太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。把握時(shí)間，祝高考順利!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的江蘇省語(yǔ)文高考試卷2017，僅供大家參考!

　　江蘇省語(yǔ)文高考試卷2017第一部分

　　一、(15分，每小題3分)

　　1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全相同的一組是 ( )

　　A.繳獲 狡黠 角斗 矯揉造作 心存僥幸

　　B.沽灑 轱轆 辜負(fù) 怙惡不悛 呱呱墜地

　　C.瑟縮 赦免 晦澀 不事稼穡 敷衍塞責(zé)

　　D.輿論 豐腴 覬覦 爾虞我詐 喁喁私語(yǔ)

　　2.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是( )

　　A.我國(guó)資源型城市數(shù)量眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平參差不齊，各地政府應(yīng)因地治宜，統(tǒng)籌規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局，切忌盲目跟風(fēng)，造成巨大的資源浪費(fèi)。

　　B.順著枯干的湖草走進(jìn)這片荒涼的草灘，只見(jiàn)板結(jié)龜裂的土地上滿是被暴曬得裂開(kāi)了殼的蚌類(lèi)遺骸與呈焦干狀的小魚(yú)、小蝦。

　　C.“悅動(dòng)”車(chē)是北京現(xiàn)代的全新?lián)Q代車(chē)型，其簡(jiǎn)潔明快的整體線條彰顯出時(shí)尚特質(zhì)，剛中帶柔的設(shè)計(jì)風(fēng)格在中級(jí)車(chē)族中獨(dú)豎一幟。

　　D.現(xiàn)在，許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，這樣不僅會(huì)導(dǎo)致精神萎靡不震，影響學(xué)習(xí)，而且也會(huì)導(dǎo)致頸椎和視力受損，影響健康。

　　3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是( )

　　A.下半年，部分銀行嚴(yán)格控制甚至?xí)簳r(shí)停止購(gòu)房貸款的發(fā)放，“房貸荒”開(kāi)始在各地不同程度地出現(xiàn)，并有逐步漫延的趨勢(shì)。

　　B.基層法院的工作人員深入鄉(xiāng)村，與村干部一起耐心調(diào)解村中的贍養(yǎng)糾紛、宅基地糾紛等，消融了村民問(wèn)的矛盾、嫌怨，受到村民的歡迎。

　　C.美國(guó)“監(jiān)控門(mén)”事件不斷升級(jí)，這邊中國(guó)、俄羅斯等國(guó)的批評(píng)之聲未落,那邊英、德等美國(guó)鐵桿盟友又發(fā)表聲明譴責(zé)，這令美國(guó)“老大哥”左支右絀,狼狽不堪。

　　D.廣兩南寧“科技·時(shí)尚”產(chǎn)品展上，“全景LED燈”“電子魚(yú)”“鉆石U盤(pán)”等一系列時(shí)尚感十足的科技產(chǎn)品紛紛亮相，著實(shí)讓觀眾應(yīng)接不暇。

　　4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )

　　A.阿拉法特是否因中毒而死?如果是的話,投毒者是以色列情報(bào)人員?還是巴勒斯坦反對(duì)派人士?有的疑問(wèn)可通過(guò)尸檢解答，而有的則可能成為永遠(yuǎn)的謎。

　　B.龍勝梯田的色彩像梯田本身一樣層次分明：春天，銀光閃爍;夏天，青翠點(diǎn)染;秋天，金黃耀眼;冬天，雪白盈野，一年四季可謂色彩迥異，各有種韻。

　　C.孟予所說(shuō)的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼(《蓋子·梁惠王上》)”與《禮記》中的“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”均體現(xiàn)了一種博愛(ài)精神。

　　D.走進(jìn)寧夏石嘴山市，眼前花草斗艷，綠樹(shù)成蔭，群鳥(niǎo)飛翔，湖面波光粼粼……令人難以想象，這是一座因煤而建、依煤而興的現(xiàn)代重工業(yè)城市。

　　5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )

　　A.半年多來(lái)，這個(gè)市的教育局狠剎“慵懶散浮”等不良習(xí)氣，實(shí)現(xiàn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能明顯提升、發(fā)展環(huán)境明顯改善。

　　B.“嫦娥三號(hào)”12月14日在月球表面成功著陸，該探測(cè)器包括著陸器和巡枧器兩部分組成，其中80%以上的技術(shù)和設(shè)備為我國(guó)自主研發(fā)。

　　C.在我們多數(shù)人已經(jīng)過(guò)上豐衣足食的小康生活的情況下，中央對(duì)簡(jiǎn)樸生活的提倡，有助于我們校正生活的目標(biāo)和質(zhì)量。

