2017高考語文試卷3及答案(2)
五、(18分)
閱讀下面的文字,完成17~19題。
祁茂順
汪曾祺
祁茂順在午門歷史博物館蹬三輪車。
他原先不是蹬車的,他有手藝:糊燒活,裱糊頂棚。
單件的燒活,接三轎馬,一個(gè)人鼓搗一天,就能完活。他在糊燒活的時(shí)候,總有一堆孩子圍著看。糊得了,就在門外放著:一匹高頭大白馬——跟真馬一樣大,金鞍玉轡紫絲韁;拉著一輛花轱轆轎子車,藍(lán)車帷,紫紅軟簾,軟簾貼著金紙的團(tuán)壽字。不但是孩子,就是路過的大人也要停步看看,而且連聲贊嘆:“地道!祁茂順心細(xì)手巧!”
如果是成堂的大活:三進(jìn)大廳、亭臺(tái)樓閣、花園假山……一個(gè)人忙不過來,就得約兩三個(gè)同行一塊干。訂燒活的規(guī)矩,事前不付定錢,由承活的先湊出一份錢墊著,交活的時(shí)候再收錢。早先訂燒活,都是老式的房屋家具,后來有要糊洋房的,要糊小汽車、摩托車……人家要什么,他們都能糊出來。后來訂燒活的越來越少了,都興火葬了。誰家還會(huì)弄一堂“車船轎馬”到八寶山去?
祁茂順主要的活就剩下裱糊頂棚了。后來糊頂棚的活也少了。北京的平房講究“灰頂花磚地”,紙糊的頂棚很少見了——容易壞,而且招蟑螂,招耗子。鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個(gè)紙頂棚的。
祁茂順只好改行。
午門歷史博物館原來編制很小,沒有幾個(gè)職員,不知道為什么,卻給館長(zhǎng)配備了一輛三輪車,用以代步。經(jīng)人介紹,祁茂順到歷史博物館來蹬三輪車。館長(zhǎng)姓韓。韓館長(zhǎng)是個(gè)方正守法的人,除了上下班,到什么地方開會(huì),平常不為私人的事用車,因此祁茂順的工作很輕松。
祁茂順很愛護(hù)這輛三輪車,總是擦洗得干干凈凈的。晚上把車蹬回家,鎖上,不許院里的孩子蹬著玩。
不過街坊鄰居有事求他,他總是有求必應(yīng)的。隔壁陳大媽來找祁茂順。“茂順大哥,你大兄弟病了,高燒不退,想麻煩您送他上一趟醫(yī)院,不知您的車這會(huì)兒得空不得空?”
“沒事,交給我了!”祁茂順把病人送到醫(yī)院。掛號(hào)、陪病人打針、領(lǐng)藥,他全都包了。
祁茂順人緣很好。
離祁茂順家不遠(yuǎn),住著一家姓金的。他是旗人皇室宗親,是“世襲罔替”的貝勒,行四。街坊則稱之為“金四爺”。辛亥革命后,旗人再也不能吃皇糧了。幸好他的古文底子好,又學(xué)過中醫(yī),協(xié)和醫(yī)學(xué)院特約他校點(diǎn)中醫(yī)典籍,他就有了穩(wěn)定的收入。
貝勒府原是很大的四合院,后來大部分都賣給同仁堂樂家當(dāng)了堆放藥材的樓房,只保留了三間北房。金四爺還保留一些貝勒的習(xí)慣。他不愛“灰頂花磚地”,愛腳踩方磚,頭上是紙頂棚,四白落地。上個(gè)月下雨,頂棚漏濕了,垮下了一大片。金四爺找到了祁茂順,說:“茂順,你給我把頂棚裱糊一下。”
祁茂順說:“行!星期天。”
祁茂順星期天一早就來了,帶了他的全套工具:棕刷子,棕笤帚,一盆稀稀的糨子,一大沓大白紙。這大白紙是紙鋪里切好的,四方的,每一張都一樣大小,不是要用時(shí)現(xiàn)裁。
金四爺看著祁茂順做活。
只見他用棕刷子在大白紙上噌噌兩刷子,輕輕拈起來,用棕笤帚托著,腕子一使勁,大白紙就“吊”上了頂棚。棕笤帚抹兩下,大白紙就在頂棚上呆住了。一張一張大白紙壓著韭菜葉寬的邊,平平展展、方方正正、整整齊齊。拐彎抹角用的紙也都用眼睛量好了的,不寬不窄,正合適,棕笤帚一抹,連一點(diǎn)褶子都沒有。而且,用的大白紙正好夠數(shù),不多一張,不少一張。連糨子都正好使完,沒有一點(diǎn)糟踐。金四爺看著祁茂順的“表演”,看得傻了,說:“茂順,你這兩下子真不簡(jiǎn)單,眼睛、手里怎么能有那么準(zhǔn)?”
