考研英語閱讀方法
考研英語的閱讀，最是不能忽略，因為很有可能一個大意之下滿盤皆輸。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研英語閱讀方法，供大家參閱!
考研英語閱讀方法：詞匯
詞匯是基礎(chǔ)，大綱詞匯必須掌握。閱讀中如果一句話中有一兩個單詞不認識，很可能導(dǎo)致理解的偏差，甚至把整篇文章的主導(dǎo)思想搞錯;如果問題選項中有單詞不認識就更麻煩了。
說一下自己的體會，一開始做閱讀練習(xí)的時候，錯一大片，有時候甚至錯一半，當(dāng)時真是怕英語不過線，然后我痛定思痛，認真總結(jié)了閱讀錯的原因，我發(fā)現(xiàn)，是因為詞匯關(guān)沒過，文中一些單詞不認識導(dǎo)致對文章關(guān)鍵句甚至作者主要思想誤讀。其實之前我也把單詞過了一兩遍，但是忘得特別快，特別是一詞多義，只記住了最基本的意思。
所以我下決心一定要攻克單詞關(guān)，我看了新東方王江濤老師的文章之后，受益匪淺，然后開始一步一步地去做。我花了接近20天(視個人情況而定，我記東西很笨)，幾乎其它什么事也不做，就背單詞。20天背了兩遍，后來每天花在單詞上的時間明顯縮短，因為已經(jīng)比較熟悉了，最后四五遍背下來把單詞書背得滾瓜爛熟，真的是每個單詞的每一種意思都知道，而且經(jīng)過四五遍記憶之后，不像以前那樣容易忘了，因此兩次重復(fù)的間隔周期可以延長，單詞關(guān)算過了。不過剛開始這個背單詞計劃的時候，真是痛苦得抓墻，不過兩遍之后，輕松多了，因為記不住的越來越少，本來就記住的印象也越深。
最后做往年真題的時候，近幾年的真題閱讀都是錯1個或全對，考研時閱讀就錯了1個，錯的那個爭議也比較大，不可強求吧。更重要的是英語掌握了得當(dāng)?shù)姆椒ǎ?jié)省了很多時間，可以投入更多的精力在其他科目上。
因此，要想閱讀得高分，必須首先攻克單詞。
詞匯書選擇：
《星火式巧記速記精練》(分三冊)，這本書將詞匯分類，便于記憶，特別有助于記住一詞多義;很多人都推薦這本書，我之前也用過其它詞匯書，最后覺得星火這本書是最佳選擇。
背單詞的具體思路如下：
摘自新東方王江濤觀點：首先找一本包括考研5500個單詞的詞匯書。5500個單詞不可能全不認識——500個初中詞匯和2000個高中詞匯是基礎(chǔ)，所以，真正需要記憶的詞匯只有兩三千個。然后每天堅持背誦一部分。如果記憶力較好，10天可以搞定;記憶力不好，20天也可以搞定。
假設(shè)詞匯書有300頁，10天內(nèi)完成，每天則需要背30頁。按下面的表格(表格見網(wǎng)址)制定計劃，其中數(shù)字代表天數(shù)，字母代表被等分的各部分(并非單詞字母表)。第一天背A部分，即詞匯書的第1~30頁，第二天背B部分，即第31~60頁，以此類推。
最好早上起床就進行背誦，因為早上起床后沒有前攝干擾(指先前學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)的材料的干擾作用)，記憶比較深刻。單詞的拼寫、發(fā)音、英文解釋、同義詞、反義詞、例句等暫時不用看，只看單詞的外形和?？贾形牧x項。(注：這一點要注意，因為所背單詞主要用于閱讀和完型，而作文所需的詞匯量比較小，主要靠背高分作文或押題作文積累所需詞匯，所以背單詞的目的是：在閱讀中遇到單詞能知道它是什么意思，特別是單詞的一詞多義，不一定要會寫)。