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考研數(shù)學復(fù)習經(jīng)驗分享

時間: 玉蓮928 分享

  要復(fù)習數(shù)學的話,大家在考研的時候有什么好方法嗎?下面是學習啦小編給大家整理的考研數(shù)學復(fù)習經(jīng)驗分享,供大家參閱!

  考研數(shù)學復(fù)習經(jīng)驗分享

  一要把握復(fù)習進度,樹立搶時間、抓效率的概念,踏踏實實進行每一階段每一天的學習。 二要歸納總結(jié)題型及其解題技巧和方法,同時配以一定量的習題,強化練習,提高解題熟練度和準確度。在做題的同時,將重點題型作上標記,以供下一階段參考。

  三要全面的研究真題,領(lǐng)會命題規(guī)律,真題要多做幾遍,第一遍要一套一套的做,在做的同時把出現(xiàn)頻率較多的題型歸納總結(jié)出來,以后做的時候就按照自己總結(jié)的題型去做,重點做自己易錯的和不會做的。通過做真題可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進而不斷改進,在考試之前消除所有短板。

  四要心態(tài)平和,減少焦慮情緒,樹立必勝的信心。

  隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,秋季的腳步臨近,考研人告別酷熱的8月,在不知不覺中進入到秋季強化階段。在這一關(guān)鍵時期,不論從身心上還是復(fù)習備考,考生都進入了疲憊時期,因此一定要學會適當調(diào)節(jié)自己的情緒,考研人從不言放棄。中公考研特為廣大學子推出2016考研秋季集訓(xùn)、專業(yè)課一對一、精品網(wǎng)課、vip1對1、系列備考專題,針對每一個科目要點進行深入的指導(dǎo)分析,歡迎各位考生了解咨詢。同時,中公考研一直為大家推出考研直播課堂,足不出戶就可以邊聽課邊學習,為大家的考研夢想助力 !

  進入九月中后旬,許多考生已經(jīng)開始考研數(shù)學真題復(fù)習。真題是寶貴的復(fù)習資源,但是如何有效利用考研數(shù)學真題,這應(yīng)該是每個考研人最關(guān)心的話題。

  真刀實槍,模擬考試

  數(shù)學考試時間是3個小時,在考場上大腦高強度地運轉(zhuǎn),思考、做題,是非常消耗體力的??忌鷤冊趶?fù)習備考階段應(yīng)該有意識地訓(xùn)練自己的抗壓能力,鍛煉地多了,連坐3個小時也能成為一種習慣。

  整套做題,切忌分科

  考研數(shù)學包括三個部分,高等數(shù)學、線性代數(shù)和概率論。很多考生在復(fù)習的時候都是分開訓(xùn)練的,做題的時候也是復(fù)習一科就做一科的題目,這樣分開來做會導(dǎo)致頭腦里面的知識斷裂開,沒有很好地結(jié)合起來。建議大家在做模擬題的時候可以分開練習,但是如果開始復(fù)習真題了,就要利用好真題的價值。每次做題都空出三個小時的時間做完一整套題,嚴格控制做題的時間,超時也是不行的,因為你多花了半個小時做完整套題即使得了滿分,效果也是大打折扣的。真正考試的時候有嚴格的時間限制,所以大家既要整套地做,也要控制好做題的時間。

  溫故知新,追求質(zhì)量

  做過幾套題之后要及時回頭總結(jié)一下,將做的這幾套題的情況結(jié)合在一起認真分析,自己在哪些知識點、哪些章節(jié)、哪種類型的題目上容易出現(xiàn)問題,分析原因并制定好應(yīng)對措施。如果分析下來發(fā)現(xiàn)在一個知識點上反復(fù)出現(xiàn)問題,就必須對這個知識點進行專題訓(xùn)練,突破這個瓶頸。如果發(fā)現(xiàn)問題不解決,硬著頭皮一直往前走,這個時候你就只能停留在瓶頸期,很難有所提高。

  考研數(shù)學復(fù)習指南

  1.課本

  《高等數(shù)學》、《線性代數(shù)》同濟大學出版,《概率論》浙江大學出版;

  相信大家現(xiàn)在都已經(jīng)把課本看完了,我所指的看完,是說對課本的極度熟悉,因為數(shù)學這門科學是非常重視基礎(chǔ)的。據(jù)統(tǒng)計,在考研數(shù)學中,有120分左右是基礎(chǔ)分(也就是送分題和中等難度題),另外有30分是比較難的題目,是劃分差距的!

