2017北京高考語文真題
高考語文考試大綱要求學(xué)生掌握六大語病:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、句式雜糅、表意不明和不合邏輯。辨析此六類語病,基本方法是提主謂賓,查定狀補。下面是學(xué)習啦小編為你整理關(guān)于2017北京高考語文真題的內(nèi)容,希望大家喜歡!
2017北京高考語文真題
一、多文本閱讀。本大題共4小題,共15分。閱讀下面材料,完成1-4題。
材料一
在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,人們的出行日益依賴衛(wèi)星導(dǎo)航。GPS導(dǎo)航家喻戶曉,北斗導(dǎo)航也日益完善,可是你聽說過脈沖星導(dǎo)航嗎?
沒錯,就是離我們千萬光年之遙的脈沖星!雖然遙遠而又陌生,只要加以科學(xué)利用,它們就可以給人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船提供導(dǎo)航,甚至開啟人類星際之旅哦。現(xiàn)在,中國的科研人員正在嘗試把這個“狂想”變成現(xiàn)實。
中國將于11月?lián)駲C發(fā)射首顆脈沖星導(dǎo)航試驗衛(wèi)星(XPNAV-1),實測脈沖星發(fā)射的X射線信號,嘗試驗證脈沖星導(dǎo)航技術(shù)體制的可行性。
恒星的一生也像人一樣,經(jīng)歷從孕育誕生,到成長成熟,以及最終衰老死亡的整個過程。大體上說來,恒星死亡后的遺骸可以分為三類:白矮星、中子星和黑洞。
脈沖星就是高速自轉(zhuǎn)的中子星,具有極其穩(wěn)定的周期性,其穩(wěn)定度比目前最穩(wěn)定的氫原子鐘還要高1萬倍以上,被譽為自然界中最穩(wěn)定的天文時鐘,使之成為人類在宇宙中航行的燈塔。
脈沖星的典型半徑僅有10公里,其質(zhì)量卻在1.44倍至3.2倍太陽質(zhì)量之間,是除黑洞外密度最大的天體。每立方厘米的脈沖星質(zhì)量達到1億噸,要用1000艘百萬噸級的巨輪才能拖動。
脈沖星的自轉(zhuǎn)軸與磁極軸之間有一個夾角,兩個磁極各有一個輻射波束。當星體自轉(zhuǎn)且磁極波束掃過安裝在地面或航天器上的探測設(shè)備時,探測設(shè)備就能夠接收到一個脈沖信號。脈沖星具有良好的周期穩(wěn)定性,其穩(wěn)定度達到10的負19次方。
10的負19次方就是兩個脈沖信號點之間的周期差值,只有在小數(shù)點后面第19位才會出現(xiàn)變化。目前國際時間基準是原子時系統(tǒng),最好的氫原子鐘的穩(wěn)定度只能達到10的負15次方水平,比脈沖星時鐘的穩(wěn)定度還要低4個量級。這就好像把原來的時間尺子刻度加密到1/10000,刻度更細密了,人們能量得更精確、看得更細致。
1.下面各項對脈沖星的表述,不符合原意的一項是( )(3分)
A.脈沖星是中子星的一種,是恒星死亡后的遺骸,能夠高速自轉(zhuǎn)。
B.同其他星體相比較,脈沖星的半徑很小、質(zhì)量極大且密度極高。
C.脈沖星自轉(zhuǎn)軸與磁極軸各有一個輻射波束,波束信號非常穩(wěn)定。
D.運用脈沖星時鐘,好像把原來的時間尺子刻度加密到1/10000。
材料二
可是,導(dǎo)航和時間精準不精準有什么關(guān)系呢?
事實上,無論是最早出現(xiàn)的地文導(dǎo)航,還是大航海時代的天文導(dǎo)航,還是現(xiàn)代的無線電導(dǎo)航,都需要時間。
例如,所處位置的經(jīng)度測量就得依賴于時間測量。眾所周知,地球每24小時自轉(zhuǎn)一周,也就是360度,每小時就相當于經(jīng)度15度。所以,只要知道兩地的時間差,就可以知道兩者之間的經(jīng)度差了。如果某地的正午12點正好是倫敦的上午10點,那么就說明此地在倫敦東邊30度的地方。所以,導(dǎo)航的核心就是要解決時間測量問題。
在無線電導(dǎo)航中,時間測量是基本觀測量,根據(jù)信號傳播時間來計算兩者之間的距離。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是一種天基的無線電導(dǎo)航系統(tǒng),采用單向達到時間測量距離。脈沖星導(dǎo)航與衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理極為相似,其觀測距離是利用脈沖星發(fā)射的同一個X射線脈沖信號到達太陽系質(zhì)心和航天器的時間差來測定的。當前,衛(wèi)星導(dǎo)航定位精度為10米,脈沖星導(dǎo)航的最終精度也能夠達到10米水平。
脈沖星在射電、紅外、可見光、紫外、X射線或伽馬(γ)射線等電磁波段發(fā)射信號。為什么要選擇X射線脈沖星來探索組建導(dǎo)航系統(tǒng)呢?
