澳洲留學(xué)簽證的申請(qǐng)材料清單
現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有去澳洲留學(xué)的想法，在申請(qǐng)簽證的時(shí)候同樣馬虎不得，現(xiàn)在跟學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)了解一下澳洲留學(xué)簽證的相關(guān)資訊吧，歡迎大家閱讀。
澳洲留學(xué)簽證材料
1.簽證申請(qǐng)表
簽證申請(qǐng)表157W，填寫(xiě)157W表時(shí)每一項(xiàng)均須如實(shí)填寫(xiě)，需附上二寸照片一張。
2.評(píng)審表格
完整填妥的補(bǔ)充評(píng)審表格;
3.證書(shū)和成績(jī)單
反映你最高學(xué)歷的證書(shū)和成績(jī)單，如果你就讀的學(xué)校無(wú)法提供英文證書(shū)和成績(jī)單時(shí)，你需要將成績(jī)單及證書(shū)拿到翻譯公司翻譯或去公證處翻譯、公證;
4.家庭成員表
完整填妥的家庭成員表;
5.戶口本
戶口簿復(fù)印件中英文各一份。要求父母及學(xué)生本人，如果不在一本上的要提供相關(guān)的整本戶口簿。由于戶籍單位一般無(wú)法提供英文版本的戶口證明，所以最好將其送到公證處翻譯、公證;
6.在讀的證明
目前在讀的證明(英文):可以向在讀學(xué)校，但是需要注意的是，學(xué)校出具的證明上要包括姓名、出生日期、擔(dān)任何職務(wù)、負(fù)責(zé)人簽名、簽發(fā)日期等;
7.畢業(yè)證書(shū)、成績(jī)單
(1)申請(qǐng)本科：提供高中畢業(yè)證書(shū)公證和每學(xué)期期中、期末考試成績(jī)單公證;
(2)申請(qǐng)研究生：提供高中畢業(yè)證書(shū)公正，本科(或大專)畢業(yè)證書(shū)公正，學(xué)士學(xué)位公正和所有科目成績(jī)單公證;
8.個(gè)人簡(jiǎn)歷或?qū)W習(xí)計(jì)劃
個(gè)人簡(jiǎn)歷并沒(méi)有字?jǐn)?shù)上的限制，但是不可無(wú)重點(diǎn)地?cái)⑹?。不妨?xiě)成自傳的形式，首先可簡(jiǎn)單地自我介紹，畢業(yè)后至今都在做什么，為何選擇赴澳留學(xué)及未來(lái)的讀書(shū)計(jì)劃，如果曾經(jīng)獲得某種榮譽(yù)或有特殊事情需要說(shuō)明，也可一并寫(xiě)上;
9.體檢報(bào)告
體檢報(bào)告及X光胸片;
10.入學(xué)通知
澳大利亞學(xué)校入學(xué)通知書(shū)學(xué)校名稱要求中英文。
澳洲留學(xué)簽證的四大誤區(qū)
一、澳大利亞留學(xué)簽證申請(qǐng)人不了解移局對(duì)簽證類別的具體要求
學(xué)生簽證種類繁多，簽證類別從570到574,每一個(gè)類別都對(duì)學(xué)生年齡、英語(yǔ)、學(xué)歷及資金的要求都是不同的。例如，一位在澳大利亞就讀中學(xué)的中國(guó)留學(xué)生被昆士蘭大學(xué)錄取后，在申請(qǐng)簽證時(shí)，因雅思成績(jī)只有5.5分而被拒簽。
通常的意識(shí)中，認(rèn)為雅思成績(jī)5分即可遞交申請(qǐng)。其實(shí)不然，移民局對(duì)每一簽證類別都有很詳細(xì)的細(xì)則規(guī)定。該位學(xué)生就是因不了解相關(guān)的細(xì)節(jié)，違反了基本要求的規(guī)定而遺憾地不能跨入大學(xué)學(xué)習(xí)。
二、不了解移民局對(duì)擔(dān)保資金的計(jì)算要求
移民局對(duì)學(xué)生簽證(包括陪讀及監(jiān)護(hù)人簽證)的資金要求，因不同類別有不同的具體規(guī)定，因而不能照搬其它人或其它類別的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)計(jì)算自己的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。這需要根據(jù)每個(gè)個(gè)案的具體情況，按移民局的相關(guān)規(guī)定去計(jì)算資金數(shù)額。稍有疏忽極易導(dǎo)致資金數(shù)額不足，有時(shí)還會(huì)因資金信息證明顯示錯(cuò)誤，遭到拒簽。
三、澳大利亞留學(xué)簽證申請(qǐng)人提交的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明與收入不符
材料的不準(zhǔn)確或不真實(shí)也是導(dǎo)致拒簽的主要原因，甚至出現(xiàn)有些條件很好的申請(qǐng)人由于自己準(zhǔn)備材料經(jīng)驗(yàn)不足，將完全符合要求的材料做成了看似虛假的材料，給申請(qǐng)者照成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。通常，再次申請(qǐng)的難度將大大增大，情況嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致申請(qǐng)者永遠(yuǎn)失去到澳大利亞留學(xué)的機(jī)會(huì)。
