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2017北京高考語文試卷解析(2)

時(shí)間: 劉惠25 分享

  2017北京高考語文試卷表達(dá)題

  四、語言文字運(yùn)用(20分)

  12.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)

  ①當(dāng)執(zhí)法人員對(duì)假冒少數(shù)民族群眾的小販進(jìn)行處罰時(shí),該小販故作聽不懂。執(zhí)法人員擬對(duì)物品暫扣時(shí),他又原形畢露, ,強(qiáng)詞奪理,企圖不接受處罰。

 ?、谟?guó)統(tǒng)治階層普遍缺乏科學(xué)知識(shí),對(duì)數(shù)字毫不敏感,只會(huì)靠 治理國(guó)家。

 ?、壑泄彩舜笤诰┱匍_,讓記者們眼前一亮的是,此屆黨代表沒有了以往的“沉默是金”,取而代之的是 ,直抒胸臆,暢所欲言。

  A.侃侃而談 夸夸其談 振振有詞

  B.振振有詞 夸夸其談 侃侃而談

  C.振振有詞 侃侃而談 夸夸其談

  D.夸夸其談 侃侃而談 振振有詞

  13.下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)

  A.江水進(jìn)入水廠后,將經(jīng)過嚴(yán)格的凈化處理,成為符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)的自來水,最終被輸送至全市管網(wǎng),進(jìn)入北京市千家萬戶。

  B.因突發(fā)山體塌方導(dǎo)致交通中斷的川藏公路然烏溝路段,經(jīng)過武警官兵連續(xù)20余小時(shí)奮戰(zhàn),被損壞的防雪走廊坍塌頂蓋已成功破拆。

  C.核心價(jià)值觀是指能夠體現(xiàn)社會(huì)主體成員的價(jià)值訴求,反映社會(huì)主體成員的根本利益,對(duì)社會(huì)進(jìn)步與變革起推動(dòng)和維系作用的有特定內(nèi)核的思想觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向。

  D.日本作家新井一二三用一本《午后四時(shí)的啤酒》為我們娓娓敘說了自己的戀愛、結(jié)婚、生子、照顧小孩,全書沒有渲染,沒有夸耀,靜靜地,如小溪般流淌。

  14.依次填入下面橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)

  規(guī)則與習(xí)慣并不一定是對(duì)立的,只是當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí), 。 ,

  , 。 , ,用一己習(xí)慣之力對(duì)抗公眾的規(guī)則之墻,注定會(huì)撞得鼻青臉腫,頭破血流。

  ①這樣才不會(huì)與眾人背道而馳

  ②只會(huì)把自己推到備感孤立的風(fēng)口浪尖之上

 ?、壅_的選擇就是習(xí)慣要服從規(guī)則

 ?、茉谝?guī)則允許的范圍內(nèi)保留自己的習(xí)慣

 ?、萑绻虉?zhí)己見,用自己的習(xí)慣去對(duì)抗規(guī)則

  ⑥才能為自己營(yíng)造人和之勢(shì),順風(fēng)順?biāo)?/p>

  A. ④①⑥⑤②③ B. ③④①⑥⑤②

  C. ④⑤②③①⑥ D. ③①⑥④⑤②

  15.為了“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市”,哈爾濱市電視臺(tái)推出了“做文明的哈爾濱人”的公益廣告,意在用體現(xiàn)文明的小細(xì)節(jié)來喚起人們的公德意識(shí)。請(qǐng)仿照下面文段中的示例,在同一主題下,再設(shè)計(jì)一個(gè)細(xì)節(jié)性鏡頭和畫外音。(5分)

  【示例】

  我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,觸手可及。

  【鏡頭】一個(gè)正在跑步的年輕人,將別人扔在垃圾桶外面的廢棄物放入了垃圾桶。

  【畫外音】有時(shí)候,文明離我們只不過是10公分的距離。

  答:

  【鏡頭】

  【畫外音】

  16.觀察下面一幅漫畫,回答問題。(6分)

  1、請(qǐng)為這幅漫畫起一個(gè)標(biāo)題: (不超過10個(gè)字)(3分)

