高中生出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用大概需要多少
現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有出國(guó)留學(xué)的想法，并且留學(xué)有著明顯低齡化的趨勢(shì)，那么高中出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用大概需要多少呢?隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解高中留學(xué)的資訊吧!
高中生出國(guó)留學(xué)費(fèi)用
高中生的出國(guó)費(fèi)用一般在20-25萬(wàn)左右，至于利弊也都在上面的回答中說(shuō)到了，可能說(shuō)的不夠全面。
美國(guó)：費(fèi)用為17-35萬(wàn)/年，擔(dān)保金80-100萬(wàn)，其中美國(guó)有3600多所大學(xué)，排名前300的均為優(yōu)秀。
加拿大：費(fèi)用為15萬(wàn)/年，擔(dān)保金80萬(wàn)，需要注意的是加拿大留學(xué)擔(dān)保金需12個(gè)月歷史記錄，需較早準(zhǔn)備。
澳大利亞：費(fèi)用為12-20萬(wàn)/年，擔(dān)保金60-65萬(wàn)。值得一提的是澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(cpa)會(huì)員資格在所有英聯(lián)邦國(guó)家均得到認(rèn)可。在加試美國(guó)稅法后，可得到美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的承認(rèn)。
新西蘭：費(fèi)用13-15萬(wàn)/年，擔(dān)保金45-60萬(wàn)。其中奧克蘭大學(xué)是新西蘭排名第一的大學(xué)。
高中生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)必備條件
留學(xué)條件一：年齡
一般美國(guó)高中的最低年齡要求是14歲。美國(guó)高中是9-12年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)初二至高二在讀的學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。
留學(xué)條件二：成績(jī)
美國(guó)高中對(duì)于學(xué)生在中國(guó)的成績(jī)也會(huì)予以評(píng)估。一般會(huì)要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上或者在全年級(jí)前10%。因此，學(xué)生國(guó)內(nèi)的成績(jī)好壞對(duì)于錄取會(huì)有影響。
留學(xué)條件三：語(yǔ)言能力
不少剛畢業(yè)就出國(guó)的高中生，語(yǔ)言成為留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的直接障礙，所以在讓孩子出國(guó)時(shí)先讓他們基本過(guò)了語(yǔ)言關(guān)是十分重要的事。
美國(guó)高中入學(xué)申請(qǐng)， 依各校要求不同， 通?？山邮軐W(xué)生提交以下三項(xiàng)英文成績(jī)證明:
SSAT考試：中文名稱為“美國(guó)中學(xué)入學(xué)測(cè)試”，是就讀美國(guó)優(yōu)秀高中的學(xué)生必須參加的考試。SSAT主要測(cè)試學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)程度及理解力。
TOFEL Junior：青少年組托?？荚噷橐杂⒄Z(yǔ)為外語(yǔ)的中學(xué)生設(shè)計(jì)， 評(píng)量考生的聽(tīng)力和閱讀能力，以及篇章中的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)， 這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)評(píng)量考生在三個(gè)關(guān)鍵層面上的英語(yǔ)能力：聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)/語(yǔ)意測(cè)驗(yàn)/閱讀測(cè)驗(yàn)。
