送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時光。高考在即，預祝高考順利!下面是學習啦小編為大家推薦的成人高考語文試卷，僅供大家參考!

　　成人高考語文試卷第一部分

　　一、(12分，每小題3分)

　　1.下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一項是

　　A.秩序(chì) 癖好(pǐ) 入場券(quàn) 咬文嚼字(jiáo)

　　B.頻仍(réng) 戲謔(xuè) 一攤血(xuè) 恭賀新禧(hè)

　　C.哺育(bǔ) 和弄(huò) 捋虎須(luō) 兩靨生愁(yè)

　　D.箴言(zhēn) 污穢(huì) 劊子手(guì) 數見不鮮(shù)

　　2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是

　　A.瑕疵 青睞 斷章取義 流芳百世

　　B.瑣碎 嬉戲 獨書己見 披星戴月

　　C.精萃 熒屏 出其不意 波浪滔天

　　D.忌諱 氣概 立桿見影 軒然大波

　　3.下列各句中，加點詞語使用恰當的一項是

　　A.北京環(huán)球影城主題公園項目面積120公頃，總投資超過200億元，服務范圍覆蓋整個東北亞，將有效提升北方地區(qū)旅游產業(yè)發(fā)展水平和國際競爭能力。

　　B.春暖花開，在布谷鳥的催促下，農人們在斜風細雨中播撒下種子，他們撒下的當然不止是種子，更是綠油油的禾苗、黃燦燦的稻谷以及欣欣然的春天。

　　C.電動車是一種綠色出行工具，因部分駕駛者不遵守交通規(guī)則，廣州擬出臺叫停電動車的新規(guī)，這種以限制來替代監(jiān)管的做法矯枉過正，再次引發(fā)爭論。

　　D.由于行業(yè)規(guī)范性不強，一些企業(yè)只顧炒作概念、抬高產品價格，在生產過程中疏忽質量把控，導致市場上的有機產品質量良莠不齊，消費者真假難辨。

　　4.下列各句中，沒有語病的一項是

　　A.與傳統多邊開發(fā)銀行不同，金磚國家開發(fā)銀行更為專注，在彌補發(fā)展中國家的基礎設施建設資金方面將起到重要的支持作用。

　　B.在今天這個信息爆炸的新媒體時代，古典詩詞是否還能活在當下，以什么樣的方式活在當下，這是需要我們認真面對的問題。

　　C.我們的大學是以培養(yǎng)藝術家為宗旨來教育學生，卻忽視了培養(yǎng)學生老老實實打鐵的能力與態(tài)度，輕視了專業(yè)人才的“工匠精神”。

　　D.互聯網主流機頂盒已形成基于以ARM架構為基礎的芯片平臺系統，擁有海量的應用和開放的軟件框架，能滿足用戶的不同需求。

　　二、(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成5-7題。

　　在唐代，茶從生活層面上升至精神層面，奠定了“茶為國飲”的基石，中國茶文化初步定型。是為確論。事實上，唐代茶葉的發(fā)展史恰恰呼應著整個唐代史，體現著鮮明的唐代特性。哪些特性呢?

　　茶作為一種植物，古已有之。但是，直到唐前期，茶的地位還并不凸顯。從魏晉南北朝直至唐初，伴隨少數民族大量入主中原，真正有代表性的飲品是酒和酪。酒的濃烈與酪的重濁，其實反映了騎馬彎弓的少數民族軍事貴族的情趣。在這種社會風尚下，青澀的茶只能成為“酪奴”，叨陪末座。然而，唐朝又處在一個從前期貴族社會向后期官僚社會轉型的時代。一次次的政治變局讓關隴貴族沒落，科舉制的興起讓更多的寒門學子進入統治階層，又使得文人情調凸顯出來。伴隨著社會轉型，集清淡、清雅與清醒于一身的茶在唐中后期開始大行其道，陸羽的《茶經》應運而生，美水、美茶和美器也成為文人雅士、高僧高道乃至宮廷貴族的共同追求，進而形成集物質享受與精神修煉為一體的“茶道”。換言之，從羊羔美酒到寶鼎茶閑，唐代實現了從貴族氣象到文人情懷的轉型。

