再冷的石頭，坐上三年也會暖。對自己要有信心，對待高考只需平常心即可。祝高考成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的河北語文高考試卷2017，僅供大家參考!

　　河北語文高考試卷2017閱讀題

　　一、(9分)

　　閱讀下面論述類文本，完成1～3題。

　　流行語折射多元文化心態(tài)

　　所謂流行語，是指在某一時期、地域中出現(xiàn)的、廣為流行的語匯。它以鮮活的形式來表達(dá)特殊的含義，豐富了我們的話語空間，對原生態(tài)的生活形式和內(nèi)容有很強(qiáng)的概括性，又不失幽默、調(diào)侃的意味。隨著社會的發(fā)展，文化的多元，傳媒的發(fā)達(dá)，尤其是網(wǎng)絡(luò)的異軍突起，流行語往往在一夜之間傳遍社會的各個角落。流行語無一不是社會現(xiàn)實、社會風(fēng)尚的某種折射，借助于網(wǎng)絡(luò)等傳媒，猶如插上了翅膀，成為現(xiàn)代人生活的一部分。我們注意到，流行語的流行速度正在加快，有時甚至就在幾秒鐘的時間內(nèi)流行開來，由于這些流行語契合了現(xiàn)代人的某種心理期待，產(chǎn)生了共鳴，成為其快速流行的社會心理基礎(chǔ)。

　　其實，一個社會，一個時代，總有屬于這個社會、這個時代的流行語，古今中外概莫能外。我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”，何嘗不是那個時代的流行語呢?“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”現(xiàn)在我們翻看《詩經(jīng)》，依然能夠品味那個時代的社會風(fēng)尚和價值取向。美國、日本等西方發(fā)達(dá)國家，每年都有相當(dāng)規(guī)模的流行語調(diào)查和發(fā)布，日本去年的“U-can 流行語大獎”頒獎儀式上，出自宮崎縣知事東國原英夫之口的“必須做點什么”及高中生高爾夫球選手石川遼的昵稱“靦腆王子”獲得大獎。關(guān)于獲獎理由，評委會表示，東國原這句當(dāng)初用在知事選舉的口號“觸動了日本全國男女老少的心弦”;在低調(diào)羞澀的年輕人越來越少的今天，石川選手獨有的自然無造作的表情“讓日本人產(chǎn)生懷舊之感”。

　　“‘流行語’的情況比較復(fù)雜，有的屬于社會熱點，有的屬于網(wǎng)絡(luò)語言，有的是商業(yè)化助推的結(jié)果。” 留美博士、傳播效果研究學(xué)者、南京大學(xué)社會學(xué)系副教授周培勤說。流行語屬于典型的大眾文化，有鮮明的大眾文化的特點，以前可能是小范圍的傳播，現(xiàn)在由于借助于現(xiàn)代傳媒，能夠很快地在社會上傳播。應(yīng)該說，流行語的流行，是社會文化有活力的表現(xiàn)。從一個社會來說，歷來有主導(dǎo)文化、精英文化、大眾文化的分野，流行語顯然屬于大眾文化的范疇，雖然說，主導(dǎo)文化、精英文化對大眾文化經(jīng)常有所排斥，但從一定的意義上來說，現(xiàn)在的大眾文化常常扮演著主體的角色，不少流行語經(jīng)過沉淀后可以進(jìn)入主流，甚至進(jìn)入精英文化的范疇。

　　流行語的盛行，也是文化多元的產(chǎn)物，在大眾傳媒時代，尤其是網(wǎng)絡(luò)時代，流行語的盛行，說明話語權(quán)的下移擴(kuò)散越來越明顯。它反映社會冷暖，反映時代節(jié)奏，尤其是反映了一定的社會文化心態(tài)。

　　當(dāng)然，部分流行語也呈現(xiàn)出泡沫化現(xiàn)象，淺表化、庸俗化，因而，我們平時經(jīng)常可以接觸到一些非常粗俗甚至不堪的流行語，消解著一個社會應(yīng)該具有的主流價值觀。

