT成績(jī)，牙科專(zhuān)業(yè)要求DAT成績(jī)，醫(yī)科專(zhuān)業(yè)要求MCAT成績(jī)，法律專(zhuān)業(yè)要求LSAT成績(jī)等。但也有些美國(guó)大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)研究生課程的學(xué)生不要求GRE或GMAT成績(jī)。
3、經(jīng)濟(jì)要求
由于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的不同，美國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)相差很大。一般來(lái)說(shuō)，公立的州立的大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)大概在10000-18000美金，而有些優(yōu)秀的私立大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)和膳宿費(fèi)高達(dá)40000美元或更高。生活費(fèi)根據(jù)地域不同而略有差別，通常在美國(guó)中部和南部的小城鎮(zhèn)，每年的生活費(fèi)有6000美金就足夠了，但是對(duì)于加州和紐約州的一些大城市，每年沒(méi)有10000美金的生活費(fèi)是不夠的。美國(guó)大學(xué)的本科課程一般為4年，碩士課程通常為2-3年，博士課程為5-7年。因而學(xué)生到使館簽證的時(shí)候要提供足夠的資金擔(dān)保。
4、歸國(guó)計(jì)劃
美國(guó)領(lǐng)事館的簽證官會(huì)假定每一個(gè)申請(qǐng)的學(xué)生都有移民傾向，因而在面試的過(guò)程中會(huì)不斷的設(shè)置各種陷阱，有的學(xué)生不注意的時(shí)候，就會(huì)掉入這樣的圈套當(dāng)中去。所以學(xué)生應(yīng)該有個(gè)完整的歸國(guó)計(jì)劃。首先，學(xué)生要確定職業(yè)目標(biāo)，自己將來(lái)想從事哪種類(lèi)型的工作。就是你將來(lái)要回國(guó)所從事的工作。其次，自己為了將來(lái)能夠從事自己喜歡的工作目前所欠缺的技能就是你要到國(guó)外所學(xué)習(xí)的課程。當(dāng)明白這個(gè)道理后，歸國(guó)計(jì)劃就會(huì)呼之欲出了。
美國(guó)本科留學(xué)的7大優(yōu)勢(shì)
1，一流的國(guó)際教育水準(zhǔn)。美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，有很多世界著名的大學(xué)，在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)水平甚至教育氛圍、教育風(fēng)氣以及整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)可和重視程度上，美國(guó)都無(wú)疑是世界領(lǐng)先的。其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。同時(shí)，美國(guó)的高等文憑在全世界得到廣泛的承認(rèn)和推崇。
2，美國(guó)教育種類(lèi)繁多，學(xué)分互相承認(rèn)，轉(zhuǎn)換制度靈活。美國(guó)通過(guò)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類(lèi)院校，承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換。在社區(qū)學(xué)院、文理學(xué)院以及大學(xué)之間，學(xué)生可以先根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校，并且在符合學(xué)校錄取要求的前提下，轉(zhuǎn)入更好的院校。
3，自由開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)選擇體系，學(xué)生可以有更多的時(shí)間考慮自己的未來(lái)。為了給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來(lái)的發(fā)展，美國(guó)很多學(xué)校不要求本科一 、二年級(jí)的學(xué)生選擇明確的專(zhuān)業(yè)方向，除了某些專(zhuān)業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級(jí)的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。在三、四年級(jí)時(shí)自主選擇專(zhuān)業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專(zhuān)業(yè)，希望更改，也可以隨時(shí)提出申請(qǐng)，重新選擇。
4、靈活有效的學(xué)分制度。美國(guó)實(shí)行學(xué)分累計(jì)制，完成相應(yīng)學(xué)分即可獲得相應(yīng)的學(xué)歷，這使學(xué)生既可以選擇在更短的時(shí)間完成自己的學(xué)業(yè),也可以選擇靈活安排，在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
5，公平的獎(jiǎng)、助學(xué)金制度。美國(guó)大學(xué)非常重視對(duì)人才的吸引和投資，獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)繁多。即使你是國(guó)際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。