在腦中默念每個單詞的中文意思，或讀音和中文意思。每背完一頁，使用上文提到的“白紙法”(找一張白紙，在左上方挖一個小洞，夠露出一個英文單詞即可。每次背完一頁后，利用這張紙自查?？粗⑽膯卧~能說出中文意思就過，說不出來則需要繼續(xù)強化)，檢查背誦效果。每隔5分鐘、半小時、1天、2天、4天、7天、14天重復(fù)之前背的所有單詞。始時要嚴格按照上述時間進行復(fù)習(xí)，而第4天以后可在一天中的任何時間復(fù)習(xí)。14天以后，以14天為周期復(fù)習(xí)所背內(nèi)容。
記不住的單詞可以抄寫在本上，仍然按照每隔5分鐘、半小時、1天、2天、4天、7天、14天的規(guī)律重復(fù)記憶。這種方法的特點在于快刀斬亂麻，迅速建立英語學(xué)習(xí)成就感。鑒于個人天賦有別，記憶力不好的同學(xué)可以采用少量重復(fù)的方法進行突擊。
個人體會：此方法一開始非常痛苦，但是如果能堅持下來，一兩遍之后會發(fā)現(xiàn)記不住的單詞少了很多，四五遍之后能記得比較熟，背單詞思路就是這樣：“多次重復(fù)”。我背了四五遍之后可以說是滾瓜爛熟了。背單詞最重要的就是重復(fù)，如果早上背了，晚上不復(fù)習(xí)，很快就忘了，這樣不行。背第一次的時候是最痛苦的，但晚上第二次背的時候發(fā)現(xiàn)記住了一些，第二天再背的時候發(fā)現(xiàn)記不住的越來越少。這跟艾賓浩斯遺忘曲線的道理是一樣的，關(guān)鍵在于重復(fù)!另外，剛才已經(jīng)說過，單詞只需記住中文釋義，不要看例句之類，因為需要達到的效果是在閱讀中看到這個單詞知道它是什么意思。要盡量縮短每次的時間，保證一定的重復(fù)的次數(shù)。另外，王老師反復(fù)強調(diào)，背單詞一定要肯吃苦，我自己也嘗試過其它很多方法，沒有什么捷徑，堅持四五遍效果自然會顯現(xiàn)出來。
單詞軟件也可以作為輔助幫助我們的學(xué)習(xí)，如百詞斬等。但不可完全依賴于它，軟件的缺點是不能幫你記住一詞的多重意思。因此軟件只能用來在排隊、坐車等碎片時間進行利用，正兒八經(jīng)的整塊時間用來背單詞，還是建議用單詞書。
考研英語閱讀復(fù)習(xí)經(jīng)驗
考研英語閱讀理解A部分的四篇文章一般都是來自英美國家一些享有較高聲譽的權(quán)威報刊雜志，如News week(《新聞周刊》),New York Times(《紐約時報》),U.S.News and World Report(《美國新聞與世界報道》),The Economist(《經(jīng)濟學(xué)家》),Times(《時代周刊》)等等。
文章內(nèi)容既包羅萬象又具有相當(dāng)?shù)臅r效性，大多涉及當(dāng)年的熱門話題，包括了社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文科學(xué)等各個領(lǐng)域。其中，社會科學(xué)領(lǐng)域的題材囊括了經(jīng)濟、心理、教育、傳播、家庭、人口、交通、環(huán)境、能源、法律、體育等各個方面，自然科學(xué)則包括了醫(yī)學(xué)、生物、大氣、地質(zhì)、海洋、遺傳、空間、信息、工程、農(nóng)業(yè)等，而人文科學(xué)包括了語言學(xué)、哲學(xué)、文化、歷史、藝術(shù)、文學(xué)評論、散文等。