　　“流行語強(qiáng)迫癥”一定程度上也成為社會庸俗化的表征之一，比如說，每年的春晚小品，為了包裝和商業(yè)化效果，而刻意制造出一定的“流行語”，但這些流行語總體價值不大，甚至成為廉價的時尚點綴品。

　　流行語是社會和時代的晴雨表，透過流行語，我們可以領(lǐng)略社會和時代某種微妙的文化心理，體味社會和時代的某種深意。正是在這樣的意義上，流行語是民間生活的潤滑劑，哪兒的民間社會充滿活力，哪兒的流行語就大量出現(xiàn)，什么時候的社會生活越寬松活躍，什么時候的流行語就越發(fā)達(dá)，流行語貼切地反映著時代的變遷。

　　1.下列關(guān)于“流行語”的表述，正確的一項是( )(3分)

　　A.流行語是一種以鮮活的語言形式表達(dá)特殊的內(nèi)容和含義，在一定時間和空間中出現(xiàn)的廣為流行的概括性詞語。

　　B.流行語是體現(xiàn)社會庸俗化和淺表化等泡沫化現(xiàn)象的晴雨表，它消解著一個社會應(yīng)該具有的主流價值觀。

　　C.流行語體現(xiàn)了社會文化的活力以及大眾文化在現(xiàn)實社會中一直扮演的主體角色，與其他文化形式共存。

　　D.流行語無一例外地從某些方面折射社會現(xiàn)實和社會風(fēng)尚，它能滿足人們的某種心理期待并產(chǎn)生共鳴。

　　2.下列對文章內(nèi)容的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)

　　A.流行語之流行，古今中外概莫能外，但以前傳播范圍很小，而現(xiàn)在可以借助先進(jìn)的媒體在極短時間內(nèi)廣泛地傳播開來。

　　B.如果出于包裝和商業(yè)化效果的需要而刻意制造出流行語，那么不僅總體價值不大，甚至還會淪為廉價的時尚點綴品。

　　C.對一個社會來說，主導(dǎo)文化、精英文化、大眾文化歷來區(qū)分得很清楚，而現(xiàn)在流行語經(jīng)過沉淀后就能夠進(jìn)入主流社會，甚至進(jìn)入精英文化領(lǐng)域。

　　D.流行語體現(xiàn)了一個時代的社會風(fēng)尚和價值取向，它備受大眾追捧是因為它能觸動人們的心弦并讓人產(chǎn)生懷舊之感。

　　3.從全文看，下列表述不符合作者觀點的一項是( )(3分)

　　A.流行語的成因比較復(fù)雜，社會熱點、網(wǎng)絡(luò)語言和商業(yè)化因素都會導(dǎo)致流行語的出現(xiàn)，它是文化多元的產(chǎn)物。

　　B.當(dāng)今時代，由于以網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志傳媒的發(fā)達(dá)，流行語廣為盛行，因而話語權(quán)的下移擴(kuò)散趨勢越來越明顯。

　　C.流行語之所以能夠在現(xiàn)代社會快速流行，從心理層面上來看，是因為這些流行語與現(xiàn)代人的心理期待相契合，能在人們的心里產(chǎn)生共鳴。

　　D.社會生活的寬松活躍，社會心理的開放多樣，對于體現(xiàn)民間社會活力和時代變遷的流行語的風(fēng)行具有推動作用。

　　二、(33分)

　　閱讀下面的文言文，完成4～7題。

　　岳飛傳

　　岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。世為農(nóng)。父和，能節(jié)食以濟(jì)饑者。有耕侵其地，割而與之;貰其財者不責(zé)償。飛生時，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。未彌月，河決內(nèi)黃，水暴至，母姚抱飛坐甕中，沖濤及岸得免，人異之。少負(fù)氣節(jié)，沈厚寡言，家貧力學(xué)，尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，學(xué)射于周同，盡其術(shù)，能左右射。同死，朔望設(shè)祭于其冢。父義之，曰：“汝為時用，其徇國死義乎!”