  2、請(qǐng)根據(jù)漫畫所畫內(nèi)容,寫出漫畫寓意。(3分)

  五、寫作(60分)

  17.閱讀下面的材料,完成作文。

  在2014年2月8日俄羅斯索契冬奧會(huì)開閉幕式上,現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一個(gè)較為明顯的失誤:五朵雪絨花綻放構(gòu)建的奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志因?yàn)槠渲幸欢錄]有盛開而缺了一環(huán)。原本是一臺(tái)好戲,無奈被一次失誤破壞了,“五環(huán)變四環(huán)”的小失誤,釀成最大的瑕疵。在2月24日索契冬奧會(huì)閉幕式上,俄羅斯人對(duì)開幕式的瑕疵進(jìn)行了自嘲式的呼應(yīng)一幕:現(xiàn)場(chǎng)的舞者在“構(gòu)造”五環(huán)的時(shí)候,故意先將右上方的一環(huán)演變成了沒有綻放的雪絨花,在現(xiàn)場(chǎng)觀眾矚目中,這朵“雪絨花”終于盡情的綻放了,它和其他四環(huán)完美的融合住了一起,構(gòu)成了代表奧林匹克的五環(huán)標(biāo)志。此刻全場(chǎng)觀眾都發(fā)出了會(huì)意的笑聲,開幕式上遺憾,因?yàn)橛赂叶擅畹?ldquo;自嘲”,在這一刻得到了最好的彌補(bǔ)。

  請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)與感受,自選文體,寫一篇不少于800字文章。

  要求:題目自擬,立意自定,文體自選(詩歌除外),不得抄襲或套作。

  2017北京高考語文試卷參考答案

  一、1、B (A項(xiàng)“科學(xué)家會(huì)走火入魔”過于絕對(duì);C項(xiàng)“預(yù)測(cè)到除草劑等化學(xué)藥物會(huì)造成生態(tài)的破壞”錯(cuò)誤,原文用“指出”一詞,說明此現(xiàn)象已經(jīng)存在。D項(xiàng)中“把握好尺度,基因科學(xué)就能夠造福人類”有誤,原文中作者認(rèn)為“人是個(gè)有七情六欲的自私動(dòng)物”,所以不會(huì)把握好尺度。)

  2、D (A這是政府在制止“違反科學(xué)精神的做法”。B原文提到“少了許多經(jīng)營(yíng)成本”,是結(jié)果,不是目的。C、是以“歐洲‘英國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)’為主的一大群生化專家”。)

  3、B(“其危害是致命的”原文無據(jù),文中只是說基因是會(huì)流動(dòng)的,它的結(jié)果不可預(yù)測(cè),最后可能造成“基因污染”。)

  二、(一)

  4.D.委:拋棄、放棄

  5.A. 文帝嘗有函詔敕坦,琬輒開視。信未及發(fā),又追取之,敕函已發(fā),大相推檢。

  6.D. 杜驥俯首等待皇帝治罪。

  7.(1)晚期南渡的北方人,南朝士族常把他們視為粗鄙之人,即使有才干,往往受士族壓抑排斥,杜坦常因此感慨不平。(傖荒:荒遠(yuǎn)粗鄙的人,1分。雖:即使,1分。施:任用,1分。清途:清貴的仕途,1分。句意1分。)

  (2)金日磾本是胡人,養(yǎng)馬的出身,被破格提拔到皇帝身邊,位置與大臣并列。(牧圉:牧養(yǎng)牛馬的人,1分。超:越級(jí),1分。齒列:與人同列,1分。句意2分。)

  【參考譯文】:

  杜驥字度世,京兆杜陵人。高祖杜預(yù),是晉朝的征南將軍。曾祖杜耽,到河西避難,所以曾在前涼張氏那里作官。苻堅(jiān)平定涼州后,祖父和父親才回到關(guān)中。