  具體細分下,到現(xiàn)在為止,課本應(yīng)該復(fù)習到這種程度——《高數(shù)》和《線性代數(shù)》教材看了至少2遍,并且把課后習題做完一半(例如只做單數(shù)題目或者只做雙數(shù)題目)并且錯題和做不起的題目做了2遍以上?!陡怕收摗方滩目赐?遍,課后習題可以選一些來做就好,因為這本書的課后習題和考研的題目有較大的差距!

  2.數(shù)學復(fù)習大綱類基礎(chǔ)用書

  這里有三個版本可供參考:

  第一、李永樂,王式安主編的《數(shù)學復(fù)習全書》,出版社為國家行政學院出版社;(以前的版本是由西安交通大學出版社出版的,今年改為國家行政學院出版社出版)

  第二、李永樂,李正元主編的《數(shù)學復(fù)習全書》,出版社為中國政法大學出版社;(以前的版本是由國家行政學院出版社出版的,今年改為中國政法大學出版社出版)

  第三、陳文燈主編的《考研數(shù)學復(fù)習指南》,出版社為北京理工大學出版社。

  這三本書如果有條件的話,去借上一屆的學長用過的書來看下,看下哪本書適合自己,然后聽下學長們的建議(最好找用過不同書的不同的學長來談?wù)勊麄儗@些書的看法,主要是說下缺點)

  其實,這三本書是任選其一皆可的,只是看自己適應(yīng)哪一本而已,這就是你要做好的情報工作了!

  這里,推薦李永樂和王式安的《數(shù)學復(fù)習全書》,也就是“第一”里面所列寫的那本(以下所說的全書均是指李永樂和王式安的《數(shù)學復(fù)習全書》的高數(shù)和概率部分+《李永樂主編的《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》,這個在下面還要具體說明的),之所以推薦這本書,原因有二:

  首先,這本書我親自用過,而且我兩年考研都是用的這本書,真本書的題目難度適中,很有參考價值和啟發(fā)作用.

  其次,我的一個二戰(zhàn)的同學,他第一年用的是李永樂和李正元的復(fù)習全書,第二年他用

  的是李永樂和王式安的復(fù)習全書,經(jīng)過他的對比,他告訴我,說是李永樂和王式安的復(fù)習全書更好一些,更具有實戰(zhàn)性!(不過,這里要說明的是,李永樂和王式安的復(fù)習全書的高數(shù)的無窮級數(shù)那一章,有些很低級的錯誤,最多的是收斂域的開區(qū)間與閉區(qū)間印刷錯誤,這些到時候如果學的精通的話,一眼就可以看出來的,也算是瑕不掩瑜吧!)

  這本復(fù)習全書最好是看4遍以上,別認為遍數(shù)很多,因為越到后面你看復(fù)習全書一遍的時間會用的越少,在我的考研日歷中,清楚的記載了我從6月20號開始看數(shù)學復(fù)習全書,第一遍是在8.22結(jié)束的,第二遍是在9.25結(jié)束的,第三遍是在10.10結(jié)束的,第四遍作為查漏補缺,一直到考研之前才結(jié)束(注意,全書和課本要一直翻閱,把它當做工具書!)

  具體做法可以這樣:2014考研復(fù)習全年規(guī)劃

  第一遍花2個月時間,通做全書例題和課后的單號習題(在第一遍看全書的時候,找一張A4的白紙對折裁剪成2張,做成一個遮擋板,做例題的時候,先擋住答案不要看,自己獨立的做,做完后再拿開遮擋板參看例題的解答過程。)不論是例題還是課后習題,都要有所標注,這大概分為幾類,第一類,是直接做不起的(比如劃上一個小三角形);第二類是做得起但是做錯了的(劃上一個小圓圈);第三類,是做得起并且做對了但是思路沒有答案那么簡便、快捷,或者說答案給出的方法很新穎的(劃上一個五角星。當然,以上符號全憑自己約定)。請注意,無論是第一、第二、第三類標注,請在標注的前面寫上大大的兩個字:重做)這樣第一遍做完下來你的全書就有些花花綠綠的了!

  第二遍花1個月的時間,再次通做全書例題和課后習題的雙號習題,同樣按照第一遍的方法和約定符號再次進行標注(比如,第二章的例5,在第一次做的時候,標注了“重做(o)”也即是說這道題是第一遍做的過程中做得起但是做錯了的,在第二遍做的過程中,如果這道題又是和第一遍做的情況一樣,即做得起但是做錯了,那么請在重做面前寫一個“再”字,也就變成了“再重做(o)”;如果這道題在第二遍中直接沒有做起,那么標注的符號就這樣寫“再重做(o,Δ)”等到第三遍時,你就會明白,這道題曾經(jīng)在第一遍時是做得起但是沒有沒做對,第二遍時直接沒有做起。剩下的類推!)