　　七年，入見，帝從容問曰：“卿得良馬否?”飛曰：“臣有二馬，日啖芻豆數(shù)斗，飲泉一斛，然非精潔則不受。介而馳，初不甚疾，比行百里始奮迅，自午至酉，猶可二百里。褫鞍甲而不息不汗，若無事然。此其受大而不茍取，力裕而不求逞，致遠(yuǎn)之材也。不幸相繼以死。今所乘者，日不過數(shù)升，而秣不擇粟，飲不擇泉，攬轡未安，踴踴疾驅(qū)，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。此其寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也。”帝稱善，曰：“卿今議論極進(jìn)。”

　　飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日。家無姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰，豈大將安樂時?”卻不受，玠益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時到河朔，乃可飲。”遂絕不飲。帝初為飛營第，飛辭曰：“敵未滅，何以家為?”或問天下何時太平，飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。”師每休舍，課將士注坡跳壕，皆重鎧習(xí)之。子云嘗習(xí)注坡，馬躓，怒而鞭之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不鹵掠”。

　　善以少擊眾。欲有所舉，盡召諸統(tǒng)制與謀，謀定而后戰(zhàn)，故有勝無敗。猝遇敵不動。故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難。”張俊嘗問用兵之術(shù)，飛曰：“仁、智、信、勇、嚴(yán)，闕一不可。”每調(diào)軍食，必蹙額曰：“東南民力，耗敝極矣。”荊湖平，募民營田，又為屯田，歲省漕運之半。帝手書曹操、諸葛亮、羊祜三事賜之。飛跋其后，獨指操為奸賊而鄙之，尤檜所惡也。李寶自楚來歸，韓世忠留之，寶痛哭愿歸飛。世忠以書來諗，飛復(fù)曰：“均為國家，何分彼此?”世忠嘆服。好賢禮士，覽經(jīng)史，雅歌投壺，恂恂如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有!” 然忠憤激烈，議論持正，不挫于人，卒以此得禍。

　　(選自《宋史·岳飛傳》，有刪節(jié))

　　4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(　 )(3 分)

　　A.比行百里始奮迅　　　　　　　比：等到

　　B.褫鞍甲而不息不汗　　　　　　息：休息

　　C.課將士注坡跳壕　　　　　　　課：督促

　　D.世忠以書來諗　　　　　　　　諗：告知

　　5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(　)(3 分)

　　A.學(xué)射于周同　　　　　　　　　于其身也，則恥師焉

　　B.馬躓，怒而鞭之　　　　　　　槍榆枋而止

　　C. 敵未滅，何以家為　　　　　　大王來何操

　　D.汝為時用，其徇國死義乎　　　如吾之衰者，其能久存乎

　　6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　)(3 分)

　　A.本文的字里行間中滲透著對岳飛人品的贊譽。開頭在簡述其家世之后，說岳飛不僅好學(xué)有氣節(jié)，還是一個有情有義之人，如對教過他的老師周同終生不忘。

　　B.岳飛天生力量大。十幾歲時，岳飛就能拉開三百斤的大弓和八石重的硬弩，

　　C.岳飛從嚴(yán)治軍，包括嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)肅紀(jì)律，士兵只要奪取老百姓的一根麻繩綁草料，就立刻斬首。

　　D. 在與宋高宗的問答中，岳飛侃侃而談，通過馬的飲食與行走，兩相對比，說明“負(fù)重致遠(yuǎn)”之才，必須具備若干要素，即使是良馬，太過講究“精潔”，也會招致滅亡。

　　7.把原文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 分)

　　(1)攬轡未安，踴踴疾驅(qū)，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。(4 分)

　　譯文：

　　(2)吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。(3 分)

　　譯文：

　　(3)飛跋其后，獨指操為奸賊而鄙之，尤檜所惡也。(3 分)

　　譯文：

　　閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。(8分)

