日本留學(xué)優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)范文

時(shí)間：2017-11-15 16:05:54 莉莉39由分享

　　日本留學(xué)一直受到國(guó)內(nèi)學(xué)生們的青睞，那么寫(xiě)好留學(xué)日本的申請(qǐng)書(shū)非常重要，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家分享關(guān)于日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)的資訊，歡迎大家閱讀!

　　日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文

　　我的名字叫XXX，1987年10月6日出生于山東省青島市?，F(xiàn)就讀于XX農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，即將于明年畢業(yè)。我自2005年起開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，隨著學(xué)習(xí)的深入，讓我漸漸喜歡上了這門(mén)語(yǔ)言和這個(gè)國(guó)家的各種風(fēng)俗，從那時(shí)起不論走到哪里，只要有關(guān)于日本的各種事物都能立刻引起我的注意，高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)，我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了日語(yǔ)，希望自己的日語(yǔ)水平能在原來(lái)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，也希望更多的了解這個(gè)國(guó)家。

　　自從學(xué)習(xí)日語(yǔ)開(kāi)始就對(duì)這個(gè)隔海相望的國(guó)家充滿想象，隨著日語(yǔ)學(xué)習(xí)的加深，了解到這個(gè)國(guó)家不僅擁有優(yōu)美迷人的自然風(fēng)光，各式各樣的民俗，種類(lèi)繁多的美食，還具備嚴(yán)格的禮儀，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、積極向上的生活態(tài)度。通過(guò)閱讀有關(guān)日本的書(shū)籍，知道了雖然日本的自然資源相對(duì)匱乏，但日本擁有世界先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理水平，知道了雖然日本在文化和政治上博采眾長(zhǎng)，但卻從未失去自己的特色，更了解到日本人民的勤勞和堅(jiān)持。隨著時(shí)間的累積，這些努力成就了這個(gè)國(guó)家，讓這個(gè)國(guó)家站在世界的前列，被世人所尊敬。作為個(gè)人也是如此，只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。為了真正掌握這門(mén)外語(yǔ)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，在父母的支持下，我有了到日本留學(xué)的夢(mèng)想。

　　隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)成為當(dāng)今最激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如何讓自己能在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中能有一席之地是每個(gè)人一生都努力拼搏的目標(biāo)。這也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)還是不夠的，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和深造，還要不斷增加社會(huì)實(shí)踐，總結(jié)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，只有這樣不斷努力，才能成為一個(gè)成功的社會(huì)人。所以我認(rèn)為到日本留學(xué)是當(dāng)下最適合我的一條路，相信也將成為我人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　如果有幸我能到日本留學(xué)，在此期間我定會(huì)遵守日本的法律法規(guī)，尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，了解當(dāng)?shù)氐奈幕谌氘?dāng)?shù)氐沫h(huán)境，好好的把握好這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。由于家庭條件良好，足以支付去日本留學(xué)期間的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等一切費(fèi)用，對(duì)此我也十分感激我的父母，我必定會(huì)把握好這次機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)特此提交申請(qǐng)書(shū)，希望您能體會(huì)到我的一番誠(chéng)意，與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望，望您批準(zhǔn)。

　　申請(qǐng)人：XXX

　　日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容

　　一、介紹自己

　　首先來(lái)一波自我介紹，寫(xiě)一下自己的畢業(yè)學(xué)校時(shí)間或者工作單位什么的，這個(gè)要和你以后提供的材料保持一致，不然又被拒簽的危險(xiǎn)!還有介紹一下自己的經(jīng)濟(jì)能力什么的。

　　二、日本留學(xué)的動(dòng)機(jī)

　　寫(xiě)下自己喜歡日本文化呀，或者寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)想進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平，彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足;想為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量什么的寫(xiě)一寫(xiě)。

　　三、日本留學(xué)進(jìn)學(xué)后的愿望

　　這個(gè)要好好寫(xiě)哈，千萬(wàn)別隨便，你這時(shí)候隨便了老師也會(huì)對(duì)你隨便的。寫(xiě)一下希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(可以舉出學(xué)校的具體名稱(chēng))，或者學(xué)習(xí)什么樣的科目或者想到日本從事哪方面的工作等等。

　　日本留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作7大誤區(qū)

