赴美留學(xué)的必要申請(qǐng)條件有哪些
隨著中國(guó)留學(xué)熱潮的興起,去美國(guó)留學(xué)的人數(shù)越來(lái)越多,那么想要去美國(guó)留學(xué)需要具備哪些條件呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解美國(guó)留學(xué)的資訊吧!
去美國(guó)留學(xué)的必備條件
條件一:GPA成績(jī)
在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),通過(guò)什么考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力呢?高中平時(shí)成績(jī)GPA是他們看重的因素。據(jù)留學(xué)專家介紹說(shuō),按照100分滿分制,80分是錄取的最低門檻。美國(guó)大學(xué)通常從高中生的平時(shí)成績(jī)、成績(jī)排名、課程難度三大方面進(jìn)行評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。
條件二:榮譽(yù)
美國(guó)大學(xué)比較看重學(xué)生自身能力的發(fā)展,如果某個(gè)學(xué)生在某個(gè)方面獲得了國(guó)際性的獎(jiǎng)項(xiàng)或是發(fā)明等等的榮譽(yù),那么語(yǔ)言成績(jī)低的學(xué)生都很有可能被錄取。
條件三:課外經(jīng)歷
有些學(xué)生在曾參加過(guò)國(guó)外的一些交流學(xué)習(xí)的活動(dòng),這對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)是很有優(yōu)勢(shì)的。因?yàn)?,從一個(gè)學(xué)生的課外經(jīng)歷就能反映學(xué)生的一些個(gè)人的品質(zhì)。因此,留學(xué)專家建議,如果有驚人的重大的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并且在其中扮演過(guò)重要角色,那么這樣的學(xué)生離美國(guó)大學(xué)更近了一步。
條件四:巧妙把握申請(qǐng)時(shí)間
在申請(qǐng)?jiān)盒7矫?,很多家長(zhǎng)都覺(jué)得等孩子高中畢業(yè)以后再留學(xué)美國(guó)比較好。其實(shí),這樣的想法是一種誤區(qū)。留學(xué)專家介紹說(shuō),美國(guó)很多學(xué)校根據(jù)自身申請(qǐng)人數(shù)多少,設(shè)立申請(qǐng)時(shí)間。過(guò)了申請(qǐng)日期就一定不能去名校了?其實(shí)不是,很多名校,還是要看學(xué)生情況的,但是這個(gè)難度要大多了,要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系溝通,看看是否有名額。
條件五:材料包裝
如何知道申請(qǐng)者適合這個(gè)學(xué)校呢?主要還是從申請(qǐng)者提交的文書上來(lái)挖掘和判斷。因此,申請(qǐng)材料的包裝就變得至關(guān)重要了。
文書的寫作部分,留學(xué)專家建議大家要認(rèn)真準(zhǔn)備,但千萬(wàn)不要弄虛作假!