從體裁上看，大綱要求考生能夠順利讀懂四類文章，分別為議論文、說明文、記敘文和應(yīng)用文。不過，考研閱讀理解的文章大多為說明文或者議論文。正對這兩類文章，考生應(yīng)該有不同的閱讀重點和策略。對于說明文來說，最重要的是抓住文章的說明對象、事實和數(shù)據(jù);對于議論文來說，最重要的是總結(jié)作者的觀點和結(jié)論、抓住作者的態(tài)度，以及作者的觀點和態(tài)度與其他人的觀點和態(tài)度之間的關(guān)系等等。由歷年真題可見，社會科學(xué)是考研英語閱讀的主要和重點選材，自然科學(xué)一直保持在1篇文章左右的分量，人文科學(xué)的重要性則有上升的趨勢。
考生在準(zhǔn)備考研的過程中，應(yīng)該充分重視上述的一些英美報紙雜志，平時要多看這些刊物，尤其是其中的議論、評論、報道和分析文章等?，F(xiàn)在在國內(nèi)買到英美國家原版報刊雜志的過刊還是比較容易的。如果考生想掌握最新文章，可以登陸這些刊物的官方網(wǎng)站去閱讀，通常這些文章都是免費的，但有的需要交費訂閱才可以，考生可以靈活把握。筆者在這里主要推薦The Economist(《經(jīng)濟學(xué)家》)的網(wǎng)站，不僅因為The Economist是考研選材的重點刊物之一，同時，考生在上面可以免費閱讀近一兩年的印刷版文章，非常方便實用。如果考生有著廣泛閱讀的興趣和習(xí)慣，能緊跟時代步伐、了解全球的重大事件、信息和資訊，就能夠為考研閱讀準(zhǔn)備豐富厚實的背景材料，因而在閱讀時可以充分利用自己的相關(guān)知識來幫助理解原文?？忌鷳?yīng)特別重視加強對于美國文化背景知識的了解，因為美國報紙雜志以及關(guān)于美國的報道是近幾年考研閱讀文章選材的重點。
二、部分英美權(quán)威報刊雜志的網(wǎng)站地址：
The Economist(《經(jīng)濟學(xué)家》)：www.economist.com
News week(《新聞周刊》)：www.newsweek.com,id
Times(《時代周刊》)：www.timesonline.co.uk,tol,news
U.S.News and World Report《美國新聞與世界報道》)：www.usnews.com
New York Times(《紐約時報》)：www.nytimes.com
考研英語閱讀能力提升技巧
一、什么是速讀?
速讀即快速閱讀，快速閱讀是從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方法。它充分開發(fā)快速閱讀者擴大視覺感知能力和左右腦協(xié)調(diào)快速處理視覺信息的巨大潛能，以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺中樞，語言中樞，聽覺中樞對文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達到眼看腦記，眼腦同步。它是將被閱讀的文字以組或行、塊為單位進行大小不一的整體閱讀，而“組”或“塊”內(nèi)所包含的往往可能是詞組、半行、一行、多行甚至整頁內(nèi)容，它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法。
二、哪些壞習(xí)慣在制約你速讀能力的提高?
