現(xiàn)在許多學生都會有前往美國留學的想法，對于美國獎學金的設(shè)置及申請方法等會比較感興趣。今天學習啦小編在這里為大家介紹該怎樣申請美國留學獎學金，歡迎大家閱讀!

　　美國獎學金申請具體流程

　　一、聯(lián)系美國大學，發(fā)第一封咨詢信。第一封咨詢信的內(nèi)容一般應(yīng)包括：咨詢對方是否提供國際學生獎學金，如果提供的話有什么申請資格要求。除此之外，信里還應(yīng)該包括詳細的回郵地址，所修學位及范圍(專業(yè))，擬入學時間(學期)，以方便對方寄送入學申請表與獎學金申請表，另外有關(guān)自己的背景及 S/G/T成績亦可作簡要敘述?，F(xiàn)在大多數(shù)的學校的申請表都可以在學校的官方網(wǎng)頁上下載，但是具體的申請細節(jié)還是可以通過直接與學校的聯(lián)系獲得的。

　　二、參加TOEFL、SAT、GRE或GMAT等必要的考試。許多申請者是在參加了考試之后才與美國大學進行第一次書信聯(lián)系的，這樣也值得提倡的，但第一次聯(lián)系時間至少應(yīng)在準備入學前8個月。因為根據(jù)以往的數(shù)據(jù)表明，S/G/T成績的高低在很大程度上決定了你是否有獲得獎學金的資格。據(jù)我們嘉華教育留學專家不完全統(tǒng)計，每年獲得獎學金的中國學生平均GPA都在3.4以上，TOEFL100以上，SAT1900以上，GRE1350以上，有些更好地的 GRE能夠達到1400多。這也是我們?yōu)槭裁唇ㄗh要提前做好S/G/T考試的準備，因為S/G/T成績越高，獲得全額獎學金的機會就越大。

　　三、準備申請材料。申請材料的準備十分繁瑣，而又來不得一點馬虎。整套申請材料包括：已填好的入學申請表，已填好的各種獎學金資助申請表以及財力證明表， S/G/T成績單，二至三封教授的推薦信(根據(jù)申請要求而定)，中英文兩份學習成績單，簡歷，職業(yè)計劃，學歷證明，PS等等。在審核一個學生是否有資格獲得獎學金的時候，除了本身的學術(shù)成績要好之外，更重要的是看這個學生是否有哪方面的成就或作品。因此，一套準備充分的申請材料，內(nèi)容充實PS都可以提高獲得全額獎學金的幾率。美國留學

　　四、催詢與繼續(xù)聯(lián)系。申請人發(fā)出申請后，應(yīng)該時常與校方聯(lián)系一下，詢問是材料齊全，是否申請已經(jīng)完成，是否獲準獎學金資助等等。因為有時候?qū)W校因為要處理大量的申請，往往會弄丟了或耽擱了個別人的申請材料。經(jīng)常與校方聯(lián)系，一方面可以確保自己所寄送的材料是否合格，另一方面可以通過多次的聯(lián)系表明自己對獲得獎學金的期望。但是切忌聯(lián)系過頻或用詞不當，往往我們很多的申請人因為一兩句話表達得不清晰使對方誤會，導致申請失敗。雖然這不常發(fā)生，但還是值得注意的。

　　五、獎學金的頒授與錄取通知。一般學校都是采用循環(huán)制來評定是否給予獎學金的，通常在收到材料后的兩三個星期甚至更短的時間內(nèi)做出評定。評定一旦做出后，學校會以書函形式通知你已獲得獎學金資助，資助金額為多少，資助是否能覆蓋全年的總消費，并要求申請人盡快做出是否接受獎學金資助的回復(fù)。如果資助不是全額，學校也會同時讓你另外尋找經(jīng)濟來源以補足全部費用。這時我們應(yīng)該立即回復(fù)，看看學校能否幫助你尋找到其他資助來源，如果不能，我們應(yīng)該繼續(xù)要求學校給予全額獎學金資助。因為，學校如果授予一名學生獎學金資助，就是認為這個申請人在學術(shù)上是十分優(yōu)秀的，不會僅僅因小部分資金來源未定而使其不得不放棄整個求學機會，會盡可能滿足他的要求。若學校資助條件比較令人滿意，要盡快回復(fù)接受獎學金資助，同時要記得表達感激。