“也就是個(gè)熟。”
“沒有個(gè)三年五載,到不了這功夫!”
“那倒是。"
金四爺給祁茂順倒了一杯沏了兩開的熱茶,祁茂順嘗了一口:“好茶!還是葉和元的雙窨香片?”
“喝慣了。”
祁茂順告辭。
“茂順,別走,咱們到大酒缸喝兩個(gè)去。”
“大酒缸?現(xiàn)在上哪兒找大酒缸去?”
“八面槽不就有一家嗎?他們的酥魚做得好。”
“金四爺,您這可真是老黃歷了!八面槽大酒缸早都沒了?,F(xiàn)在那兒改了門臉兒,賣手表照相機(jī)。酥魚?可著北京,現(xiàn)在大概都找不出一碟酥魚!”
“大酒缸沒有了?”
“沒有嘍。"
金四爺喝著茶,連說了幾句:“大酒缸沒有了。大酒缸沒有了。”
很難說得清他的話是什么意思。
(有刪改)
17.主人公祁茂順這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
18.祁茂順幫助金四爺裱糊頂棚的情節(jié)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
19.“燒活、紙糊的頂棚、大酒缸”逐漸淡出人們的生活,對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?6分)
六、(15分)
20.語言綜合運(yùn)用。(15分)
火車、地鐵、公交車內(nèi)的“低頭族”越來越多,尤其是包括學(xué)生在內(nèi)的青年人,上車后很快拿出手機(jī),不管路程長(zhǎng)短,不論坐著還是站著,人人都眼睛盯著屏幕……
要求:(1)第一段,請(qǐng)根據(jù)上述材料進(jìn)行合理想象,描述火車、地鐵或公交上的這種場(chǎng)景,運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法,至少使用一種修辭手法,不少于100字。
(2)第二段,請(qǐng)以“低頭族,你錯(cuò)過了……”開頭,表達(dá)面對(duì)這種情景時(shí)你內(nèi)心的感受,運(yùn)用抒情與議論的表達(dá)方式,不少于100字。
(3)結(jié)構(gòu)相對(duì)完整,語言簡(jiǎn)明、連貫、得體。
七、(50分)
21.閱讀下面的材料,按要求作文。
兒子請(qǐng)鄉(xiāng)下來的父親陪自己一起宴請(qǐng)一個(gè)生意場(chǎng)上的朋友。席間一對(duì)生意伙伴相談甚歡?;丶液蟾赣H告訴兒子:“你的這個(gè)朋友,不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解,可他不困窘,卻總用筷子把菜翻來翻去專挑喜歡吃的。”兒子不以為然:“人的習(xí)慣不同,不可苛求,吃相不雅,未必就不可深交。”父親說:“用筷子的小細(xì)節(jié)可見人品。有大的利益誘惑,他會(huì)怎樣?”