  杜驥哥哥杜坦對(duì)史籍頗有研究,宋武帝打下長(zhǎng)安,他跟隨南下。元嘉年間,作青、冀二州刺史。晚期南渡的北方人,南朝士族常把他們視為粗鄙之人,即使有才干,往往受士族壓抑排斥,杜坦常因此感慨不平。一次和文帝論及史籍。文帝說:“金日磾忠孝淳樸深厚,漢朝無人比得上,遺憾的是今天再?zèng)]有這種人了。”杜坦說:“日磾?shù)拿赖?,誠如陛下所言,假如他生在今世,養(yǎng)馬都忙不過來,怎有機(jī)會(huì)被賞識(shí)重用。”文帝變了臉色說:“你怎么把朝廷看得這么狹隘刻薄呢。”杜坦回答:“就拿我來說吧,我本出身中原高門大族,先曾祖因?yàn)闀x朝喪亂,流落到西涼,僅僅因?yàn)槟隙刹辉纾惚划?dāng)成傖俗視為異類。日磾本是胡人,養(yǎng)馬的出身,被破格提拔到皇帝身邊,位置與大臣并列。本朝雖也能提拔人才,我怕未必能有金日磾這樣的事。”文帝默然無言。

  北方傳統(tǒng)風(fēng)俗,探問病人都要派自己的子弟前去。杜驥十三歲時(shí),父親派他去問候同郡的韋華。韋華兒子韋玄很有名望,見到杜驥覺得他很不尋常,便把女兒許配給他。杜驥以后逐步升任長(zhǎng)沙王劉義欣的后軍錄事參軍。

  元嘉七年(430),跟隨到彥之入河南,加封建武將軍。北魏撤去河南防務(wù)全部退回河北,到彥之派杜驥守洛陽。洛陽城荒廢已久,又無糧食,到彥之兵敗退走時(shí),杜驥也想棄城逃跑,又怕被文帝誅殺。起先,武帝攻下長(zhǎng)安、洛陽后,把宮廷內(nèi)的鐘鼎樂器等物運(yùn)回江南,一口大鐘掉到了洛水中。這時(shí)文帝派將軍姚聳夫帶一千五百人來這兒把它弄回去。當(dāng)姚聳夫帶人在洛水正往外打撈時(shí),杜驥派人來向他謊稱:“夏軍南下,洛陽勢(shì)弱,如今我修理城池,都已堅(jiān)固,軍糧又充足,所缺少的只是人力。你不如率眾人到我這兒來,共守此城,立了大功以后,再取鐘也不晚。”聳夫相信了他的話,領(lǐng)著他帶來的人到杜驥這兒來。等到了洛陽,才知道難以堅(jiān)守,又無糧食,于是帶人離去,杜驥也棄城南逃。他對(duì)文帝說:“本打算以死固守,可是姚聳夫進(jìn)了城就走,弄得人心沮喪恐慌,不可收拾。”文帝發(fā)怒,派建威將軍鄭順之在壽陽殺了聳夫。姚聳夫是吳興武康縣人,勇敢果斷有氣力,宋朝的下級(jí)軍官無人比得上。

  永嘉十七年(440),杜驥作青、徐二州刺史,在任八年,恩惠德化顯著于齊地。自義熙年間直到宋末,作刺史的只有羊穆之和杜驥受到吏民稱頌。后來被征召作左軍將軍,其兄杜坦代為刺史,北方人都引以為榮。

  杜坦長(zhǎng)子杜琬作員外散騎侍郎,文帝曾有書信給杜坦,杜琬擅自拆看。信還沒來得及送出去,他又要回來看。信發(fā)走以后,此事被大肆追問。文帝派主書來責(zé)問杜驥,并追查私拆信函的人。杜驥回答說:“開信的是我的四兒子季文,我等待朝廷處罰。”文帝特加開恩不予追問。杜驥后來死在任上。

  二、(二)

  8.寓情于景,情景交融。(1分)詞的上片描寫了夜出覓食的饑鼠繞床爬行,蝙蝠在燈前翻飛,屋外風(fēng)雨交加,破裂的窗紙也在鳴響的景象,(2分)渲染了凄涼破敗的氛圍,(1分)表達(dá)了作者凄苦、孤寂、落寞的情懷。(1分)