　　別舍弟宗一①

　　柳宗元

　　零落殘魂倍黯然，雙垂別淚越江邊。

　　一身去國六千里，萬死投荒十二年。

　　桂嶺瘴來云似墨，洞庭春盡水如天。

　　欲知此后相思夢，長在荊門郢樹煙。

　　【注】 ①柳宗元的堂弟宗一從柳州到江陵(今湖北江陵)去，柳宗元寫此詩送別。柳宗元此時已被貶為柳州刺史。

　　8. 賞析本詩第二聯(lián)中數(shù)詞運用的妙處。(4分)

　　答：

　　9. 詩中是怎樣抒發(fā)離情別緒的?請簡要分析。(4分)

　　答：

　　10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答，則按甲題計分)(6分)

　　甲：

　　吳絲蜀桐張高秋，(1) 。(2) ，李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，(3) 。(4) ，二十三絲動紫皇。(5) ，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，(6) 。吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。 (李賀《李憑箜篌引引》)

　　乙：

　　(1)子曰：學(xué)而不思則罔，　　　　　　　　　?！?《論語》)

　　(2)　　　　　　　　　　　，干戈寥落四周星?！?文天祥《過零丁洋》)

　　(3)巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，　　　 ，其可怪也歟?　 (韓愈《師說》)

　　(4)　　　　　　　　，桃李羅堂前?！　　　　?(陶淵明《歸園田居·其一》)

　　(5) ，大塊假我以文章。　　　(李白《春夜宴從弟桃花園序》)

　　(6)葉上初陽干宿雨， ，一一風(fēng)荷舉。 (周邦彥《蘇幕遮》)

　　三、(24分)

　　閱讀下面的文字，完成11～14題。

　　古鎮(zhèn)靜氣

　　莊子瑜

　　正是吹面不寒楊柳風(fēng)的春三月，車行往西，不出百里，就是朱家角，再過去三十里，是周莊。模糊覺得，這些古鎮(zhèn)的存在是上海的福分啊，不然，老在城市里，人不是會枯萎嗎?不然，當(dāng)春天在心里萌動的時候，到哪里去找江南呢?

　　江南不單純是一個地理，更是一種記憶，一種氣韻生動的生活，一種鄉(xiāng)愁一般年年會發(fā)作的病。

　　是不是像我這樣有病的人越來越多了?周莊這樣的古鎮(zhèn)是一日比一日嘈雜起來。小河被擁擠的游船劃出一道道互相打架的水紋，盡管春風(fēng)中的人，流動在古橋旁，也當(dāng)?shù)闷?ldquo;游人如織”這個好詞，人流有織錦一般輕盈的美感，但還是略微有些讓人煩悶。沒想到，煩悶的一群人在聚賓樓突然老實了，啞巴了。眼睛直了。

　　一個操三弦的修長小生，一個捧琵琶的年輕姑娘，在臺上說書呢。

　　一上來沒聽懂內(nèi)容，可是那調(diào)兒入耳，動心，那旁若無人的兩個人——太抓人了!

　　誰見過這樣的藝術(shù)家嗎?這是星期天的周莊啊，雖然說不上人山人海，可是天南地北的人都有，聚賓樓不過是巷邊的一座五六張桌面的茶樓，哪里的人都可以鬧哄哄地進(jìn)來，坐下吆喝著要茶喝的，不坐下來只是站著看兩眼的，給客人上茶、上油炸臭豆腐的，可這兩個年輕人就在一邊的小臺子上，宛轉(zhuǎn)曲折地唱著他們的蘇州評彈《玉蜻蜓·庵堂認(rèn)母》。

　　一是年輕，抓人;一是這么年輕，卻這么有定力，更抓人。

　　彈三弦的小伙子，著暗赤長衫，雖然是一張娃娃臉，可是目中一點漆，有股同齡人身上罕見的俊朗硬氣，三尺長的琴操在手里，像一把有聲音的劍;捧琵琶的姑娘，著寶藍(lán)色長旗袍，外套一件黑色披衫，腳上踩的是麂皮靴子，雪白肌膚，頭發(fā)染成淺淺的黃，卡通得很，可是一對眼睛，讀過中學(xué)的人立刻能想起來的就是老殘游記里的那句：“就像白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀”“清而不寒，秀而不媚”。又豈止是那雙眼睛像，周圍的一切都有種神似：嘈雜的環(huán)境，兩個說書的藝人，把嘈雜與人心，一一收拾!

