理解和使用英語時態(tài)的基本原則是:如果謂語動詞所表示的動作與現(xiàn)在時間有關(guān),就應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài);否則使用過去時態(tài)。以下是學習啦小編為您整理的高考英語時態(tài)題精講之現(xiàn)在進行時，僅供參考!

　　現(xiàn)在進行時的定義

　　現(xiàn)在進行時主要用于表示目前正在進行的動作，有時也可表示現(xiàn)階段在進行的動作。如：

　　The teacher is giving us an English lesson. 老師正在給我們上英語課。

　　The farmers are getting in their crops. 農(nóng)民們正在收割莊稼。

　　We are making preparations for the conference. 我們一直在為會議作準備。

　　現(xiàn)在進行時的結(jié)構(gòu)

　　現(xiàn)在進行時由“am / is / are + 現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。如：

　　I’m studying at Yu Cai Senior Middle school. 我在育才中學讀書。

　　He is writing on the desk. 他再課桌上寫字。

　　They are talking about their visiting the Great Wall. 他們在談?wù)撚伍L城的事情。

　　【說明】動詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法：

　　(1) 一般在動詞后加-ing。如：

　　say—saying, play—playing, think—thinking, study—studying, teach —teaching, blow—blowing, build—building.

　　(2) 動詞若以-e結(jié)尾, 則去e再加-ing。如：

　　love—loving, make—making, guide—guiding, date—dating.

　　(3) 在以單短元音的重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個輔音字母的動詞后，雙寫最后一個輔音字母，再加-ing。如：

　　begin—beginning, regret—regretting, plan—planning, ban — banning.

　　(4) 在以ie結(jié)尾的動詞后，改ie為y，再加-ing。如：

　　lie—lying, die—dying, tie—tying.

　　(5) 在以-c[k] 結(jié)尾的動詞后加-king。如：

　　picnic—picnicking, panic—panicking.

　　現(xiàn)在進行時的應(yīng)用

　　(1) 表示目前正在發(fā)生或進行的動作。如：

　　They are planting trees on the mountain. 他們在山上植樹。

　　Mother is preparing supper in the kitchen. 母親在廚房做晚飯。

　　(2) 有些非持續(xù)性動詞的進行時可以表示動作即將進行或發(fā)生，或表示動作的重復(fù)。如：

　　He is joining the army. 他要參軍了。

　　They are buying the house. 他們要買那座房子。

　　(3) 當現(xiàn)在進行時中有always, forever, constantly, continually修飾時，表示說話人的贊賞或厭煩的感情。如:

　　Why is the baby always crying? 為什么那個老是在哭。

　　They are always helping us. 他們總是幫助我們。

　　注意：表示狀態(tài)、感覺、心理活動的靜態(tài)動詞，一般不使用語進行時態(tài)。

　　現(xiàn)在進行時與一般現(xiàn)在時的區(qū)別

　　(1) 現(xiàn)在進行時強調(diào)目前正在進行的動作，而一般現(xiàn)在時強調(diào)經(jīng)常性或習慣性的動作。如：

　　I’m reading a story now. 我在看一個故事。(目前正在干的事情)

　　I read stories in my spare time. 我有空時看故事。(經(jīng)常性的行為)

　　(2) 現(xiàn)在進行時強調(diào)現(xiàn)階段一直在進行的動作，而一般現(xiàn)在時只表動作的重復(fù)，而不表示動作的持續(xù)。如：

　　What are you doing these days? 這幾天你在干什么?

　　They are learning English in the summer holiday. 他們暑假在學英語。

　　They read English every day. 他們每天讀英語。

　　They play volleyball every Sunday. 他們每周星期天都打排球。

　　(3) 表示短促動作的動詞(如 jump, knock, beat, pick, skip等)的進行時，表示動作的重復(fù)。如：

　　The girls are jumping over there. 女孩子們在那邊跳。

　　His heart is beating fast. 他的心臟跳得很快。

　　(5) 某些表示希望或想法的動詞(如hope, wonder, want等)的進行時可以表示委婉客氣。如：

　　I’m wondering whether you can help us now. 我不知道你現(xiàn)在能否給我們幫一忙。

　　I’m hoping that you will succeed. 我正在希望你成功呢。