事實上,早在1974年,美國國家航空航天局(NASA)噴氣推進實驗室的科學(xué)家就首次提出基于脈沖星射電信號的航天器自主軌道確定方法。然而,這一方法缺陷明顯,其中最大的問題是,脈沖星在射電頻段信號極其微弱,需要至少25米口徑的天線才能探測到。這么大口徑的天線有好幾噸重,放到衛(wèi)星上,衛(wèi)星都被壓扁了。
對于紅外、可見光和紫外脈沖星來說,由于數(shù)量稀少,光度較低,要求較大口徑的望遠鏡以及較高的指向精度和信號處理技術(shù),也不宜用于航天器自主導(dǎo)航。
X射線屬于高能光子,集中了脈沖星絕大部分輻射能量,易于小型化設(shè)備探測和信號處理,使其應(yīng)用于航天器成為可能。脈沖星導(dǎo)航就是利用脈沖星發(fā)射的X射線信號作為天然信標,引導(dǎo)航天器在宇宙空間自由航行的。
不過,X射線難于穿透地球稠密的大氣層,因此只能在地球大氣層外空間才能觀測到。所以,脈沖星導(dǎo)航系統(tǒng)不能直接對地面進行導(dǎo)航,而是對近地軌道衛(wèi)星、深空探測及星際飛行器進行導(dǎo)航。
實現(xiàn)導(dǎo)航星座衛(wèi)星的長時間高精度自主導(dǎo)航,將是脈沖星導(dǎo)航的一個重要應(yīng)用方面。目前,導(dǎo)航星座本身需要地面控制系統(tǒng)不斷注入信息來支持,不能脫離地面信息而長時間獨立運行。
如果導(dǎo)航星座能實現(xiàn)自主導(dǎo)航,那么將有效地減輕地面測控系統(tǒng)的工作負擔,減少測控站的布設(shè)數(shù)量和地面站至衛(wèi)星的信息注入次數(shù),降低衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)和長期運維費用。減少導(dǎo)航星座對地面控制系統(tǒng)的依賴,也能增強系統(tǒng)自主生存能力,具有極其重要的工程應(yīng)用價值和戰(zhàn)略研究意義。
以脈沖星輻射的X射線信號作為天然信標,導(dǎo)航衛(wèi)星可以自主生成導(dǎo)航電文和控制指令,維持星座基本構(gòu)形,不存在星座整體旋轉(zhuǎn)誤差累積問題,從而實現(xiàn)導(dǎo)航星座長時間自主運行。同時,導(dǎo)航衛(wèi)星自主導(dǎo)航也是實現(xiàn)低軌道航天器高精度自主導(dǎo)航的基礎(chǔ)和前提,可以減少低軌道航天器的管理和維持費用。
目前,已發(fā)現(xiàn)和編目的脈沖星達到2000多顆,其中約有160多顆脈沖星具有良好的X射線信號周期穩(wěn)定輻射特性,可以作為導(dǎo)航候選星。
2. 有關(guān)脈沖星導(dǎo)航,以下判斷有誤的一項是( )(3分)
A. 脈沖星導(dǎo)航是利用脈沖星發(fā)射的同一個X射線脈沖信號到達太陽系質(zhì)心和航天器的時間差來測定觀測距離的。
B. 由于信號最強、數(shù)量最多、不需要較高的指向精度和信號處理技術(shù),X射線信號最適合用作脈沖星導(dǎo)航信號。
C. X射線難于穿透地球稠密的大氣層,只能在地球大氣層外空間才能觀測到,因此X射線多用于航天器的導(dǎo)航。
D. 導(dǎo)航星座能自主導(dǎo)航,將減少導(dǎo)航星座對地面控制系統(tǒng)的依賴,也能增強系統(tǒng)自主生存能力,極具戰(zhàn)略意義。
材料三
雖然前景振奮人心,脈沖星導(dǎo)航到底行不行?沒有人知道。
盡管上世紀七十年代就提出關(guān)于脈沖星導(dǎo)航的概念,但是基于現(xiàn)代衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)到達時間測距思想而提出的X射線脈沖星導(dǎo)航技術(shù)問題,也僅是近10年來的事。目前,X射線脈沖星導(dǎo)航技術(shù)研究處于關(guān)鍵技術(shù)研究與地面驗證階段,即將開展空間飛行試驗,實測驗證其可行性。
這一次,中國不再跟隨美歐的腳步,而要成為“第一個吃螃蟹的人”。
11月將擇機發(fā)射的世界上首顆脈沖星導(dǎo)航試驗衛(wèi)星將搭載兩種類型的探測器載荷:一個是準直型微通道板探測器,探測面積為2400平方厘米;另一個是聚焦型探測器,聚焦鏡頭口徑為17厘米。