  9. 詞人平生為了國(guó)事操勞奔走于塞北江南,失意歸來時(shí)已頭發(fā)花白、容顏蒼老、罷官閑居,(2分)壯志未酬的辛酸、憤懣之情躍然紙上。(2分)夢(mèng)醒后卻仍心系“萬里江山”,表達(dá)了詞人雖身居破庵,卻胸懷天下,不忘統(tǒng)一大業(yè)的崇高愛國(guó)情懷。(2分)

  二、(三)10.(1)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春(2)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流 (3)受任于敗軍之際,奉命于危難之間

  三、11.(1)A項(xiàng)2分,E項(xiàng)3分,B項(xiàng)1分。(B舒馬赫很早選擇F1賽車在原文沒有依據(jù);C舒馬赫是不再“輕易”嘗試D“這些傷病”,指代有誤,是在F1賽場(chǎng)之外受的傷讓舒馬赫退役。)

  (2)①F1賽場(chǎng)上的舒馬赫,“不斷超越”,年輕時(shí)的比賽中不斷的挑戰(zhàn)極限。

 ?、谫悎?chǎng)之外也不斷挑戰(zhàn)極限,參加足球訓(xùn)練,駕駛摩托車等

  ③退役之后,舒馬赫經(jīng)常參加登山滑雪等極限運(yùn)動(dòng)。(三個(gè)角度各2分)

  (3)舒馬赫在賽場(chǎng)和場(chǎng)外都創(chuàng)造和留下了輝煌的成就,他同時(shí)又是一個(gè)爭(zhēng)議性人物。因此說他是一個(gè)“傳奇”。舒馬赫后來的人們,可以在競(jìng)技場(chǎng)上復(fù)制他的成功,但是在冒險(xiǎn)精神和真性情真血性方面,卻不能達(dá)到舒馬赫的高度。因此,說他們可以寫下自己的歷史,但難再被稱為“傳奇”。(解釋舒馬赫是一個(gè)傳奇2分,其他人在競(jìng)技層面可以達(dá)到甚至超越舒馬赫的高度2分,精神層面不能超越舒馬赫2分。)

  (4)每個(gè)人看事物的角度都不盡相同,因此會(huì)對(duì)同一個(gè)人有不同的看法。舒馬赫賽場(chǎng)內(nèi)外都取得了巨大的成功,但同時(shí)也是一個(gè)爭(zhēng)議性的人物。最重要的是他面對(duì)這種爭(zhēng)議時(shí),他能夠保持自我的本色,秉承了自己一貫的冒險(xiǎn)精神和真性情。在現(xiàn)實(shí)生活中,也總會(huì)有人會(huì)發(fā)表不同的意見,保持自我的本色是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。(闡釋觀點(diǎn)2分,聯(lián)系文章內(nèi)容分兩步,一是舒馬赫的成功之處,一是爭(zhēng)議之處,各2分,共4分,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)2分。)

  12. 四、B(振振有詞:理直氣壯的樣子,形容自以為理由很充分,說個(gè)不休??淇淦湔劊盒稳菡f話、寫文章時(shí)浮夸,不切實(shí)際而又滔滔不絕。含貶義。侃侃而談:侃侃,說話理直氣壯、從容不迫的樣子。形容理直氣壯地談?wù)摶蜓葜v。含褒義。)

  13. A (B 中途易轍;C語序不當(dāng),“變革”與“進(jìn)步”,“推動(dòng)”和“維系”互換;D成分殘缺,在“小孩”的后面加上賓語的中心詞“的生活”)

  14. B (根據(jù)橫線后內(nèi)容,確定⑤②放最后;根據(jù)“只是”確定③為首句;根據(jù)標(biāo)點(diǎn),④①⑥一組,注意“這樣”指代的內(nèi)容。)

  15、【參考答案】略 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】鏡頭2分,要求有細(xì)節(jié),體現(xiàn)文明素養(yǎng)。畫外音3分,概括應(yīng)有修辭,有文采,貼近文明舉動(dòng)。

  16、【參考答案】 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】標(biāo)題生動(dòng),具體3分。畫外音3分,語言表達(dá)有修辭,能切近漫畫中心:人才的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不該只是成績(jī)好壞,應(yīng)當(dāng)注重道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。酌情扣分。

  五、17.(略)按高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。


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