出國留學(xué)的人數(shù)越來越多，年齡階段從小學(xué)生到博士生，各個階段的學(xué)生都會有人申請國外留學(xué)，那么每個階段的人出國留學(xué)的利弊點(diǎn)有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了22歲出國留學(xué)本科相關(guān)的知識，希望對大家有用。

　　22歲出國留學(xué)本科條件

　　22歲出國留學(xué)本科

　　第一　國內(nèi)中小學(xué)生，出國讀高中

　　好處

　　年齡小，接受外來文化較快，更容易融入當(dāng)?shù)氐奈幕h(huán)境。

　　正處于心理成長階段，較容易接受當(dāng)?shù)氐奈幕约八季S方式。

　　在語言學(xué)習(xí)上有一定的優(yōu)勢。

　　相對于國內(nèi)的學(xué)生，日后申請國外大學(xué)本科或碩士，有很大優(yōu)勢。

　　弊端

　　年齡偏小，獨(dú)立性可能會比較弱。

　　因?yàn)樗寄罴胰伺笥眩陡泄陋?dú)，產(chǎn)生過大的心理壓力，不利于健康身心的成長

　　自制能力較弱，容易受身邊朋友的影響。

　　第二 國內(nèi)高中生，出國讀本科

　　好處

　　從年齡來說，基本上已經(jīng)獨(dú)立自主了。

　　從學(xué)習(xí)的角度來說，在國內(nèi)學(xué)了這么多年，出國見識一下，接受一下國外思維授課，應(yīng)該會獲益匪淺。

　　經(jīng)過了高考的洗禮，心理趨向成熟。

　　有人統(tǒng)計過，非英語專業(yè)的學(xué)生，高考后的英語水平可能是你一生之中最高的。這個時候趁熱打鐵去考雅思托福，通過率可不是一般的高。

　　弊端

　　因?yàn)閷W(xué)期長，一般是4年，少的也要三年，所以學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)會是一筆不小的開銷。

　　心理趨向成熟，有自己的個性和思維方式，不太樂意融入西方人的圈子。很多人都是跟自己國人一起玩，特別是韓國的同學(xué)們。(據(jù)說，韓國大學(xué)開設(shè)了特意針對中國人的課程，而且明文規(guī)定，韓國本土人可是不能來蹭課的。)

　　就業(yè)問題，比起國內(nèi)的在校大學(xué)生，打算畢業(yè)就回國的孩子，在實(shí)習(xí)上存在一定的限制。(不過，如果你想留在國外，那么得天獨(dú)厚的就業(yè)環(huán)境，更有優(yōu)勢獲得工作簽證。)

　　第三 國內(nèi)本科生、?？粕?/p>

　　出國深造讀碩士

　　好處

　　學(xué)制1-2年，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的負(fù)擔(dān)相對較小。

　　通過本科轉(zhuǎn)學(xué)，國外大學(xué)預(yù)科，快捷課程申請留學(xué)，省時省錢。

　　通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，很清晰自己的求學(xué)目標(biāo)，留學(xué)準(zhǔn)備較充分，容易申請成功。

　　英語就是再不好，也學(xué)了十年了，對于全英的授課環(huán)境具備一定的適應(yīng)能力。

　　通過大學(xué)的生活，對于人際交往有了一定的認(rèn)知和技巧，生活和心理的獨(dú)立性比較高。

　　弊端

　　年紀(jì)不小了，對于畢業(yè)后就業(yè)機(jī)會和個人問題(也就是男女朋友)會有一定的影響。

　　心理已經(jīng)成熟，在思維上基本定型，不太容易接受當(dāng)?shù)氐乃枷牒臀幕砟睢?/p>

　　社交能力較小弟弟小妹妹來說，相對來說，會弱一些，更加穩(wěn)定，有自己固定的圈子。

　　第四 年紀(jì)比較成熟的學(xué)生，出國讀博士

　　這部分人，一般都是行業(yè)內(nèi)的精英人士吧?

　　申請博士，一般對于專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)都是有一定要求的。如果您已經(jīng)達(dá)到了想要申請博士的這一檔次，請不要再苦惱什么“好處”和“弊端”了，請大膽申請吧!在此祝您申請早日成功!

　　出國留學(xué)注意事項(xiàng)

　　對于低齡留學(xué)現(xiàn)象，留學(xué)生應(yīng)該要做到：

　　一、英語一定要學(xué)好，不能太差，不然到國外要花很長時間去學(xué)習(xí)語言，非常浪費(fèi)時間和金錢。

　　二、家長們要及早培養(yǎng)孩子的自理能力，不要越俎代庖，這樣孩子到了國外能很快適應(yīng)國外的生活，不會影響到學(xué)習(xí)。

　　哪些孩子適合低齡留學(xué)，主要可從以下三個方面來評估：

　　1.在國內(nèi)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。這并不是單指學(xué)習(xí)成績的好壞，而更重要的是他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)態(tài)度包括對學(xué)習(xí)的積極性，是不是偏科?是不是因?yàn)椴幌矚g哪個老師就不好好聽課?等等。如果孩子是不想學(xué)習(xí)的那種，對任何東西都沒有興趣的話，千萬別送出國。

　　2.孩子的自控能力。孩子的自控能力和自理能力是兩回事兒。自理能力是很容易教會的，但是孩子的自控能力往往和自身的性格特點(diǎn)以及家庭的教育背景有關(guān)。如果你從孩子的日常行為表現(xiàn)來看，他的自控能力比較差，包括沒有主見，很容易跟風(fēng)，缺點(diǎn)屢教不改，等等，那么也不要冒險讓他出國留學(xué)。

　　3.孩子的性格特點(diǎn)。一般來說，孩子的性格比較開朗、外向的，比較適合出國留學(xué)。而性格內(nèi)向的孩子，往往把很多不開心的東西壓在心里，不釋放出來，因此對整個人的情緒和精神狀態(tài)都有影響，從而直接影響到學(xué)習(xí)，甚至是健康問題。

　　所以，不是說低齡留學(xué)不好，關(guān)鍵是看什么樣的孩子去。要避免低齡留學(xué)的風(fēng)險，最主要的是從源頭把關(guān)，選正規(guī)、合法留學(xué)機(jī)構(gòu)并通過認(rèn)真的分析，讓適合的孩子出去留學(xué)，而不適合的孩子暫時不要出去。