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟,自選一個(gè)角度,寫一篇不少于700字的議論文,標(biāo)題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲套作。2017高考語文試卷3參考答案
13.(1)到了那里,(看到)房屋損毀得不能居住,就向郡報(bào)告,想借部使者的府第來居住。(“敝“乃”“假”各1分,句意1分。)
(2) 我暗自認(rèn)為即使不想做官,但做個(gè)守門打更的小吏還可以養(yǎng)活自己,也不妨礙學(xué)習(xí),何至于如此困窘貧窮自討苦吃呢?(“雖”“自養(yǎng)”“害”各1分,句意1分)
(3)所以他的快樂,足夠因?yàn)檫@樣變得貧窮饑餓卻不怨恨,即使南面稱王也不能加在他身上,大概不是有品德的人不能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷饋怼?“窮”“易”“蓋”各1分,句意1分)
19.(一)觀點(diǎn)一:他們的消亡是歷史的必然。
?、?gòu)奈闹锌梢钥吹綍r(shí)代的變遷:“都興火葬了”“鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個(gè)紙頂棚的”“賣手表照相機(jī)”等,說明“燒活、頂棚、大酒缸”等不能適應(yīng)時(shí)代的變化,已經(jīng)過時(shí)了。②“紙頂棚容易壞,而且招蟑螂,招耗子”,說明不創(chuàng)新變化就不能適應(yīng)發(fā)展,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力,衰敗是必然的趨勢(shì)。
(二)觀點(diǎn)二:它們的衰落乃至消亡,令人嘆惋。
?、俸裏?、糊頂棚是祁茂順的手藝,也是他的生存方式,卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊無奈改行,令人嘆惋。②它們也是傳統(tǒng)民俗文化的代表,構(gòu)成了我們的文化記憶,衰落和消亡使得這些民俗文化失傳,令人痛惜。
(答到其中任一觀點(diǎn)即可。觀點(diǎn)2分,分析每點(diǎn)2分,共6分;兩點(diǎn)兼答,也可酌情給分)
20.語言綜合運(yùn)用。(15分)
【范文】 “不好意思,請(qǐng)讓一讓。”站在車門口的小伙不情愿地按下暫停鍵,往車廂深處走了兩步,好像對(duì)我打斷他的手機(jī)游戲不滿。放眼四周,只見人們都沉迷于手中的“小小世界”,或?yàn)g覽新聞,或看影視劇,或刷微博微信……到站了,車門即將關(guān)閉的一剎,一個(gè)低頭族才抓著手機(jī)奪門而出……
低頭族,你錯(cuò)過了太多太多。你們錯(cuò)過了那晴日陽光斜射在車窗映出的繽紛色彩,你們錯(cuò)過了那雨天水珠打濕玻璃流下的一道道靈動(dòng)痕跡。你們錯(cuò)過了那游子歸鄉(xiāng)路上深切企盼的眼神,錯(cuò)過了那進(jìn)城務(wù)工青年堅(jiān)定的目光。當(dāng)你專注于手機(jī)屏幕,便阻斷了同外界的交流,長(zhǎng)此以往,你將加深對(duì)手機(jī)的依賴而使社交能力減弱。讓我們“拒做低頭族”,多看看窗外的美景,多觀察一下周圍的人吧!抬起頭來吧!這是一個(gè)能讓你溫暖,讓你感動(dòng)的世界!
21.(僅供參考,審題立意由閱卷老師自行確定)
分析:材料的核心事件是一次宴請(qǐng)中,父親認(rèn)定兒子的朋友是一個(gè)極為自利的人,并告誡兒子不能與之深交。其推理的邏輯是:小細(xì)節(jié)見其自利本性,其在大的利益誘惑中,必然私利至上。而兒子有自己的看法。