　　D.一位文學(xué)家在研討會(huì)上說(shuō)，有無(wú)偉大、不朽的經(jīng)典，可以說(shuō)明一個(gè)民族是否成熟，也可以決定一個(gè)民族是不是在文化上先進(jìn)。

　　二、(9分，每小題3分)

　　閱讀下面文字，完成6—8題。

　　據(jù)美聯(lián)社日前報(bào)道，天文學(xué)家在解答人類(lèi)從何而來(lái)這個(gè)問(wèn)題上又邁出了一小步。

　　行星以及行星上的許多事物(包括人類(lèi))都來(lái)自塵埃，而這些塵埃大多來(lái)自即將消亡的恒星。那么幫助形成早期恒星的那些塵埃又從何而來(lái)呢?美國(guó)國(guó)家航空和航天局的一架望遠(yuǎn)鏡或許找到了其中一個(gè)答案，奧妙在于從特大質(zhì)量黑洞吹出來(lái)的風(fēng)。

　　“斯皮策”太空望遠(yuǎn)鏡在距離地球80億光年的一個(gè)類(lèi)星體探測(cè)到大量新生成的太空塵埃。天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡分析了這個(gè)類(lèi)星體的光波以便弄清太空塵埃的構(gòu)成。英國(guó)曼徹斯特大學(xué)的齊什卡·馬克威克—肯珀說(shuō)，他們發(fā)現(xiàn)了玻璃、沙子、水晶、大理石、紅寶石和藍(lán)寶石的痕跡。

　　美國(guó)《天體物理學(xué)雜志通訊》本月晚些時(shí)候?qū)⒖怯神R克威克—肯珀主筆撰寫(xiě)的研究報(bào)告。加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的天文學(xué)家薩拉·加拉格爾也是研究報(bào)告的作者之一。她說(shuō)，恒星的主要成分是氣體，塵埃在生成恒星的冷卻過(guò)程中具有重要作用，剩余的塵埃往往聚集成行星、彗星和小行星。馬克威克—肯珀表示：“歸根結(jié)底，一切都來(lái)自太空塵埃。把各種碎片拼湊起來(lái)才弄明白我們從何而來(lái)。”據(jù)天文學(xué)家估計(jì)，過(guò)去幾十億年里形成的行星都來(lái)自即將消亡的恒星所噴射出的塵埃。地球就屬于這種情況。

　　但是還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，那就是宇宙頭一二十億年里幫助形成了早期星系的塵埃從何而來(lái)。馬克威克—肯珀認(rèn)為，它們形成于黑洞的風(fēng)。氣體分子在類(lèi)星體的超高溫中相互碰撞并聚集成簇。“這些分子簇越來(lái)越大，直到最后可以稱(chēng)之為塵粒”。

　　康奈爾大學(xué)的天文學(xué)家，MASA天體物理部前主任丹·威德曼稱(chēng)，這項(xiàng)研究成果在揭示早期宇宙的一個(gè)根本性?shī)W秘方面邁出了重要的一步。

　　(選自2007年10月12日《參考消息》)

　　6.第一自然段中，關(guān)于天文學(xué)家在解答人類(lèi)從何而來(lái)這個(gè)問(wèn)題上所邁出的“一小步”，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )

　　A.初步解答了人類(lèi)從何而來(lái)的問(wèn)題。

　　B.解答了形成早期恒星的那些塵埃從何而來(lái)的問(wèn)題，即來(lái)自黑洞的風(fēng)。

　　C.對(duì)形成早期恒星的那些塵埃從何而來(lái)這一問(wèn)題有了新的猜想。

　　D.解答了宇宙頭一二十億年里幫助形成早期星系的塵埃從何而來(lái)的問(wèn)題。

　　7.下列說(shuō)法與美國(guó)《天體物理學(xué)雜志通訊》將刊登的研究報(bào)告觀點(diǎn)不一致的一項(xiàng)是 ( )

　　A.用望遠(yuǎn)鏡分析類(lèi)星體的光波可以幫助科學(xué)家弄清太空塵埃的構(gòu)成。

　　B.有一些行星、彗星和小行星是由生成恒星的冷卻過(guò)程中的剩余塵埃聚集而成的。

　　C.過(guò)去幾十億年里形成的行星估計(jì)是由即將消亡的恒星所噴射出的塵埃聚集而成。

　　D.形成宇宙頭一二十億年里早期星系的塵埃來(lái)自特大質(zhì)量黑洞中吹出的風(fēng)。

　　8.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是( )