這顆衛(wèi)星有三個試驗?zāi)繕耍?/p>
第一,上天實測兩種不同類型的探測器性能,同時利用探測器研究宇宙的背景噪聲。背景噪聲就像沙子,而脈沖星信號是他們要尋找的金子。要從沙子里淘出金子來,了解背景噪聲是一項基礎(chǔ)性工作。
第二,探測蟹狀星云脈沖星(Crab),解決中國研制的探測器“看得見”脈沖星的問題。早在1054年,宋朝的天文學(xué)家就首次觀測并記錄了蟹狀星云脈沖星的超新星爆發(fā),探尋祖先發(fā)現(xiàn)的這顆脈沖星,也將成為中國X射線脈沖星探測的歷史性跨越。
第三,探測3顆低流量脈沖星。蟹狀星云脈沖星的流量是每秒鐘每平方厘米1.54個光子,但是低流量脈沖星每秒鐘每平方厘米只有0.001個光子,探測難度更大,但是更有希望用于導(dǎo)航。這是因為低流量脈沖星大量存在,同時不會像蟹狀星云脈沖星那樣因為周期躍變而導(dǎo)致穩(wěn)定度下降。如果能探測到3顆低流量脈沖星,那么就可以實測驗證脈沖星導(dǎo)航技術(shù)的可行性。
接下來,我國科研人員打算通過5到10年的努力,探測26顆脈沖星,把它們的數(shù)據(jù)測得非常精準,建立脈沖星導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫。這26顆脈沖星分布在整個天球當中,距離地球都十分遙遠,從幾千到幾萬光年不等。
因為各項工作幾乎無先例可循,中國研究團隊歷時10年的攻關(guān)研究,突破了探測器、數(shù)據(jù)庫、時間同步和大尺度導(dǎo)航等關(guān)鍵技術(shù)。
雖然還不知道結(jié)果會怎樣,但中國科學(xué)家對未來卻充滿信心。他們指出,“以脈沖星為基準的時間系統(tǒng)如果建成了,將是顛覆性的。也許不久的將來,我們的航天器可以長時間不需要人來照料,我們對表的時間將是脈沖星時間。”
3.根據(jù)材料推斷,以下哪一項不是實現(xiàn)脈沖星導(dǎo)航的必要數(shù)據(jù)( )(3分)
A.氫原子鐘穩(wěn)定性數(shù)據(jù)
B.脈沖星流量數(shù)據(jù)
C.X射線信號周期數(shù)據(jù)
D.脈沖星特征數(shù)據(jù)
4.根據(jù)本卷所給的三份材料,提煉概括未來實現(xiàn)脈沖星導(dǎo)航,科學(xué)家需要哪些工作?(6分)
二、文言文閱讀。本大題共6小題,共29分。
魏征諫太宗十思疏
臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之理,臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當神器之重,居域中之大,將崇極天之峻,永保無疆之休。不念居安思危,戒奢以儉,德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。
凡百元首,承天景命,莫不殷憂而道著,功成而德衰。有善始者實繁,能克終者蓋寡,豈取之易而守之難乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷憂,必竭誠以待下;既得志,則縱情以傲物。竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑,震之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人,載舟覆舟,所宜深慎,奔車朽索,其可忽乎!
君人者,誠能見可欲則思知足以自戒,將有作則思知止以安人,念高危則思謙沖而自牧,懼滿溢則思江海下百川,樂盤游則思三驅(qū)以為度,憂懈怠則思慎始而敬終,慮壅蔽則思虛心以納下,想讒邪則思正身以黜惡,恩所加則思無因喜以謬賞,罰所及則思無因怒而濫刑??偞耸?,弘茲九德,簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武爭馳,君臣無事,可以盡豫游之樂,可以養(yǎng)松、喬之壽,鳴琴垂拱,不言而化。何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無為之大道哉!