　　1.開(kāi)篇引名言

　　假如說(shuō)你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛(ài)國(guó)訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無(wú)可厚非——畢竟，他們確實(shí)很聰明。但是，大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人想認(rèn)識(shí)的是你，而不是認(rèn)識(shí)他們。

　　如果你覺(jué)得某句名言跟你要寫(xiě)的東西確實(shí)有很大的關(guān)系，那引用一個(gè)短語(yǔ)就足夠了。不要在開(kāi)頭放那些生硬的名言，后面再說(shuō)具體問(wèn)題。要把名言和你要說(shuō)的放在一句話里，并說(shuō)明它為什么如此重要。將名言和個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)，比如你第一次聽(tīng)這句話時(shí)的強(qiáng)烈震動(dòng)，或者一個(gè)你愛(ài)的人經(jīng)常對(duì)你說(shuō)這句話等。最重要的是，一定要選擇上檔次的名言。

　　2.志愿經(jīng)歷，并且沒(méi)有原創(chuàng)性

　　去南非做志愿者是你經(jīng)歷過(guò)的最美好的事情。你交了很多好朋友，度過(guò)了美好的時(shí)光，遇到了一些牛人物并學(xué)到了很多東西……(此處忽略了很多“最”什么什么)我們相信這是真的。但是寫(xiě)這有啥用呢?成千上萬(wàn)的其他申請(qǐng)者也寫(xiě)了這些啊，跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來(lái)呢?真捉急，招生的也是人呀!

　　一定不要寫(xiě)“我去了哪哪哪我?guī)土藙e人到那時(shí)我才知道我的人生原來(lái)可以很有意思”等等等等，要去寫(xiě)你遇到的具體困難，或者某段具體的談話。你在寫(xiě)的時(shí)候就可以問(wèn)自己：“除了我，別人會(huì)寫(xiě)這個(gè)嗎?”如果答案是肯定的，那你還是回去再琢磨琢磨吧。

　　3.夸下?？?/p>

　　如果你沒(méi)參加過(guò)很多志愿活動(dòng)，不是學(xué)校的明星運(yùn)動(dòng)員，或者演過(guò)的最牛逼的角色是舞臺(tái)上的那棵靜默的榆樹(shù)時(shí)，那就不要假裝你是一個(gè)大人物了。不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)增加了你遭拒的幾率?！　e害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。

　　4.旁門(mén)左道

　　我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)都市傳奇。一個(gè)女孩將旅游時(shí)穿的人字拖交上去了;一個(gè)男孩因?yàn)樵赮ouTube上展示了他為密西根狼獾寫(xiě)的詩(shī)，而失去了讀密歇根大學(xué)的機(jī)會(huì)……這樣“八仙過(guò)海，各顯神通”的大神比比皆是。不過(guò)，你要知道，關(guān)鍵詞是“He‘s Just Not That Into You”，人家對(duì)你不感冒，你怎么作都無(wú)濟(jì)于事的。

　　5.悲情體求同情

　　每個(gè)人都以自己獨(dú)特的方式面對(duì)過(guò)死亡。那或者是喜愛(ài)的寵物，一個(gè)老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會(huì)對(duì)你有很大的觸動(dòng)，特別是你第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是同樣的，這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)。

　　6.內(nèi)容稀松平常像是流水賬

　　聰明人應(yīng)該這樣做：如果你想要申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校，你應(yīng)該對(duì)學(xué)校有所了解(開(kāi)頭寫(xiě)明它的地點(diǎn)是個(gè)不錯(cuò)的選擇)。太多的學(xué)生寫(xiě)文章時(shí)都忘記了自己的出發(fā)點(diǎn)。可以想象，有多少招生負(fù)責(zé)人想用紅筆在他們的文章上劃叉。

　　你在寫(xiě)文章之前，要先充分地去了解這個(gè)學(xué)校——即便這個(gè)學(xué)校你十拿九穩(wěn)能上。學(xué)校有多少學(xué)生?有什么專(zhuān)業(yè)?有你喜歡的社團(tuán)嗎?如果學(xué)校沒(méi)有你喜歡的地方，你申請(qǐng)它干嘛?

　　7.文章中有顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤

　　最容易出局的文章是什么樣的呢?沒(méi)有檢查第二遍的!帶有語(yǔ)法錯(cuò)誤、錯(cuò)別字的文章是誰(shuí)都不想看的。