審題立意(1)核心事件揭示的是“識(shí)人”之智,并揭示了如何“識(shí)人”之法。立論:要有識(shí)人之智;從小細(xì)節(jié)中見真人品。(2)“朋友”品性之劣,從小細(xì)節(jié)中顯露無遺,遇到大利,更會(huì)不堪。立論:小處修身,以成大德;治病救人,應(yīng)防微杜漸;祛除大病,也要從小處入手。(3)從兒子的角度,小細(xì)節(jié)(生活習(xí)慣)未必就能決定一個(gè)人的品質(zhì)優(yōu)劣。立論:金無足赤,人無完人??慈藦拇筇?,用人用專長(zhǎng)。不因細(xì)節(jié)而否定全人。
參考譯文:
我因罪被貶后,成為筠州鹽酒專賣的收稅官,還沒到任,筠州連降暴雨,筠水暴漲,淹沒了城南的街市,城北的堤岸,沖毀刺史官府的大門。鹽酒稅的官舍正好在江邊,被洪水毀壞得更為嚴(yán)重。我到任后,見房屋破損得不能居住,就向郡守提出請(qǐng)求,想借部使者的府第來辦公居住??な貞z憫我無處可歸,便答應(yīng)了。直到這年的十二月,才能夠?qū)A斜的地方扶正,將倒塌缺損的地方補(bǔ)齊,又在辦公廳堂的東面開出了一小塊地作為軒,種了兩株衫樹,一百棵竹子,作為宴請(qǐng)賓客和自己休閑的場(chǎng)所。然而負(fù)責(zé)管理鹽酒稅的以前共有三人,我到那里時(shí),那兩個(gè)人正好都免官離開了,事情都交給了我一人。(這樣)我白天就坐在市場(chǎng)里賣鹽、賣酒、收取賣豬賣魚人的稅金,與做買賣的人們斤斤計(jì)較,盡職盡責(zé)。晚上回來,筋疲力盡,昏昏沉沉倒下便睡,一覺醒來已大亮。早晨就又出來盡自己的職責(zé)料理工作,始終不能在所謂的東軒安穩(wěn)地生活。每天早晚從它的旁邊經(jīng)過,看到它,常常暗自啞然發(fā)笑。
我過去年紀(jì)小的時(shí)候讀書,曾暗地里奇怪,顏淵憑著一竹筒食物一瓢水,居住在簡(jiǎn)陋的街巷,別人不能忍受那種苦難,顏淵卻不改變自己的樂趣。我暗自認(rèn)為即使不想做官,但做個(gè)守門打更的小吏還可以養(yǎng)活自己,也不妨礙學(xué)習(xí),何至于如此困窘貧窮自討苦吃呢?等來到筠州,在柴米油鹽的事務(wù)中辛勤勞作,沒有一天休息,雖然想遠(yuǎn)離污濁的塵俗,擺脫瑣事的羈絆,在講修養(yǎng)道德品質(zhì)的地方徜徉,卻每每被瑣事羈絆而脫不了身,這以后才知道顏淵心甘情愿于貧窮卑賤的原因了,他不肯為求得一點(diǎn)點(diǎn)俸祿來供養(yǎng)自己的生活,實(shí)在是因?yàn)槟菢臃恋K學(xué)習(xí)。
唉,一個(gè)士大夫,當(dāng)他尚不懂深刻人生的道理,沉迷于權(quán)勢(shì)利益,認(rèn)為只要能夠獲取豐厚錢財(cái)生兒育女,以獲取玉帛美女為滿足,自認(rèn)為很快樂了。等到他按照義理去探求人生的真諦,拋棄那些身外的浮華而收獲的充實(shí),做事從容自得,心胸寬廣的,不以天地為大,生死不以為憂,更何況在此之下的事呢?所以這種精神上的快樂,足夠克服生活上的貧窮饑餓而無怨無悔,(這種快樂)即使是帝王也不能超過他,大概一個(gè)人不是品德高尚是做不到這一點(diǎn)的。我正誠(chéng)心實(shí)意地想磨洗掉自己身上的污穢,追慕圣人賢者的高尚品德,我連別人的萬分之一都沒有,卻想得到顏淵那樣的快樂,那當(dāng)然是不可能的。像孔子周游列國(guó),處高位時(shí)做魯國(guó)的司寇,居下位是做管理畜牧、倉(cāng)庫(kù)的官,只是他所遇到的事情,沒有什么不可以做。那大概是通達(dá)的人的事情,不是一般求學(xué)的人所能做到的。
我已經(jīng)因貶謫來到這里,雖然知道被束縛生活的害處,但情勢(shì)上卻無法擺脫。只希望時(shí)間長(zhǎng)了,世人或許哀憐我,讓我能夠回到家鄉(xiāng),將我父親留下的破舊的房屋修繕成小小的房屋居住其間,這之后就能追隨得到顏淵的那種快樂,懷想東軒,優(yōu)游自得忘記自己年老體衰。但是連這一點(diǎn)也是不敢奢望的。
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