　　又唱起了《杜十娘》。一陣弦子過后，秋風(fēng)落葉江中急流般的唱段出來了：“風(fēng)華絕代杜十娘……”

　　身子還是一副閑散的樣子坐在臺下，可是心里已經(jīng)恭敬了，喝茶的時候眼睛也只敢望著鼻子尖。禁不住地浮想聯(lián)翩：這是怎樣的一所學(xué)校里教出來的學(xué)生?這么高傲!這是怎樣的一門藝術(shù)，這么高傲!他們的師傅是怎么訓(xùn)練他們的?要教他們媚，還是教他們不媚?教他們怎么對待觀眾?面對各色人等，怎么樣若即若離，怎么樣不卑不亢，怎么樣靜如處子?這兩個人通身的氣度，竟只有在史鐵生《命若琴弦》里依稀見過。那個瞎子老琴人，說“天底下好東西多啦，跟咱們有什么關(guān)系?”……

　　待他們休息時，我們一群原本煩悶的人都活了過來，像追星族一樣眼睛亮亮地湊上去。仗著比他們虛長幾歲，問他們話兒。原來他們是蘇州評彈團(tuán)的專業(yè)演員，周莊與他們團(tuán)簽了長期合約，這次輪到他們，在這里要演出一個月。這里并不是最理想的演出環(huán)境，可是磨練人。男生說他工作五年了，姑娘工作了兩年。從評彈學(xué)院畢業(yè)的，三分之二都改了行。他們屬于那三分之一，喜歡。那些長篇說唱，一部要說半個月，男生說覺得過癮，“長知識”。

　　長知識!聽到?jīng)]有?

　　相信是“書”中的“知識”，帶給他們那種境界。其中的悲歡離合，振作與沉淪，忍耐與企盼，在歷史的長河里淘洗了多少遍，清亮了，穩(wěn)定了，唱這些本子，天長日久，不比流行歌曲長人的底氣?我問他們成“角兒”了沒有，他們不好意思地笑笑，搖頭。

　　在周莊是碰得到角兒的，周莊與好多著名戲團(tuán)都簽了約，除了這處聚賓樓，還有個古戲臺，一年三百六十五天都有演出。但我相信這兩個不是“角兒”的人，將來也會闖出一方天地。

　　其實，更重要的，應(yīng)該是由他們啟示給我們的那方天地吧，那種藝人的修煉，靜水流深的滋養(yǎng)，不自傲，不自棄，不是一切人生的寶貝嗎?

　　那天離開周莊的時候，周莊還是喧嘩的，可是心里已經(jīng)有了一股靜氣?；叵肫鹬芮f，好像它也有些不一樣了。它靜靜地蟄伏在江南水草中，不卑，不亢，任人來人往。即使人流如潮，又怎么樣?

　　(選自《文匯報》)

　　11.簡要分析第三段在全文中的作用。(6分)

　　12.文章運用了多種方法描寫了兩位年輕的藝人，請舉出兩種并簡要分析其作用。(6分)

　　13.結(jié)合文章，分析文中畫線的句子。(4分)

　　(1)這是怎樣的一所學(xué)校里教出來的學(xué)生?這么高傲!這是怎樣的一門藝術(shù)，這么高傲!

　　(2)我們一群原本煩悶的人都活了過來，像追星族一樣眼睛亮亮地湊上去。

　　14.(1)文章結(jié)尾寫道：“那天離開周莊的時候，周莊還是喧嘩的，可是心里已經(jīng)有一股靜氣。”請結(jié)合全文探究作者心里已有一股靜氣的原因。(4分)

　　(2)“天底下好東西多啦，跟咱們有什么關(guān)系?”聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀銓@句話的理解及思考。(4分)

　　河北語文高考試卷2017表達(dá)題

　　四、(24分)

　　15. 下列詞語中，沒有錯別字的一組是( )(3分)