太宗答魏征
省頻抗表,誠極忠款,言窮切至。披覽忘倦,每達宵分。非公體國情深,啟沃義重,豈能示以良圖,匡其不及!朕聞晉武帝自平吳已后,務(wù)在驕奢,不復(fù)留心治政。何曾退朝謂其子劭曰:“吾每見主上不論經(jīng)國遠圖,但說平生常語,此非貽厥子孫者,爾身猶可以免。”指諸孫曰:“此等必遇亂死。”及孫綏,果為淫刑所戮。前史美之,以為明于先見。朕意不然,謂曾之不忠,其罪大矣。夫為人臣,當進思盡忠,退思補過,將順其美,匡救其惡,所以共為治也。曾位極臺司,名器崇重,當直辭正諫,論道佐時。今乃退有后言,進無廷諍,以為明智,不亦謬乎!危而不持,焉用彼相?公之所陳,朕聞過矣。當置之幾案,事等弦、韋(注),必望收彼桑榆,期之歲暮,不使康哉良哉,獨美于往日,若魚若水,遂爽于當今。遲復(fù)嘉謀,犯而無隱。朕將虛襟靜志,敬佇德音。
注 韋、弦:韋,柔軟的皮;弦,弓弦。當年西門豹曾身佩軟皮,董安于佩戴強弓。在這里韋、弦代指有益的規(guī)勸。
5.下列加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A.人君當神器之重 當:處于
B.能克終者蓋寡 克:能夠
C.縱情以傲物 物:事物
D.務(wù)在驕奢 務(wù):專注
6.下列各項中加點的詞,意義和用法都相同的一項是( )(3分)
A.必固其根本 匡其不及
B.根不固而求木之長 塞源而欲流長者也
C.傲物則骨肉為行路 果為淫刑所戮
D.雖董之以嚴刑 虛心以納下
7.下列對文中語句意思的解釋,不正確的一項( )(3分)
A. 奔車朽索,其可忽乎
奔騰的馬車如果用腐朽的繩子來駕馭,難道是可以忽略的嗎
B. 省頻抗表,誠極忠款,言窮切至
(朕)多次認真閱讀了你的上表,你的言語懇切,能切中要害
C. 期之歲暮,不使康哉良哉,獨美于往日
我以一年為期,不讓“康哉良哉”這樣的歌,只在虞舜的時代盛行
D. 若魚若水,遂爽于當今
君臣之間如魚水的關(guān)系,一定要明顯地出現(xiàn)在今天
8.《諫太宗十思疏》第三段指出,君主“無為”即可。如果想做到“無為”,君主應(yīng)該怎么辦?本段用簡明的語言對“無為之道”作了概括,請將其抄在下邊。(4分)
9. 唐太宗在回答魏征的詔書中認為晉朝的何曾“不忠”“罪大”,你認為唐太宗為何要這樣說?請試析之。(6分)
10. 將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)文武爭馳,君臣無事,可以盡豫游之樂,可以養(yǎng)松、喬之壽,鳴琴垂拱,不言而化。
(2)“吾每見主上不論經(jīng)國遠圖,但說平生常語,此非貽厥子孫者,爾身猶可以免。”指諸孫曰,“此等必遇亂死。”
三、文學(xué)鑒賞。本大題共11小題,共46分。閱讀《紅樓夢·香菱學(xué)詩》,完成后面題目
且說香菱見過眾人之后,吃過晚飯,寶釵等都往賈母處去了,自己便往瀟湘館中來。此時黛玉已好了大半,見香菱也進園來住,自是歡喜。香菱因笑道:“我這一進來了,也得了空兒,好歹教給我作詩,就是我的造化了!”黛玉笑道:“既要作詩,你就拜我作師。我雖不通,大略也還教得起你。”香菱笑道:“果然這樣,我就拜你作師。你可不許膩煩的。”黛玉道:“什么難事,也值得去學(xué)!不過是起承轉(zhuǎn)合,當中承轉(zhuǎn)是兩副對子,平聲對仄聲,虛的對實的,實的對虛的,若是果有了奇句,連平仄虛實不對都使得的。”香菱笑道:“怪道我常弄一本舊詩偷空兒看一兩首,又有對的極工的,又有不對的,又聽見說‘一三五不論,二四六分明’??垂湃说脑娚弦嘤许樀?,亦有二四六上錯了的,所以天天疑惑。如今聽你一說,原來這些格調(diào)規(guī)矩竟是末事,只要詞句新奇為上。”黛玉道:“正是這個道理,詞句究竟還是末事,第一立意要緊。若意趣真了,連詞句不用修飾,自是好的,這叫做‘不以詞害意’。”香菱笑道:“我只愛陸放翁的詩‘重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多’,說的真有趣!”黛玉道:“斷不可學(xué)這樣的詩。你們因不知詩,所以見了這淺近的就愛,一入了這個格局,再學(xué)不出來的。你只聽我說,你若真心要學(xué),我這里有《王摩詰全集》你且把他的五言律讀一百首,細心揣摩透熟了,然后再讀一二百首老杜的七言律,次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個人作了底子,然后再把陶淵明、應(yīng)玚,謝、阮、庾、鮑等人的一看。