2017年天津高考語(yǔ)文試題及參考答案(2)
2017年天津高考語(yǔ)文試題參考答案
一、(12分，每小題3分)
1.C 2.D 3.D 4.B
二、(9分，每小題3分)
5.A 6.C 7.D
三、(15分，每小題3分)
8.A 9.C 10.A 11.C 12.B
四、(21分)
13.(8分)
(1)正好趕上社會(huì)動(dòng)亂，(他的祖父)擔(dān)心被仇人抓住。
(2)他的論說(shuō)初聽(tīng)似乎與大家的看法相違背，但聽(tīng)到最后，大家就會(huì)認(rèn)為他的觀點(diǎn)是對(duì)的。
(3)沉迷于閱讀古文，樂(lè)于聽(tīng)聞不同的言論。
14.(8分)
(1)人景相融的寧?kù)o畫面：斷橋邊夕陽(yáng)西下，樹(shù)影倒映水中，鳥(niǎo)雀在枝頭相互依偎，詩(shī)人獨(dú)自欣賞美景。
(2)正因?yàn)槟?ldquo;清游”“靜處”，享受清幽美景，詩(shī)人才能放下身邊的俗事，覺(jué)得心無(wú)掛礙。表現(xiàn)了詩(shī)人宅心事外，與世相忘的閑適之心。
(3)①虛寫。“夜深同徙倚，秋風(fēng)斜月釣舟歸”是詩(shī)人想象的情景，這樣寫呈現(xiàn)了清幽閑逸的意境。
?、谝跃敖Y(jié)情。描繪“夜深同徙倚，秋風(fēng)斜月釣舟歸”的畫面，寄托了詩(shī)人的閑適之情，使全詩(shī)韻味悠長(zhǎng)。
?、矍榫敖蝗?借景抒情)。閑適之情與“夜深同徙倚，秋風(fēng)斜月釣舟歸”之景交融，使情感表達(dá)含蓄深長(zhǎng)。
(任選一種)
15.(5分)
(1)羈鳥(niǎo)戀舊林
(2)檣櫓灰飛煙滅
(3)內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮
(4)不霽何虹
(5)申之以孝悌之義
五、(21分)
16.(4分)
B E
17.(3分)
合乎題旨。竹子雖外形扭曲，但仍具挺拔之質(zhì)，象征著艱苦環(huán)境下頑強(qiáng)奮進(jìn)的人生，深化了主旨。
18.(5分)
?、傧胂笊揭袄镏褡由鷻C(jī)勃發(fā)，與城市里竹子的優(yōu)雅纖細(xì)形成對(duì)比。
?、谫澝懒酥褡訝?zhēng)先向上的頑強(qiáng)生命力，給讀者更深廣的思考空間。
?、壅諔?yīng)前文，以景收束全篇，增強(qiáng)了抒情性。(從語(yǔ)言角度賞析也可得分)
19.(9分)
(1)堅(jiān)韌忍耐、從容優(yōu)雅、孤高兀傲、風(fēng)骨高潔、清簡(jiǎn)、爭(zhēng)先向上等。
(2)內(nèi)容表達(dá)
六、(12分)
20.(9分)
(1)例：2006年游人對(duì)自然景觀和人文景觀的關(guān)注度較高，側(cè)重景觀欣賞;
2016年游人對(duì)城市文化和民俗特色的關(guān)注度較高，側(cè)重文化體驗(yàn)。
(2)內(nèi)容表達(dá)
21.(3分)
例：“一帶一路”推動(dòng)文明互通
七、(60分)
22.(60分)
略
2017年天津高考語(yǔ)文試題及參考答案(2)