　　成功申請美國獎學金的竅門

　　1、課外實踐或工作經(jīng)歷能為評選添分

　　美國院校極其看重申請學生的課外實踐活動，例如義工工作、學校社團、俱樂部等，招生官能從學生所參與的課外實踐中發(fā)掘其個性和特質(zhì)，并以此來判斷學生是否具備學校的要求。

　　另一方面，學生如有工作經(jīng)驗，更可以為申請獎學金增添砝碼，美國院校的申請者中有一部分是工作后再重新申請繼續(xù)深造和培訓的，如有工作經(jīng)驗，能讓學校招生官有充分的理由相信其的明確的學習動機，這很可能成為申請材料中的亮點。此外，如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則十分必要。

　　2、優(yōu)秀的成績是申請的基礎(chǔ)條件

　　學生成績是美國院校在評估申請者是否有資格獲得獎學金時的基礎(chǔ)條件。學生在校學習期間應(yīng)盡早考出理想的語言成績;而GPA 成績應(yīng)該從高一或大一開始準備，若GPA不高可根據(jù)大學的安排重修或者重考以提升GPA 成績;另外，在提供成績單時最好附加一張Rank列表、標明自己的名次，以突顯自己的成績優(yōu)勢。

　　并不是所有的學校都會給國際學生提供獎學金的。如果學生真的要申請獎學金，要仔細分析學校對國際學生的獎學金政策，還有區(qū)分各個專業(yè)的獎學金的發(fā)放情況。學生成功錄取參考的還是綜合因素，所以，從各個方面來提升自己的競爭力還是必要的。

　　3、與校方保持聯(lián)系跟蹤申請進展

　　2013年留學美國的國際學生達到81.9萬，申請獎學金的人數(shù)更不在少數(shù)，面對數(shù)量龐大的申請者，一些院校對于申請材料不全者不予理會，很多優(yōu)秀的學生會因此錯失良機。

　　專家建議，學生在把資料寄出給學校后，不能坐等申請結(jié)果，而應(yīng)通過電話或電子郵件等方式主動與校方取得聯(lián)系，隨時了解申請的進展，若有材料不完整的情況隨時追加和補充申請材料，比如在考出更理想的語言成績后，應(yīng)盡快更新材料郵寄給校方。

　　4、避開熱門專業(yè)申請成功率更高

　　盡管美國留學獎學金的申請競爭激烈，但是不同專業(yè)的申請情況卻差別較大，熱門專業(yè)如工科、商科、藝術(shù)類的要求會比較高，申請者不但需要具備優(yōu)秀的學術(shù)水平，綜合素質(zhì)高方面也要求較高。

　　相反，一些冷門專業(yè)的獎學金申請成功率較大，如物理、化學等理科專業(yè)，所要求的申請門檻就相對較低。

　　美國留學獎學金申請重要因素

　　第一、平均成績(GPA)：

　　美國大多數(shù)學校衡量申請人學業(yè)成就的標準，主要是通過了解申請人以前在國內(nèi)的學習成績(無論是高中還是大學成績)和學習名次來了解申請人的學習潛力。一般來說，申請研究生課程，一般院校的GPA的要求為3.0。而一些排名較好的院校，如University of Pennsylvania 和Columbia University等，GPA的要求均為3.2-3.3左右。

　　第二、在校排名(Ranking)：

　　有經(jīng)驗的美國學校招生和評定獎學金資助的人都十分清楚成績只是一個相對的數(shù)字，并不能十分客觀地說明一名學生的學術(shù)成就。由于每個學校的評分標準各有不同，因此有些美國學校更加重視申請人的考試名次及百分比。所以在說明個人學習成績的同時，也應(yīng)當注明在校的排名，這樣更有助于學校全面的衡量申請人的條件。

　　第三、家庭背景：

　　如果申請人出身于高級知識分子家庭或教育科研人士家庭，可以在個人陳述書上給予說明，這樣在學校對申請人條件考核中會起到幫助作用。

　　第四、標準考試成績：

　　美國大學在看重平時成績的同時，也會把申請人的標準考試成績分數(shù)作為評定獎學金的依據(jù)。標準考試如GRE，GMAT或LSAT屬于能力測試，其分數(shù)反映的是考生學習能力與思維的高低，所以這三種考試是影響?yīng)剬W金獲得的標準考試。