你又是一個極聰敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是詩翁了!”香菱聽了,笑道:“既這樣,好姑娘,你就把這書給我拿出來,我?guī)Щ厝ヒ估锬顜资滓彩呛玫摹?rdquo;黛玉聽說,便命紫娟將王右丞的五言律拿來,遞與香菱,又道:“你只看有紅圈的都是我選的,有一首念一首。不明白的問你姑娘,或者遇見我,我講與你就是了。”香菱拿了詩,回至蘅蕪苑中,諸事不顧,只向燈下一首一首的讀起來。寶釵連催他數(shù)次睡覺,他也不睡。寶釵見他這般苦心,只得隨他去了。
一日,黛玉方梳洗完了,只見香菱笑吟吟的送了書來,又要換杜律。黛玉笑道:“共記得多少首?”香菱笑道:“凡紅圈選的我盡讀了。”黛玉道:“可領(lǐng)略了些滋味沒有?”香菱笑道:“領(lǐng)略了些滋味,不知可是不是,說與你聽聽。”黛玉笑道:“正要講究討論,方能長進。你且說來我聽。”香菱笑道:“據(jù)我看來,詩的好處,有口里說不出來的意思,想去卻是逼真的。有似乎無理的,想去竟是有理有情的。”黛玉笑道:“這話有了些意思,但不知你從何處見得?”香菱笑道:“我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:‘大漠孤煙直,長河落日圓。’想來煙如何直?日自然是圓的:這‘直’字似無理,‘圓’字似太俗。合上書一想,倒像是見了這景的。若說再找兩個字換這兩個,竟再找不出兩個字來。再還有‘日落江湖白,潮來天地青’:這‘白’‘青’兩個字也似無理。想來,必得這兩個字才形容得盡,念在嘴里倒像有幾千斤重的一個橄欖。還有‘渡頭余落日,墟里上孤煙’:這‘余’字和‘上’字,難為他怎么想來!我們那年上京來,那日下晚便灣住船,岸上又沒有人,只有幾棵樹,遠遠的幾家人家作晚飯,那個煙竟是碧青,連云直上。誰知我昨日晚上讀了這兩句,倒像我又到了那個地方去了。”
正說著,寶玉和探春也來了,也都入坐聽他講詩。寶玉笑道:“既是這樣,也不用看詩。會心處不在多,聽你說了這兩句,可知‘三昧’你已得了。”黛玉笑道:“你說他這‘上孤煙’好,你還不知他這一句還是套了前人的來。我給你這一句瞧瞧,更比這個淡而現(xiàn)成。”說著便把陶淵明的“暖暖遠人村,依依墟里煙”翻了出來,遞與香菱。香菱瞧了,點頭嘆賞,笑道:“原來‘上’字是從‘依依’兩個字上化出來的。”寶玉大笑道:“你已得了,不用再講,越發(fā)倒學(xué)雜了。你就作起來,必是好的。”探春笑道:“明兒我補一個柬來,請你入社。”香菱笑道:“姑娘何苦打趣我,我不過是心里羨慕,才學(xué)著頑罷了。”探春黛玉都笑道:“誰不是頑?難道我們是認真作詩呢!若說我們認真成了詩,出了這園子,把人的牙還笑倒了呢。”寶玉道:“這也算自暴自棄了。前日我在外頭和相公們商議畫兒,他們聽見咱們起詩社,求我把稿子給他們瞧瞧。我就寫了幾首給他們看看,誰不真心嘆服。他們都抄了刻去了。”探春黛玉忙問道:“這是真話么?”寶玉笑道:“說慌的是那架上的鸚哥。”黛玉探春聽說,都道:“你真真胡鬧!且別說那不成詩,便是成詩,我們的筆墨也不該傳到外頭去。”寶玉道:“這怕什么!古來閨閣中的筆墨不要傳出去,如今也沒有人知道了。”說著,只見惜春打發(fā)了入畫來請寶玉,寶玉方去了。香菱又逼著黛玉換出杜律來,又央黛玉探春二人:“出個題目,讓我謅去,謅了來,替我改正。”黛玉道:“昨夜的月最好,我正要謅一首,竟未謅成,你竟作一首來。十四寒的韻,由你愛用那幾個字去。”
香菱聽了,喜的拿回詩來,又苦思一回作兩句詩,又舍不得杜詩,又讀兩首。如此茶飯無心,坐臥不定。寶釵道:“何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你,我和他算帳去。你本來呆頭呆腦的,再添上這個,越發(fā)弄成個呆子了。”香菱笑道:“好姑娘,別混我。”一面說,一面作了一首,先與寶釵看。寶釵看了笑道:“這個不好,不是這個作法。你別怕臊,只管拿了給他瞧去,看他是怎么說。”香菱聽了,便拿了詩找黛玉。黛玉看時,只見寫道是:
月掛中天夜色寒,清光皎皎影團團。
詩人助興常思玩,野客添愁不忍觀。
翡翠樓邊懸玉鏡,珍珠簾外掛冰盤。
良宵何用燒銀燭,晴彩輝煌映畫欄。
黛玉笑道:“意思卻有,只是措詞不雅。皆因你看的詩少,被他縛住了。把這首丟開,再作一首,只管放開膽子去作。”