條件六:留學(xué)費(fèi)用
院校申請(qǐng)成功后,簽證辦理是成功留學(xué)美國(guó)的重要關(guān)卡了。怎樣可以順利拿下美國(guó)簽證呢?這里涉及到了保證金的問(wèn)題,專家建議大家一定要合理解釋留學(xué)保證金的來(lái)源和渠道。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的四個(gè)基本步驟
第一步:了解基本學(xué)制
美國(guó)的大學(xué),除了較少的學(xué)校采用Quarter制(一年有四個(gè)Quarter )外,絕大多數(shù)都采用學(xué)期(Semester )制,每年有兩個(gè)學(xué)期,于8月底及1月份開學(xué),分別稱為秋季學(xué)期和春季學(xué)期。與中國(guó)的高中學(xué)制相匹配的是秋季學(xué)期,但因?yàn)樯暾?qǐng)截止日期和申請(qǐng)材料完備的問(wèn)題,許多學(xué)生都沒(méi)有辦法申請(qǐng)到畢業(yè)當(dāng)年的秋季學(xué)期。許多學(xué)校就設(shè)立春季學(xué)期,讓學(xué)生多了一個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)。
因?yàn)橛辛藘蓚€(gè)學(xué)期,所以美國(guó)大學(xué)都有申請(qǐng)截止日期。一般情況下為Deadline和Early Decision兩種。Early Decision通常在頭一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定,多數(shù)學(xué)校集中在1月和4月,學(xué)生要按照學(xué)校的規(guī)定及時(shí)寄送申請(qǐng)材料。同時(shí),還有一些學(xué)校采用了Rolling制度,即不設(shè)定申請(qǐng)截止日期,若一個(gè)學(xué)生太晚申請(qǐng),以致錯(cuò)過(guò)了秋季學(xué)期的申請(qǐng)時(shí)效,校方會(huì)自動(dòng)將學(xué)生的申請(qǐng)資料延至招收春季班學(xué)生時(shí)再審核,這樣不僅使得申請(qǐng)的學(xué)生從此不用擔(dān)心學(xué)校截止日太早,對(duì)校方而言,在招生時(shí)也有較多學(xué)生可供篩選。
第二步:提供材料要全面
申請(qǐng)人需提供的材料包括:1、高中成績(jī)單( Transcripts)。要有中英文兩份,加蓋學(xué)校的公章;2、三封學(xué)校老師的推薦信( Recommendations);3、由ETS寄送的托??荚嚦煽?jī);4、個(gè)人陳述(Essay )。要選定主題,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格,幽默,還要誠(chéng)懇,要表達(dá)出適應(yīng)不同文化對(duì)您的意義。進(jìn)而顯示出如果您成為學(xué)校的一分子,將如何嘉惠其他同學(xué);5、SAT考試;6、財(cái)力證明;7、學(xué)校要求的申請(qǐng)費(fèi)和填好的申請(qǐng)表格。
第三步:申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金
美國(guó)大學(xué)吸引學(xué)生注意的地方就是獎(jiǎng)學(xué)金。相對(duì)研究生來(lái)講,本科的獎(jiǎng)學(xué)金比較少。但是優(yōu)秀的學(xué)生還是可以申請(qǐng)到的。主要考察的還是學(xué)生本人的綜合素質(zhì)和全面的能力。
第四步:簽證注意
簽證官的注意力主要放在三方面:
1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。申請(qǐng)人要讓簽證官明白自己求學(xué)的決心和為之所做的準(zhǔn)備。
2、財(cái)力證明。申請(qǐng)人要說(shuō)明自己有能力支付在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用。
3、回國(guó)理由。這是比較關(guān)鍵的地方,此時(shí),申請(qǐng)人要說(shuō)明自己在國(guó)內(nèi)和國(guó)外的各種狀況,從而肯定會(huì)回國(guó)發(fā)展。
給美國(guó)留學(xué)生的幾點(diǎn)建議
1、關(guān)于大學(xué)課堂
與中國(guó)的課堂以一本教材,一位老師為主導(dǎo)不同,美國(guó)大學(xué)的課堂沒(méi)有某一本教科書的限制,很多的時(shí)候完全依靠老師講義與作業(yè)。教授很重視學(xué)生的課堂體驗(yàn),所以充分的參與課堂活動(dòng)是十分必要的。對(duì)于剛剛升入美國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),往往在課堂上的的參與度與課后閱讀上遇到困難。該如何克服呢?首先在課堂上大家一定不要害怕“丟臉”也不要害羞,對(duì)于一名初到美國(guó)的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)在課堂上回答錯(cuò)誤是很正常的。多試,多練才會(huì)提高。其次是閱讀量,大家可以利用去美國(guó)之前的這個(gè)暑假來(lái)增加閱讀量,提高閱讀速度。這樣在初入美國(guó)后才不會(huì)覺(jué)得非常不適應(yīng)。