　　唐朝以前，社會發(fā)展程度北高于南，所以北方人除了不熟悉之外，還有不屑。以魏晉南北朝時期為例，因為南北的分離，民族的對立，茶更被北方統治者貶為賤物，專門招待“江表殘民遠來降者”，真是茶與人俱賤。唐代安史之亂以后，財政入不敷出，北方因戰(zhàn)爭殘破不堪，人口大量南遷，江南進一步開發(fā)，成了大唐最重要的財富支撐。這樣一來，本來屬于南方人嗜好的茶葉，地位也隨之上揚，成為普遍消費品，并走上政府專賣道路，成為唐后期稅收的重要來源。與此同時，種茶和販茶也成為江南人民的重要生計，南方一些地區(qū)的茶葉生產與經營取代糧食生產成為當地主業(yè)。白居易《琵琶行》中所謂“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”，正反映了這樣的社會現實。而將茶葉作為商品種植，深刻地改變著農村傳統的經濟結構。

　　茶葉走出國門，和唐代佛教的傳播密切相關。茶與佛天然有緣。茶的清寂，正好配合佛教的清修，故而僧人種茶、飲茶、詠茶蔚然成風。而佛教，在唐代恰是構成所謂“東亞文化圈”的重要精神紐帶。當時，大唐作為佛教中心，吸引著日本和朝鮮半島等地的僧人前來學習巡禮。他們在修習佛法的同時，也深深浸淫大唐僧人的飲茶之風。日本高僧最澄、空海分別將茶籽帶回日本，帶動日本的飲茶風尚，最終形成日本茶道。而位于朝鮮半島的新羅，也學習大唐以茶禮佛的風范，形成今日的韓國茶禮。這種以茶為載體的，精神與物質的交流互動，正顯示出大唐作為世界帝國的開放與包容。

　　茶具有深厚的文化屬性。從精神的角度講，它是沖淡內省的;從文化交流的角度講，它又是如此潤澤綿長。

　　(節(jié)選自蒙曼《以茶為視角解讀唐文化》)

　　5.下列關于大唐文化特征的表述，符合原文意思的一項是

　　A.唐初，關隴貴族沒落，科舉制度興起，擴大了封建統治基礎，完成了貴族社會向科舉官僚社會的過渡。

　　B.安史之亂以后，北方因為戰(zhàn)亂破敗不堪，人口大量南遷，南方經濟逐步發(fā)展，唐朝經濟中心逐漸南移。

　　C.在唐朝，佛教是連接東亞文化圈的重要精神紐帶，大太唐作為佛教中心，自然成為東亞文化圈的領導者。

　　D.唐文化具有開放性與包容性，無論是北方少數民族還是日本、朝鮮等外來文化的入侵，最終都被漢化。

　　6.下列關于茶葉給唐代社會帶來深遠影響的理解，不正確的一項是

　　A.茶道在唐朝中后期大行其道，成為文人雅士、高僧高道乃至宮廷貴族的共同追求，凸顯了唐代社會的文人情懷。

　　B.唐朝中后期，政府財政緊張，北民南遷，茶葉地位上升，并走上政府專賣的道路，成為唐后期稅收的主要來源。

　　C.茶葉的商品種植成為江南人民的重要生計，甚至成為南方某些地區(qū)的主業(yè)，深刻地改變著農村傳統的經濟結構。

　　D.茶的消寂與佛的清修正好吻合，并隨佛教走出國門，深刻地影響了周邊一些國家的飲食習慣，彰顯了大唐文化。

　　7.下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的一項是

　　A.“茶為國飲”的基石奠定與中國茶文化的初步形成都是在唐朝，整個唐朝的發(fā)展恰恰呼應了中國茶文化在唐朝的發(fā)展。

　　B.茶作為一種植物古已有之，在唐以前地位低下，在北方更是以酪奴的方式叨陪末座，這與北方游牧民族尚武的習性有關。

　　C.茶葉主要生于南方，茶的地位也隨著南方地位的變化而變化。在唐中葉以后，南方發(fā)展程度高于北方，茶很快風靡全國。

　　D.茶具有深厚的文化屬性，它沖淡而內省，集青澀、清淡、清雅、清醒于一身;從文化交流的角度講，它更是潤澤綿長。

　　三、(6分，每小題3分)

　　閱讀下面的文言文，完成8-9題。

　　李燮字德公。其父固逆梁冀，知不免禍，乃遣三子歸鄉(xiāng)里。時，燮年十三，姊文姬為司郡趙伯英妻，賢而有智，見二兄歸，具知事本，默然獨悲曰：“李氏滅矣!自太公已來，積德累仁，何以遇此?”密與二兄謀預藏匿燮，托言還京師，人咸信之。有頃難作，下郡收固三子。二兄受害，文姬乃告父門生王成曰：“君執(zhí)義先公，有古人之節(jié)。今委君以六尺之孤，李氏存滅，其在君矣。”成感其義，引燮入徐州，變姓名為酒家傭。