香菱聽了,默默的回來,越性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿?,來往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信,都遠遠的站在山坡上瞧看他。只見他皺一回眉,又自己含笑一回。寶釵笑道:“這個人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下,沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了,忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了,呆了一日,作了一首又不好,這會子自然另作呢。”寶玉笑道:“這正是‘地靈人杰’,老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個人竟俗了,誰知到底有今日??梢娞斓刂凉?。”寶釵笑道:“你能夠像他這苦心就好了,學(xué)什么有個不成的。”寶玉不答。
只見香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。探春笑道:“咱們跟了去,看他有些意思沒有。”說著,一齊都往瀟湘館來。只見黛玉正拿著詩和他講究。眾人因問黛玉作的如何。黛玉道:“自然算難為他了,只是還不好。這一首過于穿鑿了,還得另作。”眾人因要詩看時,只見作道:
非銀非水映窗寒,試看晴空護玉盤。
淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。
只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜抹玉欄。
夢醒西樓人跡絕,余容猶可隔簾看。
寶釵笑道:“不像吟月了,月字底下添一個‘色’字倒還使得,你看句句倒是月色。這也罷了,原來詩從胡說來,再遲幾天就好了。”香菱自為這首妙絕,聽如此說,自己掃了興,不肯丟開手,便要思索起來。因見他姊妹們說笑,便自己走至階前竹下閑步,挖心搜膽,耳不旁聽,目不別視。一時探春隔窗笑說道:“菱姑娘,你閑閑罷。”香菱怔怔答道:“‘閑’字是十五刪的,你錯了韻了。”眾人聽了,不覺大笑起來。寶釵道:“可真是詩魔了。都是顰兒引的他!”黛玉道:“圣人說,‘誨人不倦’,他又來問我,我豈有不說之理。”李紈笑道:“咱們拉了他往四姑娘房里去,引他瞧瞧畫兒,叫他醒一醒才好。”
說著,真?zhèn)€出來拉了他過藕香榭,至暖香塢中。惜春正乏倦,在床上歪著睡午覺,畫繒立在壁間,用紗罩著。眾人喚醒了惜春,揭紗看時,十停方有了三停。香菱見畫上有幾個美人,因指著笑道:“這一個是我們姑娘,那一個是林姑娘。”探春笑道:“凡會作詩的都畫在上頭,快學(xué)罷。”說著,頑笑了一回。
各自散后,香菱滿心中還是想詩。至晚間對燈出了一回神,至三更以后上床臥下,兩眼鰥鰥,直到五更方才朦朧睡去了。一時天亮,寶釵醒了,聽了一聽,他安穩(wěn)睡了,心下想:“他翻騰了一夜,不知可作成了?這會子乏了,且別叫他。”正想著,只聽香菱從夢中笑道:“可是有了,難道這一首還不好?”寶釵聽了,又是可嘆,又是可笑,連忙喚醒了他,問他:“得了什么?你這誠心都通了仙了。學(xué)不成詩,還弄出病來呢。”一面說,一面梳洗了,會同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學(xué)詩,精血誠聚,日間做不出,忽于夢中得了八句。梳洗已畢,便忙錄出來,自己并不知好歹,便拿來又找黛玉。剛到沁芳亭,只見李紈與眾姊妹方從王夫人處回來,寶釵正告訴他們說他夢中作詩說夢話。眾人正笑,抬頭見他來了,便都爭著要詩看。
11.下面各詞語中的加點字注音正確的一項是(3分)
A. 竟未謅(zōu)成 B. 顰(pín)兒 C. 穿鑿( zào) D. 誨(huǐ)人不倦
12. 下列詞語在文中的意思,理解不正確的一項是(3分)
A. 末事:次要的事情
B. 苦心:痛苦的心思
C. 以詞害意:只顧文辭而損害了對內(nèi)容的理解。
D. 三昧:事物的要領(lǐng)、真諦
13. 下列對文章內(nèi)容的理解,最恰當?shù)囊豁検?3分)
A. 黛玉教香菱學(xué)詩之初,堅決反對香菱讀陸游的詩,認為陸詩過于淺白。
B. 香菱讀王維的詩句頗有心得,因為王維各詩景象,她都有過親身經(jīng)歷。