2、關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以說(shuō)是整個(gè)大學(xué)的永恒話題。無(wú)論之前的托福分?jǐn)?shù)有多高,不斷的學(xué)習(xí),特別是口語(yǔ)與寫作技能的提供是貫穿始終的。一般來(lái)講,大學(xué)都會(huì)有一些寫作中心等為學(xué)生免費(fèi)提供譬如論文修改等服務(wù)。大家一定要好好利用此項(xiàng)福利!此外,多參加一些戶外活動(dòng),也會(huì)增加鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
3、關(guān)于新同學(xué)
學(xué)生們都會(huì)擔(dān)心到了美國(guó)之后是不是不容易融入美國(guó)的文化。特別是看到很多的報(bào)道中國(guó)學(xué)生到了美國(guó)后只和自己的同胞在一起,無(wú)論是在課上還是課后。其實(shí)在我們?cè)儐?wèn)了一些美國(guó)本土學(xué)生關(guān)于如何看待國(guó)際學(xué)生時(shí)候,大部分的學(xué)生都表示很愿意和國(guó)際學(xué)生做朋友,只是很多人不知道該如何開始。另外一個(gè)很重要的建議是文化的融入是相互的,當(dāng)我們期待被另外一種文化接受的時(shí)候,其實(shí)也應(yīng)該坐下來(lái)仔細(xì)研讀并且接受新的文化。比如,棒球是美國(guó)學(xué)生們中很流行的運(yùn)動(dòng),中國(guó)學(xué)生不要一定會(huì)打棒球,但是多多了解一下這種運(yùn)動(dòng)會(huì)大大增加與美國(guó)同學(xué)交流的話題。
4、關(guān)于新的生活習(xí)慣
對(duì)于新的生活習(xí)慣,大家首先要學(xué)習(xí)并尊重,其次是適應(yīng)。當(dāng)然也不要因此而完全放棄自己的習(xí)慣。需要的是和大家共同磨合與相處。如果雙方實(shí)在都覺(jué)得很難很對(duì)方相處,大家完全可以以和平方式分開。同學(xué)們需要記住的是偶爾一次的不愉快不能代表未來(lái)全部的經(jīng)歷。
5、關(guān)于作業(yè)
在美國(guó)大學(xué)的作業(yè)更注重學(xué)生對(duì)于知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用與拓展。很多作業(yè)是論文形式的。而對(duì)于論文來(lái)說(shuō),大家一定在交作業(yè)之前先確定是否符合一般論文寫作的格式要求,關(guān)于引用等規(guī)則是否應(yīng)用正確等。大家可以邀請(qǐng)教授提前核查一下。一般情況下,對(duì)于國(guó)際學(xué)生的這點(diǎn)要求,教授都是很愿意幫忙的。另外一點(diǎn)就是教授對(duì)于論文的原創(chuàng)性要求非常高。
6、關(guān)于業(yè)余時(shí)間安排
由于對(duì)周圍環(huán)境的不熟悉,或者沒(méi)有太多朋友。很多中國(guó)學(xué)生喜歡把課外時(shí)間花在寢室與圖書館里。這沒(méi)什么不好!不過(guò)大家需要注意,特別是商科一類的專業(yè),與超高的GPA相比,其學(xué)生的綜合能力對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。所以大家一定要抽出一些時(shí)間來(lái)豐富一下自己的課余生活。比如參加一些學(xué)生們自發(fā)主辦的一些項(xiàng)目等。這同樣是很好的鍛煉與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
7、關(guān)于校外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
對(duì)于美國(guó)大學(xué)生來(lái)說(shuō),從大學(xué)一年級(jí)的暑假他們就開始關(guān)注各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校里也會(huì)有專門針對(duì)學(xué)生們應(yīng)聘實(shí)習(xí)的培訓(xùn),比如如何準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷,如何在面試中出色的表現(xiàn)自己等。也會(huì)定期的發(fā)布一些實(shí)習(xí)的崗位,大家一定要時(shí)時(shí)關(guān)注這些信息。
8、關(guān)于校內(nèi)參與研究機(jī)會(huì)
對(duì)于進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,可能很多學(xué)生,特別是一些綜合性大學(xué)的學(xué)生會(huì)認(rèn)為大學(xué)一,二年級(jí)很難能參與到研究項(xiàng)目中去。
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