　　李燮從受學，酒家異之，以女妻燮。后遇赦還。燮乃以本末告酒家，酒家具車重厚遣之，皆不受，遂還鄉(xiāng)里。姊弟相見，悲感傍人。既而戒燮曰：“今弟幸而得濟，豈非天邪!宜杜絕眾人，慎無一言加于梁氏。加梁氏則連主上，禍重至矣。唯引咎而已。”燮謹從其誨。后王成卒，燮以禮葬之，感傷舊恩，每四節(jié)為設上賓之位而祠焉。

　　州郡禮命，四府并辟，皆無所就，后征拜議郎。及其在位，廉方自守，所交皆舍短取長，好成人之美。靈帝時拜安平相。先是安平王續(xù)為張角賊所略，國家贖王得還，朝廷議復其國。燮上奏曰：“續(xù)在國無政，為妖賊所虜，損辱圣朝，不宜復國。”時議者不同，而續(xù)竟歸藩。擢遷河南尹。時既以貨賂為官，詔書復橫發(fā)錢三億，以實西園。燮上書陳諫，辭議深切，帝乃止。先是，潁川甄邵謅附梁冀，為鄴令。有同歲生得罪于冀，亡奔邵，邵偽納而陰以告冀，冀即捕殺之。邵當遷為郡守，會母亡，邵且埋尸于馬屋，先受封，然后發(fā)喪。邵還至洛陽，燮行涂遇之，使卒投車于溝中，笞捶亂下，大署帛于其背曰“諂貴賣友，貪官埋母”。乃具表其狀。邵遂廢錮終身。燮在職二年卒，時人感其世忠正，成傷惜焉。

　　(選自《后漢書》)

　　8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

　　A.見二兄歸，具知事本 本：原委

　　B.加梁氏則連主上，禍重至矣 重：再次

　　C.詔書復橫發(fā)錢三億，以實西園 實：充實

　　D.乃具表其狀 表：奏章

　　9.下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是

　　A.知不免禍，乃遣三子歸鄉(xiāng)里 今其智乃反不能及

　　B.酒家異之，以女妻燮 闕秦以利晉，唯君圖之

　　C.每四節(jié)為設上賓之位而祠焉 請以趙十五城為秦王壽

　　D.會母亡，邵且埋尸于馬屋 不者，若屬皆且為所虜

　　成人高考語文試卷第二部分

　　四、(31分)

　　11.把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

　　(1)今委君以六尺之孤，李氏存滅，其在君矣。(4分)

　　(2)續(xù)在國無政，為妖賊所虜，損辱圣朝，不宜復國。(4分)

　　11.第Ⅰ卷文言文中，李燮有哪些良好的品質讓老百姓感傷嘆惜?請簡要概括。(5分)

　　12.用斜線(/)給下面短文斷句。(限畫9個)(4分)

　　智術之士明察聽用且燭重人之陰情能法之直到勁直聽用矯重人之奸行故智術能法之士用則貴重之臣必在繩之外矣是智法之士與當涂之人不可兩存之仇也

　　(韓非子《孤憤》)

　　13.閱讀下面的詩歌，回答問題。(8分)

　　塞上曲

　　謝榛

　　旌旗蕩野塞云開，金鼓連天朔雁回。

　　落日半山追黠虜，彎弓直過李陵臺。

　　(1)一、二句是如何描寫戰(zhàn)場氣氛的?請簡要分析。(4分)

　　(2)詩的后兩句塑造了一個怎樣的將士形象?請簡要分析。(4分)

　　14.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選6個小題)(6分)

　　(1)子曰：“見賢思齊焉， ▲ 。”(《論語·里仁》)

　　(2)風蕭蕭兮易水寒， ▲ 。(《戰(zhàn)國策·燕策三》)

　　(3)天下云集響應， ▲ 。(賈誼《過秦論》)

　　(4) ▲ ，雄飛雌從繞林間。 (李白《蜀道難》)

　　(5) ▲ ，吾廬獨破受凍死亦足! (杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

　　(6)庭下如積水空明， ▲ ，蓋竹柏影也。 (蘇軾《記承天詩夜游》)

　　(7)可惜流年， ▲ ，樹猶如此! (辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)

　　(8)東籬把酒黃昏后， ▲ 。 (李清照《醉花陰》)