  第三遍花15天的時間,做第一遍和第二遍標注出來的例題和習題中的“重做”題目和“再重做”題目,并進行第三次標注!(也即是說,如果對“再重做”這種題目,第三遍做的時候還是沒有做出來,或者做錯了,或者答案的新穎方法還沒有掌握,那么請在“再重做”前面寫上一個“又”字,這就變成了“又再重做”,這些題目是做復(fù)習全書第四遍時的攻堅題目,要整合并形成專題的,因為這些題很明顯是你的弱項!)

  三遍過后,對全書的知識已經(jīng)掌握了至少80%了,這個時候時間已經(jīng)到了10月末了,應(yīng)該開始做真題了!全書的第四遍是在做完真題第一遍的時候進行,主要是查漏補缺了!后面的時間可以不再安排的那么死板,自己靈活運用!

  3.《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》,李永樂主編,出版社為西安交通大學出版社。(說到這里,有人要問,全書中不是已經(jīng)有了線性代數(shù)部分了嗎,為什么還要單獨買一本線性代數(shù)的參考書呢?因為,這本書是經(jīng)典中的經(jīng)典,可以這么說,如果你把這本書認真研讀懂了的話,那么你可以保證自己的線性代數(shù)部分一分不丟!)

  具體做法是這樣的:直接不看所買的全書中的線性代數(shù)部分(記住,是直接不看),而以《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》來代替,也就是說,數(shù)學復(fù)習大綱類基礎(chǔ)用書中,你要看的是全書的高數(shù)部分+《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》+全書的概率部分(《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》和前面的全書的標注方法一樣,我再次重申一下,我前面所說的全書具體來講是指的——全書的高數(shù)部分+《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》+全書的概率論部分)

  考研數(shù)學復(fù)習技巧

  數(shù)學滿分秘籍 應(yīng)該說我的數(shù)學基礎(chǔ)還是不錯的,但之前并沒有料到考研會拿到滿分,這可能多少也會有運氣的成分吧.回頭看看考研復(fù)習過程發(fā)現(xiàn)的確復(fù)習的策略與方式都很到位,也算是付出了努力的結(jié)果。先大體說一下我數(shù)學復(fù)習的安排。

  我并不贊成題海戰(zhàn)術(shù),尤其在數(shù)學上更是如此,數(shù)學更強調(diào)的是 數(shù)學基礎(chǔ)即對基本概念,定理的把握,這不只是能記住這些東西,而且能夠知道它的來龍 去脈,能夠獨立推導(dǎo),并很清楚它的應(yīng)用范圍和基本的考察點。同樣數(shù)學還強調(diào)靈活的 數(shù)學思維,這還是建立在對基本的東西很深刻的理解的基礎(chǔ)上的,單純多做題可能會多 見識一些題型,但對于一些很靈活有新意的題目就可能無法應(yīng)對,這和點石成金的故事 是一樣的道理。現(xiàn)在的考研題目越來越傾向于出得活一些,而且出題的人與辦輔導(dǎo)班的 人之間的較量也越來越尖銳和直接,這樣只有靠自己的努力使自己真的有隨機應(yīng)變的能 力才不至于陷入聽天由命的境地。而這種能力的培養(yǎng)卻來自于老老實實地將基礎(chǔ)打牢, 這一點上要摒棄那種急功近利的想法,我想不論是考研還是成就一番別的什么事情,要 想成功,首先要沉得住氣,有一個長遠的打算,而不是做一天算一天,同時要善于控制 事情發(fā)展的節(jié)奏,不論太快抑或太慢都不好,你都得去考慮為什么會這樣,怎樣去解決 。一個人不論處于順風還是逆風,都要學會不斷的去跟自己出難題,不斷地去反省自己 ,自己主動把握自己的命運,他才能最后成功,這也算是我的一點忠告吧。下面切入正 題 。