　　A. 歌頌 歉收 作主 做月子 奮發(fā)圖強(qiáng)

　　B. 脈絡(luò) 帽沿 提綱 老兩口 良辰美景

　　C. 床笫 謄寫 宿將 雄赳赳 無事生非

　　D. 粗獷 沉湎 婦孺 下功夫 充而不聞

　　16. 下列各句中，加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)氖?( )(3分)

　　A.“全能神”邪教組織提出的世界末日的陰謀論甚囂塵上，他們企圖以此顛覆社會主義國家，廣大群眾不要輕易上當(dāng)受騙。

　　B.公務(wù)接待圍繞每人每餐的費用標(biāo)準(zhǔn)做文章，才是正解，才是揚湯止沸之舉。把錢管住了，什么魚翅、蟲草，都管住了，可謂一了百了。

　　C.表演時，鐵花飛舞，鞭炮齊鳴，加上鳴鑼開道，氣勢極其恢弘壯觀。12名打鐵花者一棒接一棒，一棒鐵花沖天而起，另一棒緊跟而來，棒棒相連。

　　D.現(xiàn)在，很多建筑公司在為城市的繁華添枝加葉，“建房”的同時，更加注重“建心”教育，表現(xiàn)出一種嶄新的生活態(tài)度。

　　17.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是( )(3分)

　　A.《每日郵報》稱，一群5億歲的細(xì)菌已被喚醒并生活在佐治亞理工學(xué)院的實驗室里。科學(xué)家的目的是為了了解它們最終能進(jìn)化成什么新的物種。

　　B.為了提升國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，滿足信息時代語言生活和社會發(fā)展的需要，教育部、國家語言文字工作委員會組織制定了《通用規(guī)范漢字表》。

　　C.美國半個多世紀(jì)以來最嚴(yán)重旱災(zāi)17日有加劇趨勢，糧價可能再創(chuàng)新高，糧食面臨進(jìn)一步減產(chǎn)。持續(xù)不斷的熱浪已經(jīng)導(dǎo)致全美數(shù)十人死亡。

　　D.“電影高峰論壇”旨在促進(jìn)華語電影學(xué)術(shù)圈的整合，推動華語電影，尤其是中國電影與國際電影學(xué)術(shù)界的溝通和交流，提升中國電影在國際上的形象。

　　18.下面的文字是對滬寧城際鐵路動車組列車的說明，請概括該動車先進(jìn)性的四個特點。(不超過20字)(4分)

　　7月1日，滬寧城際鐵路正式開通營運，該線路運行的是目前國產(chǎn)最先進(jìn)的動車。列車外觀較普通列車更具流線性，富于美感。車廂明亮、簡潔;座椅可360度旋轉(zhuǎn)，乘客始終可面向列車運行方向;前后座可收縮，靠背可自動調(diào)節(jié)。車速瞬間高達(dá)350公里每小時，從南京到上海，單趟直達(dá)只耗時69分鐘。車體外形流線型的設(shè)計降低了動車組的空氣阻力，因而運行時車廂內(nèi)沒有較大的噪音。

　　答：①__________ ②___________ ③____________ ④____________

　　19. 把下面這幾個句子改寫成一個長單句。要求：可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。(5分)

　?、僦性?jīng)濟(jì)區(qū)在全國改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。

　?、谥性?jīng)濟(jì)區(qū)地理位置重要，糧食優(yōu)勢突出，市場潛力巨大，文化底蘊深厚。

　?、壑性?jīng)濟(jì)區(qū)是以中原城市群為支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。

　　④中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是以全國主體功能區(qū)規(guī)劃的重點開發(fā)區(qū)域為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。

　　答：

　　20. 某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動心靈——我最崇敬的課文人物”評選活動，請從入選的藺相如和劉和珍中任選一位，為其寫一則頒獎詞。要求：①請先將所選人物姓名寫在答題卡上，然后寫頒獎詞;②符合人物特征;③語言表達(dá)生動、連貫、得體;④至少運用一種修辭手法。(6分)