留學(xué)條件四：推薦信
學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)時(shí)，有些校方會(huì)要求學(xué)生提供數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師或?qū)W校校長(zhǎng)的推薦信。通過(guò)推薦老師把學(xué)生的特長(zhǎng)和強(qiáng)項(xiàng)表述在推薦信上。除了學(xué)科成績(jī)之外， 學(xué)生若能兼顧其它領(lǐng)域更是吸引校方的籌碼。
留學(xué)條件五：課外活動(dòng)/領(lǐng)導(dǎo)能力
美國(guó)人非常喜歡運(yùn)動(dòng)，所以也建議家長(zhǎng)最好有意識(shí)地幫助并鼓勵(lì)孩子從事一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，像籃球、網(wǎng)球、羽毛球、排球、棒球等。若學(xué)生在初中階段擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部或其它社團(tuán)或球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)， 更是對(duì)美國(guó)一流高中的錄取條件， 有很大的加分。
留學(xué)條件六：經(jīng)濟(jì)狀況
在美國(guó)留學(xué)讀高中還是一件比較費(fèi)錢的事情。美國(guó)的公立高中便宜，但是國(guó)際生不能入讀超過(guò)1年，一般去美國(guó)讀高中都是進(jìn)入私立走讀中學(xué)。一年的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)和各種雜費(fèi)，需要4萬(wàn)美元左右，所以財(cái)力證明要至少覆蓋一年的費(fèi)用，也就是25萬(wàn)人民幣左右。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，出國(guó)讀高中和本科的學(xué)生家庭普遍呈現(xiàn)出“三高”的特點(diǎn)，即父母至少有一方擁有高學(xué)歷、高職位和高收入。在近千名受訪家長(zhǎng)中有七成擁有本科及以上學(xué)歷，近七成在工作單位中擁有較高的決策權(quán)，有六成家庭年收入在30萬(wàn)元人民幣以上。
留學(xué)條件七：獨(dú)立的生活能力
在國(guó)內(nèi)讀完高中的孩子很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，生活自理能力比較弱。如果高中畢業(yè)后直接出國(guó)，不僅要面臨學(xué)習(xí)的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至?xí)o孩子帶來(lái)心理上的問(wèn)題。同時(shí)要有良好的適應(yīng)能力，以及較成熟的心智。不少高中生雖然已經(jīng)寒窗苦讀了12年，但學(xué)到的多是書本知識(shí)，缺乏獨(dú)立思考能力、動(dòng)手能力等。這些心智上的問(wèn)題，高中生出國(guó)留學(xué)后會(huì)明顯地體現(xiàn)出來(lái)，孩子甚至可能陷入無(wú)法融入新環(huán)境的困境。
出國(guó)留學(xué)的好處
1、國(guó)外的學(xué)術(shù)環(huán)境很好。
我這里說(shuō)的不是學(xué)術(shù)能力，而是學(xué)術(shù)風(fēng)氣。我出來(lái)前，導(dǎo)師就跟我說(shuō)：“中國(guó)人做學(xué)術(shù)想要學(xué)美國(guó)，做學(xué)術(shù)的風(fēng)氣成了做生意，可做學(xué)術(shù)的能力卻又不如美國(guó);所以只是學(xué)到了美國(guó)學(xué)術(shù)表面的東西。而歐洲做學(xué)術(shù)，更像是做藝術(shù)，精雕細(xì)琢?！碑?dāng)然，這概括有點(diǎn)太籠統(tǒng)，可又有很大的正確性。我不知道美國(guó)做學(xué)術(shù)的情況，所以不評(píng)論;但中國(guó)做學(xué)問(wèn)像是做生意，歐洲做學(xué)問(wèn)像是做藝術(shù)，這點(diǎn)我是身有體會(huì)。我在德國(guó)馬普所這里一年，跟 Norbert 做引力方面的東西，確實(shí)是進(jìn)度很慢，但很 enjoy，其中學(xué)到了很多的東西，做了不少的計(jì)算。