  第一階段:在我的數(shù)學復(fù)習過程中,打基礎(chǔ)占了一半左右的時間。這可能和大多數(shù)人一 上來就用陳文燈的書有比較大的差別。從3月中下旬到7月底這段時間主要是看課本,沒 有接觸任何數(shù)學的考驗資料。高數(shù)與線代用的都是南開上課時的教材,順便看了看原來 大一大二時買的北大雙博士系列的兩本的學習輔導(dǎo)書(不是用來考研的那一套),其中 線代那一本作為基礎(chǔ)部分的練習還是相當不錯的。在這一過程中課本看得很細,單是高 數(shù)與線代就作了5本筆記,記的大多是一些定理,概念用自己的語言進行表述與推導(dǎo),以 及自己認為可以出題的切入點,這一過程現(xiàn)在看來很笨,但事實上越到考研的后一階段 它的效用就越發(fā)明顯,而且不論考題如何變動,掌握了基礎(chǔ)的東西,隨機應(yīng)變的主動權(quán) 始終在你手中。這期間由于這種復(fù)習方式很磨人的性子,的確有堅持不下來的時候,所 以五一的時候就借錢去泰山玩了一趟(考研中如果狀態(tài)不好,一定要即時調(diào)整,放松自 己)。而正是因為這次出游,回來將數(shù)學考研班給退掉了,回頭想想如果暑假真的上考 研班,以那種進度,我的數(shù)學肯定會出很大的問題,這次出游也算是一件很幸運而必要 的行動吧。概率用的是浙大的教材,由于前面復(fù)習高數(shù)與線代時間沒掌握好,到7月底我 才開始看概率課本,當時還沒覺察到時間的緊迫,直到系里有一位女生告訴我金融系女 生那邊陳文燈的書都看了3-4遍了,我才有點警醒。接下來的一個月,正是夏天最熱的時 候,卻也是我考研階段成果最豐的時候,尤其是數(shù)學,在這一階段得到了質(zhì)的飛躍,所 以有時候我也在想若沒有那次很不經(jīng)意的對話,我想考研的結(jié)局會變的不可想象。那段 時間我一般是晚上2點左右睡覺,早晨7:30就起了,真的沒有覺得過累,那一段時間可 以說是大學過程中學得最投入的,那種感覺真的很好,但這也留下了一些問題,這在后 面會提到。在我考研過程中這種體會是非常深刻的,很多不經(jīng)意的偶然事件最后卻起了 關(guān)鍵性的作用,這種經(jīng)歷多了使我覺得有種很幸運的感覺,在關(guān)鍵時刻我的運氣顯得一 直都好于一般人,當然我想這里也會有一個在關(guān)鍵時刻捕捉機會以及把握機會的能力問 題,之所以提這一點是希望大家有這點意識,留意一些小事,同時不要過于計較小的得 失,不要患得患失,記住"塞翁失馬焉知非福"。以上是數(shù)學第一階段的復(fù)習 。

  第二階段:從7月底起,我開始加緊看概率課本,參考了陳文燈的復(fù)習指南與習題的

  概 率部分的題目,因為當時也的確沒時間細細的去看了,這樣大概用了5天時間,坦白說陳文 登概率的題目的確范圍太小,套路過于老化,以致正對著出題人的槍眼,而且有些也過 于基礎(chǔ),成為一種定式以后反而變成了壞事,你可能會去套一些定式,卻不會留意如何 從這些題目或者題型中去加深對基本概念,定理的理解,這樣你可以掌握一個很窄的模 式,卻丟掉了涵蓋范圍更廣的東西。不過在那個時候,因為本身我的概率就學得很粗糙 ,對一些基本的思想都沒搞清楚,基礎(chǔ)非常薄弱,復(fù)習指南上的題還是相對適合我當時 的水平的。但是仍然會很心虛,根據(jù)學微積分與線代的經(jīng)驗,我知道我對于概率的掌握 還沒到那種真正學進去的程度,思維的東西沒有學到,學到的只是定式或者說是模式。

  要提一點就是數(shù)學含三門,可能會學玩概率忘了微積分,所以在復(fù)習的各個階段,要逐 漸縮短這種循環(huán)周期,我并不主張三門課其頭并進,畢竟三門課有所區(qū)別,要學一門就 先學精了再繼續(xù)推進,做成夾生飯會讓你有種騎虎難下的感覺,到時你反而會耗費更多 的時間去收拾爛攤子。

