四川的高考狀元有兩位，一個(gè)是文科的，一個(gè)是理科的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的四川高考狀元，供大家參閱!

　　四川文科高考狀元

　　在自己看來(lái)，自己是一個(gè)感性的人;在老師看來(lái)，她是一個(gè)靜如處子、動(dòng)如脫兔的好學(xué)生。今年高考以663分的成績(jī)?nèi)〉盟拇ㄊ∥目频谝幻木d陽(yáng)中學(xué)畢業(yè)生劉代蕾，有著豐富的多面：會(huì)緊張又會(huì)調(diào)節(jié);要建議更重領(lǐng)悟;學(xué)習(xí)好興趣也多。

　　學(xué)霸考前也緊張

　　6月22日晚上11點(diǎn)過(guò)，在爸爸的陪伴下，劉代蕾架著一副眼鏡帶著笑容出現(xiàn)在了大家的眼前。說(shuō)起話來(lái)，思維清晰敏捷的她盡管是位學(xué)霸，但是當(dāng)面臨高考的時(shí)候，她也會(huì)出現(xiàn)考前緊張。

　　“心情緊張，最重要的是要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。”劉代蕾說(shuō)，會(huì)提醒自己這不是唯一的出路。當(dāng)然在這兩個(gè)小時(shí)中，會(huì)全身心投入到考試中，要對(duì)得起這份試卷。

　　據(jù)了解，劉代蕾最開始學(xué)的是理科。不過(guò)自認(rèn)為自己是有一個(gè)很感性的人，于是轉(zhuǎn)投文科。對(duì)她來(lái)說(shuō)，絲毫影響不了什么。因?yàn)閷W(xué)霸就是學(xué)霸，文理科之分在她那里一切都是浮云，成績(jī)總是名列前茅。

　　劉代蕾說(shuō)，自己喜歡畫畫、讀詩(shī)、寫作，曾經(jīng)還獲得過(guò)全國(guó)作文一等獎(jiǎng)。而詩(shī)詞中，尤其喜歡蘇軾的詞。小說(shuō)、散文就喜歡張愛玲，喜歡張愛玲的那種風(fēng)格。

　　“讀書很重要，是知識(shí)點(diǎn)的積累。”正是看到了這一點(diǎn)，有時(shí)候遇到不想買的書，但是看到不錯(cuò)，劉代蕾也會(huì)花錢買回去。“到現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)買了200多本書籍。”

　　能取得全省文科第一，劉代蕾肯定有好的學(xué)習(xí)方法。對(duì)此，她表示，別人的建議只能作為參考，最終還是要依靠自己去領(lǐng)悟，找出適合自己的方式學(xué)習(xí)。當(dāng)然會(huì)遇到困難，但必須要記住困難總是會(huì)有辦法解決。

　　爸爸：讓她快樂(lè)生活學(xué)習(xí)

　　很小的時(shí)候，劉代蕾的父母就去了湖南工作，直到劉代蕾高二下學(xué)期，才回到了綿陽(yáng)。在家里，她就跟著爺爺奶奶生活，學(xué)習(xí)上還有姨媽的照顧。

　　“我的爺爺奶奶都是很勤懇踏實(shí)的人，我在他們身上學(xué)習(xí)到了這一點(diǎn)。”劉代蕾說(shuō)，她把這種品質(zhì)用到了學(xué)習(xí)上。

　　雖然劉代蕾只有寒暑假才能和父母好好的相聚，但劉代蕾并沒有感到孤獨(dú)，反而感受到了父母的那種溫馨。

　　“我們并沒有要求她達(dá)到哪種程度，只是希望她能快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。”劉代蕾的父親說(shuō)。也許正是這種輕松的家庭環(huán)境，讓劉代蕾有更多的空間發(fā)揮自己。

　　老師眼中的靜如處子動(dòng)如脫兔

　　“善于思考、善于鉆研。”何建波是劉代蕾的班主任，他評(píng)價(jià)劉代蕾說(shuō)，“靜如處子、動(dòng)如脫兔。”

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她代表班集體參加了800米的賽跑;作為班上的學(xué)習(xí)委員，她坐得住。靜得下心學(xué)習(xí)，并且?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。

　　四川理科高考狀元

　　四川理科狀元謝暢，709分;校友為四川理科狀元寫傳“上謝下暢，不詳其字，因其牛逼，人稱“暢哥”。暢哥就是個(gè)BUG，萬(wàn)能的暢哥永遠(yuǎn)穩(wěn)居年級(jí)第一寶座，無(wú)人撼動(dòng)，在暢哥面前，學(xué)霸這個(gè)詞顯得是多么的無(wú)力。”

　　高考狀元?jiǎng)?lì)志語(yǔ)錄

　　1、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

　　2、辛苦一年，受益一生。

　　3、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

　　4、人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

　　5、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。

　　6、平日從嚴(yán)，高考坦然。

　　7、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。

　　8、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。

　　9、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

　　10、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

　　11、模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。

　　12、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

　　13、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

　　14、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

　　15、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

　　16、很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!

　　17、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。

　　18、成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　19、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

　　20、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

　　21、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>

　　22、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。

　　23、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。

　　24、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?

　　25、有兩種人是沒有什么價(jià)值可言的;一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

　　26、不為失敗找理由，要為成功找方法。

　　27、沒有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

　　28、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

　　29、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。

　　30、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。

　　31、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁(yè)。

　　32、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

　　33、天助自助者，你要你就能。

　　34、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

　　35、不為失敗找借口，要為成功找方法。

　　36、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?

　　37、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?

　　38、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　39、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

　　40、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。

　　41、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。

　　42、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

　　43、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。

　　44、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。

　　45、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?

　　46、此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!

　　47、勿將今日之事拖到明日。

　　48、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分---學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么?

　　49、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

　　50、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

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