　　A.雖然步伐很小，但是美國(guó)科學(xué)家的這次研究在解決人類(lèi)從何而來(lái)及揭示早期宇宙的根本性?shī)W秘方面邁出了可貴的第一步。

　　B.在“斯皮策”太空望遠(yuǎn)鏡所發(fā)現(xiàn)的太空塵埃中，有玻璃、沙子、水晶、大理石、紅寶石和藍(lán)寶石等物質(zhì)存在。

　　C.馬克威克·肯珀認(rèn)為，宇宙的一切都來(lái)自塵埃，只要把太空中的各種塵埃拼湊起來(lái)就能弄明白我們?nèi)祟?lèi)從何而來(lái)。

　　D.馬克威克·肯珀認(rèn)為，從黑洞吹出的風(fēng)中的氣體分子在類(lèi)星體的超高溫中相互碰撞并聚集成簇，然后形成塵粒，最后成為幫助形成早期星系的塵埃。

　　三、(12分，每小題3分)

　　閱讀下面的文言文，完成9—12題。

　　鄭崇字子游，本高密大族，世與王家相嫁娶。祖父以資徙平陵。父賓明法令，為御史，事貢公，名公直。崇少為郡文學(xué)史，至丞相大車(chē)屬。弟立與高武侯傅喜同門(mén)學(xué)，相友善。喜為大司馬，薦崇，哀帝擢為尚書(shū)仆射。數(shù)求見(jiàn)諫爭(zhēng)，上初納用之。每見(jiàn)曳革履，上笑曰：“我識(shí)鄭尚書(shū)履聲。”

　　久之，上欲封祖母傅太后從弟商，崇諫曰：“孝成皇帝封親舅五侯，天為赤黃晝昏，日中有黑氣。今祖母從昆弟二人已侯。孔鄉(xiāng)侯，皇后父;高武侯以三公封，尚有因緣。今無(wú)故欲復(fù)封商，壞亂制度，逆天人之心，非傅氏之福也。臣聞師曰：‘逆陽(yáng)者厥極弱，逆陰者厥極兇短折，犯人者有亂亡之患，犯神者有疾夭之禍。’故周公著戒曰：‘惟王不知艱難，唯耽樂(lè)是從，時(shí)亦罔有克壽。’故衰世之君夭折蚤沒(méi)，此皆犯陰之害也。臣愿以身命當(dāng)國(guó)咎。”崇因持詔書(shū)案起。傅太后大怒曰：“何有為天子乃反為一臣所專(zhuān)制邪!”上遂下詔曰：“朕幼而孤，皇太太后躬自養(yǎng)育，免于襁褓，教導(dǎo)以禮，至于成人，惠澤茂焉。‘欲報(bào)之德，昊天罔極。’前追號(hào)皇太太后父為崇祖侯，惟念德報(bào)未殊，朕甚慚焉。侍中光祿大夫商，皇太太后父同產(chǎn)子，小自保大，恩義最親。其封商為汝昌侯，為崇祖侯后，更號(hào)崇祖侯為汝昌哀侯。”

　　崇又以董賢貴寵過(guò)度諫，由是重得罪。數(shù)以職事見(jiàn)責(zé)，發(fā)疾頸癰，欲乞骸骨，不敢。尚書(shū)令趙昌佞諂，素害崇，知其見(jiàn)疏，因奏崇與宗族通，疑有奸，請(qǐng)治。上責(zé)崇曰：“君門(mén)如市人，何以欲禁切主上?”崇對(duì)曰：“臣門(mén)如市，臣心如水，愿得考覆。”上怒，下崇獄，窮治，死獄中。

　　(選自《漢書(shū)·七十七》)

　　9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )

　　A.哀帝擢為尚書(shū)仆射 擢：提拔

　　B.唯耽樂(lè)是從 耽：耽誤

　　C.時(shí)亦罔有克壽 克：能夠

　　D.窮治，死獄中 窮：追究到底

　　10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( )

　　A. 祖父以資徙平陵 B. 弟立與高武侯傅喜同門(mén)學(xué)

　　懷王以不知忠臣之分 若備與彼協(xié)心，上下齊同，則亦撫安

　　C. 非傅氏之福與 D. 朕甚漸焉

　　師道之不傳也久矣 積土成山，風(fēng)雨興焉

　　11.以下六句話，分別編為四組，全都說(shuō)明鄭崇諫臣本色的一組是( )