要是按照國(guó)內(nèi)做 business 的做法，估計(jì)能有五篇左右的文章吧。但按照這里的做法，頂多只能算是一個(gè)品質(zhì)一般的小藝術(shù)品。可是反過(guò)來(lái)說(shuō)，這樣的科研環(huán)境、以及與導(dǎo)師常年累月的討論，真的讓人身心非常 enjoy，體會(huì)到做科研的巨大樂(lè)趣。而且，在學(xué)術(shù)界能夠留下來(lái)的東西，不可能會(huì)是那些生意場(chǎng)上的“產(chǎn)品”，而應(yīng)該是藝術(shù)品。所以，對(duì)學(xué)術(shù)只是當(dāng)作生存飯碗的人，可能會(huì)覺(jué)得壓抑;而對(duì)學(xué)術(shù)有理想的人，確實(shí)能受益匪淺。
2、學(xué)術(shù)支持好。
國(guó)內(nèi)的 PhD 的學(xué)生，工資基本只夠買一日三餐吃。但在這里，不論是學(xué)生工資，還是學(xué)生科研條件等待遇，都遠(yuǎn)超國(guó)內(nèi)。從國(guó)內(nèi)的擁擠的辦公室，移到這里環(huán)境優(yōu)雅的工作環(huán)境，讓人神清氣爽。工資每月結(jié)余，可以買單反、買蘋果產(chǎn)品啥啥的，而且有可能在歐洲各國(guó)旅行。順便提一下，這里假期很多，周六周日是注定休息的，還有各種國(guó)家假日 / 地區(qū)假日等，自己還可以申請(qǐng)大約 40 天 / 年的 holiday。
3、留學(xué)是個(gè)接觸世界的好平臺(tái)。
能夠讓你了解到各種文化，各種看法;交往到各種國(guó)際朋友。讓人對(duì)世界的看法更加全面。這是很重要的一點(diǎn)，要談世界觀，如果一個(gè)人沒(méi)有看過(guò)世界，還怎么談?
4、留學(xué)讓你更加學(xué)會(huì)獨(dú)立。
你要自己租房子，自己弄飯吃。不像在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，大眾食堂保證你的生活。所以，在留學(xué)期間，我是能夠有更多的獨(dú)立自主性，有更多的自我因素的體現(xiàn)。而不是在國(guó)內(nèi)“一切向著黨，一切跟著大眾走”的姿態(tài)。這樣的生活，畢業(yè)后回過(guò)頭來(lái)看，能夠讓人覺(jué)得人生還是很有個(gè)人意義的。
5、在德國(guó)，我能受到更多的尊重。
這尊重不是說(shuō)來(lái)自什么人，而是來(lái)自社會(huì)。比如在國(guó)內(nèi)，你不能做這個(gè)，不能做那個(gè)，入校要查證，地鐵要安檢，有領(lǐng)導(dǎo)人慰問(wèn)學(xué)校時(shí)還得回避 *，啥啥的，讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚，從某種意義上說(shuō)，喪失了一定的自我尊嚴(yán)(更嚴(yán)重的是，有些人已經(jīng)麻木到并不覺(jué)得這樣是喪失了自我尊嚴(yán)!)。但在德國(guó)，我可以體會(huì)到整個(gè)社會(huì)的安全感，與對(duì)人的尊重。這樣的感覺(jué)是作為一個(gè)人應(yīng)該享受的基本保障。所以遇到很多在國(guó)外定居不想回國(guó)的中國(guó)人，他們的理由基本就是此點(diǎn)。
* 我就遇到過(guò)好幾次，比如，克強(qiáng)來(lái)訪問(wèn)北大，我們學(xué)生剛開始覺(jué)得很友好，不錯(cuò)啊?？傻筋^來(lái)，各種穿著制服、戴著袖章的“流氓”人員，耀武揚(yáng)威、異常兇猛，不是說(shuō)這個(gè)門不許進(jìn)，就是說(shuō)這條路不給你走(就因?yàn)榭藦?qiáng)的車一個(gè)小時(shí)后要駛過(guò))，或者說(shuō)大伙兒的自行車不雅觀、要“遮羞”起來(lái)... 我了個(gè)去，這哪是慰問(wèn)北大啊，簡(jiǎn)直就是八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)京啊，整個(gè)就上演了古代的“肅靜 回避”四個(gè)字!關(guān)鍵是，大伙兒(包括很多自稱有“自由”精神的北大學(xué)子們)覺(jué)得這很正常，這是民族怎樣的人格扭曲、怎樣的悲哀啊!
6、其它。
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