1.回跳
回跳指的是讀完一個句子或段落后回過頭去重復(fù)閱讀。閱讀能力差的朋友往往過分依賴于重復(fù)閱讀以養(yǎng)成一種習(xí)慣。改變這種不良習(xí)慣的辦法就是讓自己閱讀大量難度適宜的讀物，這樣就不會因遇到生詞或不太懂的短語、句子或段落而回過頭來再看，以至養(yǎng)成回跳的習(xí)慣，除此之外，還可以用專業(yè)的訓(xùn)練軟件，在強制的無回跳環(huán)境中訓(xùn)練考研英語閱讀習(xí)慣。
2.指讀
指讀是指用手指、鉛筆或尺子等指示物指著一個個英語單詞進行閱讀的習(xí)慣。這種指讀的單純機械運用不僅會減慢閱讀速度，而且還會把我們的注意力引向錯誤的方向。一個高效率的閱讀者不會注意單詞的位置，也不會在每個單詞上平均花費時間，而是把注意力集中在作者要闡明的思想內(nèi)容上，也就是抓取關(guān)鍵信息。指讀的習(xí)慣實際上妨礙了眼睛運動并限制了大腦的快速活動能力。因此，必須克服這種不良的閱讀習(xí)慣。在專業(yè)的快速閱讀訓(xùn)練軟件中，每秒閃現(xiàn)一定長度的字段，要求您在瞬間看清并理解記憶，可以有效地防止指讀習(xí)慣。
3.音讀
許多朋友都在考研英語考試中有音讀的習(xí)慣。音讀的主要弊病就是使閱讀速度和效率受說話速度的限制。因為，正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。“一個有效率的讀者能夠只要看到印刷符號，就直接獲得意思，而不經(jīng)過聲音階段。”因此，要克服這種不良的閱讀習(xí)慣，就要訓(xùn)練自己養(yǎng)成通過視覺器官直接感知文字符號的視讀能力。訓(xùn)練時常用的方法為背景音樂干擾改善法，播放背景音樂或用有規(guī)律的噠噠聲來干擾習(xí)慣性地發(fā)音。
4.默讀
默讀有點類似上面的音讀，是內(nèi)心里的自言自語，清晰地發(fā)出并聽著每個字音。這種毛病亦是一種很壞的閱讀習(xí)慣，它直接影響到閱讀的速度和效率，并且矯正起來又比較困難。一般可以用背景音樂干擾法及強制提速法來改善默讀習(xí)慣。
另外，還有“注意力不集中”、“依賴字典”、“太在意語法”等不良的英語閱讀習(xí)慣，影響考研英語閱讀理解的閱讀速度。我們必須對癥下藥，通過多閱讀培養(yǎng)英語語感、專業(yè)的快速閱讀訓(xùn)練等，來克服、改善這些習(xí)慣，贏得寶貴的時間。
三、如何提升你的速讀能力?
1.按意群閱讀
平時要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。不要指讀，默讀，正確的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是按照單詞的意群進行閱讀，即閱讀時，將一個單詞作為中心詞，目光集中于此，同時掃過其附近相關(guān)的詞，將他們共同看做一個意群進行理解。長久以往形成了按意群閱讀的習(xí)慣后，會發(fā)現(xiàn)其實思維方式也在逐漸打開和轉(zhuǎn)變：零碎的東西在被化零為整，而不是孤立的了。閱讀習(xí)慣質(zhì)量的提升帶來的是整個邏輯思維能力的改善。
2、多背單詞
考研英語的閱讀考的就是單詞量，我們在閱讀時如果老是遇到不會的單詞那是很耗費時間的。如果我們積累了足夠多的詞匯量，看一篇文章的時候碰不到幾個生詞，可想而知，速度的提高是難以避免的，因為你在單位單詞上停留的時間越少，對整個句子，乃至文段，就更能把握好。
3、注意力高度集中
看一篇文章的時候，要撇開其他的私心雜念，做到心無旁騖，也就是說要把自己思想融入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是說出來的，而是練出來的，一定要在平時自己做閱讀練習(xí)的時候嚴格要求自己。看一篇文章的時候要做到一口氣看完，不要斷斷續(xù)續(xù)，更不要養(yǎng)成邊看邊默念的習(xí)慣。
4、簡化閱讀
考研英語閱讀時間有限，所以我們要學(xué)會簡化閱讀。即瀏覽中可以不看與文章中心關(guān)系不大的句子和段落，直接閱讀后面的段落。很多人喜歡帶著問題看文章，這也是一種不錯的方法。
5、不斷練習(xí)
做任何事都是要不斷練習(xí)的，提高閱讀文章速度也不是一天練成的。我們要確保每天都給自己騰出來一段時間專門練習(xí)閱讀速度。當(dāng)然這段時間是多長因人而異，看自己的能力和需求了。在訓(xùn)練的期間記得注意自己的變化(定期給自己計時，看平均一分鐘能讀多少個單詞)并根據(jù)自己的情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
希望各位考研人能通過以上的分析和方法進行實際操作，在速讀模塊上“更上一層樓”。
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