  基于以上這種想法,接下來我又回到微積分的復(fù)習。這時發(fā)現(xiàn)微積分忘得差不多了, 應(yīng)該說定理,概念還是很清楚,但是手特別生,最初復(fù)習時的那種得心應(yīng)手的感覺一點都 找不到,所以這段時間有點心慌,但由于這段時間復(fù)習強度大,而且的確驅(qū)動力非常大 ,所以很快就調(diào)整過來了。對于大家而言,復(fù)習過程中應(yīng)該注意調(diào)解自己的心態(tài),定下 心來,千萬不要慌張,自亂陣腳。微積分看的是陳文登復(fù)習指南的微積分部分,沒有看 習題集,也沒有再做別的更多的題目,這一過程花了10天左右吧,事實上可能算起來看 了兩遍,但我先要提一下,對于考研輔導(dǎo)書除了政治我覺得沒有必要一本書翻來覆去反 反復(fù)復(fù)看好幾遍,我的第二遍只是很快地將一些我認為經(jīng)典的思路總結(jié)了一下進行了一 下歸類,整理了一些東西,算不上看了一遍書。但這是有個前提的,就是你第一遍就要 看得很好,在看之前有很多同學說第一遍很多都看不懂,所以必須看好幾遍,但我看的 時候很流暢地就下來了,并沒有覺得題很難,只是有些題有點偏,而且這一過程中,還 能發(fā)現(xiàn)一些更好的思路,還可以從陳的思路進行擴展,去自己總結(jié)一些思路。這些東西 我只能點到為止,無法細說,這就要靠大家各自的領(lǐng)悟能力自己去把握了。我想這段能 夠順利地推進應(yīng)該是第一階段復(fù)習的結(jié)果,有了比較好的基礎(chǔ),對于大部分題目你即便 沒有看專門的考研輔導(dǎo)書也能單憑自己想出來,這就是你第一階段復(fù)習要實現(xiàn)的目標, 因此第二階段只是一個適應(yīng)考研題型的階段,鍛煉一下熟練程度,第一階段是起基礎(chǔ)作 用,甚至決定作用的,萬丈高樓平地起的道理大家都清楚,但我想如果你能真的體驗到 這種感覺,你的數(shù)學成績一定會有大幅提高。

  看完微積分,接下來是線代,一位上研的老鄉(xiāng)給了一本胡金德的線代輔導(dǎo)(恩波的那 本小冊子)說很好,我也不想買新書就想將就著用吧,不過現(xiàn)在看來這本書的確是一本很 經(jīng)典的教材,對于提高線代水平是很有幫助的,我當時也是先看一遍,然后將一些好東 西給記下來,也就相當于兩遍吧。這一過程花了5天,因為一共是五章,剛好一天一章, 當然這里的一天一般也只是一個上午,下午會看專業(yè)課中的西經(jīng),晚上一般留給英語。 然后就是概率論了,這也是我覺得最怕的一部分。剛好有一天中午很煩躁沒睡好,下午 學習沒精神,于是去書店逛了逛,準備買一本概率輔導(dǎo)書,這也是我考研用的第一本自 己買的2003版的書,其他的都是別人送的舊版的,所以如果你經(jīng)濟有點困難的話,買舊 版教材是一樣的,關(guān)鍵你要真正學到東西。在書店看到了一本姚孟臣的概率輔導(dǎo)書(機械工業(yè)出版社出的那本概率與數(shù)理統(tǒng)計習題集的提高篇),書前有基礎(chǔ)內(nèi)容的提要,然 后每章有相對較多的習題,但特點在于他的解答也非常詳盡,這樣的體例是最適合我的 ,我想也是大家可以考慮的一種。至少純習題式的書我一直就很不喜歡,包括英語在內(nèi) 。正是這本書使得我數(shù)學最大的一個空洞被彌補上了,而且應(yīng)該說此后我才真正知道我 是懂概率而不是僅會做概率題,但這一結(jié)果卻是在做題的過程中實現(xiàn)的,正是在做題的 過程中不斷的去思考去琢磨不

  斷地加深對基本概念的理解,比如分布函數(shù)F(x),如果 不是這段時間的復(fù)習改變了對其的認識,今年的倒第二道題目肯定會做錯,所以并不一 定要把所有題目都做過,你也無法實現(xiàn)這一點,重要得是你要使自己具備良好的功底, 做題不是為了做多少數(shù)目給自己一點安慰,這只是自己騙自己,而是要從做題中得到東 西,包括思維的鍛煉以及掌握一些比較好的題型,甚至要自己去引申一些題型。這是個 厚積而薄發(fā)的過程。這本書是我覺得考研過程中對我?guī)椭畲蟮囊槐?,那種豁然開朗的 感覺至今仍記得 。