四、不清楚移民局的調(diào)查程序和方法
通常PVA通過(guò)后，學(xué)生在交付學(xué)費(fèi)后，又發(fā)生移民局調(diào)查資金擔(dān)保人收入來(lái)源，確認(rèn)材料不真實(shí)而拒發(fā)簽證。對(duì)于學(xué)生而言，這是最不愿面對(duì)的情況，因?yàn)閷W(xué)生為此已經(jīng)付出很多的金錢(qián)和精力，在有希望獲得簽證時(shí)卻遭到無(wú)情的打擊。
澳洲留學(xué)簽證申請(qǐng)這些事情一定要注意
一、澳洲簽證風(fēng)險(xiǎn)類別簡(jiǎn)介
澳大利亞制訂的各國(guó)風(fēng)險(xiǎn)類別如下:
1、 最低風(fēng)險(xiǎn)LevelOne:如中如日本、新加坡、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)家,570-575簽證均屬于LevelOne,也就是說(shuō)自費(fèi)留學(xué)生來(lái)澳洲讀書(shū),無(wú)需提供任何銀行擔(dān)保金,無(wú)需提供雅思成績(jī)。
2、中級(jí)風(fēng)險(xiǎn)LevelTwo:如阿根廷570-573簽證,泰國(guó)、沙特、印度尼西亞的全部簽證,也就是說(shuō)自費(fèi)留學(xué)生來(lái)澳洲讀書(shū),最多只要提供前12個(gè)月的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),無(wú)需雅思成績(jī)。
3、高級(jí)風(fēng)險(xiǎn)LevelThree:如印度學(xué)生的573和574簽證、伊朗的全部簽證。我們拿572的TAFE簽證來(lái)說(shuō),需要提供前24個(gè)月的擔(dān)保金(存款至少3個(gè)月),雅思至少4.5。
4、很高風(fēng)險(xiǎn)LevelFour:如中國(guó)大陸的所有學(xué)生簽證。再看572簽證,需要提供雅思至少5.0,擔(dān)保金計(jì)算最多36個(gè)月,且存款至少6個(gè)月。
5、極高風(fēng)險(xiǎn)LevelFive:目前還沒(méi)有,空白。要求雅思更高,7.0,擔(dān)保金48個(gè)月,存款12個(gè)月。
所以不同國(guó)家的不同層次的簽證風(fēng)險(xiǎn)類別可以不一樣,即使同一個(gè)國(guó)家的不同層次的風(fēng)險(xiǎn)類別也可以不一樣。如中國(guó)的簽證高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)是新疆地區(qū)(維族)、福建省莆田和福清。
二、關(guān)于GTE的問(wèn)題
1、什么叫GTE?
2011年11月5日，澳洲移民局出臺(tái)了最新留學(xué)簽證規(guī)則，其中包括在部分留學(xué)簽證評(píng)審過(guò)程中加入GTE審核環(huán)節(jié)。所謂的GTE就是GenuineTemporary Entrant的縮寫(xiě)，也就是說(shuō)以后的簽證審批需要考核申請(qǐng)人是否有一個(gè)真實(shí)的留學(xué)目的。澳洲移民局也明確表示，針對(duì)每個(gè)簽證申請(qǐng)，GTE的審批都先于之后申請(qǐng)人提供的其他簽證材料的審批。
2、 怎么樣才能順利的通過(guò)GTE審批
這個(gè)問(wèn)題，也可以理解為移民局覺(jué)得哪些申請(qǐng)人士他們眼中真實(shí)的學(xué)生，哪些是澳洲留學(xué)目的不純的學(xué)生。
簽證官一般會(huì)考慮：申請(qǐng)人的國(guó)情，申請(qǐng)人在澳洲期間有可能發(fā)生的情況，申請(qǐng)人將要入讀的課程對(duì)申請(qǐng)人將來(lái)的發(fā)展有多大的幫助。說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，簽證官有可能考慮：
1、 申請(qǐng)人所來(lái)自的國(guó)家是否有相似的課程，申請(qǐng)人是否有足夠的理由留學(xué)澳洲;
2、 申請(qǐng)人對(duì)將要入讀的課程是否有充分的了解，是否理解這個(gè)課程對(duì)他/她將來(lái)的發(fā)展有所幫助，申請(qǐng)人是否清楚學(xué)成回國(guó)后可以拿到多少薪水。
3、 申請(qǐng)人是否對(duì)澳洲的留學(xué)生活有所了解，這個(gè)留學(xué)生活包括，申請(qǐng)人生活費(fèi)用大概是多少，他/她是否清楚準(zhǔn)備多少資金應(yīng)對(duì)澳洲的日常生活。
4、 申請(qǐng)人即將入讀的課程是否與他/她目前學(xué)歷層次一致等等。
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