C. 黛玉認為香菱雖然熟讀了王維的詩,但被王詩束縛,以至于用詞不雅。
D. 探春說香菱如果學(xué)會做詩也可以上惜春的畫,以此玩笑鼓勵香菱學(xué)詩。
14.從本節(jié)選部分,我們可以看出香菱有何特點?試概括之。(6分)
15. 黛玉對香菱說:“既要作詩,你就拜我作師。我雖不通,大略也還教得起你。”結(jié)合本段節(jié)選,分析黛玉為何有資格香菱的老師。(6分)
16. 寶釵的作詩水平很高,香菱與寶釵又屬一家,為何香菱不拜寶釵為師?請結(jié)合文本試析。(4分)
17. 本節(jié)選錄選了兩首香菱寫的《詠月》詩,并通過黛玉和寶釵之口做的點評。這兩首詩有何不足之處?(4分)
經(jīng)過兩首不成功的《詠月詩》后,香菱終于寫成了一首眾人稱贊為“新巧有趣”的詩。詩文如下:
精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。
綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。
博得嫦娥應(yīng)自問,何緣不使永團圓?
18. 閱讀上面一首詩,選擇對詩意解說有誤的一項:(3分)
A.首聯(lián)寫月光燦爛,想掩蓋也掩蓋不了。但哪怕月亮外貌娟秀,它的背面卻非常凄清。
B.頷聯(lián)寫月光一瀉千里,處處傳來婦人搗衣之聲;五更將盡,雄雞高唱、缺月高掛。
C. 頸聯(lián)寫穿綠蓑的江上行人在秋夜月下聽聞笛聲,一位女子則在“樓頭倚欄望月”。
D.尾聯(lián)詩人向嫦娥發(fā)問:“為什么不讓分離親人重新團聚在一起,永不分離呢?”
19. 這首詩被眾人贊為“新巧有趣”,其“新巧有趣”體現(xiàn)在何處?(6分)
20. 黛玉在教香菱學(xué)詩時,指出“渡頭余落日,墟里上孤煙”兩句詩從陶淵明的“暖暖遠人村,依依墟里煙”獲得靈感,這兩句陶詩出自《_______________》,寫的是陶淵明回歸故園后的農(nóng)村風景,除了這兩句,還有八句寫的是村景。它們分別是:(6分)
____________________________,________________________。
____________________________,________________________。
曖曖遠人村, 依依墟里煙。
____________________________,________________________。
____________________________,________________________。
21.大觀園中有一個沁芳亭,其名為寶玉所起。這個亭子在命名之初,有賈政的門人取名為“翼然”,其典故出自歐陽修《醉翁亭記》“_____________________”一句。賈政則認為“‘翼然’雖佳,但此亭壓水而成,還須偏于水題為稱”,不如用《醉翁亭記》中有“瀉”字的另一個句子。于是有人將其命名為 “瀉玉”,其典故出自 “__________________________”這句話。(2分)
四、探究與表達,本大題共2小題,共60分。
22.在《香菱學(xué)詩》中黛玉、探春曾與寶玉就“閨閣中的筆墨是否應(yīng)該傳出去”做過討論,這番討論對三個人物的內(nèi)心世界與價值觀念都有體現(xiàn)。請任選其中一人,結(jié)合你對人物的理解, 以小說人物的口吻,為其擬寫一段話,就“閨閣中的筆墨是否應(yīng)該傳出去”做具體闡釋。不少于150字。(10分)
23.在《香菱學(xué)詩》中,香菱學(xué)詩著了魔。你在生活中是否有過著魔的事情或見過著魔的人?你對“著魔”有何理解或感悟?請以“說著魔”為題寫一篇文章。(50分)
要求:①可以從香菱學(xué)詩說起,也可以不提香菱、詩詞或《紅樓夢》
②文體自選
?、鄄簧儆?00字
2017北京高考語文真題答案
1.(3分) C 脈沖星的自轉(zhuǎn)軸與磁極軸之間有一個夾角,兩個磁極各有一個輻射波束。
2. B X射線信號最強、數(shù)量最多、不需要較高的指向精度和信號處理技術(shù)文中沒有明示。
3. D
4.(6分)實驗并建設(shè)性能可靠的探測器
能夠從宇宙背景噪聲中發(fā)現(xiàn)脈沖星信號
探測器找到并探測相應(yīng)的脈沖星,測試技術(shù)可行性