　?、傥易R(shí)鄭尚書(shū)履聲 ②臣愿以身命當(dāng)國(guó)咎

　　③崇因持詔書(shū)案起 ④欲報(bào)之德，昊天罔極

　?、萦蚝」?，不敢 ⑥臣門(mén)如市，臣心如水

　　A.①②④ B.①⑤⑥

　　C.②③⑥ D.③④⑤

　　12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.鄭崇家與當(dāng)時(shí)的望族王家世代通婚，家世顯赫。后來(lái)，鄭崇因與大司馬傅喜有同門(mén)之誼，被推薦做了官。

　　B.鄭崇在做尚書(shū)仆射時(shí)，經(jīng)常進(jìn)諫，以至皇上對(duì)他的腳步聲都很熟悉，說(shuō)明開(kāi)始時(shí)皇上對(duì)他還是比較信任的。

　　C.哀帝欲封傅太后的從弟光祿大夫傅商爵位，鄭崇引經(jīng)據(jù)典，據(jù)理力爭(zhēng)，得罪了傅太后，最終也沒(méi)有說(shuō)服皇上。

　　D.尚書(shū)令趙昌知道鄭崇被皇上疏遠(yuǎn)，就誣陷他與本族的人相勾結(jié)，行為不軌，要求皇上治他的罪。最終鄭崇獲罪，列在獄中。

　　江蘇省語(yǔ)文高考試卷2017第二部分

　　四、(24分)

　　13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

　?、?何有為天子乃反為一臣所專(zhuān)制邪!(2分)

　　② 朕幼而孤，皇太后躬自養(yǎng)育，免于襁褓，教導(dǎo)以禮，至于成人，惠澤茂焉。(4分)

　　③崇又以董賢貴寵過(guò)度諫，由是重得罪，數(shù)以職事見(jiàn)責(zé)，發(fā)疾頸癰，欲乞骸骨，不敢。(4分)

　　14.閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分)

　　題揚(yáng)州禪智寺

　　杜 牧

　　雨過(guò)一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥(niǎo)故遲留。

　　暮靄生深樹(shù)，斜陽(yáng)下小樓。誰(shuí)知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。

　　① 這首詩(shī)用字很講究，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“青苔滿階砌”中“滿”字的表達(dá)效果。(4分)

　?、?尾聯(lián)“誰(shuí)知竹西路，歌吹是揚(yáng)州”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　15.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

　?、?子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)在其中矣。 ， 。”

　　(《論語(yǔ)·述而》)

　　② 鍥而舍之，朽木不折; ， 。 (荀子《勸學(xué)》)

　?、?，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 (王勃《滕王閣序》)

　?、?故國(guó)神游， ，早生華發(fā)。 (蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

　　五、(12分)

　　16.閱讀下面這首小詩(shī)，在橫線處仿寫(xiě)出適當(dāng)?shù)脑?shī)句。(4分)

　　我仰望星空， 我仰望星空， 我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃; 它是那樣莊嚴(yán)而圣潔; ;

　　;那凜然的正義， 那博大的胸懷，讓我苦苦地求索、追隨。 。 讓我的心靈棲息、依偎。

　　17.把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不能改變?cè)狻?4分)

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大的精神，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，由中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)與中央文史研究館書(shū)畫(huà)院聯(lián)合主辦，北京央媒信誠(chéng)國(guó)際文化交流中心具體承辦，中國(guó)國(guó)家畫(huà)院師生聯(lián)誼中心協(xié)辦的“弘揚(yáng)經(jīng)典、推崇大家”經(jīng)典書(shū)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作展演系列活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕。

　　18.閱讀下列材料，根據(jù)要求答題。(4分)

　　“我做高富帥，高在學(xué)識(shí)，富在精神，帥在行動(dòng)”“我做白富美，白在品行，富在內(nèi)涵，美在心靈”，掛在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)丹青學(xué)園的這兩條橫幅走紅微博。

　　丹青學(xué)園的橫幅已經(jīng)不是第一次成為校園話題。去年梅雨季節(jié)，天天下雨，很多學(xué)生心情壓抑。學(xué)園掛起了“沒(méi)有過(guò)不去的黑夜，沒(méi)有等不來(lái)的晴天”的橫幅，在浙大校園論壇CC98上得到好評(píng)。還有去年浙大開(kāi)學(xué)，“做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城。以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打”“做一個(gè)豐盈的男子，不虛華，不浮躁。以先鋒之姿去奮斗拼搏”這兩條橫幅，就曾引發(fā)微博網(wǎng)友瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，大多數(shù)人覺(jué)得橫幅清新文藝有內(nèi)涵。

　　(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(2分)

　　(2)就第一段中兩幅橫幅的內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?2分)