  第三階段:對我而言第二階段的結(jié)束已經(jīng)數(shù)學基本上就定型了,而且這時已經(jīng)是8月底 9月初了,政治還沒開始看,專業(yè)課也只是在第二階段看了一點,所以這一段數(shù)學開始減 少,從9月到考前只看了李永樂的400題,感覺很好,題目里知識點涵蓋很多,技巧比較強 ,題也出得比較規(guī)范,沒有偏題怪題,一般2個小時之內(nèi)就能完成一套,一般能在140左 右,而且做數(shù)三感覺比數(shù)四相應(yīng)部分還要簡單些,之間還做了歷年真題,覺得比較簡單 ,一般都能兩個小時拿下90分左右(大家應(yīng)該注意真題永遠是最好的輔導(dǎo)資料,所以一 定不要剛開始復(fù)習就草率地做完),但后來也發(fā)現(xiàn)有一點問題,就是400題的概率與線代 比較強而微積分相對較弱,所以后來考前還做了幾套嚴守權(quán)的,感覺比較難,也做了幾 套陳的,都不太理想,這時也快考試了,所以也比較緊張,那么這一過程中調(diào)整心態(tài)就 很重要了。大家要記住平時考得好并不意味著真考試時就能出好成績,一般都會打個折 扣,所以即便你在平時模考時成績很好,也不要掉以輕心。考前幾天還是適當做幾套題 ,但強度不要太大,主要是為了維持一下做題的感覺。

  接下來就是上考場,一定不要過度緊張,但適度的緊張卻是一件好事也不要害怕,考 試的時候我才發(fā)現(xiàn),平常做題與真正上考場絕對是兩回事,心態(tài)的變化使得你在考場上思 維會有些過于活躍無法集中,所以水平的發(fā)揮也會收到很大的影響,至少我覺得做03題 時題目不是很難,但卻很不順手,比如那個應(yīng)用題5分鐘就出答案了,可考試的時候會覺 得不可能那么簡單,于是反復(fù)琢磨,白白耽擱了20多分鐘,最后時間覺得很緊張。這里 數(shù)學還有一個比較有意思的經(jīng)歷。數(shù)學最后一道題我想了30多分鐘沒出來,離考試結(jié)束 只有8分鐘了,前面的題目都是很快做出來還沒有檢查,這時我想放棄,回去檢查前面的 題目,監(jiān)考老師在我邊上走來走去,一時煩躁卻突然冒出了靈感,2分鐘搞定了這道題目 ,考試的時候的確有些難題是需要放棄,但有時你也許只需再堅持一會兒。此外對于會 做的題目一定要拿下,把握住做題的精準度,不要無謂失分,這就要求平常復(fù)習時養(yǎng)成 嚴謹?shù)牧晳T以及有很扎實的基本功。

  總結(jié)一下就是:

  1:注重基礎(chǔ),這是許多人可能都聽別人所過但又不知如何入手的一點,一定要耐得住 性子,冰凍三尺非一日之寒,看到別人成功輝煌的同時你也應(yīng)該更多的去思考他(她)成功 背后付出的努力??佳斜旧硪彩且粋€人綜合素質(zhì)的測定,一個系統(tǒng)的工程。

  2:著力于思維的鍛煉,它對于成績的提高是整體性的,也是最可靠的途經(jīng)。

  3:選好輔導(dǎo)書。我做的題目肯定不算最多的,甚至相對許多人是比較少的,但有一點 我看的書的種類是比較多的,數(shù)學的每一門我都分別選了一冊我認為最好的輔導(dǎo)教材,這 樣才是比較合理的選書方法,也能達到最好的復(fù)習效果,沒有必要將賭注都壓在一本書 上,也沒有必要一本書反反復(fù)復(fù)地看。

  4:穩(wěn)定心態(tài),不論復(fù)習狀態(tài)或效果是好是壞,都不要有太大的波動,這點上文中提到 了比較多。

  最后我要說的是,這里只是個人的一些體會,并不一定對任何人都有用,大家一定要 根據(jù)自己的實際情況指定復(fù)習計劃和選擇復(fù)習方法,復(fù)習的主動權(quán)應(yīng)該始終把握在自己手 中,

  這些東西只是給你一個參考。

  

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要復(fù)習數(shù)學的話,大家在考研的時候有什么好方法嗎?下面是學習啦小編給大家整理的考研數(shù)學復(fù)習經(jīng)驗分享,供大家參閱! 考研數(shù)學復(fù)習經(jīng)驗分享 一要把握復(fù)習進度,樹立搶時間、抓效率的概念,踏踏實實進行每一階段每一天的學習。 二要歸納總結(jié)題型及其解題技巧和
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