6，移民政策寬松，給學(xué)生提供更好的職業(yè)發(fā)展空間。美國(guó)各民族多元文化組成平等、開(kāi)放、自由的環(huán)境，有利于學(xué)生的融入，并且擁有積極的移民政策，能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。學(xué)生一旦獲得留學(xué)簽證，就有機(jī)會(huì)工作、申請(qǐng)移民，家屬也可同時(shí)赴美;如果選擇繼續(xù)深造，從美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生無(wú)論是在留學(xué)階段打下來(lái)的基礎(chǔ)還是在對(duì)美國(guó)的了解、資訊等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)有利于直接從海外進(jìn)行申請(qǐng)的學(xué)生，在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀大學(xué)的時(shí)候占據(jù)優(yōu)先的位置。
7，留美回國(guó)市場(chǎng)認(rèn)知度提高、競(jìng)爭(zhēng)力加強(qiáng)，更有機(jī)會(huì)獲得高薪高職位。
美國(guó)本科留學(xué)錄取的六種情況
一、正式錄取(fulladmission)
經(jīng)過(guò)評(píng)估后，符合要求，學(xué)校直接發(fā)放的無(wú)條件錄取，學(xué)生到校后直接就讀本科課程。這種美國(guó)大學(xué)錄取信的開(kāi)頭第一詞往往是“Congratulations!”。
二、有條件錄取(conditionaladmission)
通常是在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者其他方面(特別是在校成績(jī))符合學(xué)校要求，但語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求時(shí)，學(xué)校在發(fā)放錄取通知書(shū)時(shí)，會(huì)加上"conditional"(有條件的)一詞，一般學(xué)校會(huì)給出一個(gè)去掉“conditional”的時(shí)間期限，比如，允許學(xué)生在入學(xué)前，只要提供符合要求的成績(jī)，即可去掉“有條件”。但有的學(xué)校的要求很特別，比如，波士頓大學(xué)是對(duì)托福成績(jī)中的每個(gè)單項(xiàng)都有具體要求，任何一項(xiàng)達(dá)不到最低要求就必須去上語(yǔ)言課程。所以，大家對(duì)于這一類(lèi)型的錄取，一定要認(rèn)真讀仔細(xì)了。
三、雙錄取(ESL/ELC)
因?yàn)樯暾?qǐng)者語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求但其他方面符合學(xué)校要求，學(xué)校在錄取時(shí)要求學(xué)生在入學(xué)后，到學(xué)校規(guī)定的院校上語(yǔ)言課程，成績(jī)通過(guò)后方有資格上本科課程。在學(xué)生入學(xué)時(shí)會(huì)需要參加一個(gè)語(yǔ)言考試，學(xué)校根據(jù)考試成績(jī)來(lái)通知學(xué)生要上的課程LEVEL;也有的學(xué)校是根據(jù)學(xué)生的托福程度，直接通知學(xué)生要上的英語(yǔ)課程。至于語(yǔ)言課程要上多長(zhǎng)時(shí)間，主要取決于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力。
四、候補(bǔ)(waitinglist)
對(duì)于學(xué)校招辦委員會(huì)認(rèn)為學(xué)生各方面不錯(cuò)，但沒(méi)有優(yōu)秀到足以讓他們馬上決定直接發(fā)放錄取的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校方面有時(shí)會(huì)給予這個(gè)候補(bǔ)的機(jī)會(huì)。也就是說(shuō)，一旦已經(jīng)錄取的學(xué)生中有不去的，而且決定接受學(xué)校錄取的學(xué)生總數(shù)低于學(xué)校希望招收并報(bào)到的人數(shù)，那么，候補(bǔ)的學(xué)生就有機(jī)會(huì)被考慮是否發(fā)放錄取。
五、延遲(defer)
則是“早申請(qǐng)”中的一種錄取結(jié)果。雖然申請(qǐng)者已經(jīng)很優(yōu)秀，但相比于更優(yōu)秀的學(xué)生，申請(qǐng)者的某方面可能還不夠突出，學(xué)校沒(méi)有直接決定錄取學(xué)生，但學(xué)校方面不希望錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀學(xué)生，所以，也沒(méi)有直接拒絕，而是給了“defer”的決定，然后在正常申請(qǐng)中再次評(píng)估申請(qǐng)者的方方面面后決定是否錄取。
六、拒絕(denied)
通常情況下，學(xué)校是不會(huì)告訴美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)者被拒的原因是什么，而且，一般學(xué)校是不會(huì)輕易改變錄取決定的，所以，被拒了之后是很難再爭(zhēng)取到被錄取的機(jī)會(huì)了。
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