建立數(shù)據(jù)準確的脈沖星導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫
根據(jù)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)確定可用于導(dǎo)航的脈沖星
根據(jù)導(dǎo)航脈沖星的脈沖信號數(shù)據(jù)實現(xiàn)導(dǎo)航
答對前四點,一點得1分,共4分,答對后兩點中的一點即可再得2分。
5. C 物:別人
6. B 兩個“而”都表轉(zhuǎn)折
A 第三人稱代詞 第一人稱代詞
C 成為 被
D 拿 表修飾
7. A “忽”是迅速的意思。
8. (4分)總此十思,弘茲九德,簡能而任之,擇善而從之。
9. 作為人臣,看到國家的弊病,(1分)應(yīng)該當面直言皇帝的過失,以有利于朝局;(1分)而不應(yīng)該上朝不說,退朝亂說:(1分)這樣的臣子不能為國家清除隱患,是嚴重失職。(1分)唐太宗此言,意在鼓勵魏征及眾臣,積極批評自己的過失,(1分)以使君臣一心,國家發(fā)展。(1分)
10.(1)文臣武將爭先恐后前來效力,國君和大臣沒有大事煩擾,可以盡情享受出游的快樂,可以頤養(yǎng)得像赤松子與王子喬那樣長壽,皇上彈著琴垂衣拱手就能治理好天下,不用再說什么,天下人就已經(jīng)都有教化了。
10.(2)“我每天都看見皇上不談?wù)撝卫韲业男鄄糯舐?,而只是說一些日常生活的俚俗之語,(這和治理國家的道理相去甚遠呀)。這難道不是將災(zāi)禍遺留給子孫嗎?(國家在你這一代還不至于混亂,)因而你的性命暫且可以保全。”他又指著他的孫子們(痛惜地)說:“可是到了你們長大的時候,必定遇上朝廷變故而性命不保。”
11. B 謅(zhōu) 鑿(záo) 誨(huì)
12. B “苦心”在此處指的是極端的用心。
13. D
A 黛玉不是反對學(xué)陸游的所有詩
B 香菱并沒有經(jīng)歷過王維所寫詩的所有景象
C 并不是學(xué)了王維的詩就被束縛了,而是學(xué)詩太少被束縛
14. 謙虛好學(xué)(熱愛詩詞、好學(xué)上進)、學(xué)藝癡迷(勤奮)、聰明伶俐(一點2分)
15. 指出詩詞意趣第一,說明她對詩的理解精深;推薦香菱讀王維、杜甫、李白說明其藝術(shù)品味高;要求香菱先讀高水平詩歌,并與香菱充分討論說明其教學(xué)得法;積極指導(dǎo)香菱并不厭其煩,說明教學(xué)態(tài)度好。一點兩分,只要答出三點即可得6分。
16. 自身作詩水平雖高,卻不主張女子學(xué)詩,(2分)且經(jīng)常拿香菱學(xué)詩的情形說笑,(1分)在學(xué)詩的問題上,香菱與寶釵找不到共同語言,而她與黛玉卻能在寫詩上心意相通。(1分)
17. 第一首詩過于幼稚、直白,思路不夠開闊;第二首詩有些跑題,寫月亮卻寫成月色。
18. D 不是詩人向嫦娥發(fā)問,而是詩人想向嫦娥自己問自己。
19. (1)本詩切合香菱自己的身世,借詠月而懷人,流露了真情實感。
(2)除首聯(lián)外,句句都似非寫月,但句句與月相關(guān)。
(3)首聯(lián)一個“寒”字為全詩之骨,全詩圍繞這個寒字、情感濃郁
(4)用詞典雅含蓄,設(shè)意新奇別致,化用古代詩句,卻不露痕跡。
以上一個要點2分,寫夠三個要點可得滿分,如果有其他說法,言之成理亦可給分。
20.(4分)方宅十余畝,草屋八九間。
榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。
狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜,虛室有余閑。
每兩個空1分,如有錯別字,該兩空均不得分。
21.(2分)(1)“峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。”或“有亭翼然臨于泉上者”
(2)“山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。”或“漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者”。一空一分,只要答出最主干的句子即可,主干句子答得不全或默寫的句子有錯字不給分。
22.略
23.略
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