　　第五、申請材料透出你的潛質(zhì)：

　　1)對國外大學來說，劃定最初的獎學金發(fā)放，即以申請人的材料為依據(jù)。因為，對于國外教授來說，所有申請人的TOEFL、GRE/GMAT、大學期間的平均分都是相差不大的，一般情況下，并不能突出太大優(yōu)勢。這時，申請人的材料，如推薦信、個人簡歷、個人陳述和研究取向就占了很大的分量。也就是說，除了必要的考試分數(shù)必須“達標”甚至較高以外，校方更看重的是你的實踐能力和科研背景，重點是強調(diào)自己在學術(shù)活動方面的科研能力、協(xié)作素質(zhì)等優(yōu)勢，與導師建立了良好的溝通關(guān)系并經(jīng)常就學術(shù)問題進行探討。

　　2)首先要解釋清楚自己的學術(shù)能力、工作能力、目前成就等，并能讓對方看出你對自己研究方向的熱愛，使對方能與你在對今后的研究上產(chǎn)生共鳴;其次要掌握國外論文的寫作方式和風格，符合論文寫作的規(guī)范并很到位，這是基本的科研素質(zhì);再次是行文沒有語言問題。邏輯性強、層次分明，能充分顯示申請人的才華并抓住對方的注意力，使其在你做科研的成熟性上不產(chǎn)生懷疑;還有就是表明你未來的職業(yè)目標。

　　3)申請不同的專業(yè)有不同的側(cè)重，像工科，側(cè)重于實用;商科，則側(cè)重于語言和社交能力。在個人材料中，推薦信的分量直接關(guān)系到能否被錄取，能否獲得獎學金等。

　　4) 申請人可選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主，比較理想的人選是系主任、專業(yè)課教授和自己的導師。如果推薦人是在國內(nèi)外學術(shù)界享有聲譽的知名教授，他的推薦信會有很強的作用。在申請過程中，導師的推薦信客觀、實在，優(yōu)點和不足兼顧，往往比一味地贊揚學生更能讓校方信服和具實際的意義。

　　第六、工作經(jīng)驗：具有一定工作經(jīng)驗的申請人，比沒有工作經(jīng)驗的申請人要相對優(yōu)先一些。這種優(yōu)先的程度是根據(jù)申請人所申請的專業(yè)而定，例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視工作經(jīng)驗。理工類的專業(yè)要求相對低些，一般有一點在設(shè)計、研究與教學等方面的工作經(jīng)驗即可。另外，如果申請助研金與助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則是很有必要的，但也不一定非有不可。

　　第七、獎勵與榮譽標準：

　　特別的榮譽是一名學生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎勵外，校外的社會榮譽，協(xié)會會員資格，市級以上學術(shù)競賽或活動的獎勵，學術(shù)雜志上論文的發(fā)表，這些證明都應(yīng)與申請材料一同寄去，因為這樣的學生是所有學校都歡迎的。

　　第八、學歷：

　　申請美國大學研究生及以上級別的獎學金資助，要比申請本科獎學金容易得多。如在國內(nèi)已經(jīng)獲得學士學位或碩士學位，申請人在申請美國的碩士或博士學位時就占有很大的優(yōu)勢。許多中國的申請人往往大學未畢業(yè)之前就著手準備出國申請，這樣可以在畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造，這種情況需向校方聲明在入學前可以提供學位與畢業(yè)證明，美國學校也給予受理。

　　第九、申請費用：

　　它是影響申請人申請范圍的直接因素。美國院校要求支付的申請費從50到160美元不等。申請人在支付完不可退還的申請費(Non-refundable Application Fee)后，學校才會將其提交的一套申請材料(成績單、個人簡歷、推薦信等)給予授理和審定。在個人能提供的總申請費用一定的情況下，申請學校要求的申請費越少，申請的學校就越多，得到獎學金的機率也就越大。但在具體申請時還要根據(jù)學校寄來的獎學金資助說明來決定是否申請。有的學校雖然要求交納的申請費很高，但它的獎學金也十分豐厚，得到獎學金資助的機會也很大，因此，申請人不應(yīng)該因為申請費過高而放棄申請此類學校的獎學金。有一些學校是不需學生交納申請費用的，這樣的學校應(yīng)注意申請。如果你的經(jīng)濟狀況比較好，可多申請一些學校，以擴大獲得獎學金資助機率。

　　第十、申請截止日期：

　　在這里是指獎學金資助申請(Application for Financial Aid)的截止日期，即申請獎學金資助的所有材料都必須在這個日期以前寄到學校。中國學生，還要考慮到寄送途中所耗費的時間，故要盡早把材料寄出。一些美國大學不規(guī)定申請獎學金資助的截止日期，但有優(yōu)先考慮申請日期(Priority Date)，這些學校在“申請截止日期”一項中列入的即為優(yōu)先考慮日期。

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